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编辑推荐

　　《人力资源开发（第二版）》以学术研究为基础，以满足教学为导向，以开发方法为核心，既可以作为工商管理、公共管理专业学生的教材，又可以作为人力资源管理专业人员与研究者的参考读物。

内容简介

　　组织管理，人才为本；国家发展，人才为先。人力资源开发是把人口大国转化为人才强国的必由之路，是促进组织核心竞争力提升的成功之道。《人力资源开发（第二版）》是作者基于多年的理论研究与教学实践以及深入基层调查与案例分析编写的。与同类教材相比，本书内容上进行了简化与更新，主要是围绕人力资源开发的基本概念、基本理论与基本方法三个层面进行阐述。考虑到教学的需要，每章设有学习目标、本章小结、复习思考题、案例及其讨论分析等板块。本书以学术研究为基础，以满足教学为导向，以开发方法为核心，既可以作为工商管理、公共管理专业学生的教材，又可以作为人力资源管理专业人员与研究者的参考读物。

作者简介

　　萧鸣政，北京大学政府管理学院行政管理系主任，教授，博士生导师，北京大学人力资源开发与管理研究中心主任。目前的主要研究领域包括：人才战略与规划、领导人才素质与开发、人才测评与选拔、工作分析与评价、绩效考评与管理等。

　　刘追，北京大学管理学博士，石河子大学经济与管理学院人力资源与商务管理系主任，教授，硕士生导师，主要研究领域为人力资源开发与管理。

目录

第一章人力资源开发概述1
第一节人力资源开发的客观基础2
第二节人力资源开发的基本概念8
第三节人力资源开发的类型、特点、作用与功能15
第四节人力资源开发的对象与内容26
第二章人力资源开发的发展与趋势32
第一节人力资源开发的发展历程35
第二节人力资源开发的新环境44
第三节人力资源开发的新方向52
第四节人力资源开发的新角色55
第三章人力资源开发的技术63
第一节需求分析技术65
第二节人力规划技术83
第三节教育培训技术89
第四节课程设计技术95
第五节效果评估技术113
第四章人力资源开发的途径125
第一节建立科学的人力资源开发系统工程126
第二节人力资源配置129
第三节自我开发137
第四节职业开发145
第五节管理开发157
第六节组织开发167
第五章新员工的开发方法179
第一节员工组织化的过程181
第二节实际工作预览194
第三节新员工行为导向199
第六章老员工的开发方法214
第一节职业发展规划与职业发展管理216
第二节职业发展模式228
第三节职业发展规划与管理237
第四节老员工开发的实践活动253
第五节老员工开发实践中的问题260
第七章管理人员的开发270
第一节管理人员开发概述271
第二节管理人员开发需求分析方法279
第三节管理人员的开发方法287
第四节管理人员领导力开发290
主要参考文献329

精彩书摘

　　《人力资源开发（第二版）》：
　　（1）企业大学。
　　对于一些规模较大的组织来说，企业大学已经成为在内部进行正式的管理者领导力开发的手段。企业大学的组织结构和机构设置多种多样，但由于其目的是通过高度结构化的内部规定来满足企业学习的要求，故通常建立在公司总部。企业大学往往靠胜任力框架来使管理者领导力开发实现结构化，从这个意义上来说，企业大学的活动与组织绩效之间有着明确的关系。当前，国外很多企业均建立了企业大学。导致企业大学数量激增的因素有：对一般学术课程的不满，因其并不总是能够解决本土化和具体的管理困难与难题；科技发展促进了学习与交流的新方法的诞生，这些新的方法使学习和交流变得更加容易并且节约了成本；随着组织变得越来越复杂和模糊，建立企业大学成为知识管理的一个重要标志和机制；建立企业大学提高了人力资源开发部门的地位和威望；建立企业大学对人力资源管理有益，例如，能够利用高标准的开发工具来吸引更优秀的人。
　　企业大学反映了组织始终致力于计划和组织一整套的培训来开发管理者领导力，用这种方法来满足组织需要以及员工工作的现实需要。换言之，它可以直接解决战略契合问题与如何满足情境多样性和复杂性需要的问题，并且通过定制化和规范的人力资源开发来适应可能发生的情况。企业大学的目标是“将培训开发与企业战略相连接，同时，也向员工传递明确的信息：组织准备在他们身上投资”。
　　然而，企业大学仍有若干问题需要解决。第一，风险问题。一些所谓的企业大学可能只是改头换面的培训部门，其动机与学习和开发相比具有更多的政治性和公关性色彩。第二，企业大学的增长率将超过传统大学并成为对传统大学的挑战。但是很多组织予以反驳，他们说企业大学正在寻求与高等教育机构合作。
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