※北京特级教师王健龙点评推荐。
※教育部新课标推荐必读的励志名著,培养孩子受用一生的品德。
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《爱的教育》将“爱”这一主题表现得淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦。整部作品语言朴实、晓畅,洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,于细微处见真情,平凡中寓崇高。作者用爱的钥匙,打开了人们的心扉,用爱的笔触给我们传达了美好的心灵。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯耗时10年创作完成的。全书采用日记体的形式,讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事,内容主要包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节都把“爱”这一主题表现得淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦。整部作品语言朴实、晓畅,洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,于细微处见真情,平凡中寓崇高。作者用爱的钥匙,打开了人们的心扉,用爱的笔触给我们传达了美好的心灵。
埃德蒙多?德?亚米契斯,1846年生于意大利的一个小镇,是一位多产作家,也是意大利民族复兴运动时期的爱国志士。青年时代,他为自由和民主而战斗,担任军事刊物《战斗的意大利》的特派记者,写了不少通讯、报道和短篇小说。22岁那年,他发表处女作《军营生活》。1870年意大利完成统一,亚米契斯退伍后从事教育事业,创作了许多反映教育事业的作品。1886年,《爱的教育》出版,为他赢得了世界声誉,他的创作生涯达到高点。已出版作品有《一个教师的小说》《工人的教师》《学校和家庭之间》《五月一日》。
〔十月〕
开学第一天/8
我们的老师/9
勇敢的洛佩谛/11
喀拉布里亚的小孩/12
同班同学/13
卡隆的侠义行为/14
我的女老师/16
贫民窟/17
少年爱国者/19
〔十一月〕
清扫烟囱的孩子/21
好友卡隆/22
卖炭人与绅士/24
弟弟的女老师/25
朋友可莱谛/27
校长先生/30
士兵/31
奈利的保护者/33
班长/34
隆巴尔第的小哨兵/35
〔十二月〕
小商人/38
虚荣心/40
第一场雪/41
“小石匠”/42
打雪仗/44
代课的女老师/46
看望负伤的老人/47
小抄写员/48
坚忍的意志/53
〔一月〕
代课老师/55
斯代地的小图书室/56
铁匠的儿子/57
朋友们的来访/59
维多利亚·爱马努爱列王的大葬(维克多·伊曼纽尔)/60
开除弗兰谛/61
少年鼓手/63
嫉妒/68
可怜的妈妈/69
〔二月〕
颁奖/71
决心/73
玩具火车/74
傲慢的诺卑斯/76
受伤的工人/77
囚犯/78
爸爸的陪护人/81
铁工场/87
小卖艺人/89
狂欢节的最后一天/92
盲童学校/94
病中的老师/96
〔三月〕
夜校/98
打架/99
家长们/101
“78号”囚犯/102
小孩子的死/104
三月十四日的前一夜/106
颁奖典礼/107
争吵/110
洛马格那的血/112
病中的“小石匠”/116
〔四月〕
春天/118
温培尔脱国王/119
幼儿园/122
体操/126
爸爸的老师/128
痊愈/135
卡隆的妈妈/136
寇塞贝·马志尼/138
公民小勇士/139
〔五月〕
分忧/142
火灾/143
异域寻母记/146
夏/164
聋哑学校/166
〔六月〕
军队/171
炎夏/172
郊游/173
劳动者授奖典礼/175
女老师之死/177
感谢/178
遇难的船只/179
〔七月〕
考试/183
口试/184
离别/186
《爱的教育》备考练习题/188
参考答案/190
一个人的心灵成长史就是他的阅读史。阅读那些经得住时间考验,让亿万读者能从中得到启迪的文学经典,可以从中汲取人类的智慧和精神力量。今天,就让我们乘着“名师讲名著”的航船,从浅狭的港湾驶向无垠的海洋,领略名家笔下的奇妙世界,感悟那深奥的人生哲理吧!
航船首先停靠在《鲁滨孙漂流记》中的荒岛上,我们目睹鲁滨孙在孤独和恐惧中,以《圣经》为精神支柱,利用自己的头脑和双手,修建住所、种植粮食、驯养家畜……把荒岛改造成欣欣向荣的家园的情景。尽管荒岛奇遇是可遇不可求的,但如果真有那么一天,我们能像他那样在恶劣环境的考验下安居乐业、乐观自强吗?
