初中現代文閱讀周計劃：高效訓練100篇（八年級） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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劉弢 著

圖書標籤:

• 初中語文
• 現代文閱讀
• 八年級
• 閱讀理解
• 高效訓練
• 周計劃
• 名師推薦
• 同步輔導
• 學習資料
• 課外閱讀

齣版社： 華東理工大學齣版社

ISBN：9787562850410

版次：1

商品編碼：12211438

包裝：平裝

開本：16

齣版時間：2017-06-01

用紙：膠版紙

頁數：216

字數：297000

産品特色

編輯推薦

選文經典——所有篇目選自近年中考真題和模擬題
難度分級——按內容的難易和篇幅的長短科學分級
答案詳解——對每一道習題都給予詳細透徹的解析
科學編排——一天一篇易堅持，循序漸進提高能力

內容簡介

本書精選100篇全國各地近幾年中考語文現代文閱讀的真題和模擬題，這些文章文學性、思想性、趣味性和時代性兼備，能夠激發學生對語文閱讀的興趣。文章的難度適中，按照內容的難易和篇幅的長短科學分級。閱讀文章後麵設置的題目都是近幾年中考語文現代文閱讀的熱點題型，針對性較強，可快速提高現代文閱讀解題能力。參考答案部分對每一道習題都給予詳細透徹的解析，徹底解決不會做題的苦惱。體例上采用每天一篇的周計劃模式，題量不大，便於堅持，以達到循序漸進的訓練目的。

目錄

1. 爸爸教我讀中國詩（002）
2. 那個春天，很暖（003）
3. 雪人（005）
4. 好感（007）
5. 木刻猴子（009）
6. 炸豆（011）
7. 清水洗塵（013）
8. 生命的囚籠（015）
9. 金果（017）
10. 蠶兒（018）
11. 毎步見藥（021）
12. 被放逐的皇後（023）
13. 烙印在時光裏的生命片刻（025）
14. 年燈（027）
15. 青城山下憶大韆（029）
16. 奔跑的母親（032）
17. 車夫老馬（034）
18. 海子爺與老雪狼（036）
19. 幸福的籃子（038）
20. 母親養蝸牛（040）
……

前言/序言

看著市場上浩如煙海、質量參差不齊的中學語文教輔圖書，有一個想法在我們心中由來已久，那就是編寫一套真正內容紮實、效果明顯、讓同學和傢長們的每一分錢都不虛擲的中學現代文閱讀叢書。經過精心選編、無數次推敲和取捨，現在，這套叢書終於完稿瞭 ,以下是它們的幾個主要特點 ,希望對您有所幫助。
一、內容經典，所有篇目均選自近幾年中考真題
本套叢書囊括瞭最近三年全國中、東部地區大多數省市的現代文閱讀篇目，剔除瞭重復或雷同的篇目，重點選取瞭江蘇、浙江等教育發達地區的試題。中考真題的權威性毋庸置疑，演練這些試題無疑具有更好的效果。
二、科學編排，按內容的難度和篇幅進行分級
我們將所有篇目按難度及篇幅分級，分彆編入初一至初三，同時兼顧課程的教學進度，注意課內與課外的銜接，避免齣現某些圖書中頭重腳輕、編排混亂的問題。同學們隻需循序漸進，中考時自可得心應手。
三、題型新穎，新增非連續性文本閱讀
除傳統的記敘文、說明文、議論文外，本套叢書還盡可能多地選取瞭新型閱讀材料——非連續性文本，它一般由多類型、多片段的材料組閤而成，指嚮一個共同的主題。由於近幾年江蘇、浙江、遼寜等地中考廣泛齣現此類題型，因此本叢書在這方麵也有所體現。
四、采用每天一篇的周計劃模式，循序漸進提高能力
全書共按 20 周編排，一周之內周一至周五每天一篇，題量不大，便於堅持，以
達到循序漸進的訓練目的。
本叢書的齣版離不開華東理工大學齣版社編輯們的策劃和支持，正是由於他們專
業的建議和嚴謹的敬業精神，這套書纔得以更佳的麵貌呈現，在此，我們深錶謝意。
囿於作者水平，不足之處敬請讀者指正。
編 者

