中國傳統服飾：兒童服裝 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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王金華 著

圖書標籤:

• 中國傳統服飾
• 兒童服裝
• 漢服
• 親子裝
• 民俗服飾
• 傳統文化
• 服飾設計
• 曆史服裝
• 節日服裝
• 童裝

齣版社： 中國紡織齣版社

ISBN：9787518027835

版次：1

商品編碼：12033767

包裝：精裝

叢書名： 中國藝術品典藏係列叢書

開本：8開

齣版時間：2017-01-01

用紙：銅版紙

頁數：340

編輯推薦

　《中國傳統服飾：兒童服裝》係國內著名民間收藏傢、研究者王金華推齣的重量級著作，該書為《中國藝術品典藏係列叢書》服飾篇中的第3部。
服飾篇共4部——《中國傳統服飾：清代服裝》《中國傳統服飾：綉荷包》《中國傳統服飾：兒童服裝》《中國傳統服飾：雲肩肚兜》，與首飾篇《中國傳統首飾：簪釵冠》（獲第五屆中華優秀齣版物奬圖書提名奬）《中國傳統首飾：手鐲戒指耳飾》《中國傳統首飾：長命鎖與掛飾》為姊妹篇。
係列叢書共同展示瞭作者30餘年的收藏精品和研究感悟，帶您走進中國傳統服飾文化的殿堂。

內容簡介

中國傳統兒童服飾豐富多彩、製作精良、寓意深長，寄托瞭母親深情的祝福和期盼。
《中國傳統服飾：兒童服裝》一書精選瞭兩百餘件各式兒童服飾藏品，包括兒童衣褲、肚兜、雲肩、褙褡、坎肩、圍涎、鞋帽等。作者以圖文並茂、夾敘夾議的形式，介紹瞭藏品的款式造型、材料工藝、色彩紋樣，並從曆史和民俗的角度，解讀瞭傳統兒童服飾的審美意義和民俗特色。
《中國傳統服飾：兒童服裝》呈現瞭大量的實物照片，形象生動，並配以必要的文字說明，具有較高的研究和鑒賞價值，有利於讀者瞭解、學習傳統兒童服飾文化，並從中藉鑒和創新，以弘揚民族優秀傳統文化，推動行業的長足發展。

作者簡介

作者王金華，1952年齣生於北京，一生酷愛古典文化，工作之餘熱衷研讀地方誌、史書、收集民間傳統藝術品。20世紀80年代末，毅然辭去二十餘年安身立命的鐵路工作，專事古玩的收、賣、研，逐漸成為中國傳統織綉和銀飾文化的藏品大傢。目前，珍藏服裝、雲肩、枕頂等絲織品上韆件，簪、釵、冠、手鐲、長命鎖等首飾上韆件，且藏量大、品種豐富、品相較好，具有極高的研究價值。
brbrbr　　王金華先生行事專注、刻苦鑽研，在明清服裝和銀飾的研究方麵尤見成效，並心係傳統文化的研究、保護、傳播與傳承，創辦瞭“雅俗藝術苑”，為廣大藝術品研究者、愛好者提供瞭一個小小的文化交流平颱。同時，還為各地博物館的籌建、各類藏品的展覽以及學者專傢的著書等提供瞭大量的藏品和相關圖片。
brbrbr　　憑藉豐富的藏品、博的收藏知識、獨到的鑒彆經驗，對文物實業界和文物學術界均有一定影響和貢獻。曾任工商聯中華全國古玩業商會常務理事、北京古玩城商會古典織綉研究會會長、北京古玩城私營個體經濟協會副會長。陸續齣版瞭《中國民間綉荷包》《中國民俗藝術品鑒賞刺綉捲》《民間銀飾》《圖說清代女子服飾》《圖說清代吉祥佩飾》《中國傳統首飾》（上、下冊）等書籍。有幾部曾多次重印，有幾部還譯成英、德、法等文字，在多個國傢熱銷。
brbrbr 近期，作者王金華先生傾注多年心血，精心打造“中國藝術典藏係列叢書”：首飾篇3部《中國傳統首飾：簪釵冠》（獲第五屆中華優秀齣版物奬圖書提名奬）《中國傳統首飾：手鐲戒指耳飾》《中國傳統首飾.長命鎖與掛飾》；服飾篇4部《中國傳統服飾：清代服裝》《中國傳統服飾：綉荷包》《中國傳統服飾.兒童服裝》《中國傳統服飾：雲肩肚兜》。
brbrbr 這套圖書曆時多年編成，是其30餘年心血的結晶。

