司考備考2018 上律指南針 2017年國傢司法考試直播課堂：於越講刑法 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

寫 著，上律指南針司法考試命題研究中心組織 編

圖書標籤:

• 司考
• 法考
• 刑法
• 於越
• 2018年
• 國傢司法考試
• 直播課堂
• 上律指南針
• 備考
• 教材
• 法學

齣版社： 法律齣版社

ISBN：9787519707590

版次：1

商品編碼：12074237

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-04-01

用紙：膠版紙

頁數：427

字數：667000

編輯推薦

1.直播課堂書係視頻網址：洛客網www.lawker.cn
2.對於司法考試考生來說，司考如同一場紙與筆、水與火之間的戰爭。所謂紙與筆，在於你所學、所記、所用的知識，都必須在考試的平颱上予以呈現、較量，而考試總是有一些規律可言的；所謂水與火，在於你的知識必須match命題人的考查點，而現在炒得zui火的思路是“案例思維”，否則就無法實現得分也無法通關。直播課堂就是為解決這個問題而生

內容簡介

直播課堂使用說明：
1.圍繞直播課堂。
全套書的作者，都做瞭視頻直播（直播也是可以迴看的）。同時按照計劃，直播視頻將不斷完善。
另外，“物競天擇”而不是“強拉硬拽”是本套書的設計理念，所以民法領域，既有小嶽嶽（嶽業鵬）民法，也有曹大帥（曹興明）的民法。你可以先看視頻，看誰的講解更對口味，從而選擇閤適的老師和書籍（達康書記說過“以人民的名義”，我們力爭“以司考人民的名義”）。
視頻網址：洛客網www.lawker.cn
2.“知己”
如你所知，司考圈流行案例思維。但什麼是“案例思維”，可能十個人有十種理解。但歸根到底，案例思維，一定不是從理論知識到理論知識、從法條到法條的，而是包裹在某個事例中的融閤法條、理論、觀點、推理等內容的。所以，你需要首先瞭解自己的學習背景、進度，然後從現在開始（並沒有太晚）跟隨直播課堂的老師，通過（直播、書）一個個案例判斷、觀點對比、法條關聯、考點深入等不斷的錘煉自己，不斷積纍自己容易齣錯的知識點。
你不必找幾條路，而隻需要找到自己的路並堅持下去，畢竟司考更多時候的是一個人的戰爭；你不需要拿太高的分（學霸除外），隻需要把知識點弄熟悉、錯題不再錯，進而從360分之下的分數（如340、350）跨入360，就實現瞭自己（而不是彆人所說的）的法律職業涅槃。
3.“知彼”
你不得不知的（殘酷）事實是，司考特彆是其中的大法（如刑法的故意與共犯、民法的債與物權關聯部分），是具有命題人的思路特點的，或者說超齣通說共識的。當然，某些情況下會有意規避較大的爭論，但是如果命題人不認為其觀念被學界多人異議呢？
這要求我們瞭解司考所用的觀點。充分領會和熟練運用命題人的學術觀點，是通往正確答案的“康莊大道”。直播課堂係列書的作者，具有多年的教學實踐並始終保持對司考命題人學術觀點高度敏感，多人認真研讀其學術專著、培訓講座。在直播、書中，以命題人的學術觀點為導嚮，貼近其關注的案例，以其為原型編製案例（典型案例、小型判斷等各種類型），以其學術觀點為判斷、解析的基本思路……
直播課堂，分享的不隻是課程，而是解題的思路與觀點

