具体描述
内容简介
《小学语文阅读与写作(4年级修订版 )/培优新帮手》讲练测兼顾、阅读与写作结合。设置 有“人物写真”“记事舞台”“开心活动”“成长足 迹”“倾吐心声”“美景看台”等共16个专题，4份 自主测评卷。讲解深入浅出，能给人以启发。所选素 材丰富有趣，题型设置得当，能帮助学生开拓视野， 提升能力。目录
专题一人物写真——写人文章的阅读和写作
专题二记事舞台
——记事文章的阅读和写作
专题三开心活动
——活动类文章的阅读和写作
专题四成长足迹
——成长故事的阅读和写作
专题五倾吐心声
——写心里话文章的阅读和写作
专题六美景看台
——写景文章的阅读和写作
专题七动物世界
——写动物文章的阅读和写作
专题八植物六观
——写植物文章的阅读和写作
专题九器物珍品
——写器物文章的阅读和写作
专题十奇思妙想
——科幻文章的阅读和写作
专题十一梦幻天堂
——假想粪文章的阅读和写作
专题十二童话世界
——童话的阅读和写作
专题十三有感而发
——读(观)后类粪文章的阅读和写作
专题十四鸿雁传书
——书信类文章酌阅读和写作
专题十五岁目留痕
——记的阅读和写作
专题十六图文生情
——图文并茂文章的阅读和看图作文
读写培优自主测评卷(一)
读写培优自主测评卷(二)
读写培优自主测评卷(三)
读写培优自主测评卷(四)
部分参考答案(见附页)
用户评价
这次买的这本《培优新帮手·小学语文阅读与写作 四年级（修订版）》给我最大的感受就是它的“实用性”和“针对性”。我家孩子是个比较“慢热”型的学生，学习上需要循序渐进，而且对那些空泛的理论知识不太感冒。这本书正好抓住了这个特点，所有的内容都围绕着“如何真正提升阅读理解能力和写作水平”这个核心展开，没有多余的“废话”。 我特别喜欢它对阅读材料的处理方式。它精选的文章都很贴合小学生的认知水平，有故事性，有教育意义，不会让孩子感到枯燥。更重要的是，每篇文章后面的解读都非常到位，它不是简单地给出答案，而是引导孩子去思考，去发现文章的“巧思”之处。比如，它会分析人物的语言和动作如何体现性格，文章的起承转合是如何设计的，情感的铺垫是如何做到的。这种“由表及里”的分析，让孩子真正理解了“好文章”是如何炼成的，而不是死记硬背一些写作技巧。 在写作指导方面，这本书也做得非常“接地气”。它没有一上来就讲高深的写作理论，而是从孩子最容易遇到的问题入手，比如怎么开头能吸引人，怎么让段落更充实，怎么结尾能让人回味。它提供的例句和范文，都来自于真实的儿童写作，非常贴近孩子的实际生活，让孩子觉得“原来我也可以写成这样”。书里还设置了一些“模仿仿写”的练习，让孩子在模仿中学习，在练习中巩固，这种方式对培养孩子的写作习惯和能力非常有帮助。 我家孩子现在每天放学后都会主动翻阅这本书，以前一提到写作文就头疼，现在他会自己去找书里的例子，然后尝试着去写。我看到他写的句子比以前更有条理了，表达也更清晰了。最让我高兴的是，他开始主动观察生活，并且愿意把生活中的点滴记录下来，这正是写作的源泉。这本书成功地让孩子从“要我写”变成了“我想写”，这对我来说是最大的肯定。 总而言之，这本书的优点在于它的“细致入微”和“潜移默化”。它用孩子能理解的方式，循序渐进地引导孩子走进阅读的世界，掌握写作的方法，最终实现能力的提升。这绝对是一本值得家长和孩子一起探索的优秀教辅读物。
评分我一直觉得，语文学习最重要的是培养孩子的语感和人文素养，而不是一味地刷题。在这方面，这本《培优新帮手·小学语文阅读与写作 四年级（修订版）》给我带来了很大的惊喜。它不走寻常路，用一种非常“温和”且“深入”的方式，引领孩子走进更广阔的语文世界。 这本书在阅读理解方面，并非仅仅停留在字面意思的理解，而是更侧重于挖掘文章背后的深层含义。它会引导孩子去理解人物的情感，分析作者的写作意图，甚至是对作品进行一些初步的评价。书中精选的文章，不仅文笔优美，而且内容富有哲理，能够潜移默化地影响孩子的价值观和人生观。