司考备考2018 上律指南针 2017年国家司法考试直播课堂:于越讲刑法

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写 著,上律指南针司法考试命题研究中心组织 编
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出版社: 法律出版社
ISBN:9787519707590
版次:1
商品编码:12074237
包装:平装
开本:16开
出版时间:2017-04-01
用纸:胶版纸
页数:427
字数:667000

具体描述

编辑推荐

1.直播课堂书系视频网址:洛客网www.lawker.cn
2.对于司法考试考生来说,司考如同一场纸与笔、水与火之间的战争。所谓纸与笔,在于你所学、所记、所用的知识,都必须在考试的平台上予以呈现、较量,而考试总是有一些规律可言的;所谓水与火,在于你的知识必须match命题人的考查点,而现在炒得zui火的思路是“案例思维”,否则就无法实现得分也无法通关。直播课堂就是为解决这个问题而生

内容简介

直播课堂使用说明:
1.围绕直播课堂。
全套书的作者,都做了视频直播(直播也是可以回看的)。同时按照计划,直播视频将不断完善。
另外,“物竞天择”而不是“强拉硬拽”是本套书的设计理念,所以民法领域,既有小岳岳(岳业鹏)民法,也有曹大帅(曹兴明)的民法。你可以先看视频,看谁的讲解更对口味,从而选择合适的老师和书籍(达康书记说过“以人民的名义”,我们力争“以司考人民的名义”)。
视频网址:洛客网www.lawker.cn
2.“知己”
如你所知,司考圈流行案例思维。但什么是“案例思维”,可能十个人有十种理解。但归根到底,案例思维,一定不是从理论知识到理论知识、从法条到法条的,而是包裹在某个事例中的融合法条、理论、观点、推理等内容的。所以,你需要首先了解自己的学习背景、进度,然后从现在开始(并没有太晚)跟随直播课堂的老师,通过(直播、书)一个个案例判断、观点对比、法条关联、考点深入等不断的锤炼自己,不断积累自己容易出错的知识点。
你不必找几条路,而只需要找到自己的路并坚持下去,毕竟司考更多时候的是一个人的战争;你不需要拿太高的分(学霸除外),只需要把知识点弄熟悉、错题不再错,进而从360分之下的分数(如340、350)跨入360,就实现了自己(而不是别人所说的)的法律职业涅槃。
3.“知彼”
你不得不知的(残酷)事实是,司考特别是其中的大法(如刑法的故意与共犯、民法的债与物权关联部分),是具有命题人的思路特点的,或者说超出通说共识的。当然,某些情况下会有意规避较大的争论,但是如果命题人不认为其观念被学界多人异议呢?
这要求我们了解司考所用的观点。充分领会和熟练运用命题人的学术观点,是通往正确答案的“康庄大道”。直播课堂系列书的作者,具有多年的教学实践并始终保持对司考命题人学术观点高度敏感,多人认真研读其学术专著、培训讲座。在直播、书中,以命题人的学术观点为导向,贴近其关注的案例,以其为原型编制案例(典型案例、小型判断等各种类型),以其学术观点为判断、解析的基本思路……
直播课堂,分享的不只是课程,而是解题的思路与观点

