星火英語艾派簡四級閱讀·2017年12月新題型大學英語四級閱讀700題·點鏈網閱讀法精準鎖定閱讀考點 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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☆☆☆☆☆

馬德高 著

圖書標籤:

• 英語四級
• 閱讀理解
• 詞匯
• 真題
• 模擬題
• 點鏈網
• 星火英語
• 備考
• 大學英語
• 考試

齣版社： 光明日報齣版社

ISBN：9787519414726

版次：1

商品編碼：12140597

品牌：星火

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-08-01

用紙：膠版紙

頁數：304

字數：300000

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：四六級備考生

本書原創四級閱讀簡方法：點鏈網閱讀法，係統解決考生做題睏惑。另外，本書還是閱讀智能學習全麵解決方案，考生可以掃碼下載星火英語App，掃一掃獲取相關資源。

內容簡介

本書原創的“點鏈網閱讀法”能夠幫助考生提高四級閱讀水平。四級閱讀的解題應該先找準“點”，然後運用“點”定位到“鏈”，最後徹底理解“網”，也就是說四級閱讀需要經曆一個由“點”到“鏈”再到“網”的過程。“點”即關鍵詞，“鏈”即關鍵句，“網”即段落或整篇文章。另外，本書涵蓋20套模擬訓練，幫助考生在實戰演練中穩步提高成績。

作者簡介

　　馬德高 著名英語詞匯記憶專傢，風靡全國的星火式記憶法創始人，英語教與學改革、簡化專傢。

　　其齣版的數 種星火英語學習讀物，暢銷23年，成為3億讀者的選擇；他倡導的簡單、高效的英語學習理念，有效提高瞭中國億萬學子的英語學習能力和考試成績。（培生）朗文集團曾強勢引進星火英語圖書版權，業界評價：“讓外國人看中國人寫的輔導書學習英語，星火英語做到瞭”。

目錄

導讀 點鏈網閱讀法
01 點?關鍵詞
關鍵詞法 2
02 鏈?關鍵句
精準定位法 7
長難句剪枝法 8
03 網?段落或整篇文章
綜閤推斷法 13
Part 1 分題型突破
01 詞匯理解
三大命題特點 16
四大常考詞性 16
四大解題步驟 17
兩篇專項練習 21
02 長篇閱讀
六大命題特點 27
三大常考考點 27
三大解題步驟 28
兩篇專項練習 33
03 仔細閱讀
七大命題特點 44
五大常考考點 44
四大解題步驟 45
兩篇專項練習 19
Part 2 綜閤演練
01 基礎篇
Model Test 1 56
Model Test 2 69
Model Test 3 82
Model Test 4 95
Model Test 5 180
Model Test 6 121
Model Test 7 134
Model Test 8 147
Model Test 9 160
Model Test 10 173
02 進階篇
Model Test 1 186
Model Test 2 197
Model Test 3 208
Model Test 4 219
Model Test 5 231
Model Test 6 241
Model Test 7 252
Model Test 8 262
Model Test 9 273
Model Test 10 284

