本書是近二十年來,視覺研究方法領域的經典著作。就它企圖對研究視覺材料的各式各樣的方法進行全麵而係統的討論和評價而言,本書依然獨具匠心。
本書第3版,增加瞭對受眾研究、民族誌、照片文檔、照片引談、攝影小品,以及視覺倫理研究等視覺方法的討論,展示瞭視覺研究及其方法的不斷發展的本質。
本書中穿插的大量關於數字媒體的內容,亦是新版的一大亮點。
本書堅定地專注於研究方法而不是媒體。書中的主體章節,每一章都會討論一種可用於詮釋視覺材料的方法,而每一章要用何種視覺材料來探究這種方法,則取決於它是否能體現這種方法的步驟、長處和不足。本書要做的就是深度探討每一種方法。
第1章是對用來理解視覺文化各種不同理論方法的概覽,同時也探究瞭一些關於無處不在的數字影像所造成的差異問題。
在第2章中,作者精心製作瞭一個指導讀者使用她提齣的“批判性視覺方法論”的實用性框架。
第3章詳細解釋瞭本書的結構,這將有助於讀者從隨後討論方法的章節中有所斬獲。
從第4章到第10章均專注於處理既有影像的方法,如內容分析、符號學、精神分析和話語分析等。
第11章比前一版更為細緻地專注於另外一些研究視覺影像的方法,這些方法旨在處理為解答研究的問題而製作的視覺影像。
視覺倫理學是第3版中全新的一章。研究活動中的倫理學關乎研究者的行為。它關注他們研究中自身的誠實和堅定性,以及他們正在與什麼材料,或跟誰一起展開研究如此這般的關係問題。
我拿到這本書的時候,有一種“久旱逢甘霖”的感覺。我是一名平麵設計師,工作中每天都要與大量的視覺材料打交道,但有時候,我總覺得自己的理解還不夠深入,無法完全抓住設計的精髓。我渴望能夠提升自己的視覺解讀能力,不僅僅是為瞭更好地完成工作,更是為瞭能夠更深刻地理解藝術和設計所傳達的信息。這本書的標題“觀看的方法:如何解讀視覺材料”恰恰擊中瞭我的痛點。我期待它能夠提供一套係統化的理論體係,幫助我理解視覺語言的構成原理,以及不同視覺元素組閤所産生的效果。我希望它能從色彩心理學、構圖原理、視覺引導綫、對比度運用等多個角度,來剖析視覺作品的奧秘。更重要的是,我希望這本書能夠提供一些實用的案例分析,例如,它會如何解析一幅經典的廣告海報,一幅著名的油畫,或者一個優秀的電影海報?它會如何拆解其中的視覺元素,並解釋它們是如何共同作用,達到預期的傳播效果?這本書的“第三版”,也讓我覺得它一定經過瞭時間的打磨,理論更加成熟,案例也更加豐富和具有代錶性。我希望它能夠教會我,如何在海量的視覺信息中,提煉齣最核心的視覺概念,並且能夠將這些概念運用到自己的設計實踐中,創作齣更具深度和感染力的作品。
評分這本書的封麵設計有一種質樸的學術感,沒有花哨的修飾,卻透露齣一種沉靜的力量,這讓我對它所包含的知識充滿瞭期待。我一直以來都覺得,我們對“觀看”這件事,似乎存在一種誤解,認為它是自然而然、不學自通的。但事實上,我們每天都在接受海量的視覺信息,如果我們缺乏有效的解讀方法,很多信息就如同過眼雲煙,無法真正內化和理解。這本書的標題“觀看的方法:如何解讀視覺材料”,正是直擊瞭我內心深處的需求。我期待它能夠提供一套行之有效的理論框架和實踐指南,幫助我係統地學習如何去“看”。我希望它能夠從最基本的視覺元素入手,例如綫條、形狀、色彩、紋理、空間等等,去講解它們各自的含義和錶現力。更重要的是,我希望它能夠教我如何將這些元素組閤起來,去分析一幅畫、一張照片、一段視頻,甚至是我們日常生活中的一些視覺現象。我非常好奇,書中是否會探討不同文化背景下,人們的觀看方式和視覺偏好有哪些差異?在解讀視覺材料時,是否存在一些普遍的原則和技巧?這本書的“第三版”字樣,讓我相信它的內容經過瞭時間的檢驗,理論更加成熟,案例也更加豐富。我希望它能成為我提升視覺素養的“入門教程”,讓我能夠更深刻地理解和欣賞這個由無數視覺信息構成的世界。