前言/序言

慈母巧針綫，童子身上衣

中國自古有“衣冠王國”的美譽，擁有豐厚的服飾文化遺産。童裝是中國傳統服飾的重要組成部分，其以款類豐富、工藝精湛、內涵深厚而獨具特色，承載著中華民族對生命的理解和對幸福的祈盼。童裝包括衣、褲、鞋、帽、坎肩，以及兒童特有的肚兜、圍涎（口水兜）、褙褡等服飾用品，這些服飾無一例外地用精美的織綉和豐富的圖案精心製作而成，錶達瞭寄托於精神層麵的對美好生活的嚮往。這種豐富和精彩源自中國人重視生命延續、祈盼人丁興旺的傳統觀念，瓜瓞連綿、子孫滿堂、多子多孫多福已成為人們虔心嚮往的美滿生活和普遍追求的人生價值觀。
人類對於安康幸福、子孫昌盛的渴求，如同這個世界一樣久遠。中國先民崇拜天地，視自然萬物為神靈。當他們仰觀天象， 俯察大地，齣於對自然的感知與想象，以及渴望神靈庇護、追求生活美好的願望，於是便産生瞭豐富的民俗信仰。這種民俗信仰深刻地影響著中華民族的服飾習俗，並最終演繹齣豐富的象徵性圖案，因其具有吉祥如意的美好含義，故又被稱作吉祥圖案。這些吉祥圖案是人世間奔湧韆年的滄海，照徹古今的明月， 四季華茂的常青樹，永久流淌的不老泉水；這些吉祥圖案是人類對美好希望的憧憬，對吉祥幸福的渴求，是人類世代相傳的祝福。對於中國先民而言，他們的信仰、他們的曆史、他們對生活的理解都在其中。
韆百年來，神奇的吉祥圖案作為童裝的主題裝飾，在中國傳統服飾中占有重要的地位。古人喻吉祥圖案“圖必有意，意必吉祥”，藉蝠寓“福”、藉鹿寓“祿”、藉魚寓“餘”，以牡丹芙蓉寓意富貴榮華，榴開百子比喻百子韆孫，蝙蝠、蟠桃、石榴組閤象徵多福、多壽、多子，盤長紋也叫萬代盤長，寓子孫綿延之意；或將吉祥字語納入裝飾圖案中，如麟祉呈祥、福祿壽喜、長命富貴，還有鳳穿牡丹、麒麟送子、連生貴子、喜鵲登梅、三元及第、如意雲頭等。這些吉祥圖案都飽含著福祿長壽、美滿人生的祝福。
虎的造型是中國民間“鎮宅保安康”的主題紋樣。在山西、陝西一帶的民俗中，艾虎用於鎮五毒，保護孩子不受五毒侵害， 故童裝中常見有虎頭帽、虎頭鞋、虎頭肚兜和虎頭圍涎等。生男孩綉上山虎，生女孩綉下山虎，陝北一帶娃娃過周歲時綉對虎， 意在保佑孩子平安長大。綠色的布虎也有闢邪寓意，因綠與“祿” 諧音，故有“福祿”之意。獅子也是童裝中常見的吉祥瑞獸， 有闢邪、納福、生子等民俗文化內涵。獅子有文獅子和武獅子之分，文獅子有陰柔之美，用於守護娃娃；武獅子有陽剛之氣，用於鎮宅。陝北有這樣的歌謠：“對對獅獅對對蓮，二十二三兒女全。”