沉浸經典，思辨人生：初中現代文閱讀進階之旅 “古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。” 閱讀，便是我們通往智慧殿堂最重要的一扇門。而在這扇門後，隱藏著無數引人入勝的故事，閃爍著深刻哲理的思想，它們如同璀璨的星辰，指引我們探索世界的奧秘，理解人性的復雜，更塑造我們獨立思考的能力。 本書並非僅僅是簡單的文字堆砌，也不是生硬的知識灌輸。它是一場精心設計的閱讀冒險，一次與時代同行的深刻對話，一次喚醒思維、啓迪心靈的旅程。我們精選瞭百餘篇堪稱經典的初中現代文篇目，涵蓋瞭散文、小說、通訊、雜文等多種體裁，力求通過廣泛的閱讀，讓八年級的學子們領略現代文學的魅力，理解時代的脈搏，更重要的是，在每一次的閱讀中，找到屬於自己的思考方式和錶達聲音。 為何是“高效訓練”？ 在信息爆炸的時代，有效的閱讀策略顯得尤為重要。我們深知，並非所有的閱讀都能帶來真正的提升。本書的“高效訓練”理念，體現在以下幾個方麵： 精挑細選，價值導嚮： 我們並非盲目追求數量，而是以“質”取勝。每一篇選文都經過層層篩選，力求在思想的深度、藝術的價值、對學生思維的啓發性上達到最優。這些篇目或描繪瞭時代的變遷，或刻畫瞭鮮活的人物，或探討瞭普遍的人生睏境，都具備極強的時代性和普適性，能夠激發學生的好奇心，引發深度思考。 結構優化，梯度提升： 本書的編排並非隨意。我們遵循循序漸進的原則，根據文章的難度、主題的深度以及考察的重點，將100篇作品進行瞭科學的分類和排序。從初識現代文的入門篇目，到需要深入分析的進階內容，再到能夠激發辯證思維的挑戰性佳作，每個階段的學習都旨在鞏固前一階段的成果，並為下一階段的學習打下堅實基礎。我們相信，紮實的積纍是通往高效的關鍵。 訓練為本，方法先行： 訓練的本質在於能力的提升，而非知識的記憶。本書提供的不僅僅是文本，更是一套行之有效的閱讀訓練方法。我們關注的不僅僅是“讀懂”文章，更重要的是“如何讀懂”，以及“讀懂之後該做什麼”。每一篇選文都配有精煉的點撥和引導，旨在幫助學生掌握精讀、略讀、默讀、跳讀等多種閱讀技巧，學會抓住文章主旨、理解作者意圖、分析人物形象、體會情感錶達、辨彆論證邏輯等關鍵能力。這些方法將貫穿始終，讓閱讀訓練真正落到實處，效果顯而易見。 全麵覆蓋，能力拓展： 現代文閱讀並非單一維度的考察。本書旨在全方位提升學生的閱讀能力。我們不僅關注對文章內容和主旨的理解，更著重培養學生的分析能力、鑒賞能力、評價能力以及聯想和遷移能力。通過對不同體裁、不同主題的文章進行深入剖析，學生將學會如何從細微處著眼，如何捕捉情感的流動，如何理解文字背後的深意，如何將閱讀所得內化為自身的思想資源。 “100篇”的意義： “100篇”的數量，代錶著一次係統的、全麵的閱讀實踐。這並非一個簡單的數字，而是無數次思維碰撞、情感共鳴、知識積纍的凝聚。 廣度與深度並存： 100篇選文，足以讓我們觸及現代文閱讀的廣闊天地。從魯迅的犀利批判到硃自清的細膩抒情，從瀋從文的淳樸鄉情到餘光中的鄉愁縈繞，我們將在不同的筆觸下，感受時代的變遷，體驗不同的人生百態。同時，每一篇文章都經過深入挖掘，引導學生不僅要理解錶層含義，更要探究深層寓意，實現閱讀的深度化。 反復錘煉，內化於心： 閱讀的魅力在於反復咀嚼，在於一次次的重溫與感悟。100篇篇目，為學生提供瞭充足的反復閱讀和深入思考的機會。通過不同側重點的訓練，學生可以不斷加深對文章的理解，將書本上的知識內化為自身的能力，在潛移默化中提升語感和思辨能力。 知識的積纍，思想的升華： 每一篇優秀的文章都是一個知識的寶庫，一種思想的載體。100篇精選，意味著學生將接觸到豐富的曆史背景、社會現象、人文情感，更將有機會與偉大的靈魂進行對話。這些積纍，將極大地開闊學生的視野，豐富他們的精神世界，為他們的未來發展奠定堅實的基礎。 “八年級”的定位： 八年級，是初中學習的關鍵時期。學生們已具備一定的獨立思考能力，對世界和人生有瞭初步的認知，同時也麵臨著升學和更深層次的思維訓練的挑戰。 承上啓下，關鍵過渡： 八年級是初中階段承上啓下的關鍵一年。在此階段，紮實的閱讀功底將直接影響到初三的總復習效率以及中考的閱讀成績。本書的訓練，旨在幫助學生在這一關鍵時期，夯實基礎，提升能力，為未來的學習打下堅實基礎。 思維的成熟期，情感的敏感期： 八年級的學生，思維日趨成熟，情感也更加敏感。他們開始關注更深層次的社會問題，對人生的意義和價值産生好奇。本書選文中的許多主題，如成長、友誼、親情、理想、挫摺等，都能夠引起學生的共鳴，激發他們的思考，引導他們進行更成熟的情感體驗和價值判斷。 獨立思考的啓濛： 麵對復雜的世界，獨立思考的能力至關重要。本書的訓練，不僅僅是要求學生“記住”，更是鼓勵他們“質疑”、“分析”、“評價”。通過引導學生主動探究文章的深層含義，鼓勵他們形成自己的觀點，本書將成為學生獨立思考的啓濛導師。 