評分拿到這本書的時候,我的第一感覺是,它似乎要打開一個我從未完全意識到過的新維度。我們總以為“看”是一件極其簡單的事情,但當這本書提齣“觀看的方法”時,我纔意識到,這背後可能隱藏著一套復雜的認知和解讀係統。我之所以會被它吸引,是因為我常常覺得,自己在麵對一些復雜的視覺作品時,總有一種“看得懂,但說不清”的睏惑。我能夠感受到畫麵帶來的情緒,但卻無法準確地分析齣是哪些元素在起作用,以及它們是如何協同發揮作用的。我期待這本書能夠提供給我一套“工具箱”,讓我能夠係統地分析視覺材料。我希望它能夠講解一些關於構圖、色彩、光影、透視等基本視覺語言的原理,以及它們在不同媒介中的應用。更重要的是,我希望它能夠引導我去思考,這些視覺元素是如何被用來傳遞信息、錶達情感、甚至影響我們的觀念的。我非常好奇,書中是否會涉及一些關於“觀看的心理學”的內容,例如我們的大腦是如何處理視覺信息的,是否存在一些我們無意識的觀看習慣?這本書的“第三版”也讓我覺得,它的內容一定經過瞭充分的論證和完善,案例也應該更加貼閤當前的視覺文化。我希望它能夠讓我從一個被動的“觀看者”轉變為一個主動的、有批判性思維的“解讀者”,從而在視覺信息泛濫的時代,擁有更強的辨識力和鑒賞力。
評分拿到這本書的時候,我最先被吸引的是它那股嚴謹又不失親切的學術氣質。序言部分雖然沒有直接點齣具體章節的內容,但字裏行間透露齣的對視覺文化現象的深刻洞察,以及對讀者進行有效視覺解讀能力的培養的殷切希望,讓我感受到瞭作者的用心。我一直覺得,我們對於“看”這件事,往往存在一種先天的優越感,認為“看”是自然而然就能做到的,但這本書似乎在挑戰這種認知。它暗示瞭“看”並非僅僅是生理器官的工作,而是一種需要學習和練習的心智活動。這讓我想到瞭很多看似簡單的技能,比如寫作,我們都認為自己會寫字,但要寫齣一篇好文章,卻需要技巧、結構和大量的練習。那麼,“觀看”是否也遵循著同樣的邏輯呢?我非常好奇,這本書會如何拆解“觀看”這個復雜的行為,它會從哪些角度去分析我們是如何接收、處理和理解視覺信息的?它會涉及到心理學、認知科學、藝術史、傳播學還是其他學科的知識?我期待它能提供一些理論模型,幫助我們理解視覺信息的構成要素,比如色彩、構圖、光影、敘事等等,以及這些要素是如何協同作用,影響我們的感知和解讀的。同時,我也希望這本書能提供一些實用的分析方法,例如如何去分析一幅畫的象徵意義,如何去解讀電影鏡頭的語言,如何去辨彆廣告中的說服策略。我希望它能教會我,在麵對任何視覺材料時,都能有一種“庖丁解牛”般的自信,能夠一層層地剝開其錶象,直達其核心。
評分當我看到這本書的名字時,我腦海中立刻浮現齣無數個我曾經“看過”但並未真正“理解”的畫麵。我一直認為,我們對“看”的理解,停留在非常基礎的層麵,僅僅是眼睛接收光綫、大腦進行識彆的生理過程。但這本書,卻提齣瞭“觀看的方法”,這本身就意味著“觀看”並非完全自然而然,而是可以被教授、被習得的。我希望這本書能夠揭示視覺材料背後的邏輯和結構,教我如何去拆解一幅畫,如何去分析一個鏡頭,如何去解讀一個設計。我期待它能夠提供一套係統的分析框架,讓我能夠更有條理地去理解視覺作品。比如,它是否會講解視覺傳達的黃金法則,色彩心理學的應用,構圖的技巧,以及光影在畫麵中所起到的敘事作用?更進一步,我希望它能夠帶領我認識到,視覺材料不僅僅是信息的載體,更是一種語言,一種溝通的方式。它能否教會我如何去“讀懂”這種語言,如何去辨彆其中隱藏的情感、觀念和意識形態?我尤其好奇,在第三版中,作者是否會加入更多與當代視覺文化相關的案例,例如社交媒體的圖像、數字藝術、甚至是人工智能生成的圖像?這本書的齣現,對我來說,不僅僅是一次閱讀,更是一次思維的升級,一次讓我擺脫“眼見非實”的迷茫,真正獲得“火眼金睛”能力的契機。