在中國傳統習俗中，孩子齣生後要做誕生禮，至親長輩、親友都會前來贈送精美的鞋帽衣裝，祝賀生命的到來，還有滿月禮、三朝禮、抓周禮，均以贈送衣物賀禮錶示祝福之意。其中， 一些服飾須由外婆或舅娘饋贈，如長命鎖寄托長命百歲的祈盼， 五毒紋肚兜錶示護身保平安的願望，百傢衣賦予托百傢之福的祝喻，虎頭帽顯示勇敢無畏，公子帽象徵知書達理，狗頭帽寓意易於養育。生男孩被稱為“弄璋之喜”，伴隨男嬰齣生的是以服飾寓意的吉言贊語，如冠上加冠、三元及第、馬上封侯等吉祥圖案都飽含著美好前程的期盼。孩子的齣生融閤瞭兩傢的血脈，外婆的祝福也維係瞭兩傢的親情。吉祥圖案賦予兒童服飾豐富的象徵寓意，這些充滿子嗣綿延、福祿長壽、吉祥富貴等與生命繁衍相關的文化符號，在人生禮儀中呈現，具有深深的祈福願望。
舊時的中國女性，從小就穿針引綫，無論是富傢韆金還是貧傢女子，十幾歲已練就嫻熟的織綉技藝，諳知各種圖案造型及其吉祥寓意，其精湛的織綉技藝被譽為中國女紅。兒童服飾是中國女紅錶現的重點，母親運用刺綉、挑花、補花、織花等工藝，藉助綫條的色彩美和圖案的律動感，一針一綫地綉齣詩情畫意般的視覺美，把這種根深蒂固的藝術形式錶現得淋灕盡緻，為孩子構築一個美好祥和的童年世界。可以說，兒童服飾不僅是精美的女紅創作，更是彌足珍貴的母親藝術。這些閃爍著母愛之光的創造物，以天長地久般的母愛，祈求孩子平安成長， 道盡瞭天下母親對心中摯愛的殷切期盼。筆者視書中的每一件兒童服飾都如同藝術作品，因為其不僅綉工精美、文化深厚， 是母親用自己慈愛的心和靈巧的手為孩子創造齣來的美麗禮物， 更是因為生命和母愛自古以來便是人類藝術錶現的永恒主題。
傳統服裝中唯有兒童服飾最能體現深厚的母愛，人們相信綉在其上的美麗花紋可庇佑其子孫昌盛，具有生命守護的精神功能，因而兒童服飾既是孩子的衣物，也是孩子的護身物。即使是貧睏傢庭的母親也要為自己的孩子做上幾件綉有吉祥圖案的衣服、肚兜、坎肩、圍涎等衣物。這些關愛兒童成長的吉祥圖案，似乎聽得到呼吸，看得到微笑，溫暖瞭有愛在心的母親和孩子。每一件象徵吉祥美好的兒童服飾，都是母親善良美好的心血結晶。
我們相信，美好的事物是一份美好的快樂。正如王金華先生自己所言，這些美好的祝福和傳說以及這三十餘年來的收藏研究，使他的人生充滿快樂。王先生心懷對傳統文化的熱愛， 長期緻力於傳統服飾的收藏研究，保護這一珍貴的民族文化瑰寶，尤其是傾注瞭三十多年的心血來收藏研究中國傳統兒童服飾，並撰寫成書。在傳統文化已離我們漸行漸遠的當代，王先生以自身的文化自覺和對傳統文化的熟知，在書中深入淺齣地詳解兒童服飾中的民俗文化和圖案中的吉祥寓意，實為難能可貴。
如果把傳統文化比作一座青山，那麼我們留住青山，便是留住人類文化基因庫裏源源不斷的薪火，傳遞給後世一盞永遠的明燈。期待傳統服飾的研究、保護和弘揚，也能代代相傳， 生生不息，興旺發展！

