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内容简介

　　全国护士执业资格考试用书编写专家委员会编写的这本《2017全国护士执业资格考试指导（配增值）》打破原有的基、内、外、妇、儿的分类方法，将疾病按系统分类，按照疾病在临床工作中出现的频率，列出了护士在执业过程中可能会遇到的常见疾病。根据在特定的疾病背景下，护士为完成特定的护理任务所需要的特定护理知识，以及完成护理工作应该具备的医学基础知识、护理专业知识和技能以及与护理工作有关的社会医学、人文知识等进行编写。本书充分考虑了现行的护理教学模式，将现行护理教学模式与更新护士执业资格考试大纲的精神要求有机结合，是国内具指导性的护士执业资格考试用书。

目录

护士执业资格考试考试大纲（试行）第一章 基础护理知识和技能第一节 护理程序第二节 护士职业防护第三节 医院和住院环境第四节 人院和出院病人的护理第五节 卧位和安全的护理第六节 医院内感染的预防和控制第七节 病人的清洁护理第八节 生命体征的评估第九节 病人饮食的护理第十节 冷热疗法第十一节 排泄护理第十二节 药物疗法和过敏试验法第十三节 静脉输液和输血法第十四节 标本采集第十五节 病情观察和危重病人的抢救第十六节 水、电解质、酸碱平衡失调病人的护理第十七节 临终病人的护理第十八节 医疗和护理文件的书写第二章 循环系统疾病病人的护理第一节 循环系统解剖生理第二节 心功能不全病人的护理第三节 心律失常病人的护理第四节 先天性心脏病病人的护理第五节 高血压病人的护理第六节 冠状动脉粥样硬化性心脏病病人的护理第七节 心脏瓣膜病病人的护理第八节 感染性心内膜炎病人的护理第九节 心肌疾病病人的护理第十节 心包疾病病人的护理第十一节 周围血管疾病病人的护理第十二节 心脏骤停病人的护理第三章 消化系统疾病病人的护理第一节 消化系统解剖生理第二节 口炎病人的护理第三节 慢性胃炎病人的护理第四节 消化性溃疡病人的护理第五节 溃疡性结肠炎病人的护理第六节 小儿腹泻的护理第七节 肠梗阻病人的护理附：肠套叠病人的护理第八节 急性阑尾炎病人的护理第九节 腹外疝病人的护理第十节 痔病人的护理第十一节 肛瘘病人的护理第十二节 直肠肛管周围脓肿病人的护理第十三节 肝硬化病人的护理第十四节 细菌性肝脓肿病人的护理第十五节 肝性脑病病人的护理第十六节 胆道感染病人的护理第十七节 胆道蛔虫病病人的护理第十八节 胆石症病人的护理第十九节 急性胰腺炎病人的护理第二十节 上消化道大量出血病人的……第四章 呼吸系统疾病病人的护理第五章 传染病病人的护理第六章 皮肤及皮下组织疾病病人的护理第七章 妊娠、分娩和产褥期疾病病人的护理第八章 新生儿和新生儿疾病的护理第九章 泌尿生殖系统疾病病人的护理第十章 精神障碍病人的护理第十一章 损伤、中毒病人的护理第十二章 肌肉骨骼系统和结缔组织疾病病人的护理第十三章 肿瘤病人的护理第十四章 血液、造血器官及免疫疾病病人的护理第十五章 内分泌、营养及代谢疾病病人的护理第十六章 神经系统疾病病人的护理第十七章 生命发展保健第十八章 中医基础知识第十九章 法规与护理管理第二十章 护理伦理第二十一章 人际沟通
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“注重应试，注重阅读体验”的“考试达人”系列经过五年的推广，已形成独特品牌和较好的市场影响力。今年继续提升质量，并针对护士复习的实际情况，对原有品种进行优化改造。利用现场培训、网络服务等方式加重宣传力度，加强与读者的互动，来巩固并进一步扩大“达人”品牌市场影响力。经过市场调研，“考试达人”的修订方案：根据历年销售量分析，“轻松过”完善考点分析，增加高频错题解析模块，适当减少练习题数量，控制定价。

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事生理学教学和科研30年，曾任生理学教研室主任，上海医学院教学督导组组长，现任生理学课程（上海市精品课程）负责人，承担“生理学”和“高级生理学”等多门课程的教学，获复旦大学教学名师称号，主编和参编多部国家级规划教材和其他教材，总数达20余部。主要科研方向是心血管活动的神经调节，高血压和心肌缺血发病的中枢神经机制，曾获国家自然科学基金等多项基金资助，发表研究论文80余篇，获多项省部级科技进步二、三等奖。

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