我喜欢它对文章的解析，总是能够点拨到一些细微之处，让孩子看到语言的魅力和文字的力量，从而真正爱上阅读。 在写作指导上，这本书也非常注重“个性化”和“创造性”的培养。它鼓励孩子从自己的生活出发，去捕捉那些触动心灵的瞬间，然后用文字去表达。书中的写作练习，形式多样，不拘一格，有些甚至是开放性的，鼓励孩子去自由发挥。它还提供了很多“修改范例”，让孩子看到，一篇原本普通的文章，通过一些巧妙的修改，可以变得多么生动传神。这种“改写”的练习，不仅能让孩子学习到具体的写作技巧，更能培养他们审视和提升自己作品的能力。 我家孩子在使用这本书后，他对写作的态度发生了很大的转变。他不再害怕写作文，而是开始享受这个过程。他会主动地去观察生活，去思考，去记录。我经常看到他坐在书桌前，一边翻阅这本书，一边认真地写着什么。他写的故事，也比以前更有细节，更有情感，甚至还能捕捉到一些微妙的心理变化。这让我感到非常欣慰，因为我知道，他正在一步步地建立起属于自己的独特声音。 总而言之，这本《培优新帮手·小学语文阅读与写作 四年级（修订版）》是一本非常有“温度”的教辅书。它用一颗真正懂得孩子学习规律的心，去引导孩子领略语文的魅力，去激发他们的创作热情。它不仅能提升孩子的应试能力，更能丰富他们的精神世界，为他们的长远发展打下坚实的基础。
评分哇，拿到这本书的时候，简直是惊喜连连！我家孩子四年级，平时对语文阅读和写作就有点小小的畏难情绪，总是抓不住重点，写出来的东西也总是干巴巴的，缺乏灵动性。我之前也尝试过一些其他的辅导书，但效果都不太明显，要么太枯燥，要么内容不够系统。这次抱着试试看的心态入手了这本《培优新帮手·小学语文阅读与写作 四年级（修订版）》，结果真的让我眼前一亮！ 首先，这本书的编排设计就非常贴合孩子的学习习惯。它不是那种一大堆理论堆砌的教科书式辅导，而是把阅读和写作紧密结合起来，通过精选的优秀篇章，引导孩子去理解文章的结构、语言的魅力，然后自然而然地迁移到自己的写作中。每一篇阅读材料都配有详细的赏析，不仅仅是告诉孩子“写得好”，而是深入浅出地剖析“为什么写得好”，比如某个词语的妙用，某个句子的表达效果，甚至是对人物心理的刻画。这一点对提升孩子的语感和鉴赏能力真的太重要了。 而且，它在写作指导方面也做得非常细致。不是泛泛地讲“要写好开头”，而是给出具体的范例，分析不同开头方式的优劣，让孩子明白如何吸引读者。对于段落的展开，也有清晰的思路引导，比如运用细节描写、对比手法等等。最让我惊喜的是，书中还包含了一些趣味性的写作练习，比如看图写话，或者根据某个关键词进行联想创作。这些练习的形式多样，很容易激发孩子的写作兴趣，让他们觉得写作是一件有趣的事情，而不是一项任务。 孩子拿到书后，一开始还有点犹豫，但翻了几页就津津有味地看进去了。他告诉我，以前觉得作文很难，不知道写什么，但这本书里的例子很多都很生动，他看了之后自己也好像有了灵感。而且，他特别喜欢里面的“小贴士”和“小练习”，觉得很有启发性，做起来也很有成就感。我观察他最近的写作，确实有了明显的进步，句子比以前更通顺了，内容也更丰富了，甚至还能注意到一些细节的描写，这让我感到非常欣慰。 总的来说，这本《培优新帮手·小学语文阅读与写作 四年级（修订版）》不仅仅是一本辅导书，更像是一个循循善诱的语文老师。它以一种润物细无声的方式，帮助孩子构建扎实的阅读基础，激发他们的写作潜能。对于正在四年级，面临阅读和写作挑战的孩子来说，这本书绝对是值得强烈推荐的！
