未来教育.全国英语等级考试四级词汇必备 PETS-4 公共英语四级考试用书

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全国英语等级考试命题研究中心 著,全国英语等级考试教材编写组 编
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出版社: 外文出版社
ISBN:9787119069098
版次:1
商品编码:12207712
品牌:未来教育(Future)
包装:平装
开本:32开
出版时间:2017-03-01
用纸:书写纸
页数:440
字数:598000
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

  

在【例句】中学单词

在【例题】中练单词

在【搭配】中活用单词

在【同义】【反义】【派生】中拓展单词

在【用法】里全面掌握单词的用法


  

内容简介

  

针对教育部新颁布的《全国英语等级考试大纲》,未来教育在已出版成功的词汇书的基础上,对《全国英语等级考试词汇必备》系列丛书进行了全面修订,修订后的词汇书无论是在结构还是在内容上都从考生的角度出发,力求让考生在有限的时间内付出较少的精力,记住重要的单词。

本书中除了音标、词性、词义外还增加了【例句】、【例题】、【搭配】、【同义词】、【反义词】、【派生词】、【用法】、【辨析】,让考生能够全面透彻地理解每个单词,并在此基础上活学活用、举一反三、拓展学习,在记忆过程中得到自我超越和自我提升。


  

作者简介

未来教育教学与研究中心是一家专门从事教育产品策划、研发、销售的高新知识企业。专业研究等考19年,拥有着专业的教师团队,与电子工业、人民邮电、电子科技大学等多个大型国家出版社合作,每年累积为数万余名考生服务。

精彩书评

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目录

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

O

P

Q

R

S

T

U

V

W

X

Y

Z

精彩书摘

a /?; e/ an /?n,æn/ art. (非特指的)一(个);(同类事物中的)任何一(个);每一(个)

abandon /?'bænd?n/ v. 放弃;抛弃,离弃

例句:He abandoned his child and ran away.

他遗弃了他的孩子逃跑了。

abdomen /'æbd?m?n/ n. 腹;腹部

例句:The surgeon opened up an abdomen of a patient.

外科医生切开一个病人的腹部。

abide /?'ba?d/ v. (by) 坚持;遵守;容忍

例句:Please feel assured that we will abide by our promise.

请放心,我们一定遵守诺言。

ability /?'b?l?ti/ n. 能力,智能;才能,才干;技能

例句:Washington had great ability as a general.

华盛顿具有很高的军事领导才能。

able /'ebl/ adj. 有能力的,能干的

abnormal /æb?n??rml/ adj. 反常的,不正常的

例句:Is the child abnormal in any way?

这孩子在某方面有什么不正常吗?

派生:abnormality n. 反常;变态;畸形

aboard /?'b?rd/ adv.&prep.; 在船(飞机,火车)上,上船(飞机,火车)

例句:She climbed aboard when the door of the train opened.

火车的车门一打开,她就跳了上去。

abolish /?'bɑl??/ v. 废除,取消

例句:Slavery was abolished in the US in the 19th century.

美国在19世纪废除了奴隶制度。

abort/?'b?rt/ abortv. 流产;堕胎;中止

例句:The space flight had to be aborted because of difficulties with the computer.

由于电脑故障,这次太空飞行不得不中止。

about /?'ba?t/ prep. 关于;在…周围‖adv. 周围,附近;大约

above /?'b?v/ prep. 在…之上,高于

搭配:above all首先;首要

abroad /?'br?d/ adv. 在国外,海外

例句:He often goes abroad on business.

他经常去国外出差。

abrupt /?'br?pt/ adj. 突然的,意外的;陡峭的,险峻的;(举止,言谈等)不流畅的

例句:The passage consists of short abrupt sentences.

这篇文章由短小而且不连贯的句子构成。

absence /'æbsns/ n. 缺席,不在场;缺乏

例句:The police were delayed by the absence of information about the robbery.

由于这起抢劫案没有线索,警方迟迟不能行动。

absent /?æbsnt/ adj.(from)缺席的,不在场的;漫不经心的

例句:There’s an absent expression on her face.

她露出一副心不在焉的表情。

absolute /'æbs?lut/ adj. 绝对的;完全的;专制的

例句:Please tell the absolute truth.