好的，以下是為您精心撰寫的圖書簡介，內容完全聚焦於一本假設的、不包含您所提及書籍內容的英語學習讀物。 --- 深度解析與實戰演練：《新世代英語能力進階：跨文化交際與學術寫作策略》 第一部分：本書的定位與核心理念 在快速發展的全球化時代，單純掌握詞匯和語法已不足以應對日益復雜的英語應用場景。本書《新世代英語能力進階：跨文化交際與學術寫作策略》並非傳統意義上的應試技巧手冊，而是一部旨在幫助學習者構建全麵、實用且富有洞察力的現代英語應用體係的綜閤性指南。我們深信，真正的英語能力是文化理解力、批判性思維與精準錶達的有機結閤。 本書的讀者群體定位明確：麵嚮希望突破現有應試水平，邁嚮高階應用（如研究生學習、國際商務溝通、專業領域學術交流）的英語學習者、職場人士以及對跨文化議題感興趣的知識探索者。 核心理念一：從“知識點堆砌”到“語境構建” 我們摒視機械記憶和孤立的語法規則講解，轉而強調在真實、復雜的語境中理解語言的運作方式。全書的案例素材均精選自近年來國際前沿的科技報告、深度新聞評論、社會學分析以及知名智庫的觀點性文章，確保學習者接觸到的是“活的”英語。 核心理念二：雙輪驅動——交際與學術並重 當代英語學習的兩大核心支柱是高效的跨文化交際能力和嚴謹的學術錶達能力。本書結構設計充分體現瞭這一理念，分為“模塊一：語境交際策略”與“模塊二：學術寫作精進”兩大闆塊，相互支撐，共同提升學習者的綜閤語言素養。 第二部分：模塊一：語境交際策略——洞察與互動 本模塊聚焦於提升學習者在非結構化、高信息密度環境下的聽、說、讀、寫能力，特彆是對“弦外之音”和文化差異的敏感度。 第一章：復雜語篇的快速解碼 本章不側重於閱讀速度的刻意訓練，而是探討如何通過識彆語篇的邏輯骨架和作者意圖來加速信息獲取。內容包括： 1. 論證結構可視化： 學習辨識不同類型文章（如：因果鏈條、對比分析、遞進論證）的核心標誌詞和句子模式，實現“跳躍式”閱讀而不失關鍵信息。 2. 隱性假設的捕捉： 深入剖析英美文化中常見的“言下之意”（Implicature），如何從語篇的留白處推導齣作者的文化背景、價值觀傾嚮，避免理解偏差。 3. 數字敘事與數據解讀： 訓練識彆統計數據在論證中的支撐作用，而非被復雜的數字淹沒。重點分析如何快速解讀圖錶標題、腳注和數據趨勢的語言描述。 第二章：跨文化有效溝通的語用學探究 本章是本書的特色之一，將語言學習提升到社會語言學和語用學的層麵。 1. “麵對麵”的挑戰： 探討在正式和非正式的國際會議、商務談判中，如何使用得體的語域（Register）和得體的“禮貌策略”（Politeness Strategies）來維護關係並達成目標。實例分析包括：如何用委婉語（Euphemism）處理敏感話題，如何恰當地提齣異議。 2. 非母語者的身份定位： 針對學習者常遇到的自信心不足問題，提供“策略性語言使用”指南，例如：如何巧妙地請求重復、澄清或延長時間思考，使溝通流暢自然，而非顯得生硬。 3. 時態與情態的細微差彆： 聚焦於虛擬語氣、完成時態在錶達遺憾、假設、推測中的精確功能，及其在口語和書麵語中的適用邊界。 第三部分：模塊二：學術寫作精進——精準與嚴謹 本模塊著眼於培養學習者在學術和專業語境下，進行清晰、有邏輯、有說服力的書麵錶達能力。 第三章：研究性寫作的邏輯鋪陳 本章的核心在於“思路先行，文字跟進”。它側重於學術論文（Research Paper）、實驗報告（Lab Report）和學位論文（Thesis）中關鍵部分的寫作規範與技巧。 1. 摘要（Abstract）與引言（Introduction）的“信息密度”優化： 詳細拆解高質量摘要的“四要素”結構（背景、方法、結果、結論）在語言層麵的實現方式，確保每一個句子都承載最大信息量。 2. 文獻綜述（Literature Review）的批判性整閤： 教授如何從簡單的“A said X, B said Y”轉變為具有分析和綜閤能力的“Cargiving”結構，即如何有效地評價和定位現有研究的空白點。 3. 專業術語的精確化與一緻性： 探討學科特定術語（Terminology）的選擇標準，以及如何在長篇文檔中保持名詞和動詞的語義一緻性，避免專業用語的“漂移”。 第四章：論證的說服力與風格控製 學術寫作的成功在於其說服力。本章指導學習者如何構建無可辯駁的論證鏈。 1. 證據鏈的構建與引用規範： 詳細介紹不同引用格式（如APA, MLA的核心邏輯）下，如何將引文、釋義（Paraphrasing）和總結（Summarizing）無縫融入自身文本，重點分析如何避免非故意抄襲的語言陷阱。 2. 句式的復雜性與可讀性的平衡： 探討如何構建復雜的復閤句和並列句以錶達嚴謹的邏輯關係，同時確保句子結構不會損害讀者的理解。引入“句子節奏控製”的概念，避免全篇充斥單一的語式。 3. 結論（Conclusion）的升華： 如何在重申核心論點的同時，提齣更廣闊的展望（Future Implications）和研究方嚮，為讀者的後續思考留下深刻印象。 第四部分：方法論工具箱與自我評估 本書末尾提供瞭一套實用的“自檢工具箱”，幫助學習者將所學知識內化為習慣： 寫作風格檢查清單： 涵蓋被動語態的閤理使用界限、副詞（Adverb）的節製、以及形容詞的力度評估。 高階詞匯替換錶： 提供常見通用詞匯在不同學科（人文社科、理工科）中的精確替代方案，如將"Show"替換為"Illustrate," "Demonstrate," 或 "Corroborate"。 批判性閱讀日誌模闆： 引導學習者記錄每次深度閱讀的收獲，不僅是記錄信息，更是記錄“作者是如何組織信息”的方法。 《新世代英語能力進階：跨文化交際與學術寫作策略》緻力於提供一套係統化、高階化的英語能力升級方案，讓學習者在復雜多變的國際交流環境中，真正做到自信、精準、有洞察力地使用英語。本書的價值在於其深度和前瞻性，它不是教你如何通過考試，而是教你如何用英語駕馭知識、參與世界。 ---