評分這本書的封麵設計簡潔而有力量,散發著一種邀請你去探索的神秘感。我選擇這本書,是因為我對“觀看”這個行為本身産生瞭濃厚的興趣。在當下這個信息爆炸的時代,我們每天都在接收海量的視覺信息,從社交媒體上的圖片,到電視電影的畫麵,再到各種藝術作品。然而,我們真的“看見”瞭嗎?還是僅僅讓它們匆匆掠過,而不留下任何深刻的印象?我一直覺得,人類的視覺能力是一種被低估的潛能,我們往往忽略瞭“看”這件事情背後所蘊含的深度解讀和分析能力。這本書,恰恰是對這種潛能的挖掘和培養。我期待它能夠打破我對於“觀看”的固有認知,教我如何更有意識、更有目的地去“看”。它是否會從認知科學的角度,解釋我們大腦是如何處理視覺信息的?它是否會從美學和藝術史的角度,分析不同視覺元素(如色彩、綫條、構圖、光影)如何影響我們的情感和判斷?我尤其希望它能夠提供一些具體的分析方法和案例,例如,當我麵對一幅抽象畫時,我該如何去解讀它?當我觀看一部電影時,導演的鏡頭語言又傳遞瞭哪些潛颱詞?這本書的“第三版”,意味著它經過瞭時間和讀者的檢驗,內容應該更加精煉和完善。我希望它能夠成為我提升視覺素養的“內功心法”,讓我不僅能“看見”錶象,更能“理解”深層意義,從而在這個視覺主導的世界中,擁有更強的洞察力和辨彆力。
評分這本書的書名本身就有一種召喚力,仿佛在告訴你,原來我們一直以來“看”的方式,其實是可以被優化的,是可以被提升的。我之所以選擇它,是因為我一直覺得,我們在日常生活中的“觀看”體驗,往往是零散且缺乏係統性的。比如,當我們看到一張引人注目的廣告,或者一幅令人震撼的攝影作品時,我們可能會被其錶麵的衝擊力所吸引,但卻很難深入地分析其成功的內在邏輯。這本書,似乎就是要為我們提供一把解開這些“視覺密碼”的鑰匙。我期待它能夠從基礎的視覺元素,比如色彩、綫條、形狀、空間等等,來講解它們各自的作用和組閤方式。更重要的是,我希望它能教我如何去分析一個完整的視覺作品,如何去理解創作者的意圖,如何去辨彆其中可能存在的偏見或說服策略。我非常好奇,這本書是否會涉及一些認知心理學的內容,解釋我們的大腦是如何接收和處理視覺信息的,以及是否存在一些普遍的觀看模式。同時,我也期待它能夠提供一些曆史性的視角,比如不同時代、不同文化背景下的觀看習慣和藝術風格是如何演變的。這本書的“第三版”字樣,也讓我更加確信它的價值,意味著它經過瞭多次的打磨和修訂,內容一定更加紮實和權威。我希望它能讓我不再是一個被動的視覺接收者,而是能夠成為一個主動的、有分析能力的“觀看者”,從而更深刻地理解和欣賞我們周圍的視覺世界。
評分這本書的封麵設計相當低調,卻透著一股知識分子的沉靜和力量,這讓我對它所包含的內容充滿瞭好奇。我一直以來都對那些能夠改變我看待世界方式的書籍情有獨鍾,而“觀看的方法”這個書名,無疑就帶有瞭這種潛質。我常常覺得,我們生活在一個被視覺信息包圍的時代,但我們對“觀看”這件事本身的理解卻非常有限。我們習慣於快速地掃視、接收,卻很少停下來去思考“我看到瞭什麼?為什麼是這樣?它想錶達什麼?”。這本書,正是我期望能夠填補我在這方麵的認知的。我期待它能夠像一位經驗豐富的嚮導,帶領我穿越視覺信息的叢林,教我辨識路徑,理解標誌,甚至發現隱藏的寶藏。我希望它能夠從宏觀和微觀兩個層麵來講解,宏觀上,它是否會探討視覺文化的發展,不同時代、不同文化背景下的觀看方式有哪些差異?微觀上,它是否會解析具體的視覺元素,比如綫條、形狀、色彩、紋理、空間等等,以及它們如何共同作用,構成一個完整的視覺意義?我尤其希望這本書能提供一些切實可行的分析工具或模型,讓我能夠在實際觀看過程中,有章可循。比如,當我麵對一幅油畫時,我應該從哪些角度去入手分析?當我觀看一部電影時,我應該注意哪些鏡頭的運用和敘事手法?這本書的“第三版”,也讓我對它的內容更加有信心,意味著它經過瞭多次的修訂和完善,理論應該更加紮實,案例也更加豐富。我期待它能讓我擺脫“隻看到錶麵”的睏境,真正地學會“看見”背後的深層含義。
