幼升小同步描紅:漢字(入門適用於3-6歲)

幼升小同步描紅:漢字(入門適用於3-6歲) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

藍山 編
圖書標籤:
  • 幼升小
  • 漢字
  • 描紅
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  • 3-6歲
  • 識字
  • 書法
  • 教育
  • 兒童
  • 啓濛
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齣版社: 湖南少年兒童齣版社
ISBN:9787556227853
版次:1
商品編碼:12051368
包裝:平裝
叢書名: 幼升小同步描紅
開本:16開
齣版時間:2016-09-01
用紙:膠版紙
頁數:38
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  《幼升小同步描紅:漢字(入門適用於3-6歲)》是一套特彆適閤學齡前兒童使用的描紅,內容涵蓋學前必備的拼音、漢字、數學等,把書寫與學習巧妙地結閤起來。根據學齡前兒童的學習特徵,含有豐富的插圖、趣味練習等,並設置“媽媽點評”這一特色版塊,幫助傢長培養孩子學習興趣。這套書在幫助小朋友學會運筆的同時,一步步引導小朋友掌握學前的基礎知識,為即將到來的小學學習做好準備。《幼升小同步描紅:漢字(入門適用於3-6歲)》包括64個漢字的描紅,用筆畫、注音、筆順、組詞,結閤豐富的插圖、趣味練習,幫助小朋友掌握學前的基礎知識。
《漢字啓濛:幼升小同步描紅》—— 開啓孩子識字啓濛新篇章 親愛的傢長朋友們,當您的孩子即將邁入小學的大門,麵對全新的學習環境和知識挑戰時,如何為他們打下堅實的識字基礎,讓他們自信地迎接知識的海洋,是您最關心的問題。我們深知,早期的識字啓濛不僅關乎孩子未來的學習效率,更影響著他們對學習的興趣和自信心的培養。《漢字啓濛:幼升小同步描紅》正是基於這樣的教育理念,為3-6歲的幼童量身打造的一套科學、有趣、高效的漢字描紅練習冊,旨在幫助孩子在玩樂中輕鬆掌握基礎漢字,為幼升小做好充分準備。 一、 精心編排,科學進階:讓識字學習有章可循 這套《漢字啓濛:幼升小同步描紅》並非簡單的字帖堆砌,而是凝聚瞭資深幼教專傢和小學一綫教師的智慧,遵循兒童的認知規律和學習特點,經過科學的課程設計與內容編排。 1. 遵循學前教育與小學教學大綱: 我們深入研究瞭國傢對學前教育及小學低年級漢字教學的要求,嚴格篩選瞭幼升小階段必須掌握的常用漢字。這些漢字的選擇,不僅考慮瞭使用的頻率,更兼顧瞭漢字的結構、筆畫的復雜度和孩子學習的接受度,確保孩子學習到的每一個字,都能在未來的學習中得到廣泛的應用。 2. 由簡入繁,循序漸進: 識字學習如同建造高樓,基礎打得越牢固,樓就越高。我們的練習冊從最基礎的筆畫、偏旁部首入手,例如“一”、“丨”、“丿”、“捺”、“橫”、“竪”、“撇”、“點”等,讓孩子熟悉漢字的基本構成元素。隨後,逐步過渡到結構簡單的獨體字,如“人”、“口”、“日”、“月”、“山”等,讓孩子在描摹中感知字形。緊接著,進入左右結構、上下結構、半包圍結構等常用字的練習,例如“你”、“好”、“大”、“小”、“水”、“火”、“傢”、“國”等。最後,我們精選瞭一些與幼兒生活密切相關,且具有一定辨識度和趣味性的常用詞語,如“爸爸”、“媽媽”、“老師”、“謝謝”、“再見”、“蘋果”、“香蕉”等,幫助孩子將單個漢字融入到實際的詞匯運用中,形成初步的語言感知。 3. 科學的練習設計: 每一頁的練習都圍繞一個或幾個核心漢字展開,設計有多種練習形式。首先是清晰的漢字示範,配以拼音標注,幫助孩子建立準確的字形印象。其次是描紅練習,提供不同深淺的虛綫,引導孩子循序漸進地模仿書寫。我們強調“筆畫先行”,在描紅過程中,會用數字提示筆畫順序,讓孩子從小養成正確的書寫習慣。此外,我們還設計瞭“看圖識字”、“組詞練習”、“連綫遊戲”等趣味性互動環節,將識字與認知、理解相結閤,讓學習過程不再枯燥,而是充滿探索和發現的樂趣。 4. 強化鞏固,活學活用: 除瞭當頁的集中練習,我們還在每單元結束後設置瞭“復習鞏固”模塊。通過不同形式的題型,如選擇題、填空題、連綫題等,對本單元所學的漢字進行係統性復習,幫助孩子加深記憶,查漏補缺。同時,我們還會設計一些簡單的句子練習,引導孩子將學過的字運用到簡單的句子中,體會漢字的錶達功能,激發他們開口說話、樂於錶達的積極性。 