編輯推薦

　　本産品包括多媒體教學課件、教學示範錄像、教學案例設計說明。52個語法點經過精心選擇、研究和設計，可視化的課件設計可使漢語語法的教學與學習更加生動、直觀、有趣、高效。

內容簡介

　　《漢語語法點教學案例研究——多媒體課件設計運用》包括52個漢語語法點教學多媒體課件、6個教學示範錄像和一本紙質本教學案例研究說明。多媒體課件精選瞭使用頻率高、有類型典型性、偏誤率高、有教學難度和有可操作性的語法點52個，設計製作多媒體教學課件。根據語法點本身的難度和教學處理的難易度分為初中高不同水平層次，包括初級26個、中級20個、高級6個。課件的設計既保證瞭與課堂教學步驟、習得順序過程的一緻性，漢語語法知識係統的科學嚴謹性，又尤其體現瞭教學的智慧與策略，設計的藝術與時尚，具有引人入勝的趣味性和鮮明顯著的實效性。教學錄像選取瞭其中六個教學課件，由教學經驗豐富的教師做瞭課堂教學實錄，給使用者以形象具體地參考與藉鑒。紙質版漢語語法點教學案例研究說明包括：相關語法知識、學習者的主要偏誤類型、教學設計的主要目的、主要教學環節步驟的設計、練習等內容。可以與PPT 課件緊密配閤使用。本産品既可應用於課堂的教學與學習，也可應用於網絡的教學與學習。

作者簡介

　　盧福波，博士。現任南開大學漢語言文化學院教授，對外漢語教學係主任，研究生導師。研究興趣：對外漢語教學語法研究、漢語語法、語義、語用研究。研究成果獲得過多種奬項，2002年曾獲國傢漢辦頒發的“全國對外漢語教學優秀教師奬”。曾赴韓國、日本、德國講學和參加國際學術會議。對外漢語教學語法研究、漢語語法、語義、語用研究。著有《對外漢語教學語法研究》、《對外漢語教學實用語法》、《<實用漢語教學語法>練習參考答案及答案要解》、《對外漢語常用詞語對比例釋》、《HSK精解活頁題選》等多部。