离开荒岛,潜入《海底两万里》,在漫长的旅行中,我们随着神秘的尼摩船长、博古通今的阿龙纳斯、忠心耿耿的康塞尔、真诚的尼德·兰一起看海底怪兽,一起畅游在五光十色、险象环生的神秘世界里,感受“笼天地于形内,挫万物于笔端”的神奇。
浮出海面,我们和《老人与海》中的老渔夫一起制服巨大的马林鱼,又在返航途中与不断来袭击的鲨鱼搏斗,虽然最终得到的不过是一副空骨架,可生命的价值已经在抗争的过程中得以体现,在“一个人可以被毁灭,但不能被打败”的哲理中得到彰显。
离开老人的海,我们又伴着《格列佛游记》中的英国船医格列佛周游“小人儿国”“大人国”“飞岛国”“慧骃国”,在光怪陆离的奇幻旅程中,了解当时英国政治、法律和对外政策的黑暗和荒诞。
告别飞岛四国,走进海伦·凯勒的内心世界,听她诉说《假如给我三天光明》的心声:我将走出黑暗与孤寂,感受语言的神秘,领悟知识的神奇。她接受生命的挑战,用爱心去拥抱世界,终于在黑暗中找到了人生的光明,最后又把慈爱的双手伸向世界,启示身体健全的人们应该珍惜生命。
在漂泊的过程中,青涩的外表逐渐褪去。童真,真的就一去不复返了吗?如果你想继续那段未完成的旅程,就让我们一起踏上找寻《小王子》和《秘密花园》的路途,沿着小王子前往地球的足迹去探寻联结宇宙万物的爱,和玛丽一起在知更鸟的指引下,打开秘密花园中那扇隐藏的门,在花园里嬉戏,进行自我洗礼,并以此来感染身边的人,创造出幸福的小宇宙,展现爱与大自然的神奇。
虽然每个人的人生阅历不同,但是你都会从《爱的教育》那平凡而细腻的笔触中体会出近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊……书中这些孩子虽出身不同,性格迥异,但他们身上有着一种共同的东西——对祖国深深的爱,对亲友的真挚情怀。爱,是一种神奇的力量。
在饱览了海陆风云,领略了异域风情,经历了种种奇遇,体悟了种种的情愫之后,你是否对“名师讲名著”感兴趣了呢?如果你想进一步了解它,请你在走进故事的同时,在“读书驿站”中小憩,在“备考练习”中驻足,含英咀华,探幽揽胜,接受伟大人格与崇高品质的濡染,寻觅并创造我们每一个人的精神,欣赏那精妙的鉴赏文字,深化自己的阅读认知,检验自己的阅读效果,感受经典阅读的神奇,真正领略经典的无穷魅力,让阅读成为有价值的阅读,并成为自己成长的起点!
王健龙
2017年2月
这本书的名字叫《名师讲名著:爱的教育》,光是这个书名就带着一种沉甸甸的学术气息和一种潜移默化的启迪感。我一直对那些能够穿越时空、触动人心的经典作品心怀敬畏,而“名师讲名著”这样的定位,无疑为我打开了一扇由专业人士精心打磨、深度解读的窗户。我期待的不仅仅是故事本身,更是那些隐藏在字里行间、被大师们慧眼洞察的人生哲理和情感密码。我希望这本书能像一位循循善诱的老师,用她渊博的学识和独特的视角,带领我重新审视那些耳熟能详的文字,发掘出我过去可能忽略的深邃含义。我好奇名师们会从哪些角度切入,是侧重于作者的生平背景,还是聚焦于作品的艺术手法?是对其中某个特定人物进行抽丝剥茧般的分析,还是提炼出贯穿全书的宏大主题?我更期待的是,通过他们的讲解,我能对“爱”这个永恒的主题,有一个更深刻、更全面的理解。究竟是什么样的“爱”,能够让一部作品流传百世,经久不衰?它又能在不同时代的读者心中激起怎样的共鸣?这本书,就像一个未知的宝藏,而“名师”则是我手中唯一的藏宝图,我迫不及待地想跟着这张图,去探寻其中蕴含的无尽智慧。
评分我一向对那些能够引发思考、触动内心的作品情有独钟。《爱的教育》这个书名,让我感觉到一种直击灵魂的温暖和力量。特别是“名师讲名著”这样的组合,更是让我充满期待,仿佛即将开启一段由大师引领的知识探索之旅。我设想,这位“名师”必定对这部作品有着深刻的理解,他(她)的解读不仅仅是对文本的复述,更是对作品背后深层含义的挖掘和升华。我希望通过这本书,能够更深入地理解“爱”这个概念,它如何在作品中被呈现,它对人物的塑造起到了怎样的作用,以及它对整个故事的发展又有着怎样的推动力。我期待着名师能够分享他(她)独特的见解,或许是关于作品的艺术手法,或许是对人物心理的精准剖析,又或许是对作品所处时代背景的深入解读。我相信,经过名师的“点拨”,我能够看到那些我从未曾发现的细节,领悟到那些我曾经忽略的深层意义。这本书,对我来说,不仅仅是读懂一部名著,更是与一位智者进行一场关于“爱”的深度对话,我期待着这场对话能够让我的人生观和价值观得到进一步的丰富和提升。
