具體描述
內容簡介
《初中生應知的傳統文化常識》根據教育部頒布的《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》對初中生學習傳統文化的要求，從初中生“應知”的“常識”的角度，為初中生講解傳統文化知識，幫助初中生提升傳統文化素養。本書內容全麵覆蓋瞭《綱要》建議的初中學段的傳統文化教育目標並有所拓展，涉及思想、曆史、文學、天文、地理、科技、藝術等領域，與初中生的語文、曆史、政治、地理、音樂、美術等課程息息相關。
內頁插圖
目錄
精彩書摘
前言/序言
用戶評價
作為傢長，我一直在思考如何讓孩子在接觸現代文明的同時，也能汲取傳統文化的營養。這本書正好提供瞭一個絕佳的平颱。它在講解過程中，非常注重激發孩子的好奇心和求知欲。比如，在介紹“二十四節氣”時，書中不僅解釋瞭每個節氣的含義和對應的農事活動，還穿插瞭許多與節氣相關的詩詞歌賦，讓孩子們在感受自然規律的同時，也能品味語言的藝術。我發現，書中並沒有采取填鴨式的方式，而是通過提問、引導、對比等多種方式，鼓勵孩子們主動思考。例如，在講到“四大名著”時，它不僅僅是列齣書名，而是會提齣一些引發孩子興趣的問題，比如“為什麼這些書能流傳至今？它們吸引人的地方在哪裏？”這樣的設計，更能激發孩子們主動去閱讀和探索。書中對傳統節日習俗的介紹，也充滿瞭生活情趣，比如春節吃餃子的由來、端午節賽龍舟的意義，這些都能讓孩子們感受到傳統文化的生動和有趣。我注意到，書中還巧妙地將一些傳統習俗與現代生活聯係起來，讓孩子們明白，傳統文化並非遙不可及，而是可以融入日常生活的。
評分我一直認為，讀史可以使人明智，而讀我們自己的曆史文化，更能培養民族自豪感和文化認同感。這本《初中生應知的傳統文化常識》在這方麵做得非常齣色。它沒有迴避我們民族文化中可能存在的爭議或復雜之處，而是以一種比較客觀和包容的態度來呈現。比如，在講到古代的一些思想流派時，書中對諸子百傢的觀點進行瞭清晰的梳理，並且強調瞭不同學派之間的思想碰撞和相互影響，讓孩子們明白，中華文化是多元融閤的，而不是單一僵化的。我特彆喜歡書中對傳統價值觀的解讀，比如“仁”、“義”、“禮”、“智”、“信”，它不是簡單地將這些詞語拋給孩子，而是結閤古代故事和現實生活中的例子，讓他們理解這些價值觀的實際意義和重要性。這本書還涉及瞭中國古代的科技成就，比如四大發明，書中詳細介紹瞭它們的發明過程和對世界文明的貢獻。這不僅能讓孩子們瞭解祖先的智慧，更能激發他們對科學探索的熱情。另外，書中對於傳統藝術形式的介紹，比如書法、繪畫、戲麯，都做得非常到位，通過圖例和文字的結閤，讓孩子們領略到這些藝術的獨特魅力。
評分拿到這本《初中生應知的傳統文化常識》真是太驚喜瞭！我一直覺得，在我們這個科技飛速發展的時代，很多傳統的東西似乎都在被遺忘，孩子們對自己的文化根源瞭解得越來越少。這本書的齣現，恰恰填補瞭這個空白。我特彆喜歡它在介紹傳統節日時，不僅僅是簡單地列齣日期和習俗，而是深入挖掘瞭每個節日的文化內涵和曆史淵源。比如，在講到春節時，它沒有止步於吃年夜飯、放鞭炮，而是詳細介紹瞭“年”的傳說，以及為什麼要有祭拜祖先、團圓祈福的習俗。這種解讀方式，讓孩子在瞭解節日的樂趣之餘，更能體會到其中蘊含的中華民族尊老愛幼、祈求平安的美德。還有元宵節，書中不僅介紹瞭賞花燈、猜燈謎，還講述瞭“元宵”這個名字的由來，以及它所代錶的團圓和希望。我注意到，這本書在語言上也下瞭功夫，避免瞭過於晦澀難懂的古文，而是用生動活潑、貼近生活的語言來講述，讓孩子們更容易理解和接受。這一點對於初中生來說尤其重要，畢竟這個年齡段的孩子，他們的興趣點和理解能力都還在發展中。總的來說，這是一本非常有價值的書，它就像一把鑰匙，能開啓孩子們認識中華傳統文化的大門，讓他們在欣賞傳統之美的同時，也能滋養自己的精神世界。
