IQ数学贴纸书第二辑（套装5-8册） [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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蔡宏珊，文，蔡千圈，图 著

图书标签:

• 数学启蒙
• 益智游戏
• 贴纸书
• 亲子互动
• 逻辑思维
• 数字认知
• 图形认知
• 3-6岁
• 早教
• 儿童教育

出版社： 北京理工大学出版社

ISBN：12096977

版次：1

商品编码：12096977

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-07-01

用纸：铜版纸

产品特色

内容简介

　　有益的玩就是学！有趣的学就是玩！

　　本书是一套全面、系统地通过玩贴纸游戏来培养幼儿数学逻辑思维的智力开发类童书。

　　《IQ数学贴纸书》借由组合粘贴的游戏方式激发孩子的兴趣，让孩子在玩中达到学的效果。一方面通过游戏进行思考、学习各种数学知识，增强记忆力；另一方面训练孩子手眼协调的能力，促进孩子感官系统与肌肉的发展，提升智慧以及手指灵巧度。

作者简介

　　蔡宏珊，台北市国语实验国民小学研资处组长，台湾著名教育专家，从事教育工作20余年。对孩子心智发育、吸收知识的过程了若指掌，其编制的启蒙、益智、教辅等图书，不仅能通过有趣的图片、游戏等方式让孩子轻轻松松地吸收知识、获得提升，而且能在潜移默化中激发孩子的学习兴趣，为孩子奠定良好的学习基础，因而，备受家长和孩子们的欢迎。