请说出事情的全部真相。

……


深入探索人类心智的奥秘:认知神经科学导论 一本关于我们如何思考、感知和记忆的权威性著作 图书简介 本书是一部全面而深入的认知神经科学导论,旨在为读者提供理解人类大脑如何运作、支撑复杂心智活动的坚实基础。我们生活在一个信息爆炸的时代,但对信息处理的核心——我们自身的认知机制——的了解却常常停留在表面。本书正是为了弥合这一鸿沟而创作,它不仅阐述了认知心理学的经典理论,更紧密结合了当代神经科学的前沿发现,构建了一个多层次、跨学科的研究视角。 第一部分:认知的基石——从神经元到网络 本书伊始,我们将从生物学的基础出发,系统介绍神经系统的基本构造和功能单位——神经元。我们不会止步于教科书式的解剖描述,而是深入探讨神经信号的传递机制、突触的可塑性,以及这些微观层面的活动如何在大脑皮层中形成功能模块。 1.1 脑的解剖学与功能定位: 详细解析大脑的主要分区,如额叶、颞叶、顶叶和枕叶,并阐述它们在执行高级认知功能中的特定角色。我们将引入功能性磁共振成像(fMRI)、脑电图(EEG)和经颅磁刺激(TMS)等神经影像学技术,展示科学家是如何“观察”活体大脑活动的。 1.2 感觉世界的构建: 视觉、听觉、触觉等感官信息如何被转化为大脑可以理解的内部表征?本章将剖析从视网膜的光信号到最终形成对“世界”的感知体验的完整路径。特别关注知觉的构建性——即我们的感知并非对现实的被动接收,而是大脑主动解释和预测的结果。例如,我们将探讨视觉错觉背后的神经机制,揭示我们的感知系统是如何通过“捷径”来提高效率,但也可能导致系统性偏差。 1.3 运动控制与意图的实现: 运动系统不仅是简单的肌肉收缩指令的发出者,更是高级规划和意图执行的场所。我们将深入探讨从前运动区到初级运动皮层,再到脊髓的复杂反馈回路,以及“意图”在大脑中是如何被“编码”和“准备”的。运动学习的神经基础,如程序的固化和习惯的形成,也将被详细讨论。 第二部分:高级认知过程的神经基础 在奠定基础之后,本书的重心将转向支撑人类独有能力的核心认知功能。 2.1 记忆的复杂维度: 记忆不是单一的“存储器”,而是一个多系统、多阶段的过程。我们将区分工作记忆、短期记忆和长期记忆的神经回路。长期记忆的巩固过程——海马体在这一过程中的关键作用、长期增强作用(LTP)的分子机制,以及记忆的提取和再巩固(reconsolidation)现象,都将以最新的研究成果为支撑进行阐述。关于创伤记忆和遗忘的机制研究,也将为读者提供深刻的洞见。 2.2 注意力与资源分配: 在信息过载的环境中,注意力是心智的“聚光灯”。本书将分析两种主要的注意力形式:自下而上的(刺激驱动的)注意力和自上而下的(目标驱动的)注意力。我们将深入探讨顶叶和前额叶皮层在空间注意力定向和选择性注意中的作用,并解释为何分心是认知成本高昂的行为。 2.3 语言的神经生物学: 语言是人类最复杂的认知成就之一。我们不再满足于布洛卡区和威尔尼克区的传统划分,而是探索语言处理的动态网络,包括语音识别、语义理解和句法生成如何在不同脑区间快速协作。特别关注双语者的“语言代码转换”机制,以及语言障碍(失语症)所揭示的语言模块化结构。 第三部分:自我、决策与社会认知 认知神经科学的终极目标是理解“自我”和我们在社会环境中的行为。 3.1 执行功能与前额叶皮层: 前额叶皮层(PFC)被誉为大脑的“总指挥部”。我们将详细阐述执行功能——包括计划、决策、抑制不恰当反应和认知灵活性——是如何依赖于PFC的复杂前馈和反馈连接。通过对不同PFC亚区的研究,理解人类解决复杂问题和进行长期规划的能力的神经基础。 3.2 情绪与决策: 情绪并非决策的对立面,而是其不可或缺的组成部分。本书将整合安东尼奥·达马西奥的情感标记理论,探讨杏仁核、腹内侧前额叶皮层(vmPFC)等结构如何在评估风险、预测后果和引导选择中发挥作用。我们将分析“理性”与“情感”的神经互动,揭示我们做出看似非理性的选择背后的神经经济学逻辑。 3.3 社会脑与心智理论(Theory of Mind, ToM): 理解他人的想法、感受和意图是社会互动的前提。本书将介绍“社会脑”网络,重点分析内侧前额叶皮层(mPFC)和颞顶联合区(TPJ)在心智理论任务中的激活模式。我们将探讨镜像神经元系统在理解他人行为中的作用,以及这些机制如何支持共情和合作。 第四部分:认知的动态性与可塑性 认知神经科学的最新前沿在于理解大脑并非一成不变的硬件,而是具有高度适应性的系统。 4.1 发展神经科学视角: 从童年到青春期,大脑经历了剧烈的重塑。本书将审视关键的“敏感期”对认知能力(如语言习得)的塑造作用,以及突触修剪和髓鞘化如何优化信息传递效率。 4.2 学习与可塑性: 深入探讨大脑如何通过经验进行物理性改变。除了细胞层面的LTP/LTD,我们还将关注大规模的功能重组。例如,在经历感觉剥夺或学习新技能(如演奏乐器)后,皮层表征区域的“地图”是如何被重新分配和扩展的。 结语:未来的挑战 本书的最后部分将展望认知神经科学的未来方向,包括意识的本质、复杂认知障碍(如阿尔茨海默病、精神分裂症)的神经病理学模型,以及如何利用这些知识来优化教育、治疗和人机交互界面。 本书的语言力求精确而清晰,避免不必要的行话堆砌,但同时保持科学的严谨性。它不仅适合心理学、神经科学和生物医学领域的学生,也对任何渴望深入了解“人类心智如何工作”的普通读者具有极高的启发价值。通过本书,您将获得一套全新的框架,用以理解人类行为、学习和认知的每一个层面。