目錄

刑法學知識體係
第一章刑法概論
第一節刑法基本概念
第二節刑法的基本原則
第三節刑法解釋
第四節刑法的效力範圍
第二章犯罪構成
第三章客觀要件
第一節危害行為
第二節不作為犯罪
第三節行為對象
第四節危害結果
第五節因果關係與客觀歸責
第六節行為主體
第四章違法排除事由
第一節違法排除事由概述
第二節正當防衛
第三節緊急避險
第四節被害人承諾
第五節其他違法排除事由
第五章主觀要件
第一節故意、過失
第二節目的與動機
第三節事實認識錯誤
第六章責任排除事由
第一節刑事法定年齡
第二節刑事責任能力
第三節期待可能性
第四節違法性認識的可能性
第七章犯罪的未完成形態
第一節犯罪未完成形態概述
第二節犯罪預備
第三節犯罪未遂
第四節犯罪中止
第八章共同犯罪
第一節共同犯罪概述
第二節不成立共同犯罪的情形
第三節共同犯罪的形式
第四節共犯人的分類及處罰
第五節間接正犯
第六節教唆犯
第七節幫助犯
第八節共犯的特殊問題（一）：共犯的脫離與中止
第九節共犯的特殊問題（二）：共犯與身份
第十節共犯的特殊問題（三）：共犯與不作為
第十一節共犯的特殊問題（四）：共犯與錯誤
第九章罪數
第一節罪數概述
第二節實質的一罪
第三節法定的一罪
第四節處斷的一罪
第五節其他罪數形態
第十章刑罰論
第一節刑罰體係
第二節刑罰的裁量
第三節量刑製度
第四節刑罰的執行
第五節刑罰的消滅
第十一章刑法各論概述
第一節罪狀、罪名、法定刑
第二節刑法分則的注意規定和法律擬製
第十二章侵犯財産罪
第一節取得型財産犯罪
第二節侵占、毀壞型財産犯罪
第三節挪用、拒付型財産犯罪
第十三章侵犯公民人身權利、民主權利罪
第一節侵犯生命、健康的犯罪
第二節侵犯性權利的犯罪
第三節侵犯人身自由的犯罪
第四節侵犯名譽、司法的犯罪
第五節其他罪名
第十四章危害公共安全罪
第一節以危險方法危害公共安全的犯罪
第二節違反安全管理規定危害公共安全的犯罪
第三節破壞公用工具、設施的犯罪
第四節關於恐怖、危險活動的犯罪
第五節違反槍支、彈藥管理規定的犯罪
第十五章破壞社會主義市場經濟秩序罪
第一節生産、銷售僞劣商品罪
第二節走私罪
第三節妨害對公司、企業的管理秩序罪
第四節破壞金融管理秩序罪
第五節金融詐騙罪
第六節危害稅收徵管罪
第七節侵犯知識産權罪
第八節擾亂市場秩序罪
第十六章妨害社會管理秩序罪
第一節擾亂公共秩序罪
第二節妨害司法罪
第三節妨害國（邊）境管理罪
第四節妨害文物管理罪
第五節危害公共衛生罪
第六節破壞環境資源保護罪
第七節走私、販賣、運輸、製造毒品罪
第八節組織、強迫、引誘、容留、介紹賣淫罪
第九節製作、販賣、傳播淫穢物品罪
第十七章貪汙賄賂犯罪
第一節貪汙犯罪
第二節賄賂犯罪
第十八章瀆職罪
第一節普通瀆職罪與特定機關工作人員瀆職罪
第二節司法工作人員瀆職罪
第十九章危害國傢安全罪
第二十章危害國防利益罪
第二十一章軍人違反職責罪

精彩書摘

　　《司考備考2018 上律指南針 2017年國傢司法考試直播課堂：於越講刑法》：
　　（5）拐賣婦女、兒童的著手。
　　有的犯罪的實行行為有多個環節或者多種形式，行為人實施任何一個環節或者形式都應認定為著手。
　　例：拐賣婦女、兒童罪的實行行為包括拐騙、綁架、收買、販賣、接送、中轉等形式，隻要行為人以齣賣為目的，開始實施上述任何行為，就是拐賣婦女兒童罪的著手。
　　（注意）刑法分則條文主要規定的是每個犯罪的實行行為，但是有的條文也規定瞭一些預備行為。如果行為人隻是開始實施法條規定的預備行為，不能認為是實行著手。
　　例1：誣告陷害罪中規定捏造他人的犯罪嚮有關機關告發，意圖使他人受到刑事追究，捏造事實隻是預備行為，不是實行著手，嚮有關機關告發時纔是著手；誹謗罪、損害商業信譽、商品聲譽罪中都規定瞭捏造事實的行為也是預備行為。
　　例2：保險詐騙罪中製造保險事故的行為，隻是保險詐騙的預備行為（可能是其他犯罪的實行行為），嚮保險公司提齣索賠要求，纔是保險詐騙罪的著手。
　　……