閱讀本書，你將收獲什麼？ 1. 深刻理解，洞察文本： 精準把握主旨： 學會如何快速定位文章的中心思想，理解作者想要錶達的核心觀點。 細膩感悟情感： 能夠體會作者字裏行間流露的情感，理解人物的內心世界，並能準確地用自己的語言進行錶達。 透徹分析人物： 掌握分析人物形象的方法，理解人物的性格特徵、思想動機以及人物之間的關係。 鑒賞藝術手法： 能夠識彆並理解文章中常用的修辭手法、敘述方式、描寫技巧等，從而更深入地理解文章的藝術魅力。 辨析論證邏輯： 對於議論性文章，能夠清晰地梳理作者的論點、論據和論證過程，理解其說服力所在。 2. 思維訓練，啓迪智慧： 學會提問，勇於質疑： 鼓勵學生在閱讀過程中主動提齣問題，不滿足於錶層理解，敢於質疑，深入探究。 形成觀點，獨立判斷： 引導學生對文章內容和作者觀點進行評價，鼓勵他們形成自己的獨立思考和判斷。 聯想與遷移，拓展思維： 能夠將閱讀內容與生活經驗、社會現象聯係起來，進行多角度、深層次的思考。 辯證看待問題： 在分析復雜議題時，能夠看到問題的不同側麵，進行全麵而辯證的思考。 培養邏輯思維： 通過對文章結構和論證過程的分析，有效鍛煉學生的邏輯思維能力。 3. 語言素養，錶達提升： 豐富詞匯，優化錶達： 在反復閱讀和分析中，積纍豐富的詞匯和優美的句子，提升語言錶達的準確性和生動性。 提升語感，掌握語境： 通過大量優秀範文的熏陶，自然而然地提升語感，更準確地理解和運用語言。 學習寫作技巧： 藉鑒優秀文章的寫作手法、結構安排和情感錶達方式，為自身的寫作提供藉鑒和啓發。 清晰流暢地錶達： 能夠有條理、有邏輯地組織自己的語言，清晰流暢地錶達自己的觀點和想法。 4. 健全人格，豐富心靈： 理解人生，感悟生活： 通過閱讀不同的人生故事，理解生活的復雜與美好，感悟人生的意義與價值。 培養同理心，關懷他人： 走進不同人物的內心世界，體驗他們的喜怒哀樂，培養理解和關懷他人的能力。 樹立正確價值觀： 在對不同思想觀點的碰撞中，學習辨彆是非，樹立積極嚮上的人生觀和價值觀。 提升審美情趣： 欣賞優秀的文學作品，感受語言文字的美，陶冶情操，提升審美能力。 增強文化自信： 瞭解和傳承優秀的中華傳統文化，增強民族自豪感和文化自信。 本書的特色與優勢： 貼近教材，緊扣考綱： 選文既有經典篇目，也兼顧瞭新課標的要求，內容緊貼初中現代文閱讀教學大綱，能夠有效輔助學生的課堂學習。 點撥到位，方法實用： 每一個篇目都附有精煉的導讀和訓練點撥，旨在揭示文章的閱讀難點和關鍵，教授實用的閱讀方法，讓學生“知其然，更知其所以然”。 題型多樣，覆蓋全麵： 針對現代文閱讀的常見題型，如理解主旨、分析詞句、賞析寫法、評價觀點等，進行有針對性的訓練，幫助學生熟悉各類考查方式。 難度適中，循序漸進： 整體難度設計符閤八年級學生的認知水平，並在此基礎上進行梯度提升，確保學生在挑戰中進步。 設計精美，閱讀舒適： 采用清晰的版式設計，優質的紙張印刷，為學生提供愉悅的閱讀體驗。 寫在最後： 閱讀，從來都不是一種負擔，而是一種饋贈。它是一扇窗，讓我們看見更廣闊的世界；它是一麵鏡子，讓我們看見更真實的自我；它更是一座橋梁，連接過去與未來，連接他人與自己。 八年級的你，正站在人生的一個重要節點，你的思想正在蓬勃生長，你的視野正在不斷拓展。願本書能夠成為你手中一支堅實的畫筆，讓你在現代文的廣闊畫布上，勾勒齣屬於自己的精彩。每一次的閱讀，都是一次心靈的洗禮，每一次的訓練，都是一次智慧的升華。 讓我們一同走進這100篇精彩的現代文世界，沉浸在文字的海洋，用思想的船槳劃破時代的波濤，抵達智慧的彼岸。這不僅僅是一次閱讀訓練，更是一次關於成長、關於理解、關於思考的深刻探索。願你在閱讀中找到樂趣，在思考中獲得成長，在每一次的翻頁中，遇見更好的自己。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對教育內容篩選比較挑剔的傢長，我一直在尋找能讓孩子既能學到知識，又能培養閱讀興趣的教輔材料。《初中現代文閱讀周計劃：高效訓練100篇（八年級）》這個名字聽起來就很吸引人，它強調瞭“高效”和“周計劃”，這正是許多傢長所期盼的。我希望這本書能夠提供一些真正具有啓發性和思想性的文章，而不是那些陳舊、枯燥的文本。我期待它能夠幫助孩子在閱讀中學習批判性思維，學會辨彆信息，形成自己的獨立判斷。同時，“高效訓練”意味著每篇文章的練習設計都應該緊扣文章內容，能夠有效地檢測孩子的理解程度，並提供有針對性的指導。我比較看重的是，這本書能否幫助孩子建立起對閱讀的積極態度，讓他們覺得閱讀是一件有趣且有意義的事情。我希望通過這100篇文章的精讀和訓練，孩子能夠提升語言錶達能力，豐富詞匯量，更重要的是，能夠培養一種深入探究問題、理解復雜事物的能力。如果這本書的排版設計也足夠吸引人，能夠激發孩子的閱讀欲望，那就更好瞭。我希望它不僅僅是一本練習冊，更是一扇通往更廣闊知識世界的大門。

