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内容简介

　　以生命周期为主线的护理学专业教材是我国护理学教材改革的大胆尝试，同时也能够满足近年大批进行课程改革，而苦于无相应教材可选的院校的教学需求，更丰富了我国护理学专业教材的种类。
　　《成人护理学（第3版 供本科护理学类专业用 套装上下册）/全国高等学校教材》讲述18岁以上成人主要健康问题及护理，包括传统教材中内科护理学（含传染病护理）、外科护理学、妇科护理学、五官和皮肤科护理学的主要内容。

作者简介

　　郭爱敏，北京协和医学院护理学院教授，硕士研究生导师。1991年毕业于北京医科大学护理系（现北京大学护理学院），获医学士学位，毕业后从事临床护理工作。1999年获泰国清迈大学护理硕士学位，2011年获北京协和医学院博士学位。从事一线护理教学20余年，讲授《临床护理学》《急重症护理学》《护理研究》等课程。主持及参加多项教育部、北京市及院校教育教学改革项目，曾获北京市教育教学成果二等奖2项。《中华护理杂志》《中国护理管理》杂志编委。主编护理本科规划教材4部，参编研究生教材3部。

内页插图

目录

上册
第一篇 总论
第一章 绪论
第一节 成人发展的特点与各阶段健康问题
第二节 护理程序在成人护理中的应用
第二章 水、电解质、酸碱失衡病^的护理
第一节 概述
第二节 水、电解质失衡病人的护理
第三节 酸碱失衡病人的护理
第三章 营养支持及护理
第一节 概述
第二节 肠内营养支持病人的护理
第三节 肠外营养支持病人的护理
第四章 感染病人的护理
第一节 概述
第二节 感染性疾病病人的护理
第三节 非特异性感染病人的护理
第四节 特异性感染病人的护理
第五节 全身性感染病人的护理
第五章 休克病人的护理
第一节 概述
第二节 休克病人的护理
第六章 肿瘤病人的护理
第一节 概述
第二节 肿瘤病人的护理
第七章 围术期病人的护理
第一节 手术前期病人的护理
第二节 手术中期病人的护理
第三节 手术后期病人的护理
……
第二篇 呼吸系统疾病病人的护理
第三篇 心血管系统疾病病人的护理
第四篇 血液系统疾病病人的护理
第五篇 消化系统疾病病人的护理
上册中英文名词对照索引
上册参考文献

下册
第六篇 泌尿系统疾病病人的护理
第七篇 生殖系统疾病病人的护理
第八篇 内分泌与代谢疾病病人的护理
第九篇 神经系统疾病病人的护理
第十篇 感觉系统疾病病人的护理
第十一篇 运动系统疾病病人的护理
下册中英文名词对照索引
下册参考文献

前言/序言

　　第3版《成人护理学》是以人的生命周期为主线的护理学本科专业系列教材之一，在第2版教材基础上修订而成，讲述18岁以上成人主要的健康问题及护理。全书包括上、下两册，分为II篇86章，内容包括传统教材中内科护理学（含传染病护理）、外科护理学、妇科护理学、五官和皮肤科护理学的主要内容。第3版教材保留了第2版教材的基本结构和特色，以系统和功能为主线编排教材内容，力求包含成人常见疾病及健康问题；以护理程序为框架组织各章节编写，体现整体护理思想，突出护理专业特点。继续坚持教材编写的“三基五性”原则，既强调基本知识、基本理论和基本技能，又注意体现知识的更新，反映学科和专业的发展。在强调理论知识的同时，注重临床思维和实践能力的培养，充分体现教材的科学性、专业性和实用性。
　　在修订过程中，本教材做了如下调整：①基于学科发展和实践需求，增加新的内容以满足教学需要，包括“疼痛护理”“伤口管理”“痛风病人的护理”。②体现l临床最新进展，满足教学需要。根据各专业领域相关循证依据及诊疗指南对内容更新。③完善护理程序在各章节内容编写的运用，强调护理措施科学性、实用性和先进性，文字删繁就简。④每章节学习目标及病例分析型思考题，有助于学生对相关内容的理解和掌握。以BOX形式体现学科前沿、科学证据及知识拓展等内容。⑤同步网络增值服务上线，出版配套教材，便于学生复习和自学。本版教材编者来自护理教学和临床一线，各位编者秉承严谨认真的态度，通力协作，各参编高等护理院校和临床医院大力支持，无私帮助，保证了本书的顺利完成，在此一并感谢。同时，也感谢第1版及第2版的编者们为本书所做的贡献。
　　本书上册负责人为郭爱敏，下册负责人为周兰姝。由于时间紧张，难免存在问题和不足，敬希护理界同仁和广大读者不吝赐教并指正。
成人护理学（第3版 供本科护理学类专业用 套装上下册 配增值）/全国高等学校教材 电子书 下载 mobi epub pdf txt

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