王后雄学案教材完全解读 高中语文 必修1 配人教版

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王后雄 著
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出版社: 陕西师范大学出版总社
ISBN:9787561391013
版次:1
商品编码:12103967
品牌:小熊图书
包装:平装
开本:16开
出版时间:2017-06-01
用纸:胶版纸

具体描述

内容简介

教材完全解读:小熊图书品牌教辅,王后雄学案丛书之教材同步讲解教辅。该书详细讲解教材所有知识点,知识无死角,重难点解读重点难点考点,分层透析课本内容,三层解读:知识能力聚集、方法技巧平台、创新思维拓展,左讲右练的体例设计可以边学边用,高考名题的提炼让学生提前实战演练,每节单元同步测控,可以进一步巩固,教材习题答案提供让你自学无忧。

作者简介

王后雄,小熊图书总主编。湖北省特级教师,中国化学教学专业委员会会员,黄冈市化学教学专业委员会副理事长,湖北省第九届人大代表。现任华中师范大学教授、博士生导师,从事大学教学与考试研究,《教材完全解读》主编。其主编的《教材完全解读》《高考完全解读》等图书,畅销二十年不衰,是中学生考前必拜的大神。

内页插图

目录



《高中语文必修1:文本精读与能力提升》 前言 高中语文学习是人生中一个至关重要的阶段,它不仅关乎学生的基础知识积累,更关乎思维的启迪、情感的陶冶以及人文素养的养成。作为高中语文课程体系的开端,《语文必修1》承载着为学生构建坚实语言基础、培养独立阅读与思考能力、激发文学兴趣的重任。本书旨在深入挖掘课本内容的精髓,引导学生穿越文字的表象,抵达思想的深处,从而全面提升语文的综合运用能力。 本书并非简单地罗列课文的字词解释和主旨概括,而是致力于为高中生提供一套系统、深入的学习方法与思考框架。我们相信,真正掌握一门学科,需要的是理解其内在逻辑,掌握其学习方法,并能将所学触类旁通。因此,本书在解读教材内容的同时,更注重培养学生主动学习、深度思考的能力,让语文学习不再是枯燥的背诵与记忆,而是充满探索与发现的乐趣。 第一部分:文本深度解读——理解与赏析的艺术 高中《语文必修1》所选篇目,涵盖了古典文学的瑰宝、现代文学的经典以及议论性文章的范本。每一篇课文都是作者思想的结晶,是时代风貌的缩影,更是语言艺术的典范。本书将逐一带领读者深入这些文本,揭示其内在的魅力与价值。 古诗文的韵味与意境: 鉴赏经典: 对于《沁园春·雪》、《登幽州台歌》等古典诗词,我们将不仅仅停留在字面意思的理解,更会深入探讨其创作背景、时代思潮,以及诗人当时的心境。我们将分析诗词的意象选择、炼字技巧、修辞手法,让学生理解“千古江山,英雄无觅孙仲谋处”为何能引发读者对历史的追问;“孤帆远帆,青草湖”为何能勾勒出一幅宁静而又悠远的画面。 格律与音韵: 我们将简要介绍诗词的格律知识,帮助学生体会音韵之美,理解“大江东去”与“人生如梦”在节奏上的微妙差异所带来的情感共鸣。 文化内涵: 经典诗文往往蕴含着丰富的中国传统文化,如“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”所体现的士大夫精神,“采菊东篱下,悠然见南山”所流露的隐逸情怀。本书将引导学生体会这些思想情感,从而更深刻地理解文本的价值。 虚词与实词的辨析: 针对文言文中的重点虚词(如“之”、“乎”、“者”、“也”)和实词的古今异义、一词多义现象,本书将进行细致的辨析,帮助学生扫清阅读障碍,准确把握文意。 现当代文学的生命力与思想性: 人物形象的塑造: 对于《背影》、《孔乙己》等散文,我们将分析作者如何通过细腻的笔触,刻画鲜活的人物形象。例如,《背影》中父亲蹒跚的身影,不仅是具体的行动描写,更是父爱的深沉与厚重;《孔乙己》中迂腐又可怜的孔乙己,折射出那个时代底层知识分子的悲凉命运。我们将引导学生思考作者在人物塑造上的匠心独运,以及这些人物形象所代表的普遍人性。 叙事技巧的运用: 现代小说篇目,如《白杨礼赞》,我们将分析作者的选材立意,以及文章的结构安排。例如,文章如何从对白杨树的赞美,上升到对中华民族精神的讴歌,这种层层递进的写法,如何增强文章的感染力。 