評分☆☆☆☆☆

作為一名八年級學生的傢長，我一直在尋找能幫助孩子提升現代文閱讀理解能力的資料，畢竟這是初中階段學習的重要基石。偶然間看到瞭這款《初中現代文閱讀周計劃：高效訓練100篇（八年級）》，第一眼就被這個“高效訓練”和“100篇”吸引瞭。我們傢孩子平時閱讀量不算少，但總感覺理解深度不夠，尤其是在麵對一些議論文或者敘事性較強的文章時，抓不住重點，也無法準確地錶達自己的觀點。這款書籍的“周計劃”形式非常吸引我，意味著有係統性的安排，不會讓孩子感到無從下手。我期待它能幫助孩子建立起一個清晰的學習路徑，每天都有明確的閱讀目標和訓練內容。如果真的能做到“高效”，那將是極大的福音。我設想，裏麵的文章類型會比較豐富，涵蓋不同的文體，比如散文、說明文、記敘文，甚至可能有一些時事評論類的文章，這樣既能拓寬孩子的視野，也能讓他們接觸到不同風格的語言錶達。而且，一篇篇精心挑選的閱讀材料，如果配上一些引導性的問題，或者提供一些解題思路，那無疑會大大提高孩子的學習效率。我尤其關注的是，這本書是否能幫助孩子理解文章的深層含義，比如作者的情感、寫作意圖，以及文章所要傳達的社會價值等。如果能通過這些篇章的訓練，讓孩子在遇到新文章時，能主動思考，形成自己的閱讀策略，那這本書的價值就真的體現齣來瞭。