前言/序言

序言
刑法學知識是一片浩瀚的汪洋，刑法思維方法就是吸納潮水的聖杯；
刑法學知識是一方絢爛的星空，刑法思維方法就是撬動星球的杠杆；
刑法學知識是一塊厚重的堅冰，刑法思維方法就是破冰的錘杵；
刑法學知識是一扇高懸的大門，刑法思維方法就是開鎖的金匙。
刑法的學習就是思維方法的訓練！
近年來，在司考刑法的考題中，德日刑法理論的痕跡越來越顯著，特彆強調對刑法條文的精巧解釋，特彆強調嚴密的邏輯推理過程，特彆強調用多種觀點思考問題，體現瞭刑法是最精確的法律！考試的方嚮也早已發生瞭變化，過去是單純考記憶、考結論，現在大多考理論、考思維，甚至有時涉及一些學術前沿問題，如2011年考到的偶然防衛是否成立正當防衛的問題。請即將參加2017年司考的同學，注意刑法考題的以下特點：
第一，常考特殊性問題。刑法考題中往往有意避開某一知識點下最常見、最普通的情況，反而著力考查那些容易被考生忽視的特殊問題。例如，2015年考到的婚內強奸是否構成強奸罪，男子在火堆裏救齣女朋友，沒救齣母親，是否構成不作為犯罪；2016年考到的某人實施殺人行為時不滿14周歲，被害人在醫院死亡時已滿14周歲，是否成立故意殺人罪，某人在破壞鐵路軌道時，將螺栓砸飛，擊中在玩耍的幼童，緻其死亡，是否構成破壞交通設施罪的結果加重犯。
第二，常考關聯性問題。刑法中的每一個考題都不隻是考查一個知識點，往往會將相關的知識點聯係起來考查，考生需要在復習時，注重挖掘點與點之間的關聯性。如《刑法修正案（九）》中有關考試作弊的罪名有三項：組織考試作弊罪，非法齣售、提供試題、答案罪，代替考試罪，考試時可能會將三者聯係在一起。例如，甲利用乙齣售給其的試題和答案，安排三名大學生丙、丁、戊在地方公務員考試中代替他人參加考試。甲成立組織考試作弊罪，乙成立非法齣售試題、答案罪，丙、丁、戊則構成代替考試罪。
第三，常考爭議性問題。刑法的魅力之一在於刑法研究中的學派之爭，在許多問題上也總是存在諸多觀點，很難說哪一種觀點最閤理，正是這些不同的立場、觀點的爭論，促使刑法學不斷發展。而過去的刑法教學卻忽視瞭這一點，通說觀點幾乎“一統天下”。為瞭啓迪廣大考生的思維，提高考生多維度思考問題的能力，司考刑法從2008年開始引入瞭“觀點展示”這一新的題型。縱觀2008年到2016年的真題，每年都會齣現這種題型。例如，盜竊是否要求“秘密性”，是否承認死者對隨身財物的占有，對於未達到法定年齡、無責任能力人的侵害行為，能否實施正當防衛，等等。以上爭議性問題都考查過。
正是因為上述變化，導緻許多考生做題時總感覺不適應，總覺得刑法題和自己的思維不在一個“頻道”上，這道題是不是齣錯瞭？每年考試結束之後，在網上對官方答案提齣異議的同學很多。而本書力圖為參加2017年司考的同學完整地呈現齣應試必備的刑法學知識體係，囊括曆年已經涉及的考點和未來可能涉及的考點，力求清晰地勾勒齣刑法復習中的那條主綫“總論—分論，犯罪—刑罰”。本書有以下特色：
傳統重點+新穎考點。本書的每個章節之下除瞭詳細講授刑法考試中的傳統重點，又引入瞭近年真題中齣現的全部新穎考點，並在此基礎上有所拓展，使得本書更有預測性、前瞻性。例如，被害人自陷風險的法理，對象錯誤與打擊錯誤的區分，禁止的錯誤與反嚮禁止錯誤，涵攝的錯誤（甲醉酒誤以為駕駛的拖拉機不屬於“機動車”，有無醉酒駕駛機動車的故意），原因自由行為的法理（如乙知道自己可能會暈倒，進入商店後果然暈倒砸碎的財物，是否構成故意毀壞財物罪），等等。
精講知識+做題技巧。本書力求用通俗易懂的語言，化繁為簡，精細化的剖析每一闆塊的理論要點，對易錯點、易混點進行特彆提示，關聯考點進行總結歸納；並在每個重點部分提示考試命題的形式，總結做題的技巧，彰顯應試“技術流”的特色。
小案例點睛+大案例思維。未來的國傢法律職業資格考試，案例分析的考查比例將大幅提升，刑法作為應用法學，分析案例更為重要。本書在每個條目之下，有機地羅列齣筆者精心收集的諸多小案例，同學們可在閱讀過程中，將目光不斷地往返於考點與案例之間，以充分學懂考點、吃透案例。在每個章節之中，筆者精心命製瞭一些較為復雜的大案例，這些案例極具仿真性、預測性，有較高的參考價值，以培養考生分析案例的思維，方便同學們在學習之後立即投入實戰，將學與練結閤起來，真正提高應試得分能力。
希望本書能夠幫助所有即將參加2017年司考的同學破迷開悟，攻剋“燒腦”刑法！
於越
二零一七年三月三日寫於津濱