楊源
2016 年6 月


楊源
中國著名服飾文化研究專傢，國傢非物質文化保護工作專傢委員會委員，中國婦女兒童博物館副館長、研究員。多年來，緻力於中國傳統服飾文化的研究，編著齣版有《中國民族服飾文化圖典》《銀裝盛彩?中國民族服飾》《中國服飾?百年時尚》《中國織綉服飾全集?少數民族服飾捲》《與手藝同行?特種工藝》《中國西部民族文化通誌?服飾捲》《祥和吉美?中國服裝三百年》等著作。

中國傳統服飾：兒童服裝 中國傳統服飾，宛如一部流動的曆史畫捲，承載著韆年文化的積澱與民族情感的傳承。而在這幅宏偉的畫捲中，兒童服飾更是璀璨奪目的一角，它們不僅是孩子們身上輕盈的衣裳，更是連接過去與未來的紐帶，是傢庭希望與祝福的寄托。本書《中國傳統服飾：兒童服裝》將帶您深入探索這一迷人的領域，揭示隱藏在童稚之下的深厚文化內涵。 穿越時空的童趣衣裳： 從遠古的粗布麻衣，到唐宋時期的錦綉華服，再到明清的精工細作，中國兒童服飾的發展軌跡與社會變遷、審美觀念的演變緊密相連。本書將係統地梳理不同朝代兒童服裝的形製、材質、色彩與紋樣。 形製之美： 瞭解嬰兒的繈褓、孩童的短衣、少女的襦裙、少年的袍衫等基本款式，以及它們如何適應兒童的生長發育和日常活動。我們將探討不同時期流行的廓形，如漢代的麯裾、直裾，唐代的圓領袍，宋代的褙子，明代的襖裙，以及清代的馬褂、旗袍等，並分析這些形製在兒童身上的體現與變化。 材質的溫度： 從天然的棉、麻、絲、毛，到不同時期發展齣的精細織物，瞭解古人如何選擇最適閤兒童穿著的天然麵料，以保證舒適透氣、柔軟親膚。我們將追溯傳統紡織技藝的發展，如印染、刺綉、緙絲等，以及這些技藝如何體現在兒童服飾的製作中，賦予衣物獨特的質感和生命力。 色彩的寓意： 淺淡的粉、嫩的綠、明亮的黃，以及蘊含吉祥寓意的紅、金等色彩，中國傳統兒童服飾的色彩運用飽含深情。本書將解讀不同顔色在中國傳統文化中的象徵意義，以及為何某些色彩被偏愛用於兒童服裝，如紅色象徵喜慶、闢邪，黃色象徵尊貴、吉祥，綠色象徵生機、希望等。 紋樣的故事： 龍、鳳、祥雲、花鳥、幾何紋樣……這些精美的紋飾不僅僅是裝飾，更是古人寄托美好祝願的語言。我們將深入剖析兒童服飾上常見的吉祥紋樣，如蝙蝠（福）、牡丹（富貴）、蓮花（連年有餘）、如意（事事如意）等，以及它們如何通過刺綉、印花、織錦等工藝呈現在衣物上，為孩子祈福。 不同地域的風采： 中國幅員遼闊，各民族、各地區的文化差異也體現在兒童服飾上。本書將聚焦幾個代錶性的地區，展現其獨特的兒童服飾風貌： 漢族兒童服飾： 探討中原地區的傳統服飾特點，如南北朝時期的秀麗、唐代的雍容、宋代的典雅、明清的精緻，以及這些風格如何融入兒童的日常穿著。 少數民族兒童服飾： 選取如藏族、苗族、濛古族、維吾爾族等具有鮮明民族特色的服飾，展現他們獨特的剪裁、色彩、裝飾技藝，以及這些服飾如何體現民族的曆史、習俗和審美情趣。例如，藏族兒童服飾的厚重保暖與鮮艷色彩，苗族服飾的精美銀飾與刺綉，濛古族服飾的寬袍大袖與皮革運用，維吾爾族服飾的絢麗圖案與頭飾等。 儀式中的華裳： 在中國傳統文化中，許多重要的成長儀式都伴隨著特殊的服飾。本書將重點介紹與兒童相關的各類儀式服飾： 齣生與滿月： 探討嬰兒齣生後和滿月時穿著的特定服裝，如繈褓、肚兜等，以及它們所承載的祝福與期盼。 周歲： 詳細介紹周歲時為孩子準備的“抓周”服飾，如虎頭帽、虎頭鞋、鎖片等，以及這些服飾的象徵意義。 節慶與成年禮： 分析春節、端午、中鞦等傳統節日，以及即將到來的成年禮（如束發禮、及笄禮）時，兒童需要穿著的特殊服飾，它們如何體現節日的隆重和成長的意義。 婚嫁： 雖非兒童服飾，但本書也會簡要提及，一些兒童可能會在長輩的婚嫁儀式中扮演一定角色，穿著相關的喜慶服飾，展現傢族的祝福。 技藝與傳承的脈絡： 優秀的兒童服飾離不開精湛的傳統技藝。本書將深入介紹與兒童服飾製作相關的工藝： 刺綉： 盤金綉、打籽綉、蘇綉、湘綉等，展現刺綉藝人如何在童裝上綉齣栩栩如生的圖案，凝聚匠心。 印染： 藍染、紮染、蠟染等傳統印染工藝，以及它們如何為兒童服飾帶來天然的色彩和獨特的紋理。 緙絲與織錦： 介紹這些復雜而珍貴的織造工藝，以及它們如何應用於少量的高級兒童服飾。 縫製技巧： 探討傳統的手工縫紉方法，以及如何通過精湛的縫製技巧，使得兒童服飾既美觀又耐穿。 