评分我总觉得,经典之所以成为经典,一定有其超越时代的生命力。而《爱的教育》这个书名,本身就自带一种温暖而坚韧的力量,让人不由自主地想要靠近。我并非对所有名著都抱有高高在上的敬畏,但对于那些能够触及心灵深处、引发情感共鸣的作品,我总是充满好奇。当我知道有“名师”这样的存在,专门去讲解这些“名著”时,我的兴趣更是被点燃了。这就像一位经验丰富的向导,能够带领我在茂密的知识森林中穿梭,发现那些容易被我们忽略的奇花异草和参天古树。我期待的,是那种能够让我茅塞顿开、豁然开朗的解读。我希望能从书中了解到,这部作品究竟是如何用文字构建起一个关于“爱”的世界,这个世界里的人物是怎样的,他们的情感是如何流淌的,他们之间的关系又是如何维系的。我更希望,通过名师的视角,我能理解到,为什么“爱”在人类社会中扮演着如此重要的角色,以及在不同的文化背景和历史时期,“爱”的概念又会呈现出怎样的变化和发展。这本书,对我来说,不仅仅是一次阅读的体验,更是一次精神的探索之旅,我期待着它能带给我更多的启发和感悟,让我重新认识“爱”的多元面貌。
评分《名师讲名著:爱的教育》这个书名,在我看来,就如同为我量身打造的一张通往智慧殿堂的入场券。我始终相信,经典之所以能够被称之为经典,一定是因为它蕴含着某种永恒的价值,能够跨越时空的界限,触动不同时代人们的心灵。而“名师讲名著”,更是给我增添了一层强大的信心,我仿佛可以倚靠一位经验丰富的领路人,在我阅读名著的道路上,指引我避开那些曲折的弯路,直达精髓。我最期待的,是能够从这位“名师”的视角,看到我对“爱”的理解所产生的升华。我好奇,他们会如何剖析作品中的“爱”,是爱是教育的基石,还是教育是爱的载体?是通过人物的成长轨迹,来展现爱如何塑造一个人,还是通过师生之间的互动,来阐释爱的真谛?我希望,这本书不仅仅是让我了解一个故事,更重要的是,它能够引发我对于“爱”这个概念更深层次的思考,让我能够理解到,在复杂的世界中,爱是如何发挥其不可替代的作用,以及我们应该如何去践行和传递这份爱。这本书,对我而言,就是一次精神的洗礼,一次智慧的启迪。
评分拿到《名师讲名著:爱的教育》这本书,我首先感受到的是一种沉甸甸的知识分量,以及一种对经典作品的敬意。我一直认为,那些能够流传下来并被反复阅读的作品,一定蕴含着超越时代的智慧和情感。而“名师讲名著”这样的组合,更是将这种期待值拉满了。我设想,这是一场由一位经验丰富、学识渊博的导师,为我这位求知欲旺盛的学生量身定制的课程。我渴望从名师的讲解中,领略到这部“爱的教育”究竟是如何将“爱”这个看似抽象的概念,具象化地呈现在读者面前。它或许通过一个个鲜活的人物形象,展现了不同形式的爱;或许通过跌宕起伏的情节,揭示了爱的力量与脆弱;又或许通过对人物内心世界的细腻描摹,触及了爱最本真的源泉。我期待着,名师能够带领我穿梭于字里行间,拨开迷雾,找到那些隐藏在文字背后的深刻洞见,让我不仅仅是“读”懂了故事,更是“悟”到了其中的真谛。这本书,就像一把金钥匙,我期待着它能为我打开通往更深层理解的大门,让我对“爱”这个主题,有一个全新的认识。
评分插图很丑
评分快速小哥服务态度好,谢谢.
评分翻了一下,内容还是挺全的,翻译得也挺好,专家点评很详细
评分京东商城购买,值得信奈。
评分朋友推荐 挺好的书 精装 有讲解 京东搞活动 有优惠
评分老师让孩子买这本书,在网上千挑万选选中了这个版本,一是书是精装,但并不太沉,方便孩子阅读;二是纸张不错,油墨味道不重;三是不光是阅读名著,书里还有一些考试可能遇到的相关习题,感觉实用性很强,不错。
评分这个必读书目内的我没有读过,可惜了,一定买来看看
评分好,物有所值,趁着活动一口气给孩子选了200多的课外书,快放假了,留着慢慢看
评分孩子喜欢阅读,趁着活动囤书,慢慢看。
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