情感的抒发与内敛: 现代诗歌,如《再别康桥》,我们将深入解读诗歌的意象(如“软泥上的青荇”、“满月”、“星辉”),分析康桥的宁静与诗人的离愁别绪如何交织,体会诗人“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”所表达的留恋与不舍。 时代背景与现实关照: 许多现当代文学作品都与特定的历史时期紧密相连,折射出时代的风貌与社会的变迁。本书将帮助学生建立文本与时代之间的联系,理解作品的现实意义,激发对社会问题的思考。 议论文的逻辑与说服力: 论点与论据的构建: 议论文的学习,核心在于理解作者如何提出观点,并用恰当的论据来支撑。我们将分析《事物的正确答案不止一个》等文章的论点,以及作者如何运用类比、举例等论证方法来增强说服力。 论证方法的辨析: 除了举例论证,我们还将探讨道理论证、对比论证、比喻论证等常见论证方式,帮助学生识别作者的论证思路,并学习如何在自己的写作中运用这些方法。 逻辑思维的培养: 议论文是培养逻辑思维的绝佳载体。本书将引导学生梳理文章的逻辑脉络,理解前提、推论、结论之间的关系,从而训练学生的理性思考能力。 批判性阅读: 议论文的阅读,需要带着批判性的眼光。我们将鼓励学生对作者的观点提出质疑,思考论据是否充分、论证是否严谨,从而培养独立判断的能力。 第二部分:能力提升——读写思的全面发展 语文学习的最终目的是为了更好地运用语言,表达思想,沟通情感。本书将围绕“读、写、思”三个维度,提供切实可行的能力提升策略。 高效阅读策略: 预览与预测: 在阅读一篇新课文之前,如何通过标题、作者、插图等信息进行预览,预测文章的主题和内容,提高阅读效率。 精读与略读的结合: 区分不同文体、不同类型的阅读材料,掌握精读与略读的技巧。例如,阅读诗歌需要精读,而阅读说明性文字可以采用略读。 提炼关键信息: 在阅读过程中,如何快速抓住文章的主旨句、核心概念、关键细节,并用自己的话进行概括。 问题导向阅读: 在阅读前设定好阅读目标和问题,带着问题去阅读,能使阅读更有针对性,也更容易理解。 写作训练方法: 模仿与借鉴: 学习优秀范文的优点,如结构布局、遣词造句、修辞手法等,并尝试将其运用到自己的写作中。 素材积累与运用: 引导学生关注生活,积累素材,并学会如何将积累的素材有机地融入到文章中,使文章内容充实、生动。 审题与立意: 强调审题的重要性,确保立意准确、深刻。针对不同的写作题目,如何挖掘其深层含义,确立具有新意的观点。 结构安排与段落组织: 学习常用的文章结构模式,如总分总、并列式、递进式等,并掌握段落内部的逻辑连接,使文章条理清晰。 语言表达的锤炼: 关注词语的选择、句式的变化、修辞手法的运用,力求语言的准确、生动、形象。 思维训练与拓展: 联想与想象: 引导学生通过阅读文本,进行丰富的联想与想象,将文本内容与自身经历、其他知识点联系起来,形成更广阔的认知。 分析与综合: 学习将复杂的问题分解为若干部分进行分析,再将分析的结果进行综合,形成整体的认识。 比较与鉴别: 对比不同作品、不同观点之间的异同,辨析其优劣,培养鉴别能力。 批判性思维: 鼓励学生对信息进行质疑、反思,不盲从,形成独立的判断。 跨学科思考: 鼓励学生将语文学习与其他学科知识联系起来,例如,从历史的角度理解文学作品,从哲学角度理解议论文的思想。 第三部分:学习方法指导——自主学习的智慧 本书不仅提供内容解读,更注重教会学生如何学习,培养其自主学习的能力。 构建知识体系: 引导学生将零散的知识点串联起来,形成完整的知识网络,例如,将同一作者的作品进行归类,将同一主题的文本进行对比。 利用多元资源: 鼓励学生充分利用学校提供的资源,如图书馆、网络平台,以及课外书籍、报刊杂志等,拓展学习的广度与深度。 制定学习计划: 教授学生如何根据自身情况,制定切实可行的学习计划,并坚持执行。 反思与总结: 强调学习过程中的反思与总结的重要性,通过回顾学习内容,总结学习方法,不断优化学习策略。 互动与交流: 鼓励学生积极参与课堂讨论,与同学交流学习心得,互相学习,共同进步。 结语 《高中语文必修1:文本精读与能力提升》不仅是一本教材解读,更是一位循循善诱的良师益友。它将陪伴您走过高中语文学习的起点,点亮您对文字的求知欲,启迪您对思想的探究欲,磨砺您对语言的驾驭力。愿本书能成为您高中语文学习旅程中坚实的基石,助您在知识的海洋中扬帆远航,抵达智慧的彼岸。