情感與文化的交織： 中國傳統兒童服飾不僅僅是物質的存在，更承載著深厚的情感與文化。 祈福與祝福： 父母、長輩為孩子選擇服飾，常常寄寓著健康成長、聰明伶俐、平安順遂等美好祝願。 身份與歸屬： 服飾在一定程度上也反映瞭傢庭的經濟狀況、社會地位以及地域文化，同時也讓孩子産生對傢族和文化的認同感。 審美教育： 精美的傳統服飾，也是對孩子進行傳統審美教育的生動教材，讓他們從小接觸和喜愛中國傳統文化的美。 傳承與創新： 在現代社會，如何保護和傳承傳統兒童服飾的精髓，同時又能融入現代元素，創造齣既有傳統韻味又符閤時代需求的兒童服飾，是我們需要思考的方嚮。 本書的價值： 《中國傳統服飾：兒童服裝》一書，旨在通過對中國傳統兒童服飾的係統梳理與深入剖析，為讀者提供一個瞭解中國傳統文化、欣賞傳統工藝、感受傳統情感的獨特視角。無論您是服裝史研究者、文化愛好者，還是關注兒童成長與傳統文化傳承的傢長，都能從中獲得豐富的知識和深刻的啓迪。讓我們一起走進這片充滿童趣與曆史底蘊的服飾世界，感受中華文明的獨特魅力。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，兒童服飾不僅僅是遮體保暖的衣物，更是承載著文化、曆史和情感的載體。《中國傳統服飾：兒童服裝》這本書，正是以一種非常獨特且引人入勝的方式，嚮我展示瞭這一點。我之前對中國傳統服飾有一定瞭解，但總覺得在兒童服飾這方麵的內容相對零散，缺乏係統性的梳理。《中國傳統服飾：兒童服裝》的齣現，填補瞭我的這一遺憾。 書中對於明代兒童服飾的介紹，尤其讓我感到驚喜。明代服飾講究規製，但兒童服飾卻在嚴謹的體係中，依然保持著一份天真爛漫。書中對“曳撒”、“襖裙”、“比甲”等兒童款式的描述，配以精美的插圖，讓我能夠清晰地看到這些服飾的特點。我尤其欣賞書中關於明代兒童服飾上那些充滿吉祥寓意的紋飾的解讀，例如龍、鳳、祥雲、花卉等，它們不僅是美的象徵，更寄托瞭長輩對孩子的美好祝願。當我給孩子看書中那些穿著精緻明代服飾的孩子畫像時，我能感受到孩子對這些“小大人”的模仿和對美麗事物的嚮往。 此外，書中對於清代兒童服飾的闡述，也彆具一格。作者沒有將清代兒童服飾簡單地歸類於“旗裝”或“漢裝”，而是深入剖析瞭清代兒童在不同時期、不同地域的服飾特點，以及滿漢服飾融閤的現象。書中對“馬褂”、“旗袍”、“坎肩”等童裝款式的介紹，不僅講解瞭其形製，還探討瞭這些服飾在當時的社會功能和兒童活動中的適應性。讓我印象深刻的是，書中提到的一些清代兒童服飾上的“流蘇”、“盤扣”等細節，這些小小的裝飾，卻蘊含著豐富的民族文化和工藝美學。閱讀這本書，我不僅獲得瞭關於服飾的知識，更體會到瞭中國傳統服飾文化的曆史傳承和創新發展，讓我更有信心將這份寶貴的文化遺産傳承給下一代。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直就是打開瞭一扇通往過去的大門，讓我這個帶著孩子尋覓傳統文化啓濛的傢長眼前一亮。我原本隻是想給孩子找幾本介紹中國傳統服飾的書，但沒想到《中國傳統服飾：兒童服裝》這本書竟然如此詳盡，而且切入點也恰到好處。書中並沒有像一些“百科全書”式的大部頭那樣，上來就堆砌復雜的服飾曆史脈絡和繁瑣的款式分類，而是巧妙地將兒童的視角融入其中。我尤其喜歡書中對不同朝代兒童服飾的描繪，不是枯燥的文字羅列，而是配以精美的插圖，有的甚至還有復原的兒童形象，仿佛能聽到孩子們穿著這些精美衣裳嬉戲打鬧的聲音。 比如，書中對漢代兒童服飾的介紹，並沒有停留在“襦裙”、“麯裾”這些詞匯上，而是通過對當時社會背景的簡述，讓我們明白為何漢代兒童會穿著那種相對寬鬆、便於活動的衣裳。從“交領右衽”的規製，到“裳”和“衣”的搭配，再到色彩的象徵意義，都用通俗易懂的語言解釋清楚。當我給孩子指著書上的漢代小男孩，穿著寬袖長袍，頭戴弁帽，說著“看，這是很久很久以前的小朋友穿的衣服，就像要參加一個盛大的儀式一樣！”的時候，孩子眼中閃爍的光芒，是對傳統文化最直接的迴應。書中對於不同年齡段兒童服飾的變化也做瞭細緻的說明，從嬰兒時期到少年時期，衣物的剪裁、紋飾都有著微妙的差彆，這不僅展現瞭古人對兒童成長的關注，也讓我在教育孩子的時候，能夠更深入地理解服飾背後蘊含的禮儀和審美。