　　蔡千圈，台湾著名儿童插画师，曾担任多部作品的绘图者和设计者。

《启蒙思维训练：幼儿逻辑与空间探索丛书》（暂定名） 一套激发幼儿早期数理潜能、培养观察力与动手能力的综合性学习资源。 适用年龄段：3-6岁 --- 丛书概述 本丛书系列旨在为3至6岁的幼儿提供一个安全、有趣、富有挑战性的学习平台，通过精心设计的互动活动，逐步引导孩子接触并理解基础的数学概念、逻辑推理模式以及空间认知能力。我们深知这一年龄段的学习特点是具象化、游戏化和操作性，因此，本系列所有册书均采用大量实物操作、图案识别和情景模拟的方式，避免枯燥的数字运算，将学习过程转化为一场充满乐趣的探索之旅。本系列重点关注“玩中学、做中学”的教育理念，是家长和幼教工作者进行早期数学启蒙的得力助手。 本丛书并非专注于特定的“贴纸操作”形式，而是采用多元化的活动形式，包括连线、涂色、配对、迷宫、图形拼搭、排序、分类等经典启蒙模块，全面覆盖幼儿认知发展的关键领域。 --- 分册详解（共八册，聚焦逻辑、空间、模式与数感启蒙） 本系列共包含八册独立但相互关联的活动册，每一册都围绕一个核心的学习目标展开深入训练。 第一辑：基础逻辑与感知入门（第1-4册） 第1册：图形的魔法——识别与空间定向 核心目标： 训练幼儿对基本二维和三维形状的识别能力，建立初步的空间位置感。 主要内容： 形状家族： 圆形、方形、三角形、长方形、椭圆形、菱形等基础图形的描摹与识别。 形状配对： 将现实生活中的物体（如球、积木、窗户）与对应的几何形状进行连线。 空间方位词汇练习： 上方、下方、左边、右边、中间的理解与应用，通过图示引导幼儿指出特定位置的物体。 “找不同”的游戏： 在相似的图形组合中，快速找出细微的差异点，锻炼视觉注意力。 简单的空间重构： 观察由几个基本图形组成的复杂图案，并尝试用对应的图形块进行模仿拼搭（提供拼搭框架）。 第2册：分类与排序的艺术——建立初步集合概念 核心目标： 培养幼儿根据事物的属性（颜色、大小、功能）进行归类，并理解序列与顺序。 主要内容： 多维度分类： 学习按单一属性（如“红色的”或“大的”）分类，进阶到按双重属性（如“红色的小圆”）。 “哪个不属于”： 在一组物品中，根据共同特征找出异类项，训练排除法思维。 自然排序练习： 按照物体由小到大、由短到长、由轻到重的顺序进行排列。 颜色与图案的规律排序： 例如“红-蓝-红-蓝”的简单重复序列，要求幼儿根据规律补全缺失的部分。 生活场景分类： 将动物、食物、交通工具等进行区域划分，贴近幼儿的日常生活经验。 第3册：数字世界的初探——数数与数量对应（1-10） 核心目标： 掌握1到10的准确数数，理解“数量”与“数字符号”之间的对应关系。 主要内容： 点数训练： 练习清点不同排列方式（不规则、直线、圆形）下的物体数量。 数量匹配： 在给定的数量和对应的数字卡片之间进行连线。 “缺了几个”： 观察一组物体，判断与目标数量相比，缺少多少个，进行简单的“补全”活动。 简单的集合比较： 判断两堆物品哪边多、哪边少，或两边一样多。 手指与数字的关联： 学习用手指表示1到10的数字，强化身体与抽象数字的联系。 第4册：基础逻辑推理——“如果…那么…”的萌芽 核心目标： 引入基础的因果关系和简单的逻辑判断，发展推理的初步能力。 主要内容： 情景判断题： 例如，“如果下雨了，那么应该带伞吗？” 通过图示进行选择。 部分与整体的关系： 观察一个完整物体被分割成几部分，或将几部分拼成一个整体。 路径逻辑： 简单的单步逻辑迷宫，要求按指令（例如：只能走红色的路，不能走有花的路径）到达终点。 对称与镜像初识： 观察一个图形的左半边，尝试画出或找出它的右半边，培养空间对称感。 是非判断： 针对图示的描述，判断其描述是否正确（是或否）。 --- 第二辑：进阶探索与综合应用（第5-8册） 第5册：模式的解码师——发现与延续规律 核心目标： 强化对复杂重复模式的观察能力，并能自主创造和延伸规律。 主要内容： AB/ABC/AABB 模式辨识： 识别并完成更复杂的交替或重复序列（如：大-小-大-小；红-黄-蓝-红-黄-蓝）。 旋转与镜像模式： 观察物体旋转90度或180度后的形态，并进行配对。 规则构建： 提供一组图形，让幼儿自行决定一个规则（如颜色交替），并用剩余的图形来延续这个规则。 功能性规律： 识别生活用品中隐藏的顺序规律（如洗脸-刷牙-穿衣的自然流程）。 序列的“错位”检测： 在一个完整的序列中，找出被放错位置的元素。 第6册：空间立体想象力——搭建与方位进阶 核心目标： 帮助幼儿从二维平面过渡到三维空间概念的理解，增强动手操作的精确性。 主要内容： 俯视、正视、侧视图的对应： 观察一个由积木搭建的小房子，从不同角度看会是什么样子，并进行选择。 更高阶的形状组合： 认识圆柱体、立方体、球体等，并尝试用这些立体图形搭建简单的结构。 遮挡与隐藏： 观察被部分遮挡的物体，推断其完整形状。 相对位置的精确描述： 学习“在…的旁边”、“在…的后面”、“和…相对”等更精确的空间方位词。 迷宫进阶： 引入多层路径选择的迷宫，考验幼儿的路线规划和记忆能力。 第7册：数量关系的探索（11-20）与简单运算启蒙 核心目标： 数量认知扩展至20，初步接触“加减”的含义（合并与分离）。 主要内容： 整十数的概念： 理解“十位”的意义，如13就是1个十和3个一。 数轴的初识： 在一条简单的数字线上，学习数的邻居（比它大1和比它小1的数）。 “合并”游戏（加法雏形）： 给出两组数量，要求幼儿数出合在一起的总数。 “拿走”游戏（减法雏形）： 给出一定数量的物品，根据指令拿走一部分，数一数剩下多少。 双数与单数概念： 学习将物体两两配对，理解什么是平均分配。 第8册：综合应用与解决问题 核心目标： 将前七册学到的所有概念（逻辑、分类、数量、空间）整合起来，应用于解决复杂的问题情境。 主要内容： “我的生日派对”场景题： 解决与人数、食物数量、座位安排相关的综合问题。 时间与顺序的应用： 简单的日历认知（今天、明天、昨天）和生活流程排序。 更复杂的编码与解码： 根据特定的颜色或形状代码来完成涂色或连线任务。 情景逻辑推理： 例如，一个房间里有三个人，A说他有2个苹果，B说他比A多1个，C说他有5个。请根据信息推断谁在说谎（此为非常初级的推理练习，侧重于信息筛选）。 自主设计环节： 鼓励幼儿用本册学到的技巧，自己设计一个简单的分类标准或排序规则，并请家长或老师来解答。 --- 本丛书的独特优势 1. 活动多样性： 摒弃单一的“贴纸粘贴”模式，我们采用了涂色、连线、剪贴（需家长协助）、观察、描摹、配对等多种互动形式，保持幼儿的学习新鲜感和持久的参与度。 2. 深度与广度兼顾： 不仅覆盖了基础的数感训练，更着重于逻辑思维和空间想象力的“软技能”培养，为小学阶段的抽象思维打下坚实基础。 3. 趣味性强： 所有题目均以幼儿喜爱的卡通形象、动物、食物和生活场景为载体，将抽象的数学概念融入到充满童趣的故事和画面中。 4. 循序渐进的设计： 册与册之间、知识点之间衔接自然，确保幼儿在轻松愉快的氛围中，一步步建立起对数学的信心和兴趣。