評分這是一本內容極其豐富的書，但最難能可貴的是它並沒有因此顯得臃腫和雜亂。作者顯然花瞭很多心思在內容的組織和呈現上，讓一本講述傳統文化常識的書，讀起來如同品味一壺陳年佳釀，越品越有味。在介紹古代的智慧和哲學時，它沒有停留在理論層麵，而是通過許多生動的故事和典故，讓抽象的概念變得形象起來。比如，在講解“溫良恭儉讓”時，書中就引用瞭孔子的一些言論，並結閤具體的生活場景，讓孩子們理解這些美德在為人處世中的重要性。我注意到，書中還涉及瞭一些與我們日常生活息息相關的傳統文化元素，比如筷子的使用禮儀、餐桌上的敬語，這些看似微小的細節，卻承載著深厚的文化底蘊。通過閱讀這本書，我發現自己也學到瞭很多以前不曾瞭解的知識。它就像一麵鏡子，讓我們看到中華文化的博大精深。而且，書中對不同文化概念的界定和解釋都非常清晰準確，不會給孩子們造成誤解。我尤其贊賞書中在介紹一些可能存在爭議的曆史事件或人物時，能夠做到客觀公正，避免先入為主的評判，引導孩子們用批判性的思維去認識曆史。
評分這本書給我最大的感受就是“厚重”與“靈動”的結閤。它不像有些介紹傳統文化的書籍那樣，顯得枯燥乏味、闆著麵孔，而是充滿瞭人文關懷和生活氣息。我尤其欣賞它在介紹傳統建築時，不僅僅是列舉瞭故宮、長城這些宏偉的建築，而是通過一些有趣的細節，比如鬥拱的結構、榫卯的智慧，讓孩子們瞭解到古代工匠的精湛技藝和對自然的尊重。書裏還講到瞭園林藝術，那些麯徑通幽、移步換景的設計，以及“雖由人作，宛自天開”的理念，都讓孩子們感受到中國傳統審美獨特的意境。再比如，在談到傳統服飾時，它沒有停留在對旗袍、漢服的簡單描述，而是穿插瞭對不同朝代服飾演變的介紹，以及服飾所承載的社會文化象徵意義。這種娓娓道來的敘述方式，讓曆史的畫麵感變得更加鮮活，也更容易讓孩子産生共鳴。我看到書中還涉及瞭一些傳統工藝，比如剪紙、陶瓷，並且用非常直觀的方式展示瞭這些工藝的魅力。這對於培養孩子的動手能力和創造力，也是一種潛移默化的引導。這本書的編排也很有心思，圖文並茂，很多插圖都非常精美，能夠幫助孩子們更直觀地理解內容。
評分值得看的書。
評分速度快，態度好，價格也實惠
評分好書，印刷清晰！
評分馬上小升初瞭，給女兒買的，覺得女兒看瞭有用，但她好像不喜歡。??
評分不錯相信中華書局
評分活動時間購買，加優惠券，及plus會員返利，物美價廉，推薦購買。
評分很好的工具書很給力
評分書本實用性很強，對中小學生是一種課外知識的積纍。
評分京東這個服務我非常不滿意！本來和彆的商品一起購買的，後來我取消瞭，但係統還是給我發來瞭，傢裏人在不知情的情況下簽收瞭，沒想到竟然扣我600京豆作為運費！而且多齣的一個退貨還少退瞭8元錢，當做退貨運費！這簡直是不講道理啊！！！沒有這樣的啊，來迴我啥也沒乾，花瞭14元。非常不滿！！！
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