用户评价

评分

这本书拿到手上,那种厚重感和内容排版的专业性一下子就抓住了我的注意力。我之前尝试过好几本PETS-4的词汇书,但很多都感觉像是把历年真题的词汇堆砌起来,缺乏系统的梳理和记忆方法。而这本《未来教育》系列中的这本,明显在编排上花了大工夫。首先,它不是简单地按字母顺序排列,而是根据词汇在考试中的出现频率和不同主题进行了巧妙的划分。比如,我特别喜欢它对“学术词汇”和“日常交流高频词”的区分,这让我能够有重点地攻克那些在听说读写四个部分都至关重要的核心词汇。更让我感到惊喜的是,它在每个词条的释义后面,都附带了非常详尽的用法解析,不仅仅是中文翻译,还有地道的例句,这些例句的难度设置恰到好处,既能展示词汇的实际应用场景,又不会因为过于复杂而让人望而却步。我记得有一次我在做阅读理解时,遇到一个不太熟悉的副词,当时靠猜的,但翻开这本书一查,发现它不仅解释了这个词的含义,还配上了三个来自不同语境的句子,让我瞬间明白了它在不同语境下的细微差别。这种深度解析,远超出了我预期的“词汇必备”的范围,更像是一本小型的高阶英语学习指南。

评分

我对教材的纸张和印刷质量一向比较挑剔,毕竟是要伴随我几个月的高强度学习的工具。这本《未来教育》系列在这方面的表现是相当令人满意的。首先,书本的装帧非常扎实,即使我每天带着它在咖啡馆、图书馆和通勤路上翻来覆去地查阅,书脊也没有出现任何松动的迹象,这对于经常需要携带出门的考生来说非常重要。其次,纸张的选用很有讲究,不是那种泛着廉价荧光的纸张,而是略带米黄色的哑光纸,长时间盯着看也不会让眼睛感到特别疲劳,这对我这种需要长时间伏案背诵的人来说,极大地提升了阅读舒适度。更重要的是,它的版面设计非常清晰,留白恰到好处。不像有些词汇书,恨不得把所有信息都塞进一页里,让人感觉局促不堪。这本的设计逻辑更偏向于“易读性优先”,字体大小适中,行间距合理,即便是需要查阅那些有着复杂后缀和前缀的词汇时,信息层级也划分得非常明确。这种对细节的关注,体现了出版社对目标用户学习体验的深度考量,让人感觉这不是一本冷冰冰的工具书,而是一个贴心的学习伙伴。