評分☆☆☆☆☆

作為一位對曆史懷有濃厚興趣的普通讀者，我一直覺得，要真正瞭解一個時代，從它的服飾入手是一個非常好的切入點。《中國傳統服飾：兒童服裝》這本書，正是以兒童服飾這個獨特的角度，為我打開瞭通往中國古代社會的大門。這本書讓我看到瞭中國傳統服飾文化的豐富性和多樣性，尤其是它在兒童服飾上的體現，更讓我感到驚喜。 書中關於宋代兒童服飾的章節，給我留下瞭深刻的印象。我一直以為宋代服飾以素雅著稱，但這本書讓我看到瞭宋代兒童服飾中蘊含的精緻和細節。作者通過對宋代兒童服飾款式、麵料、色彩、紋飾等方麵的詳細介紹，讓我領略到瞭宋代服飾的獨特魅力。書中對於宋代兒童服飾中“襴”、“袖口”、“領口”等細節的處理，讓我看到瞭古人對服裝製作的嚴謹和對美學的追求。 我尤其欣賞書中關於宋代兒童服飾的文化寓意的解讀。例如，書中提到，宋代兒童服飾中經常齣現的“花卉”、“瑞獸”等紋樣，不僅具有裝飾作用，更寄托瞭長輩對孩子健康成長、學業有成的美好祝願。當我給孩子看書中描繪的宋代兒童穿著素雅卻不失精緻的服飾的插圖時，我能感受到一種寜靜緻遠的美感，也讓孩子體會到古人的生活哲學。這本書不僅僅是一本關於服飾的書，更是一本讓我深入瞭解中國古代社會生活和文化內涵的百科全書。

評分☆☆☆☆☆

作為一位對中國傳統文化情有獨鍾的讀者，我一直渴望能找到一本既有深度又不失趣味的兒童服飾讀物，而《中國傳統服飾：兒童服裝》這本書，恰好滿足瞭我的這一期待。我尤其欣賞作者在內容的選取和編排上的匠心獨運。它並非簡單地羅列古代兒童的衣著樣式，而是將服飾置於當時的社會、經濟、文化背景下進行解讀，讓讀者能夠從更宏觀的視角去理解服飾的演變。 書中對唐代兒童服飾的描述，讓我印象深刻。作者沒有迴避唐代服飾華麗繁復的特點，而是通過生動的筆觸，描繪齣唐代兒童在盛世華章下的衣著風貌。從色彩鮮艷的“半臂”，到精美的刺綉圖案，再到與成人服飾相似卻又帶有兒童特有活潑感的設計，都讓讀者仿佛置身於那個開放包容的時代。更難能可貴的是，書中還穿插瞭一些關於兒童玩具、遊戲與服飾之間相互影響的探討，例如，某些寬鬆的服飾設計是為瞭方便兒童在戶外玩耍，而某些特定的圖案則寄托著對孩子健康成長的美好祝願。這讓服飾不再是冰冷的物件，而是鮮活的生活載體。 我特彆喜歡書中關於宋代兒童服飾的章節。宋代以其精緻內斂的審美著稱，而宋代兒童服飾也絲毫不遜色。書中詳細介紹瞭宋代兒童的“衫”、“裙”、“褲”等基本款式，以及當時流行的各種織物、印染技術。尤其是對宋代兒童服飾中“襴”、“帶”等細節的處理，讓我看到瞭古人對服裝的考究和對兒童審美的重視。當我看到書中描繪宋代孩童穿著素雅的衣裳，在庭院中讀書學習，或是參與一些簡單的民間活動時，不禁讓人感受到一種寜靜緻遠的美感。這本書不僅讓我增長瞭知識，更讓我對中華傳統服飾文化的博大精深有瞭更深的敬意，也為我嚮孩子傳播傳統文化提供瞭寶貴的素材。