评分拿到这本《培优新帮手·小学语文阅读与写作 四年级（修订版）》，我最大的感受就是它在“启发性”和“趣味性”之间找到了一个完美的平衡点。很多同类书籍往往过于注重技巧，让孩子觉得学习是件“功利”的事情，而这本书则巧妙地将阅读和写作融入到富有吸引力的内容中，让孩子在不知不觉中吸收知识，提升能力。 书中的阅读部分，选取的文章都非常有故事性，而且主题多样，既有充满童趣的童话，也有展现自然风光的写景散文，还有讲述感人故事的记叙文。最让我欣赏的是，它在解析这些文章时，非常注重引导孩子去“感受”和“体会”。它不会直接告诉孩子“这里写得好”，而是会提出一些问题，比如“读到这里，你有什么感觉？”“作者为什么这样写？”“如果你是主人公，你会怎么做？”这种互动式的阅读方式，极大地激发了孩子的想象力和思考力，让他们不再是被动地接受信息，而是主动地参与到阅读的过程中。 写作部分的设计更是别出心裁。它没有设置死板的写作题目，而是提供了很多“情境式”的写作引导。比如，根据一幅生动的插画，让孩子发挥想象去写故事；或者提供几个关键词，让孩子围绕这些词展开联想创作。这些练习形式新颖有趣，能够极大地激发孩子的写作欲望。而且，书里还提供了很多“亮点表达”和“优美句式”的赏析，让孩子在模仿和借鉴中，逐渐丰富自己的词汇和句式，提升语言表达能力。 我家孩子自从用了这本书，写作上的“卡壳”现象明显减少了。他现在写作文，不再是东拼西凑，而是能够围绕一个主题，写出有条理、有感情的内容。他甚至开始注意到生活中一些有趣的细节，并尝试着用文字记录下来。我记得有一次，他写一篇关于“春天”的作文，不仅仅写了花的盛开，还写了小鸟在枝头欢唱，微风拂过脸颊的感受，这都离不开这本书的启发。 总而言之，这本书的成功之处在于它真正将“趣味”和“实效”结合起来。它让孩子在轻松愉快的氛围中，培养对阅读的热爱，掌握写作的秘诀，从而全面提升语文综合素养。这是一本真正能够让孩子爱上语文的学习伙伴。
评分作为一名家长，我一直在寻找能够真正帮助孩子提升语文核心素养的工具。市面上同类产品琳琅满目，但很多都流于表面，或者过于强调应试技巧，而忽略了语文本身应该带来的乐趣和启发。当我拿到这本《培优新帮手·小学语文阅读与写作 四年级（修订版）》时，我感觉眼前一亮，它在很多方面都超出了我的预期。 首先，这本书的选材非常有讲究，既有经典篇目，也有贴近时代发展的优秀范文，内容涵盖了记叙文、说明文、议论文等多种文体，能够帮助孩子建立起对不同文体的基本认知和理解。更难得的是，它在解读这些篇目时，不仅仅是分析字词句，而是深入到文章的“魂”——情感、思想、立意。它会引导孩子去感受作者的情感，理解作者的意图，甚至引发孩子自己的思考和联想。这种阅读方式，真正培养的是孩子的深度阅读能力和批判性思维，而不是简单的信息提取。 在写作方面，这本书的指导也非常有层次感。它不是简单地提供写作模板，而是从写作的“要素”入手，比如如何构思，如何组织材料，如何运用各种描写手法，如何使文章更加生动有趣。书中的练习设计也非常巧妙，它鼓励孩子从生活出发，捕捉生活中的细节，去发现和创造故事。我注意到，书里的一些写作提示，比如“用感官去描写”，或者“从一个细节写一个完整的故事”，都非常具体，能够给孩子提供非常直接的指导，帮助他们克服写作的“无从下手”的困境。 我家孩子自从开始用这本书，对语文学习的态度明显发生了改变。他不再把写作看成是枯燥的任务，而是开始主动地去寻找写作的素材，去模仿书中的优秀表达。我发现他写的句子越来越有“味道”了，不再是简单的流水账，而是开始有了细节，有了情感的流露。比如，他写一次去公园的经历，不再只是“我去公园玩了”，而是能写出“阳光透过树叶洒在草地上，像金色的精灵在跳舞”，这种变化让我看到了这本书的巨大潜力。 总而言之，这本书的价值在于它能够点燃孩子对语文的兴趣，并且提供一套系统而有效的学习路径。它不仅仅是知识的传授，更是对孩子思维方式和情感表达的培养。这绝对是一本能让孩子在愉快的阅读和写作过程中，获得长足进步的优秀读物。
评分快递小哥服务非常好态度也很谦和！可以！点个赞?
评分内容很全面讲解详细，四年级的都包括了，书很不错！
评分用于小朋友的教材，值得称赞的是快递师傅服务，热情，周到，好评！
评分发货速度快，书的质量也不错
评分还好.，挺不错的，买了一套
评分还行，物流不错!
评分还好
评分快递小哥服务非常好态度也很谦和！可以！点个赞?
评分? 这个也是不错的，学习的好帮手。
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