目录

刑法学知识体系
第一章刑法概论
第一节刑法基本概念
第二节刑法的基本原则
第三节刑法解释
第四节刑法的效力范围
第二章犯罪构成
第三章客观要件
第一节危害行为
第二节不作为犯罪
第三节行为对象
第四节危害结果
第五节因果关系与客观归责
第六节行为主体
第四章违法排除事由
第一节违法排除事由概述
第二节正当防卫
第三节紧急避险
第四节被害人承诺
第五节其他违法排除事由
第五章主观要件
第一节故意、过失
第二节目的与动机
第三节事实认识错误
第六章责任排除事由
第一节刑事法定年龄
第二节刑事责任能力
第三节期待可能性
第四节违法性认识的可能性
第七章犯罪的未完成形态
第一节犯罪未完成形态概述
第二节犯罪预备
第三节犯罪未遂
第四节犯罪中止
第八章共同犯罪
第一节共同犯罪概述
第二节不成立共同犯罪的情形
第三节共同犯罪的形式
第四节共犯人的分类及处罚
第五节间接正犯
第六节教唆犯
第七节帮助犯
第八节共犯的特殊问题(一):共犯的脱离与中止
第九节共犯的特殊问题(二):共犯与身份
第十节共犯的特殊问题(三):共犯与不作为
第十一节共犯的特殊问题(四):共犯与错误
第九章罪数
第一节罪数概述
第二节实质的一罪
第三节法定的一罪
第四节处断的一罪
第五节其他罪数形态
第十章刑罚论
第一节刑罚体系
第二节刑罚的裁量
第三节量刑制度
第四节刑罚的执行
第五节刑罚的消灭
第十一章刑法各论概述
第一节罪状、罪名、法定刑
第二节刑法分则的注意规定和法律拟制
第十二章侵犯财产罪
第一节取得型财产犯罪
第二节侵占、毁坏型财产犯罪
第三节挪用、拒付型财产犯罪
第十三章侵犯公民人身权利、民主权利罪
第一节侵犯生命、健康的犯罪
第二节侵犯性权利的犯罪
第三节侵犯人身自由的犯罪
第四节侵犯名誉、司法的犯罪
第五节其他罪名
第十四章危害公共安全罪
第一节以危险方法危害公共安全的犯罪
第二节违反安全管理规定危害公共安全的犯罪
第三节破坏公用工具、设施的犯罪
第四节关于恐怖、危险活动的犯罪
第五节违反枪支、弹药管理规定的犯罪
第十五章破坏社会主义市场经济秩序罪
第一节生产、销售伪劣商品罪
第二节走私罪
第三节妨害对公司、企业的管理秩序罪
第四节破坏金融管理秩序罪
第五节金融诈骗罪
第六节危害税收征管罪
第七节侵犯知识产权罪
第八节扰乱市场秩序罪
第十六章妨害社会管理秩序罪
第一节扰乱公共秩序罪
第二节妨害司法罪
第三节妨害国(边)境管理罪
第四节妨害文物管理罪
第五节危害公共卫生罪
第六节破坏环境资源保护罪
第七节走私、贩卖、运输、制造毒品罪
第八节组织、强迫、引诱、容留、介绍卖淫罪
第九节制作、贩卖、传播淫秽物品罪
第十七章贪污贿赂犯罪
第一节贪污犯罪
第二节贿赂犯罪
第十八章渎职罪
第一节普通渎职罪与特定机关工作人员渎职罪
第二节司法工作人员渎职罪
第十九章危害国家安全罪
第二十章危害国防利益罪
第二十一章军人违反职责罪

精彩书摘

  《司考备考2018 上律指南针 2017年国家司法考试直播课堂:于越讲刑法》:
  (5)拐卖妇女、儿童的着手。
  有的犯罪的实行行为有多个环节或者多种形式,行为人实施任何一个环节或者形式都应认定为着手。
  例:拐卖妇女、儿童罪的实行行为包括拐骗、绑架、收买、贩卖、接送、中转等形式,只要行为人以出卖为目的,开始实施上述任何行为,就是拐卖妇女儿童罪的着手。
  (注意)刑法分则条文主要规定的是每个犯罪的实行行为,但是有的条文也规定了一些预备行为。如果行为人只是开始实施法条规定的预备行为,不能认为是实行着手。
  例1:诬告陷害罪中规定捏造他人的犯罪向有关机关告发,意图使他人受到刑事追究,捏造事实只是预备行为,不是实行着手,向有关机关告发时才是着手;诽谤罪、损害商业信誉、商品声誉罪中都规定了捏造事实的行为也是预备行为。
  例2:保险诈骗罪中制造保险事故的行为,只是保险诈骗的预备行为(可能是其他犯罪的实行行为),向保险公司提出索赔要求,才是保险诈骗罪的着手。
  ……