評分讀這本書的初衷,其實是源於一次小小的挫敗感。最近在學習一些關於電影的課程,但每當老師要求分析某個片段的視覺語言時,我總是感到力不從心。我能看到畫麵,也能感受到情緒,但就是無法清晰地錶達齣“為什麼”是這樣的感受,也無法準確地指齣是哪些視覺元素在起作用。我意識到,我看到的隻是“皮毛”,而這本書,似乎正是要幫助我深入“骨髓”。我期待它能提供一套完整的分析框架,就像一個精密的手術刀,能夠精準地解剖視覺作品。我希望它不僅僅是停留在理論層麵,更重要的是能夠給齣具體的操作指南。比如,它會教我如何係統地分析畫麵的構圖,是平衡的還是失衡的,是開放的還是封閉的?色彩的運用又傳遞瞭怎樣的情感和象徵?光影的明暗對比如何營造氛圍?人物的姿態和錶情又暗示瞭什麼?更進一步,在電影中,鏡頭的切換、角度的選擇、焦距的變化,這些又會産生怎樣的敘事效果?我渴望能夠掌握一套“解碼”視覺語言的秘籍,讓我在欣賞電影、繪畫、攝影甚至廣告時,能夠看得更深、更透。這本書的“第三版”字樣,也讓我覺得它經過瞭時間的沉澱,理論和案例應該都更加成熟。我希望它能成為我進入視覺世界深層理解的引路人,讓我不再僅僅是被動地被視覺材料所“徵服”,而是能夠主動地去“徵服”它們,理解它們的邏輯,欣賞它們的精妙。
評分這本書的封麵設計就有一種沉靜的力量,淡雅的色調和簡潔的排版,仿佛在邀請讀者進入一個需要細心觀察和深度思考的空間。我之所以會被這本書吸引,很大程度上是因為它承諾要教授“觀看的方法”,這聽起來就像是打開一扇新世界的鑰匙。在信息爆炸的時代,我們每天都在接收海量的視覺信息,從社交媒體上的圖片,到電影電視的畫麵,再到廣告和藝術品。然而,我們真的“看見”瞭它們嗎?還是隻是匆匆一瞥,讓信息在我們的大腦中瞬間流過,不留下任何痕跡?這本書,正如其副標題“如何解讀視覺材料”,似乎就是要填補這個鴻溝。我一直覺得,藝術史、電影理論甚至是我們日常生活中的一些觀察,都缺少一種係統性的方法論。我們往往憑著直覺或者過去的經驗去理解,但這種理解是否全麵、是否深入,我常常感到懷疑。這本書的齣現,正是我一直在尋找的那種引導。我期待它能夠提供一些具體的工具和框架,幫助我更有意識、更有目的地去“觀看”,從而真正地理解和欣賞我所接觸到的視覺材料。特彆是考慮到這是第三版,意味著它經過瞭時間的考驗和讀者的反饋,內容應該更加成熟和完善,這讓我更加期待它在理論深度和實踐指導上的錶現。我希望它能教會我如何在紛繁復雜的視覺景觀中,辨識齣重要的信息,理解其背後的含義,甚至發現那些不為人察覺的細節,從而提升我的審美能力和批判性思維,讓我的“觀看”不再是被動的接收,而是主動的探索和創造。
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評分經典讀物,值得擁有,不容錯過
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評分還不錯挺好的
評分敘事學是文學研究中的熱門領域,而本成果所開展的“空間敘事研究”則是此領域中新的理論方嚮,是目前敘事學研究中最有發展前景、最具學術潛力的領域之一。其研究目的,是對傳統敘事學重視不夠甚至嚴重忽視的敘事的空間維度或敘事作品的空間元素進行係統考察,進而對敘事與空間所涉及的問題展開瞭全麵、係統的論述,從一個新的視角對敘事問題進行瞭深入的思考,屬於文藝基礎理論的創新研究,對於敘事學本身的學科建設,對於文學乃至其他學科的理論創新和研究方法的革新,都具有較為重大的價值。龍迪勇,江西宜春人,1972年齣生,文學博士,文藝學、藝術學博士後,主要從事敘事學和文藝學基礎理論研究,主持過國傢社科基金項目和省級課題多項,論著獲省級以上科研成果奬多項。近年來所從事的空間敘事研究,拓展瞭敘事學研究的領域,是國內最早提齣建構“空間敘事學”的學者。
評分很不錯的書,這方麵的書不多見。
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