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我必须得说，《IQ数学贴纸书第二辑》这套书真的把我家的“小捣蛋鬼”给治得服服帖帖的！以前让他坐下来好好玩个益智游戏简直比登天还难，但自从有了这套书，他简直成了“小小数学家”。它的设计理念太赞了，将原本可能有些抽象的数学概念，通过鲜活有趣的图画和动手操作的贴纸，变得生动形象。比如，其中一册讲的是“图形王国”，需要孩子将各种形状的贴纸拼成指定的图案，这不仅仅是简单的形状识别，更是对空间想象力和组合能力的锻炼。还有一些关于“多少”的对比，孩子需要通过数数并贴上相应的贴纸来完成，这让他在比较中理解了数量的差异。而且，书的版式设计也很舒服，不会过于拥挤，留白恰到好处，让孩子在操作时有足够的空间。贴纸的粘性也刚刚好，既能牢牢地贴在书页上，又不会弄得孩子满手都是胶水。我最喜欢的一点是，它能让孩子在无形中建立起数学与生活的联系。比如，书中有些场景会涉及到测量、比较大小、排列顺序等，这些都是孩子在日常生活中会遇到的，通过这本书，他就能更好地理解这些现象背后的数学原理。每天都能看到他在那里专心致志地玩，我真的觉得太欣慰了！

评分☆☆☆☆☆

老实说，最开始我是抱着试试看的心态买的这套《IQ数学贴纸书第二辑》，毕竟市面上同类的书太多了，很容易踩雷。但这一次，我真的捡到宝了！这套书最让我满意的一点就是它的趣味性。它不是那种枯燥乏味的填鸭式教学，而是通过各种精心设计的场景和任务，让孩子在玩乐中自然而然地接触和理解数学。比如，有一页是关于水果店的，需要孩子把对应数量的水果贴纸贴上去，这不仅练习了数数，还让他们认识了不同的水果；还有一页是关于动物园的，需要按照指令给动物配对，这又锻炼了他们的观察力和逻辑推理能力。贴纸的质感也很好，不会轻易脱落，而且图案设计得非常Q萌可爱，很容易吸引孩子的注意力。我注意到，这本书在编排上也非常用心，从易到难，循序渐进，确保孩子能够逐步掌握知识点，不会因为难度过大而产生挫败感。更重要的是，它不仅仅是关于数字和形状，还涉及到一些简单的排序、分类、图形组合等更深层次的数学思维训练，这对我来说是很大的惊喜。我看着孩子在玩的过程中，那种专注和投入，脸上洋溢的自信笑容，就觉得这笔投资太值了！