砥礪前行，決勝未來：2018年度法律職業資格考試深度解析與應試策略 本書聚焦於2018年國傢司法考試（或稱法律職業資格考試，以下簡稱法考）的全新考情變化與應試技巧，旨在為廣大考生提供一套全麵、係統、高效的復習指導方案。本書內容緊密圍繞考試大綱的最新要求，結閤曆年真題的命題規律，力求構建一座連接考生知識儲備與考場實際錶現的堅實橋梁。 【核心特色與結構布局】 本書匯集瞭多位資深法學教育專傢和前任考官的智慧結晶，摒棄瞭傳統教材的晦澀理論，轉而采用“考點聚焦 + 疑難剖析 + 答題模闆”的實戰化結構。全書共分為五大部分，層層遞進，確保考生在有限的備考時間內實現知識的深度內化與技能的精準提升。 --- 第一部分：2018年法考新動嚮與備考規劃（戰略篇） 本部分是全體考生必須首先研讀的戰略指南。我們深入剖析瞭司法部在2017年考試改革後，對2018年考試可能進行的微調和重點側重方嚮。 1. 考試製度的深層解讀： 詳細解讀“法律職業資格考試”與原“國傢司法考試”在理念上的根本區彆，以及對考生思維模式提齣的新要求（如更強調法治思維、案例分析能力）。 2. 考點熱度與變動分析： 基於對近五年真題的量化分析，精確標記齣各學科、各章節的“高頻考點”、“中頻考點”和“潛力考點”。尤其關注《憲法修正案》等最新法律法規對既有知識體係的衝擊點，提供明確的增刪補減清單。 3. 個性化復習路徑圖： 提供三種主流備考人群（在職備考者、全脫産備考者、基礎薄弱者）的“百日衝刺”、“半年精進”和“全年係統”三種時間規劃模闆，並提供自測工具，幫助考生科學評估自身進度。 --- 第二部分：基礎學科精講與模塊突破（知識篇） 本部分並非枯燥的法條羅列，而是針對曆年錯題率最高的、跨學科交叉的“知識盲區”進行集中火力突破。 1. 憲法與民法：核心價值的融閤與適用 憲法： 重點講解“違憲審查”的理論發展與實務操作，以及如何快速定位憲法文本中的“靈魂條款”；解析權力製約機製在案例分析中的應用。 民法總則與閤同法： 聚焦“意思錶示”的瑕疵認定、代理製度的復雜關係鏈梳理、以及基於新《公司法》背景下的股東權利救濟路徑。大量采用“比較法學”視角，區分大陸法係與英美法係的差異點。 2. 刑法與刑事訴訟法：罪與刑的精準裁量 刑法分則： 摒棄按章節順序講解的傳統方式，采用“犯罪構成要件鏈式分析法”。例如，在講解侵財類犯罪時，係統梳理“秘密竊取/非法占有/數額認定”的遞進關係。重點突破“結果加重犯”與“間接正犯”的認定邊界。 刑訴法： 強調“證據裁判原則”在不同訴訟階段的具體體現。重點攻剋“非法證據排除”的程序要件，以及認罪認罰從寬製度對審判流程的影響。 3. 行政法與訴訟程序：公權力的邊界約束 行政法： 深度解析“信賴保護原則”在行政許可與行政協議中的具體適用，並提供大量的“具體行政行為的審查要點速查錶”。 行訴法： 側重於管轄權異議、訴訟請求的確定以及證據的轉換機製，確保考生能迅速判斷行政訴訟的程序啓動點。 --- 第三部分：綜閤運用與案例實戰演練（技能篇） 本部分是本書價值最高的實戰訓練場，目標是提升考生的“一分鍾定位法條，三分鍾完成論證”的能力。 1. 跨學科案例拆解技法（“三步走”模型）： 步驟一：定性（定主體與定行為）： 迅速識彆案例中涉及的法律主體類型（公法/私法/刑事主體）及核心行為的法律定性。 步驟二：鏈條（找衝突與找依據）： 繪製“法律關係圖”，找齣相互衝突的利益點，並鎖定最核心的法律規範鏈條（例如：閤同有效性→違約責任→損害賠償範圍）。 步驟三：論證（析條文與下結論）： 按照“引齣法條—套用法條—得齣結論”的標準格式，完成論證，避免無效的理論論述。 2. 模塊化答題模闆庫： 本書提供針對不同題型的標準化、高分化模闆。例如： 簡答題： “界定+要件+區分/意義”的四段式結構。 論述題： “背景概述+爭議焦點+正反方觀點梳理+權威觀點采納+總結”的五段式結構。 案例分析題： “行為定性→法律適用→結論”的明確箭頭指示。 3. 近三年真題的逆嚮工程分析： 選取瞭近三年最能體現新考點方嚮的案例題，不直接給齣解析，而是展示“優秀答案的思考軌跡”，讓考生反嚮推導，理解閱捲人對邏輯和結構的要求。 --- 第四部分：法律文書寫作與實務規範（應用篇） 針對法考對法律文書寫作日益增加的要求，本部分提供實務操作指引。 1. 核心文書的結構與用語規範： 詳細拆解起訴狀、答辯狀、法律意見書的基本格式，重點講解“案件事實陳述”與“法律適用論證”的專業措辭，杜絕口語化錶達。 2. 裁判文書思維訓練： 教授如何從判決書的“本院認為”部分，提煉齣法官的裁判邏輯，這對於提升案例分析的深度至關重要。 --- 第五部分：考前最後衝刺與心態調整（臨場篇） 本部分旨在幫助考生實現知識點的快速迴顧與考場狀態的最佳優化。 1. “一頁紙”高頻記憶卡片（附贈）： 提取刑法上的“未遂、中止、間接正犯”、民法上的“效力待定、可撤銷、無效”等核心辨析點，製作成可快速翻閱的濃縮卡片，供考前一周使用。 2. 考場時間分配與策略： 針對不同科目的作答時間建議（如：捲一需注重準確率，捲三需注重論述完整性），以及如何在遇到“卡殼”題目時，采取“先易後難，保留餘力”的策略。 3. 應對突發情況： 針對疲勞、緊張等生理和心理乾擾，提供簡易的呼吸調節法和快速恢復注意力的技巧。 本書強調：法考不僅僅是對知識點的記憶，更是對法律思維體係的構建和實戰操作能力的檢驗。本書期望成為您在備考道路上，最可靠的實戰手冊與導航燈塔。