評分☆☆☆☆☆

我對中國傳統文化的癡迷由來已久，尤其對那些曾經輝煌過的時代，更是充滿瞭好奇。《中國傳統服飾：兒童服裝》這本書，正是以一種非常獨特且引人入勝的方式，為我展示瞭中國古代兒童的服飾世界。它不僅僅是一本關於服飾的圖錄，更是一部生動的中國曆史畫捲，通過兒童服飾這個獨特的視角，展現瞭不同時代的社會風貌和文化變遷。 書中關於漢代兒童服飾的章節，給我帶來瞭極大的啓發。我之前對漢代服飾的印象是比較莊重、嚴謹的，但這本書讓我看到瞭漢代兒童服飾的另一麵。作者通過細緻的描述和精美的插圖，展示瞭漢代兒童在不同場閤下的服飾特點。例如，書中詳細介紹瞭漢代兒童在日常生活中穿著的“襦”、“裙”、“袍”等款式，以及這些服飾在設計上的便捷性和舒適性。我特彆欣賞書中對漢代兒童服飾色彩搭配的解讀，例如，書中提到漢代兒童服飾中常見的紅色、黃色、綠色等色彩，以及這些色彩在兒童服飾中的象徵意義。 書中還穿插瞭一些關於漢代兒童的社會生活和服飾特點的關聯。例如，書中提到，在一些重要的節日慶典上，漢代兒童會穿著更加隆重華麗的服飾，而這些服飾的設計也充分考慮到瞭兒童的活動需求。這讓我意識到，古人的兒童服飾並非隻是簡單的模仿成人，而是充分考慮到瞭兒童的成長發育特點和生活習慣。當我給孩子看書中描繪的漢代兒童穿著色彩鮮艷、紋飾精美的服飾的插圖時，我能感受到孩子對那種曆史悠久、充滿活力的文化的嚮往，也讓孩子體會到中國古代社會的開放與包容。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，要讓孩子們真正愛上中國傳統文化，就必須讓他們在潛移默化中感受到傳統文化的魅力。《中國傳統服飾：兒童服裝》這本書，無疑做到瞭這一點。它以一種極其細膩且富有溫度的方式，將古人的兒童生活與服飾緊密地聯係在一起，讓我這個傢長讀來也受益匪淺。 書中關於唐代兒童服飾的描述，給我帶來瞭極大的震撼。我原本以為唐代服飾都是華麗繁復的，但這本書讓我看到瞭唐代兒童服飾的另一麵。作者通過生動的文字和精美的插圖，描繪瞭唐代兒童在不同場閤下的穿著。例如，書中詳細介紹瞭唐代兒童在日常生活中穿著的“襦裙”、“半臂”等服飾，以及這些服飾在設計上的便捷性和舒適性。我尤其喜歡書中對唐代兒童服飾色彩搭配的解讀，例如，書中提到唐代兒童服飾中常見的紅、綠、黃、藍等色彩，以及這些色彩在兒童服飾中的象徵意義。 書中還穿插瞭一些關於唐代兒童的娛樂活動和服飾特點的關聯。例如，書中提到，在一些重要的節日慶典上，唐代兒童會穿著更加隆重華麗的服飾，而這些服飾的設計也充分考慮到瞭兒童活動的便利性。這讓我意識到，古人的兒童服飾並非隻是簡單的模仿成人，而是充分考慮到瞭兒童的身心發展特點和生活需求。當我給孩子看書中描繪的唐代兒童穿著色彩斑斕、充滿活力的服飾的插圖時，我能感受到孩子對那種自由、快樂的生活的嚮往。這本書不僅僅是一本兒童服飾的圖鑒，更是一本展現中國古代兒童生活風貌的生動畫冊。

評分☆☆☆☆☆

我是一位長期關注中國傳統文化傳播的教育工作者，當我看到《中國傳統服飾：兒童服裝》這本書時，我立即被它的主題所吸引。在教育實踐中，我一直希望能為孩子們提供更生動、更具象化的傳統文化學習材料，而這本書正是我的理想選擇。它不僅僅是一本關於服飾的圖錄，更是一部生動的中國曆史畫捲，通過兒童服飾這個獨特的視角，展現瞭不同時代的社會風貌和文化變遷。 書中關於漢代兒童服飾的章節，給我留下瞭深刻的印象。作者沒有從宏觀的曆史事件入手，而是從兒童的生活細節切入，描繪瞭漢代兒童的穿著。例如，書中詳細介紹瞭漢代兒童常用的“襦”、“裙”、“褲”等服飾的基本構成，以及不同等級、不同場閤下兒童服飾的差異。我特彆欣賞書中對“玄端”等禮儀性服飾在兒童身上的應用，以及當時兒童在日常生活中穿著的相對寬鬆、便於活動的服裝。這讓我在給孩子們講解漢代社會時，能夠通過服飾這個直觀的媒介，讓他們感受到古人的生活方式和審美情趣。 書中還細緻地描繪瞭漢代兒童服飾的色彩運用和紋飾特點。例如，書中提到漢代兒童服飾中常見的紅色、黃色等色彩，以及與祭祀、祈福相關的紋樣。當我給孩子們展示書中描繪的漢代兒童穿著色彩鮮艷、紋飾精美的服飾的插圖時，孩子們能夠很容易地理解服飾背後的文化含義，例如，紅色象徵喜慶，黃色代錶尊貴。這本書的價值在於，它能夠將抽象的曆史知識轉化為孩子們能夠理解和接受的具體形象，讓傳統文化不再是枯燥的課本內容，而是充滿趣味和吸引力的學習對象。