二、 趣味互動,激發興趣:讓學習過程充滿樂趣 我們深知,對於3-6歲的孩子來說,興趣是最好的老師。枯燥乏味的重復性練習,往往會讓孩子産生抵觸情緒,事倍功半。《漢字啓濛:幼升小同步描紅》從設計之初就將“趣味性”融入到每一個環節。 1. 卡通形象與生動插圖: 練習冊中穿插瞭大量可愛、活潑的卡通人物和富有童趣的精美插圖。這些插圖與漢字內容緊密結閤,例如在學習“山”字時,配以青山綠水的圖畫;學習“蘋果”時,配以誘人的紅蘋果插圖。這些視覺元素能夠迅速吸引孩子的注意力,將抽象的漢字與具體形象聯係起來,讓孩子在觀賞中學習,在樂趣中記憶。 2. 互動遊戲與小挑戰: 我們將識字練習巧妙地融入到各種小遊戲中。例如,設計“找找看”的遊戲,讓孩子在復雜的圖案中找齣指定的漢字;“連一連”的遊戲,將漢字與其對應的圖片或拼音連接起來;“填格子”的小挑戰,讓孩子在限定的空間內寫齣正確的漢字。這些遊戲不僅能鍛煉孩子的觀察力、反應力和動手能力,更能讓他們在闖關式的學習體驗中獲得成就感,從而主動投入到識字學習中。 3. 故事化引入與場景化學習: 在某些章節,我們會通過簡短有趣的小故事來引入漢字。例如,講述小動物“貓”的故事,引齣“貓”字;講述一傢人團聚的場景,引齣“傢”字。這種故事化的引入方式,能夠激發孩子的好奇心和想象力,讓他們對漢字産生天然的好感,從而更願意去探究和學習。同時,我們也盡量將漢字學習置於生活化的場景中,讓孩子感受到漢字就在身邊,並能理解漢字在日常生活中的實際用途。 4. 鼓勵與錶揚機製: 練習冊設計瞭鼓勵性的語言和提示,每完成一個單元或一個專題,都會有“真棒!”、“你真聰明!”、“再接再厲!”等積極的反饋。我們還預留瞭“奬勵貼紙”區域,傢長可以根據孩子的完成情況給予貼紙奬勵,增加學習的儀式感和趣味性,讓孩子在得到肯定和鼓勵中,不斷增強自信心和學習動力。 三、 科學指導,傢園共育:助力孩子健康成長 《漢字啓濛:幼小銜接》不僅僅是一本練習冊,更是一套引導傢長科學育兒的輔助工具,倡導傢園共育的理念。 1. 給傢長的指導建議: 在練習冊的開頭和每單元的結尾,我們都為傢長提供瞭詳細的指導建議。這些建議涵蓋瞭如何引導孩子進行描紅練習、如何激發孩子的學習興趣、如何進行有效的親子互動、如何正確糾正孩子的書寫錯誤、以及如何將漢字學習與日常生活相結閤等多個方麵。我們力求讓傢長能夠輕鬆上手,有效地陪伴孩子完成學習任務,避免盲目指導或不當的教學方式。 2. 科學的書寫姿勢與握筆指導: 練習冊中會用圖文並茂的方式,清晰地展示正確的坐姿、握筆姿勢以及書寫時的手臂、手腕、手指的正確用力方法。這些細節的指導,旨在幫助孩子從小養成良好的書寫習慣,避免日後因不良姿勢導緻的視力下降、手部疲勞等問題,為長期的學習打下健康的身體基礎。 3. 傢長與孩子共讀共學: 我們鼓勵傢長與孩子一同閱讀練習冊,一同參與到描紅和趣味互動中。傢長可以通過提問、講解、鼓勵等方式,加深孩子對漢字的理解和記憶。例如,在學習“水”字時,可以引導孩子聯想到傢中的水龍頭、下雨天等,將抽象的字形與具體的生活場景聯係起來。這種親子共學的方式,不僅能提高學習效率,更能增進親子關係,讓學習過程成為一段美好的親子時光。 4. 傢園溝通的橋梁: 練習冊的設計考慮到瞭傢園溝通的需求。例如,我們會留齣一些“傢長寄語”或“孩子感想”的區域,方便傢長和孩子記錄學習心得,並可以與老師進行交流。同時,練習冊的內容也貼近小學教學,方便傢長瞭解孩子在校的學習進度,更好地配閤學校的教學安排。 四、 專傢推薦,品質保證:值得信賴的學習夥伴 《漢字啓濛:幼升小同步描紅》經過瞭多位教育專傢的評審和推薦,其科學性、有效性和趣味性得到瞭廣泛認可。我們始終堅持以兒童為中心,以教育規律為導嚮,緻力於為每一個孩子提供最優質的學習資源。 為何選擇《漢字啓濛:幼升小同步描紅》? 內容權威: 由資深幼教專傢和小學一綫教師共同研發,內容緊扣幼升小教學要求。 設計科學: 遵循兒童認知規律,由易到難,循序漸進,確保學習效果。 趣味性強: 結閤生動插圖、互動遊戲,激發孩子學習興趣,寓教於樂。 指導性高: 提供詳盡的傢長指導,助力傢園共育,培養良好書寫習慣。 實用性廣: 覆蓋幼升小必備常用漢字,為孩子進入小學奠定堅實基礎。 這套《漢字啓濛:幼升小同步描紅》將是您送給孩子最寶貴的禮物之一。它不僅是一本練習冊,更是孩子通往知識殿堂的第一把鑰匙,是他們自信、快樂學習的起點。讓我們一起,用耐心與愛,伴隨孩子走過這段重要的啓濛之旅,讓他們在這個充滿漢字魅力的世界裏,茁壯成長!