评分☆☆☆☆☆

这套《IQ数学贴纸书第二辑》给我的感觉是，它不是一本简单的儿童读物，而更像是一个精心设计的数学启蒙“游戏盒子”。它非常巧妙地避开了直接的讲解式教学，而是通过一系列与数学主题相关的贴纸活动，让孩子在玩耍中自己去探索和发现。例如，其中一本是关于“模式与规律”的，需要孩子根据画面显示的规律，找出并贴上正确的贴纸来完成图案，这个过程极大地锻炼了孩子的观察力和逻辑思维能力。还有一本是关于“位置与方向”，需要孩子根据指令将贴纸放在特定的位置，这不仅培养了孩子的空间感，也理解了“上、下、左、右”等基本方位词。书的纸张质量非常不错，触感光滑，印刷清晰，贴纸的大小和形状也设计得非常适合小手操作。我最惊喜的是，它涵盖的数学概念非常广泛，从最基础的数数、形状，到稍复杂一些的排序、配对、图形组合，甚至还触及到一些简单的概率和统计概念（例如，在某些页面中，会引导孩子思考“哪种颜色的贴纸最多”这类问题）。这让我觉得，这套书不仅能让孩子爱上数学，更能为他未来的学习打下坚实的基础。每次看到他因为成功完成一页的任务而开心地击掌，我就知道，我选对书了！

评分☆☆☆☆☆

这套书真的太棒了！我简直爱不释手，每次拿出来，我家小朋友就激动地扑过来。画面色彩鲜艳，完全吸引住了孩子的目光，而且那些小贴纸的设计非常巧妙，每一张都和书中的主题紧密结合，不是那种可有可无的装饰。一开始我还有点担心3-6岁的孩子会不会觉得内容太难，或者太简单，但事实证明我的担忧是多余的。它巧妙地把数学概念融入到游戏和故事中，比如数数、形状识别、简单的加减法，都通过贴纸的形式展现出来，孩子在贴的过程中，不仅认识了数字，还学会了比较大小、区分形状，甚至还能理解一些简单的空间概念。最让我惊喜的是，它不仅仅是教知识，更是在培养孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力。有时候一道题，孩子会卡住，但通过反复尝试和观察贴纸的摆放，他自己就能找到答案，那种成就感是无法言喻的。而且，书页的材质也很厚实，不容易撕坏，这点对于经常“折腾”书的小朋友来说，简直是福音。我们家现在每天睡前都要读上几页，每次都要把所有贴纸都贴完，都玩好几次，他好像永远也玩不腻一样。真的强烈推荐给所有有3-6岁孩子的家长，这套书绝对是培养孩子数学兴趣和启蒙的绝佳选择！

评分☆☆☆☆☆

我一直都在寻找能够真正激发孩子对数学兴趣的读物，直到我遇到了这套《IQ数学贴纸书第二辑》，我可以说，我的寻觅之旅到此结束了！这套书的独特之处在于，它将数学的学习过程变成了一场充满乐趣的冒险。每本书都设计了不同的主题，例如，有一册是关于“对称与平衡”，孩子需要根据已有的图形，找出并贴上对称的另一半贴纸，这不仅培养了孩子的空间感知能力，也让他们初步理解了对称的概念。还有一册是关于“分类与集合”，孩子需要将不同类别的物品贴纸按照要求归类，这在潜移默化中教会了他们集合和分类的基本思想。贴纸的图案设计非常精美，而且细节丰富，让孩子在贴的过程中，能够观察到很多有趣的点。我尤其喜欢的是，它鼓励孩子自己去思考和尝试，而不是直接给出答案。有时候，一个问题可能需要孩子反复几次才能找到正确的贴纸，这个过程恰恰是培养孩子解决问题能力的关键。书的整体设计也非常人性化，页面的布局清晰，引导语简洁明了，即使是3岁的孩子，也能在父母的简单指导下进行操作。这套书就像一个神奇的魔法盒，每次打开都能带来新的惊喜，让孩子在快乐中不知不觉地爱上数学！

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做了几页，宝宝很喜欢，适合5岁孩子

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闺女用过之后进步很大，会继续购买，对学习数学很有用

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好好好好好好好好好好好好

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物美价廉服务好物流快不错

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价格实惠送货快，非常好，小朋友很喜欢。只要京东自营有卖的，就会首选京东自营

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小朋友喜欢。

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小明友很喜欢，很爱学习！！！

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好书，搞活动买的，孩子很喜欢，希望可以多有活动，抢劵买书上瘾了，等活动。必买。

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真不错，宝贝天天都想连，爱不释手。