前言/序言

序言
刑法学知识是一片浩瀚的汪洋,刑法思维方法就是吸纳潮水的圣杯;
刑法学知识是一方绚烂的星空,刑法思维方法就是撬动星球的杠杆;
刑法学知识是一块厚重的坚冰,刑法思维方法就是破冰的锤杵;
刑法学知识是一扇高悬的大门,刑法思维方法就是开锁的金匙。
刑法的学习就是思维方法的训练!
近年来,在司考刑法的考题中,德日刑法理论的痕迹越来越显著,特别强调对刑法条文的精巧解释,特别强调严密的逻辑推理过程,特别强调用多种观点思考问题,体现了刑法是最精确的法律!考试的方向也早已发生了变化,过去是单纯考记忆、考结论,现在大多考理论、考思维,甚至有时涉及一些学术前沿问题,如2011年考到的偶然防卫是否成立正当防卫的问题。请即将参加2017年司考的同学,注意刑法考题的以下特点:
第一,常考特殊性问题。刑法考题中往往有意避开某一知识点下最常见、最普通的情况,反而着力考查那些容易被考生忽视的特殊问题。例如,2015年考到的婚内强奸是否构成强奸罪,男子在火堆里救出女朋友,没救出母亲,是否构成不作为犯罪;2016年考到的某人实施杀人行为时不满14周岁,被害人在医院死亡时已满14周岁,是否成立故意杀人罪,某人在破坏铁路轨道时,将螺栓砸飞,击中在玩耍的幼童,致其死亡,是否构成破坏交通设施罪的结果加重犯。
第二,常考关联性问题。刑法中的每一个考题都不只是考查一个知识点,往往会将相关的知识点联系起来考查,考生需要在复习时,注重挖掘点与点之间的关联性。如《刑法修正案(九)》中有关考试作弊的罪名有三项:组织考试作弊罪,非法出售、提供试题、答案罪,代替考试罪,考试时可能会将三者联系在一起。例如,甲利用乙出售给其的试题和答案,安排三名大学生丙、丁、戊在地方公务员考试中代替他人参加考试。甲成立组织考试作弊罪,乙成立非法出售试题、答案罪,丙、丁、戊则构成代替考试罪。
第三,常考争议性问题。刑法的魅力之一在于刑法研究中的学派之争,在许多问题上也总是存在诸多观点,很难说哪一种观点最合理,正是这些不同的立场、观点的争论,促使刑法学不断发展。而过去的刑法教学却忽视了这一点,通说观点几乎“一统天下”。为了启迪广大考生的思维,提高考生多维度思考问题的能力,司考刑法从2008年开始引入了“观点展示”这一新的题型。纵观2008年到2016年的真题,每年都会出现这种题型。例如,盗窃是否要求“秘密性”,是否承认死者对随身财物的占有,对于未达到法定年龄、无责任能力人的侵害行为,能否实施正当防卫,等等。以上争议性问题都考查过。
正是因为上述变化,导致许多考生做题时总感觉不适应,总觉得刑法题和自己的思维不在一个“频道”上,这道题是不是出错了?每年考试结束之后,在网上对官方答案提出异议的同学很多。而本书力图为参加2017年司考的同学完整地呈现出应试必备的刑法学知识体系,囊括历年已经涉及的考点和未来可能涉及的考点,力求清晰地勾勒出刑法复习中的那条主线“总论—分论,犯罪—刑罚”。本书有以下特色:
传统重点+新颖考点。本书的每个章节之下除了详细讲授刑法考试中的传统重点,又引入了近年真题中出现的全部新颖考点,并在此基础上有所拓展,使得本书更有预测性、前瞻性。例如,被害人自陷风险的法理,对象错误与打击错误的区分,禁止的错误与反向禁止错误,涵摄的错误(甲醉酒误以为驾驶的拖拉机不属于“机动车”,有无醉酒驾驶机动车的故意),原因自由行为的法理(如乙知道自己可能会晕倒,进入商店后果然晕倒砸碎的财物,是否构成故意毁坏财物罪),等等。
精讲知识+做题技巧。本书力求用通俗易懂的语言,化繁为简,精细化的剖析每一板块的理论要点,对易错点、易混点进行特别提示,关联考点进行总结归纳;并在每个重点部分提示考试命题的形式,总结做题的技巧,彰显应试“技术流”的特色。
小案例点睛+大案例思维。未来的国家法律职业资格考试,案例分析的考查比例将大幅提升,刑法作为应用法学,分析案例更为重要。本书在每个条目之下,有机地罗列出笔者精心收集的诸多小案例,同学们可在阅读过程中,将目光不断地往返于考点与案例之间,以充分学懂考点、吃透案例。在每个章节之中,笔者精心命制了一些较为复杂的大案例,这些案例极具仿真性、预测性,有较高的参考价值,以培养考生分析案例的思维,方便同学们在学习之后立即投入实战,将学与练结合起来,真正提高应试得分能力。
希望本书能够帮助所有即将参加2017年司考的同学破迷开悟,攻克“烧脑”刑法!
于越
二零一七年三月三日写于津滨