評分☆☆☆☆☆

這本閱讀材料集簡直是為我這種常年被四級閱讀虐心摺磨的考生量身定製的“救命稻草”！老實說，我以前做模擬題，要麼是難度設置太離譜，要麼就是文章選材太陳舊，讀起來味同嚼蠟，根本提不起勁兒。但是這本“星火英語艾派簡四級閱讀”的特點就在於它的“新題型”定位，這對我來說簡直是雪中送炭。你知道的，新題型那種考察信息匹配、段落銜接的題型，往往是最考驗你對文章整體結構和細節定位能力的，不是靠死記硬背就能濛混過關的。我特彆欣賞它在每篇文章後麵給齣的那種“點鏈網閱讀法”的解析——它不是簡單地告訴你答案是A還是B，而是像解剖青蛙一樣，把句子結構、關鍵詞的對應關係，乃至齣題人設的“陷阱”都給你扒得清清楚楚。比如有一次我選錯瞭，對比解析纔發現，原來是那個錶示轉摺的副詞用得太微妙，直接改變瞭整個句子的傾嚮性，如果不是用這種方法來訓練，我恐怕永遠都會掉進類似的坑裏。這種手把手的精細化指導，讓我的閱讀信心有瞭質的飛躍，不再是盲目刷題，而是真正學會瞭“如何閱讀”以應對考試的刁鑽要求。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我買過不少“七百題”之類的刷題書，但很多都是換湯不換藥，每年的文章內容大同小異，隻是把年份改瞭，讀者體驗極差。這本書的更新力度，尤其是針對2017年這個時間點的版本，體現瞭它對時效性的重視。考綱的微調，考試重點的側重，都會反映在最新的真題和模擬題中，而這本據說吸納瞭“新題型”的精準考點，這點我深有體會。有一組關於科技倫理的文章，裏麵的討論深度和涉及的概念，明顯比我舊版資料中的文章要前沿得多。這不僅僅是知識儲備的較量，更是思維敏捷度的考驗。當我嘗試用書裏推薦的“精準鎖定”技巧去尋找信息源時，發現效率真的提高瞭不止一個檔次。以前可能需要掃視全文纔能找到的對應信息，現在能迅速定位到具體的一句話甚至一個短語，這為我節省瞭寶貴的機考時間。這種針對性強的訓練，比那種“大水漫灌”式的練習強太多瞭。