評分☆☆☆☆☆

作為一位在海外生活多年的華人，我一直努力為我的孩子們尋找能夠連接他們與中華文化根脈的橋梁。《中國傳統服飾：兒童服裝》這本書，恰好成為瞭我尋覓已久的寶藏。它以兒童的視角，生動地展現瞭中國傳統服飾的魅力，讓我的孩子們在潛移默化中感受到瞭中華文化的博大精深。 書中對於清代兒童服飾的描述，讓我印象尤為深刻。我之前對清代服飾的瞭解相對有限，但這本書讓我看到瞭清代兒童服飾的豐富性和多樣性。作者通過對清代兒童服飾的款式、麵料、色彩、紋飾等方麵的詳細介紹，讓我領略到瞭清代服飾的獨特魅力。書中對於清代兒童服飾中“馬褂”、“旗袍”、“坎肩”等款式的介紹，以及這些服飾在當時的社會功能和兒童活動中的適應性，都讓我受益匪淺。 我尤其欣賞書中關於清代兒童服飾的文化寓意的解讀。例如，書中提到，清代兒童服飾中經常齣現的“蝙蝠”、“壽桃”、“如意”等紋樣，不僅具有裝飾作用，更寄托瞭長輩對孩子健康長壽、吉祥如意的美好祝願。當我給孩子看書中描繪的清代兒童穿著帶有豐富吉祥紋樣的服飾的插圖時，我能感受到孩子對這些充滿祝福的圖案的喜愛，也讓孩子體會到中華民族對美好生活的期盼。這本書不僅僅是一本關於服飾的書，更是一本讓我深入瞭解中國古代社會生活和文化內涵的生動教材。

評分☆☆☆☆☆

我一直相信，教育應該從細微處著手，而兒童服飾，正是傳承中華文化的重要載體之一。《中國傳統服飾：兒童服裝》這本書，以其獨特的視角和豐富的內涵，為我提供瞭一個絕佳的教育工具，讓我能夠生動形象地嚮孩子們介紹中國傳統服飾的魅力。 書中關於唐代兒童服飾的介紹，讓我耳目一新。我之前對唐代服飾的印象是華麗、開放，但這本書讓我看到瞭唐代兒童服飾在這些特點下，所蘊含的精巧與細節。作者通過對唐代兒童服飾款式、麵料、色彩、紋飾等方麵的詳細介紹，讓我領略到瞭唐代服飾的獨特魅力。書中對於唐代兒童服飾中“襦裙”、“半臂”、“圓領袍”等款式的介紹，以及這些服飾在當時的社會功能和兒童活動中的適應性，都讓我受益匪淺。 我尤其欣賞書中關於唐代兒童服飾的文化寓意的解讀。例如，書中提到，唐代兒童服飾中經常齣現的“花卉”、“祥雲”、“動物”等紋樣，不僅具有裝飾作用，更寄托瞭長輩對孩子健康成長、幸福美滿的美好祝願。當我給孩子看書中描繪的唐代兒童穿著色彩斑斕、充滿活力的服飾的插圖時，我能感受到孩子對那種自由、快樂的生活的嚮往，也讓孩子體會到中華民族對生命的熱愛和對美好未來的憧憬。這本書不僅僅是一本關於服飾的書，更是一本讓我深入瞭解中國古代社會生活和文化內涵的生動教材。

評分☆☆☆☆☆

我一直相信，兒童是民族的未來，而對兒童的教育，離不開對他們民族文化根源的認知。《中國傳統服飾：兒童服裝》這本書，正好為我提供瞭一個絕佳的平颱，讓我能夠係統地嚮孩子介紹中國的傳統服飾文化。這本書的優點在於，它沒有將服飾內容寫成枯燥的曆史論文，而是以一種輕鬆、有趣的方式，將服飾與兒童的生活緊密地結閤起來。 書中關於明代兒童服飾的介紹，尤其讓我眼前一亮。我之前對明代服飾的印象是比較端莊、正式的，但這本書讓我看到瞭明代兒童服飾的另一麵。作者通過細緻的描述和精美的插圖，展示瞭明代兒童在不同場閤下的服飾特點。例如，書中詳細介紹瞭明代兒童在日常生活中穿著的“比甲”、“襖裙”等款式，以及這些服飾在設計上的靈活性和舒適性。我特彆欣賞書中對明代兒童服飾色彩搭配的解讀，例如，書中提到明代兒童服飾中常見的紅、黃、綠等色彩，以及這些色彩在兒童服飾中的象徵意義。 書中還穿插瞭一些關於明代兒童的傢庭生活和服飾特點的關聯。例如，書中提到，在一些重要的傢庭場閤，明代兒童會穿著更加正式的服飾，而這些服飾的設計也充分考慮到瞭兒童的活動需求。這讓我意識到，古人的兒童服飾並非隻是簡單的模仿成人，而是充分考慮到瞭兒童的成長發育特點和生活習慣。當我給孩子看書中描繪的明代兒童穿著端莊卻不失活潑的服飾的插圖時，我能感受到孩子對那種傳統傢庭氛圍的嚮往，也讓孩子體會到中國傳統傢庭的教育方式。