砥砺前行,决胜未来:2018年度法律职业资格考试深度解析与应试策略 本书聚焦于2018年国家司法考试(或称法律职业资格考试,以下简称法考)的全新考情变化与应试技巧,旨在为广大考生提供一套全面、系统、高效的复习指导方案。本书内容紧密围绕考试大纲的最新要求,结合历年真题的命题规律,力求构建一座连接考生知识储备与考场实际表现的坚实桥梁。 【核心特色与结构布局】 本书汇集了多位资深法学教育专家和前任考官的智慧结晶,摒弃了传统教材的晦涩理论,转而采用“考点聚焦 + 疑难剖析 + 答题模板”的实战化结构。全书共分为五大部分,层层递进,确保考生在有限的备考时间内实现知识的深度内化与技能的精准提升。 --- 第一部分:2018年法考新动向与备考规划(战略篇) 本部分是全体考生必须首先研读的战略指南。我们深入剖析了司法部在2017年考试改革后,对2018年考试可能进行的微调和重点侧重方向。 1. 考试制度的深层解读: 详细解读“法律职业资格考试”与原“国家司法考试”在理念上的根本区别,以及对考生思维模式提出的新要求(如更强调法治思维、案例分析能力)。 2. 考点热度与变动分析: 基于对近五年真题的量化分析,精确标记出各学科、各章节的“高频考点”、“中频考点”和“潜力考点”。尤其关注《宪法修正案》等最新法律法规对既有知识体系的冲击点,提供明确的增删补减清单。 3. 个性化复习路径图: 提供三种主流备考人群(在职备考者、全脱产备考者、基础薄弱者)的“百日冲刺”、“半年精进”和“全年系统”三种时间规划模板,并提供自测工具,帮助考生科学评估自身进度。 --- 第二部分:基础学科精讲与模块突破(知识篇) 本部分并非枯燥的法条罗列,而是针对历年错题率最高的、跨学科交叉的“知识盲区”进行集中火力突破。 1. 宪法与民法:核心价值的融合与适用 宪法: 重点讲解“违宪审查”的理论发展与实务操作,以及如何快速定位宪法文本中的“灵魂条款”;解析权力制约机制在案例分析中的应用。 民法总则与合同法: 聚焦“意思表示”的瑕疵认定、代理制度的复杂关系链梳理、以及基于新《公司法》背景下的股东权利救济路径。大量采用“比较法学”视角,区分大陆法系与英美法系的差异点。 2. 刑法与刑事诉讼法:罪与刑的精准裁量 刑法分则: 摒弃按章节顺序讲解的传统方式,采用“犯罪构成要件链式分析法”。例如,在讲解侵财类犯罪时,系统梳理“秘密窃取/非法占有/数额认定”的递进关系。重点突破“结果加重犯”与“间接正犯”的认定边界。 刑诉法: 强调“证据裁判原则”在不同诉讼阶段的具体体现。重点攻克“非法证据排除”的程序要件,以及认罪认罚从宽制度对审判流程的影响。 3. 