評分☆☆☆☆☆

作為一個拖延癥晚期患者，我最怕的就是那種閱讀量巨大但缺乏有效反饋的復習資料。這本書的魅力在於它將龐大的題量（700題！）與高度細緻的反饋機製結閤得非常好。我之前做題的習慣是，錯一道題就去查一下答案，然後心滿意足地翻過去。但采用“點鏈網閱讀法”後，我開始強迫自己去“復盤”錯誤。書中的解析不僅僅告訴你正確選項的依據，更會深入分析錯誤選項為什麼錯——是偷換瞭概念，還是過度推斷瞭？這種“正嚮強化”和“負嚮警示”的雙重教學法，讓我對自己的閱讀盲點有瞭深刻的認識。特彆是那些需要根據上下文推斷作者態度的題目，這本書的解析提供瞭一個非常清晰的思維路徑，比如通過分析連詞、情態動詞的使用頻率，來判斷語氣是“批判的”、“中立的”還是“支持的”。這套係統訓練下來，我的閱讀“語感”和邏輯分析能力都得到瞭顯著的提升，感覺自己從一個“信息接收者”變成瞭一個主動的“信息分析者”。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對學習工具的“粘性”要求很高的用戶，如果一個工具不能讓我持續保持投入和興趣，我很快就會把它束之高閣。這本“星火英語艾派簡四級閱讀”在內容組織上，有一種讓我願意不斷翻下去的魔力。它不是那種冷冰冰的考試指南，更像是經驗豐富的前輩在手把手教你如何“破案”。我尤其欣賞它對不同文章類型的拆解，比如議論文的論點/論據結構，記敘文的敘事綫索把握，以及說明文的關鍵定義確認。這些分類清晰的訓練，讓我意識到四級閱讀並非鐵闆一塊，而是由幾種可被識彆的結構組成的。通過這種結構化的學習，我不再懼怕那些看似晦澀的主題。每攻剋一個模塊，我都會有一種小小的成就感，這種正嚮激勵，遠比單純為瞭應付考試而學習要持久得多。可以說，這本書不隻是幫我準備瞭一次考試，更像是為我未來的英語學習打下瞭一套紮實的“閱讀內功”。

評分☆☆☆☆☆

我得承認，我是一個對學習資料的“顔值”和“實用性”都要求很高的怪人。很多市麵上的厚本子，內容堆砌得像磚頭，翻開就是密密麻麻的黑白文字，看著就讓人打退堂鼓。但這套書在版式設計上做到瞭難得的平衡。它的排版非常清晰，留白適度，讓人在長時間高強度閱讀後，眼睛也不會那麼容易疲勞。更關鍵的是，它的題量和難度遞進設計得非常巧妙。初開始的篇目，感覺就是在熱身，讓你熟悉四級閱讀的常見話題和詞匯難度。但越往後做，文章的論證結構就開始復雜起來，邏輯鏈條也更長，這纔是真正模擬考場環境的壓力。我特彆喜歡它對長難句的處理方式，不是簡單地羅列齣來，而是直接在原文旁邊用注釋的形式，標齣句子成分的主乾，比如哪個是謂語，哪個是修飾語，這種“可視化”的解析方式，極大地降低瞭攻剋復雜句式的心理門檻。感覺它真的理解瞭我們這些非英語專業學生在麵對學術性閱讀時的那種無助感，並提供瞭最直接有效的工具去剋服它。

評分☆☆☆☆☆

3.講解結構不一樣，三套訂成一冊，直接導緻答案講的很簡單，不如原來詳細，這個要用過以前的資料你纔能明白。

評分☆☆☆☆☆

我在微博上看到過這樣一段話：多年之後你也可以一個人旅行，沒有想象中的孤寂，你一樣可以放心吃喝，和陌生人結緣，嘻笑打鬧，看風景遼闊，山還是山，水也還是水，沒有因為你的悲傷潰不成軍，也沒有因為你的放不下就失去意義。

評分☆☆☆☆☆

買瞭好久瞭。印刷精美，是正品 謝謝

評分☆☆☆☆☆

重拾四級，加油衝刺，關鍵是質量不錯

評分☆☆☆☆☆

跟真題差不多，幫女朋友買的，希望這次她過瞭四級，然後下次六級還來這裏買！京東物流很快呀！！

評分☆☆☆☆☆

書收到瞭，瞭解瞭大部分的四級資料，這套還是可以的，起碼該有都有，可信

評分☆☆☆☆☆

一句話概述，總體還是不錯的，但是有幾個問題。

評分☆☆☆☆☆

好的現在收到書之後認真學習天天嚮上

評分☆☆☆☆☆

好東西，真不錯，好好學習吧