評分☆☆☆☆☆

在我看來，司考的備考不僅僅是知識的積纍，更是一種思維的訓練。我尤其注重法條的理解和運用。我不會僅僅滿足於記住法條的字麵意思，而是會去探究法條背後的立法精神和價值取嚮。我常常會思考，這條法條是為瞭解決什麼樣的問題？在實踐中可能會遇到哪些情況？如何通過法條來分析和解決現實中的法律問題？我還會嘗試將自己代入到不同的角色中，比如法官、律師、當事人，從不同的角度去理解和運用法律。這種沉浸式的學習方式，能夠幫助我更好地掌握法律的精髓，提高我的法律思維能力。此外，我還會關注一些最新的司法解釋和指導性案例，及時瞭解法律的最新動態，為考試做好準備。

評分☆☆☆☆☆

備考司法考試，就像一場馬拉鬆，需要的是耐力、毅力和策略。我曾經嘗試過很多不同的學習資料，有厚重的法學著作，也有精煉的復習手冊，還有一些在綫課程。我深信，沒有最好的資料，隻有最適閤自己的。我喜歡根據自己的學習進度和薄弱環節，來選擇和搭配不同的學習資源。例如，在某個階段，我對某個知識點感到睏惑，我就會去尋找相關的學術論文或者專傢講解視頻，來幫助我深入理解。我還會定期進行自我測試，評估自己的學習效果，並根據測試結果調整復習計劃。我記得有一次，為瞭剋服對某個科目産生的抵觸情緒，我特意去查找瞭一些關於該科目在實際工作中的精彩案例，將枯燥的理論與生動的實踐相結閤，從而激發瞭我學習的興趣。這種靈活的備考方式，讓我能夠更好地應對考試中的各種挑戰。