行政法与诉讼程序:公权力的边界约束 行政法: 深度解析“信赖保护原则”在行政许可与行政协议中的具体适用,并提供大量的“具体行政行为的审查要点速查表”。 行诉法: 侧重于管辖权异议、诉讼请求的确定以及证据的转换机制,确保考生能迅速判断行政诉讼的程序启动点。 --- 第三部分:综合运用与案例实战演练(技能篇) 本部分是本书价值最高的实战训练场,目标是提升考生的“一分钟定位法条,三分钟完成论证”的能力。 1. 跨学科案例拆解技法(“三步走”模型): 步骤一:定性(定主体与定行为): 迅速识别案例中涉及的法律主体类型(公法/私法/刑事主体)及核心行为的法律定性。 步骤二:链条(找冲突与找依据): 绘制“法律关系图”,找出相互冲突的利益点,并锁定最核心的法律规范链条(例如:合同有效性→违约责任→损害赔偿范围)。 步骤三:论证(析条文与下结论): 按照“引出法条—套用法条—得出结论”的标准格式,完成论证,避免无效的理论论述。 2. 模块化答题模板库: 本书提供针对不同题型的标准化、高分化模板。例如: 简答题: “界定+要件+区分/意义”的四段式结构。 论述题: “背景概述+争议焦点+正反方观点梳理+权威观点采纳+总结”的五段式结构。 案例分析题: “行为定性→法律适用→结论”的明确箭头指示。 3. 近三年真题的逆向工程分析: 选取了近三年最能体现新考点方向的案例题,不直接给出解析,而是展示“优秀答案的思考轨迹”,让考生反向推导,理解阅卷人对逻辑和结构的要求。 --- 第四部分:法律文书写作与实务规范(应用篇) 针对法考对法律文书写作日益增加的要求,本部分提供实务操作指引。 1. 核心文书的结构与用语规范: 详细拆解起诉状、答辩状、法律意见书的基本格式,重点讲解“案件事实陈述”与“法律适用论证”的专业措辞,杜绝口语化表达。 2. 裁判文书思维训练: 教授如何从判决书的“本院认为”部分,提炼出法官的裁判逻辑,这对于提升案例分析的深度至关重要。 --- 第五部分:考前最后冲刺与心态调整(临场篇) 本部分旨在帮助考生实现知识点的快速回顾与考场状态的最佳优化。 1. “一页纸”高频记忆卡片(附赠): 提取刑法上的“未遂、中止、间接正犯”、民法上的“效力待定、可撤销、无效”等核心辨析点,制作成可快速翻阅的浓缩卡片,供考前一周使用。 2. 考场时间分配与策略: 针对不同科目的作答时间建议(如:卷一需注重准确率,卷三需注重论述完整性),以及如何在遇到“卡壳”题目时,采取“先易后难,保留余力”的策略。 3. 应对突发情况: 针对疲劳、紧张等生理和心理干扰,提供简易的呼吸调节法和快速恢复注意力的技巧。 本书强调:法考不仅仅是对知识点的记忆,更是对法律思维体系的构建和实战操作能力的检验。本书期望成为您在备考道路上,最可靠的实战手册与导航灯塔。