用戶評價

評分

我兒子今年剛上幼兒園小班,之前一直愁他認字太少,怕跟不上同齡人,也怕他進入小學後會吃力。我嘗試過給他買過一些繪本,裏麵有一些字,但總覺得不夠係統,而且他也沒有特彆大的興趣。直到我偶然發現瞭這本《幼升小同步描紅:漢字(入門適用於3-6歲)》,我纔覺得我終於找到瞭“對”的書。 這本書最讓我滿意的地方在於,它非常注重漢字的“形、音、義”的結閤。每一頁的字都配有清晰的拼音標注,這對於幫助孩子掌握漢字的讀音非常重要。同時,旁邊精美的插圖,不僅能讓孩子理解字的意思,還能激發他們對這個字的聯想。我兒子現在看到“山”字,腦海裏就會浮現齣那幅畫,看到“木”字,就會想起那棵小樹。這種具象化的學習方式,比死記硬背有效得多。 而且,這本書的描紅部分設計得非常用心。它不是簡單地把字印在紙上讓孩子去描。而是有很多小細節,比如,在第一次描紅的時候,筆畫的顔色會稍微淺一些,給孩子一個引導;第二次描紅的時候,顔色會深一些,讓孩子更清晰地看到輪廓;最後是留白,讓孩子自己去寫。這種循序漸進的練習方式,能夠很好地幫助孩子掌握漢字的筆畫順序和結構。我兒子現在寫字,已經不像剛開始那樣歪歪扭扭瞭,比之前進步瞭很多。 更令我驚喜的是,書中還加入瞭一些非常簡單的練習題,比如看圖連字,或者選擇正確的字填空。這些小練習,雖然很簡單,但能夠有效地鞏固孩子對所學漢字的記憶,並且能夠檢查孩子的學習效果。我兒子特彆喜歡做這些小練習,每次做對瞭,都會非常有成就感。 另外,這本書的尺寸和紙張也都非常適閤小孩子使用。它的大小適中,方便孩子拿在手裏;紙張厚實,不易破損,即使孩子反復書寫,也不會輕易損壞。總而言之,這是一本真正從孩子學習漢字的需求齣發,精心設計的啓濛讀物。它讓學習漢字的過程變得有趣、有條理,並且真正有效地幫助孩子打下瞭堅實的漢字基礎。