用户评价

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我一直觉得,学习语文,特别是高中阶段的语文,需要一种循序渐进、由浅入深的学习方法。《王后雄学案教材完全解读 高中语文 必修1 配人教版》恰恰抓住了这一特点,为我们提供了一个非常系统的学习路径。它不仅仅是一本讲解书,更像是一个全方位的学习伙伴。在讲解课文时,它会先引导我们对文本有一个整体的把握,了解文章的大意和背景,然后再深入到字词、句子的解读。这种方式让我觉得学习起来很有条理,不会感到茫然。对于一些结构比较复杂的文章,学案还会提供思维导图或者结构图,帮助我们梳理文章的脉络,理解作者的思路。我特别喜欢它在每个单元结束后都会设置一个“能力提升”或者“拓展探究”的部分,这部分内容往往会结合课本知识,引导我们进行一些高阶的思考,比如联系生活实际分析文章的现实意义,或者与其他学科进行交叉融合。这些内容让我觉得语文学习不再是枯燥的知识灌输,而是充满了趣味性和探索性。

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作为一名高中语文老师,我一直在寻找能够真正帮助学生理解课本、提升语文素养的辅助教材。《王后雄学案教材完全解读 高中语文 必修1 配人教版》这款教材,虽然它的名字听起来略显学术化,但实际内容却远超我的预期,给我带来了许多惊喜。首先,它在内容深度上做得非常出色。许多高中语文课本上的文章,尤其是古诗文部分,文本本身可能比较精炼,学生在阅读时往往会遇到理解上的障碍,比如词义的古今差异、句式的特殊用法、典故的背景知识等等。而这本学案,恰恰在这方面提供了详尽的解读。它不仅仅是简单地罗列字词的意思,而是深入剖析了每个词语在特定语境下的含义,甚至会追溯其字源和演变,让学生不仅知其然,更知其所以然。对于那些晦涩难懂的句子,学案会提供多种可能的翻译和解释,并分析不同解释的侧重点,引导学生形成批判性思维。更难能可贵的是,它还为我们老师提供了宝贵的教学资源,比如对文章主旨的层层剖析,对作者写作意图的解读,以及对文章艺术手法的点拨,这些都极大地减轻了我的备课负担,也让我能够更精准地把握教学方向,带领学生更好地走进文本的世界。