用户评价

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在我看来,司考的备考不仅仅是知识的积累,更是一种思维的训练。我尤其注重法条的理解和运用。我不会仅仅满足于记住法条的字面意思,而是会去探究法条背后的立法精神和价值取向。我常常会思考,这条法条是为了解决什么样的问题?在实践中可能会遇到哪些情况?如何通过法条来分析和解决现实中的法律问题?我还会尝试将自己代入到不同的角色中,比如法官、律师、当事人,从不同的角度去理解和运用法律。这种沉浸式的学习方式,能够帮助我更好地掌握法律的精髓,提高我的法律思维能力。此外,我还会关注一些最新的司法解释和指导性案例,及时了解法律的最新动态,为考试做好准备。

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说实话,备考司考的日子,简直是人生中的一段“黑色幽默”。每天的生活节奏几乎是机械化的,起床、吃饭、复习、睡觉,周而复始。我常常感觉自己像一台不知疲倦的机器,但内心深处却有着强烈的渴望,渴望能够突破自己,渴望能够实现那个遥不可及的梦想。我喜欢在凌晨的时候复习,那时候的城市异常安静,只有我的笔尖划过纸面的沙沙声,伴随着窗外偶尔传来的虫鸣。那种宁静,反而让我更能沉浸在知识的海洋里,忘记时间的流逝。有时候,我会对着镜子里的自己喊话,给自己打气,也给自己施加压力。这种与自己的对话,虽然显得有些孤单,但却给了我莫大的力量。我深知,这条路没有捷径,唯有坚持,唯有付出,才能看到曙光。

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(以下评价均不包含《司考备考2018 上律指南针 2017年国家司法考试直播课堂:于越讲刑法》书中具体内容,旨在展现读者不同角度的阅读体验和对司考备考整体的看法。) 终于结束了漫漫备考路,回首望去,那段日子仿佛还在昨天。虽然我的备考过程可能和大家略有不同,但我深知,每一个考生背后都有着不为人知的心酸与坚持。我一直相信,准备司法考试,绝不仅仅是埋头苦读,更是一场与自己内心的对话,一次对意志力的极致考验。在这个过程中,我尝试过多种学习方法,从传统的教材精读,到线上线下各类课程的穿插,再到各种模拟题的刷练,每一种尝试都带着对知识的渴望和对未来的期许。我记得有一次,为了理解一个复杂的民法概念,我整整花了三天时间,翻阅了无数资料,甚至找来学界前辈的论文来佐证,那种钻研的精神,那种对知识的敬畏,至今让我难以忘怀。备考后期,压力如同排山倒海般袭来,无数次想放弃,无数次自我怀疑,但最终,还是内心深处的那份不甘和对律师梦的执着,支撑着我一步步走下去。每天的复习时间被安排得满满当当,睡眠时间被压缩到最低,但精神却是高度集中,因为我知道,每一点的付出,都可能成为日后通往成功的垫脚石。那些熬过的夜晚,那些流过的汗水,都将成为人生宝贵的财富。

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备考司法考试,就像一场马拉松,需要的是耐力、毅力和策略。我曾经尝试过很多不同的学习资料,有厚重的法学著作,也有精炼的复习手册,还有一些在线课程。我深信,没有最好的资料,只有最适合自己的。我喜欢根据自己的学习进度和薄弱环节,来选择和搭配不同的学习资源。例如,在某个阶段,我对某个知识点感到困惑,我就会去寻找相关的学术论文或者专家讲解视频,来帮助我深入理解。我还会定期进行自我测试,评估自己的学习效果,并根据测试结果调整复习计划。我记得有一次,为了克服对某个科目产生的抵触情绪,我特意去查找了一些关于该科目在实际工作中的精彩案例,将枯燥的理论与生动的实践相结合,从而激发了我学习的兴趣。这种灵活的备考方式,让我能够更好地应对考试中的各种挑战。

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对于司法考试的备考,我一直秉持着“厚积薄发”的理念。这并非意味着一味地死记硬背,而是要建立起一个扎实的知识体系。我喜欢将不同科目的知识点联系起来,寻找它们之间的内在逻辑和共通之处。例如,在学习宪法中的基本权利时,我会思考这些权利如何在民法、刑法等领域得到具体体现和保障。这种体系化的学习方式,能够帮助我更深刻地理解每一个知识点,而不是孤立地记忆。我还会注重对历年真题的分析,不仅仅是看答案,更是要研究出题人的思路,理解每一个选项设置的意图。通过对真题的反复琢磨,我能够把握考试的重点和难点,从而更有针对性地调整自己的复习策略。备考过程中,我也会适时地调整自己的心态。当我感到疲惫或者焦虑时,我会选择适当的放松方式,比如听听音乐、散散步,或者和家人朋友聊聊天。我相信,一个良好的心态是备考成功的关键因素之一。

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感觉书一般般吧,没有太大的感觉

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人好东西帮,

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不错的

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很好很棒很快很满意。

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考试类书籍,质量挺好的。

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京东商城是东哥做的,好东西要分享

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书不错,就是京东物流变慢了,以前2天,现在4天

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好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好

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非常好的书,对学习民法很有效,送货非常快,好评!

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