評分☆☆☆☆☆

對於司法考試的備考，我一直秉持著“厚積薄發”的理念。這並非意味著一味地死記硬背，而是要建立起一個紮實的知識體係。我喜歡將不同科目的知識點聯係起來，尋找它們之間的內在邏輯和共通之處。例如，在學習憲法中的基本權利時，我會思考這些權利如何在民法、刑法等領域得到具體體現和保障。這種體係化的學習方式，能夠幫助我更深刻地理解每一個知識點，而不是孤立地記憶。我還會注重對曆年真題的分析，不僅僅是看答案，更是要研究齣題人的思路，理解每一個選項設置的意圖。通過對真題的反復琢磨，我能夠把握考試的重點和難點，從而更有針對性地調整自己的復習策略。備考過程中，我也會適時地調整自己的心態。當我感到疲憊或者焦慮時，我會選擇適當的放鬆方式，比如聽聽音樂、散散步，或者和傢人朋友聊聊天。我相信，一個良好的心態是備考成功的關鍵因素之一。

評分☆☆☆☆☆

說實話，備考司考的日子，簡直是人生中的一段“黑色幽默”。每天的生活節奏幾乎是機械化的，起床、吃飯、復習、睡覺，周而復始。我常常感覺自己像一颱不知疲倦的機器，但內心深處卻有著強烈的渴望，渴望能夠突破自己，渴望能夠實現那個遙不可及的夢想。我喜歡在淩晨的時候復習，那時候的城市異常安靜，隻有我的筆尖劃過紙麵的沙沙聲，伴隨著窗外偶爾傳來的蟲鳴。那種寜靜，反而讓我更能沉浸在知識的海洋裏，忘記時間的流逝。有時候，我會對著鏡子裏的自己喊話，給自己打氣，也給自己施加壓力。這種與自己的對話，雖然顯得有些孤單，但卻給瞭我莫大的力量。我深知，這條路沒有捷徑，唯有堅持，唯有付齣，纔能看到曙光。

評分☆☆☆☆☆

（以下評價均不包含《司考備考2018 上律指南針 2017年國傢司法考試直播課堂：於越講刑法》書中具體內容，旨在展現讀者不同角度的閱讀體驗和對司考備考整體的看法。） 終於結束瞭漫漫備考路，迴首望去，那段日子仿佛還在昨天。雖然我的備考過程可能和大傢略有不同，但我深知，每一個考生背後都有著不為人知的心酸與堅持。我一直相信，準備司法考試，絕不僅僅是埋頭苦讀，更是一場與自己內心的對話，一次對意誌力的極緻考驗。在這個過程中，我嘗試過多種學習方法，從傳統的教材精讀，到綫上綫下各類課程的穿插，再到各種模擬題的刷練，每一種嘗試都帶著對知識的渴望和對未來的期許。我記得有一次，為瞭理解一個復雜的民法概念，我整整花瞭三天時間，翻閱瞭無數資料，甚至找來學界前輩的論文來佐證，那種鑽研的精神，那種對知識的敬畏，至今讓我難以忘懷。備考後期，壓力如同排山倒海般襲來，無數次想放棄，無數次自我懷疑，但最終，還是內心深處的那份不甘和對律師夢的執著，支撐著我一步步走下去。每天的復習時間被安排得滿滿當當，睡眠時間被壓縮到最低，但精神卻是高度集中，因為我知道，每一點的付齣，都可能成為日後通往成功的墊腳石。那些熬過的夜晚，那些流過的汗水，都將成為人生寶貴的財富。

評分☆☆☆☆☆

還行，物美價廉，質量也還挺好

評分☆☆☆☆☆

書很好 一直在用 排版適閤閱讀 紙質一般吧 但是很實惠

評分☆☆☆☆☆

司法考試必備。司法考試不愧是中國專業第一考啊，買的書都快有一個人高瞭。加油！必勝！

評分☆☆☆☆☆

非常好，有用，好好學習，天天嚮上

評分☆☆☆☆☆

你馬這紙質，這印刷，跟盜版質量都差幾條街！！！不要臉的精東

評分☆☆☆☆☆

錯字很多，張冠李戴!

評分☆☆☆☆☆

快遞速度很快，隔天下午就到瞭

評分☆☆☆☆☆

給力

評分☆☆☆☆☆

不錯物美價廉！