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我一直认为,学习语文不仅仅是掌握知识点,更重要的是培养学生的语感和思维能力。而《王后雄学案教材完全解读 高中语文 必修1 配人教版》在这方面做得非常到位。在讲解课文时,它不仅仅停留在字面意思的理解,而是非常注重引导学生去体会文章的语言风格、情感基调以及作者的行文思路。比如,在解读散文部分时,它会引导学生去感受作者如何运用排比、比喻等修辞手法来增强文章的感染力;在分析议论文时,它会帮助学生梳理作者的论证逻辑,分析论据的有效性。学案中还包含了一些拓展阅读的内容,这些内容的选择都非常有针对性,能够与课本上的重点篇目形成呼应,既加深了学生对课本内容的理解,又拓宽了他们的阅读视野。我尤其喜欢它对一些经典篇目中的精彩段落进行的深度赏析,这些赏析不仅语言优美,而且见解独到,能够极大地激发学生的学习兴趣,让他们感受到语文的魅力。有时候,我甚至会把学案中的赏析部分作为范例,引导学生自己去尝试分析文章,培养他们的独立思考能力。

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我一直觉得,语文学习应该是一个与时俱进的过程,它不仅仅局限于书本上的知识,更应该与我们当下的生活和社会息息相关。《王后雄学案教材完全解读 高中语文 必修1 配人教版》在这方面,展现出了其独特的视野。它在讲解课文时,常常会联系现实生活,引导我们思考文章的现实意义。比如,在解读一些关于人生哲理的文章时,它会引导我们思考这些哲理在当今社会是否仍然适用,我们应该如何去理解和践行。它还会关注一些社会热点话题,并且将这些话题与课本知识相结合,引导我们运用所学的语文知识去分析和表达。我记得有一篇课文,讲的是关于传统文化传承的问题,学案中就联系了当下社会对传统文化的重视程度,以及我们在日常生活中如何去体验和传承传统文化。这种将书本知识与现实生活紧密结合的方式,让我觉得语文学习不再是象牙塔里的理论,而是充满了生命力和实践性。

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作为一名曾经的高中语文爱好者,我现在回头看,真的觉得《王后雄学案教材完全解读 高中语文 必修1 配人教版》在处理古典文学部分时,做得尤为用心。中国的古典诗文,很多都是经过时间沉淀下来的精华,它们的美,不仅仅在于文字本身,更在于字里行间的意境和文化内涵。这本学案,在这方面做得非常到位。它不仅仅是简单地翻译成白话文,而是会详细地解释其中的典故,比如“鸿门宴”的背景,“长歌行”中关于人生哲理的探讨,都会有清晰的阐述。它还会引导我们去体会诗人的情感,理解诗人当时的处境,从而更深刻地体会诗文的意境。对于一些描写景物的诗句,学案会引导我们去想象画面,感受诗人笔下的山水情怀。我记得有一篇课文,写的是古代士人的情怀,学案里就详细地分析了“士”这个概念在古代的含义,以及不同时期士人的精神追求,这让我对中国传统文化有了更深的认识。这种解读方式,不仅仅是知识的传递,更是文化精神的熏陶。

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对于我这样的普通学生来说,语法的学习往往是比较枯燥和抽象的。《王后雄学案教材完全解读 高中语文 必修1 配人教版》在这方面,却做得相当有新意。它并没有简单地罗列语法规则,而是将语法知识融入到课文的讲解中,通过具体的实例来帮助我们理解。比如,在讲解一些古诗文的特殊句式时,它会结合课文进行分析,让我们知道这些句式在实际运用中是什么样的,为什么会有这样的用法。它还会提供一些语法练习,这些练习的设计都非常有针对性,能够帮助我们巩固所学的语法知识。我印象比较深刻的是,学案中专门有一个部分讲解了现代汉语的语法特点,以及如何避免一些常见的语法错误。这对于我们提升语言表达的准确性和规范性非常有帮助。这种“在用中学,在学中用”的方式,让我觉得语法学习不再是负担,而是变成了一个有趣的过程。