評分

我傢小寶剛滿四歲,正是對世界充滿好奇的時候,也是學習漢字的黃金時期。之前也嘗試過一些認字卡或者簡單的圖畫書,但效果都不是特彆理想。直到我入手瞭這本《幼升小同步描紅:漢字(入門適用於3-6歲)》,我纔真正體會到什麼叫做“相見恨晚”。這本書的設計簡直太貼心瞭,完全站在孩子的角度去思考問題。 首先,它的封麵就非常吸引人,色彩鮮艷,圖案活潑,瞬間就抓住瞭孩子的注意力。打開書,我驚嘆於裏麵每一頁的設計都充滿瞭巧思。它不像市麵上很多字帖那樣,隻有光禿禿的字和描紅框。這本書裏,每一個漢字都配有一個非常精美、形象的插圖,而且這些插圖都與漢字的意思緊密相關。比如,學“日”字,旁邊就是一輪燦爛的太陽;學“月”字,旁邊就是一彎皎潔的月亮;學“山”字,旁邊就是連綿起伏的山巒。這種圖文結閤的方式,極大地幫助孩子理解漢字的含義,讓原本抽象的符號變得生動具體。 再者,這本書的描紅設計也非常科學。它采用瞭由淺入深的練習方式,先是完整的描紅,讓孩子熟悉字形;然後是提示性的筆畫,讓孩子自己去完成;最後是獨立書寫,這對於培養孩子的獨立性和自信心非常有幫助。每個字的大小都經過瞭精心設計,非常適閤小手練習,不會讓孩子感到筆畫過於擁擠或者間距太大。同時,紙張的質感也很好,厚實不易洇墨,孩子用橡皮擦修改的時候也不容易損壞。 我特彆贊賞的是,這本書不僅僅是簡單的描紅。在每個漢字的旁邊,都會有一小段非常有趣的講解,用簡單易懂的語言告訴孩子這個字的由來或者相關的典故,雖然是入門級的,但已經很有文化啓濛的意味瞭。例如,在學“人”字的時候,會引導孩子觀察“人”字就像兩筆寫成的人的側影。這種方式,讓孩子感受到漢字的魅力,而不隻是機械地記憶。 我女兒現在每天都會主動要求寫幾頁,她不僅僅是在描紅,更是在享受這個過程。她會指著圖畫,模仿著圖畫的形狀,然後很認真地寫下每一個字。這本書真的成功地激發瞭她對漢字學習的興趣。對於即將步入小學,或者在學習漢字方麵有睏難的孩子來說,這本書絕對是不可多得的優秀讀物。

評分

這本書真是太棒瞭!我女兒今年就要上小學瞭,之前一直擔心她認字量不夠,特彆是那些橫平竪直的漢字,對她來說簡直是天書。看瞭好幾個不同的幼升小字帖,但都覺得要麼太枯燥,要麼內容不夠係統。偶然的機會看到瞭這本《幼升小同步描紅:漢字(入門適用於3-6歲)》,簡直是為我們傢量身定做的! 首先,它的設計非常吸引小朋友。每一頁的插圖都畫得生動有趣,比如“山”字旁邊就有一幅青山綠水的圖,還有小動物在山間玩耍。這讓原本可能有些枯燥的描紅過程變得像是在和可愛的角色們一起玩耍一樣。我女兒現在每天都主動要求寫字,不再像以前那樣磨磨蹭蹭。而且,字帖的排版也很舒服,字的大小和間距都非常適閤小手抓握,不會讓她覺得手腕酸痛或者容易寫齣界。 更重要的是,這本書的選字非常講究,都是幼兒園到小學一年級最常用、最基礎的漢字。從簡單的“一、二、三”到稍微復雜一點的“木、火、人”,循序漸進,非常有邏輯性。每一頁都有清晰的描紅區域,以及旁邊獨立的範字,讓她可以仔細觀察、模仿。還有一些簡單的組詞,比如“大、人、大樹”,這樣不僅讓她認識瞭字,還初步瞭解瞭漢字的組閤意義,對她理解詞語和句子很有幫助。 我特彆喜歡它配套的引導語。每一課後麵都會有一些簡單的問題或者小提示,引導孩子去觀察漢字的構成,比如“‘木’字下麵像不像一棵小樹苗?”或者“‘日’字像不像一個圓圓的太陽?”這些小小的互動,不僅加深瞭孩子的記憶,也培養瞭他們對漢字的好奇心和探索欲。我女兒現在已經能主動說齣一些漢字的字形特點瞭,這讓我非常驚喜。 總而言之,這本書不僅是一本描紅字帖,更是一個幫助孩子建立對漢字興趣的啓濛工具。它把學習漢字的過程變得有趣、有意義,讓孩子在玩樂中就掌握瞭基礎的漢字書寫和認知。強烈推薦給所有即將幼升小的傢長,這本書絕對是你們的得力助手!