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说实话,对于PETS-4这种级别的考试,单纯的词汇量堆砌往往不如对特定题型词汇的精准掌握来得有效。我以前的备考策略就是大量刷题,结果发现,很多时候卡住我的不是语法,而是对题目中高频专业词汇理解的偏差。这本词汇书在这一点上做得非常出色,它似乎是深入研究过历年真题的出题偏好。书里专门开辟了一个版块,我个人认为这个版块的价值堪比一本真题解析——它统计了近五年考试中,不同词性高频词汇的考察频次。比如,它会明确指出,形容词“comprehensive”和动词“perceive”在阅读和写作中出现的频率远高于其他同级别的词汇。更实用的是,它不仅仅告诉你这个词是高频词,还会直接给出PETS-4常考的固定搭配和动词短语。我特别欣赏它对“动词+介词”组合的梳理,很多时候一个介词的改变,整个句子的意思就大相径庭了。通过这本书,我发现我的阅读速度和准确率都有了显著提升,因为我已经能预判到某些高频结构后面很可能会接上某个特定的表达。这感觉就像是提前拿到了考官的“偏好清单”,备考效率自然是事半功倍。

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我是一个典型的“背了就忘,忘了就背”的低效学习者,市面上那些塞满了密密麻麻词汇的红宝书对我来说简直是灾难。我一直在寻找一种能真正“吃进去”的词汇记忆工具。这本《未来教育》的PETS-4词汇书,其最大的亮点在于它的“情境化记忆模块”。它不是孤零零地呈现单词,而是将一组相关的词汇打包放在一个特定的场景或话题下进行讲解,比如“全球化趋势下的经济术语”或者“环境污染与可持续发展”。这种方式极大地减轻了我的记忆负担,因为我的大脑在记忆时是建立了一个相互关联的网络,而不是一堆孤立的点。每次复习时,我不需要刻意去回忆某个单词的拼写,只需要回忆起那个场景描述,相关的词汇群就自然而然地浮现出来了。而且,书中对那些形态相近、容易混淆的词汇(比如confuse, confuse, comprehension这些)做了专门的对比分析,用图表的形式清晰地展示了它们的词根、词缀以及核心语义的差异。这种细致入微的对比,成功地帮我扫清了好几个长期困扰我的知识盲区。对我这个靠感觉学英语的人来说,这种逻辑严谨的梳理简直是醍醐灌顶。

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我尝试过很多号称“快速突破”的词汇速成法,但最终发现,任何捷径都无法替代对语言底层逻辑的理解。这本PETS-4词汇书虽然名字里有“必备”二字,但它给我的感觉更像是一本“能力进阶”的教材。它的价值远远超出了单纯的“应试工具”范畴。我注意到书中对一些核心词汇的词源学分析,虽然篇幅不长,但点到为止,能让我瞬间理解这个词为什么会有现在的多种含义。例如,它解释了某个表示“超越”的词根是如何派生出几个意思相近但用法截然不同的词汇的。这种对语言根基的探究,潜移默化中提高了我的英语思维能力,而不是停留在死记硬背的层面。当我开始理解这些词汇背后的逻辑时,我发现我不仅记住了它们,还能更自如地在写作中运用它们,甚至在遇到生词时,也能通过词根词缀进行合理的推测。可以说,这本书不仅助我准备了PETS-4,更像是为我接下来的英语学习(比如准备更高等级的考试或者进行专业阅读)打下了一个非常坚实、有深度的基础。

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灰常的不错,继续加油了啊,东东。

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专业书籍,值得好好研读。

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真的就是试卷啊,还没开始写,希望有用。

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挺好的,我挺满意

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好好学习,天天向上!

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好。。。。。

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为参加今年的考试准备的教材,全国英语等级考试专用教材,是正版,印刷质量很好,正准备着复习备考,京东商城买书,这几年都成为了一种习惯。?购书优惠券京东商城,要多多的发放

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正品,还行发给我要打印跟原来。。。。。。

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买来给小孩背单词的

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