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作为一名学生,我深知在学习过程中,及时有效地反馈是多么重要。《王后雄学案教材完全解读 高中语文 必修1 配人教版》在这方面做得非常人性化。它提供的练习题,不仅数量可观,而且在每个题目后面都会附有详细的答案解析。这些解析不仅仅给出正确答案,更重要的是解释了为什么这个答案是正确的,以及其他选项为什么是错误的。这让我能够通过对比,清晰地了解自己的知识盲点,并且及时纠正。对于一些需要思考的题目,学案还会提供多种解题思路,引导我从不同的角度去思考问题,培养我的解题能力。我还有一个习惯,就是会把学案中的错题收集起来,定期回顾,这大大提高了我的学习效率。这种细致入微的解析,让我觉得这本书不仅仅是在教我知识,更是在教我学习的方法,帮助我成为一个更自主、更高效的学习者。

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对于我们学生来说,语文学习最大的挑战之一就是如何有效地记忆和运用所学的知识。而《王后雄学案教材完全解读 高中语文 必修1 配人教版》在这方面给了我很大的帮助。它设计的“学案”形式,非常便于我进行阶段性的复习和巩固。每个学案都围绕着课本的某个单元或某篇文章展开,包含了知识梳理、重点讲解、练习巩固等多个环节。最让我受益的是,它提供的练习题种类非常丰富,而且难度适中,既有基础性的填空、选择,也有需要深入思考的简答和论述题。这些题目不仅能够检验我对课文内容的掌握程度,还能帮助我巩固课上学到的知识点。而且,学案中还会对一些常见易错点进行提示,这让我能够提前规避一些学习中的陷阱。此外,学案还会提供一些写作素材的链接,这对于提高我的写作能力非常有帮助。我会在做完练习后,对照学案中的答案和解析,及时发现自己的不足,并有针对性地进行改进。

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我一直认为,语文学习最终的目的是为了更好地进行语言表达,包括口语和书面语。《王后雄学案教材完全解读 高中语文 必修1 配人教版》在这方面,也给予了我很多实用的指导。它在讲解课文时,不仅仅关注内容的理解,也常常会引导我们去体会作者的语言表达方式。比如,它会分析作者是如何运用恰当的词语来表达情感,如何组织句子来使文章更具逻辑性。对于一些议论文,它会分析作者的论证方法,比如如何运用道理论证、举例论证、对比论证等。在一些拓展阅读的部分,它还会提供一些优美的词汇和句型,供我们学习和模仿。我尤其喜欢它在每个单元结束后都会提供一些写作指导,这些指导非常具体,比如如何审题立意,如何构思文章,如何运用修辞手法等。它还会提供一些范文,并且对范文进行详细的点评,这让我能够从优秀的范文中学习到很多写作技巧。

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我一直觉得,学习语文,尤其是文学鉴赏,需要一种敏锐的感受力和深刻的理解力。《王后雄学案教材完全解读 高中语文 必修1 配人教版》在这方面,可以说给了我很大的启发。在解读文学作品时,它不仅仅是分析人物形象、情节发展,更重要的是引导我们去体会作者的创作意图和艺术匠心。比如,在分析小说人物时,它会引导我们关注人物的语言、动作、心理描写,分析这些描写如何塑造人物性格。在解读散文时,它会引导我们去感受作者的情感变化,体会作者对生活的热爱和感悟。我特别喜欢它对一些名家名篇的解读,它会引用很多学者的观点,也提出自己的独到见解,让我在欣赏作品的同时,也能感受到不同视角的碰撞。这种多角度的分析,让我能够更全面、更深入地理解文学作品的内涵,也让我对自己对文学作品的理解更有信心。有时候,我甚至会把学案中的一些赏析性的文字反复阅读,从中汲取养分,提升自己的文学鉴赏能力。

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山有木兮木有枝,心悦君兮君不知!

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买给孩子使用,书本质量不错

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