評分

作為一位注重孩子早期教育的傢長,我一直在尋找一本能夠真正幫助孩子輕鬆愉快地掌握漢字的書籍。市麵上琳琅滿目的教材,很多都過於注重技巧或者內容陳舊,難以吸引孩子的注意力。直到我發現瞭這本《幼升小同步描紅:漢字(入門適用於3-6歲)》,我纔感受到什麼叫做“驚喜”。這本書的設計理念和內容安排,都讓我覺得它是一本真正懂孩子、懂教育的書。 首先,它的整體風格非常活潑可愛,充滿瞭童趣。每一頁的插圖都設計得非常精美,色彩鮮艷,形象生動,能夠牢牢抓住孩子的眼球。這些插圖不僅僅是為瞭好看,更是為瞭幫助孩子理解漢字的意義。比如,學習“米”字的時候,旁邊會配上一碗晶瑩剔透的米飯;學習“口”字的時候,會畫一個可愛的卡通人物正在說話。這種方式,讓孩子在認識字的同時,也能夠對字義有一個直觀的理解,從而加深記憶。 其次,這本書的描紅設計非常有層次感。它不是簡單地讓孩子去描,而是設置瞭不同的練習階段。從一開始的完全描紅,到後麵的半描紅,再到最後的獨立書寫,每一步都為孩子提供瞭足夠的支撐和引導。同時,字的筆畫和結構也設計得非常清晰,大小適中,非常適閤小手進行練習,能夠幫助孩子建立正確的握筆姿勢和書寫習慣。我兒子現在寫字,比以前工整多瞭,筆畫也更加流暢。 更讓我覺得難能可貴的是,這本書並沒有局限於單純的漢字描紅。在每個漢字的學習之後,都會有一些簡單的擴展內容,比如,用這個字組成一個簡單的詞語,或者進行一些簡單的看圖識字練習。這些小小的互動設計,不僅能夠鞏固孩子對所學漢字的掌握程度,還能激發他們對漢字本身的興趣,讓他們感受到漢字的樂趣。 此外,這本書的材質和印刷質量都非常高。紙張厚實,手感好,不易破損,油墨清晰,沒有異味。對於傢長來說,這是一本省心又放心的好書。對於孩子來說,這是一本能夠讓他們愛上學習的啓濛讀物。它真正做到瞭寓教於樂,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中,為小學學習打下堅實的漢字基礎。

評分

作為一位傢長,我一直都在尋找能夠真正幫助孩子在進入小學前打下紮實漢字基礎的教材,這次終於讓我找到瞭這本《幼升小同步描紅:漢字(入門適用於3-6歲)》。市麵上同類産品很多,但很多都過於強調“速成”或者內容重復單調,讓孩子很快失去興趣。這本則完全不同,它更注重的是一個潛移默化的引導過程。 這本書最大的亮點在於它的“同步”概念。它緊密結閤瞭幼升小階段孩子需要掌握的漢字詞匯和書寫要求,讓孩子在學習過程中,不僅僅是在練習寫字,更是在為小學學習做好充分的準備。字體的選擇非常標準,筆畫清晰,這對於初學者建立正確的握筆姿勢和書寫習慣至關重要。我看到,它並沒有一股腦地把所有字都塞給孩子,而是按照一定的邏輯順序,從最基礎的筆畫開始,再到簡單的獨體字,最後過渡到左右結構、上下結構等。 而且,這本書的編排方式也很人性化。每頁的描紅區域設計得寬鬆,給孩子留下瞭足夠的空間去練習,不用擔心寫得歪歪扭扭,影響自信心。每頁都會有相應的範字,字跡大小適中,旁邊還會配以簡單的圖畫,這些圖畫不僅能幫助孩子理解字的意思,還能在視覺上吸引他們,讓學習過程不那麼枯燥。我女兒尤其喜歡那些小小的卡通形象,每次寫完一個字,都會指著圖畫咯咯笑。 讓我感到驚喜的是,書中還加入瞭一些小小的擴展練習。比如,在學習完某個字後,會引導孩子嘗試寫齣與這個字相關的簡單詞語,或者通過一些簡單的連綫題,加深對字義的理解。這些小設計,讓學習變得更具互動性和趣味性,孩子不再是被動地去描摹,而是開始主動思考和運用。這對於培養孩子的學習主動性非常有益。 最重要的是,這本書的材質和印刷質量都非常不錯,紙張厚實,不易破損,油墨顔色鮮亮,用起來感覺很舒服。總體來說,這是一本非常用心、非常實用的幼升小漢字啓濛讀物,它真正做到瞭寓教於樂,讓孩子在快樂中學習,在學習中成長。

評分

還不錯,當時是湊單來著,到手看看還不錯哦

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多快好省,京東給力,下次還是要選擇京東商城,沒錯,非常滿意

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包裝很好物流很快,服務好

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很不錯,小孩喜歡,練習很好

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如果書的紙張再厚點就好瞭,書稍微大點更好

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