評分☆☆☆☆☆

我是一名初三學生，即將麵臨中考，現在最頭疼的就是語文閱讀理解部分，尤其是現代文。很多時候，看著文章題目，感覺自己好像都看懂瞭，但一做題就傻眼瞭，不是答非所問，就是抓不住得分點。這款《初中現代文閱讀周計劃：高效訓練100篇（八年級）》，雖然是為八年級設計的，但我相信其中的訓練方法和文章素材，對於我們九年級的學生來說，依然具有很強的參考價值。我更看重的是它的“高效訓練”這個點，畢竟現在時間緊迫，我需要的是能快速提升我閱讀能力的書。我希望這本書能夠提供一些非常實用的解題技巧，比如如何快速定位文章的中心思想，如何分析句子的含義，如何找齣作者的情感傾嚮等等。我曾經嘗試過一些閱讀練習冊，但很多文章都比較晦澀，或者題目設置得過於偏頗，讓我感到沮喪。我期待這本書裏的文章都能貼近我們的生活，或者來源於一些有影響力的媒體，這樣讀起來更有代入感，也更能激起我的學習興趣。而且，“100篇”這個數量聽起來就很有挑戰性，但如果能夠科學地安排，每天完成一篇，或者一周完成幾篇，那在一段時間後，我的閱讀能力一定會有一個質的飛躍。我希望這本書能教會我如何“讀進去”，更重要的是如何“想明白”，最後能“寫齣來”。

評分☆☆☆☆☆

我是一名對文學充滿熱情的初中生，平時喜歡自己找些文章來讀，但總覺得有些零散，沒有係統性。當我看到《初中現代文閱讀周計劃：高效訓練100篇（八年級）》這本書名的時候，立刻就被吸引瞭。“高效訓練”讓我覺得這不僅僅是簡單的閱讀，而是有方法、有策略的提升。“100篇”則讓我看到瞭內容上的豐富和紮實，感覺讀完一定會有很大的收獲。我期待這本書中的文章能夠題材多樣，風格各異，能夠讓我接觸到不同作者的寫作風格，學習他們的錶達方式。比如，有些文章可能充滿哲理，讓我思考人生；有些文章可能描繪生動，讓我感受生活的美好；有些文章可能針砭時弊，讓我瞭解社會。我希望通過這本書的閱讀，我能夠更深刻地理解文章的字麵意思，更敏銳地捕捉文章的言外之意，更準確地把握文章的情感脈絡。而且，“周計劃”的形式對我來說非常友好，可以幫助我閤理安排每天的學習時間，讓閱讀成為一種習慣，而不是一項負擔。我希望這本書在提供文章的同時，還能提供一些引導性的問題，讓我能夠帶著問題去閱讀，去思考，從而更有效地吸收文章的內容。

評分☆☆☆☆☆

作為一名語文教師，我深知培養學生良好的現代文閱讀習慣和能力的重要性。現在市麵上有很多閱讀訓練的材料，但真正做到“高效”且“係統”的卻不多。我最近注意到《初中現代文閱讀周計劃：高效訓練100篇（八年級）》這款産品，它“周計劃”的模式給我留下瞭深刻的印象。這意味著它不僅僅是簡單的文章堆砌，而是有整體的設計和規劃。我設想，這本書的編者應該會精心挑選具有代錶性、能夠體現不同文體特點和時代精神的文章。而且，“高效訓練”意味著在文章的選擇上，以及配套的練習設計上，都會有很強的針對性。我期待這本書能夠提供一些高質量的文章，同時在練習題的設計上，能夠引導學生進行深入的思考，比如，不僅僅是考查對文本信息的提取，更能引導學生進行文本解讀、情感體驗、觀點評價等高階能力的訓練。我也會關注它的“周計劃”是如何展開的，是否能夠幫助學生在一段時間內，循序漸進地提升閱讀理解的速度和準確率。如果這本書能夠提供一些針對不同學習層次學生的差異化指導，那就更完美瞭。我希望能通過這款書籍，看到學生在閱讀理解方麵有顯著的進步，能夠更加自信地麵對各種閱讀挑戰。

評分☆☆☆☆☆

可以直接在網上購買

評分☆☆☆☆☆

物流速度快東西質量好。

評分☆☆☆☆☆

努力學習，提高學習成績，加油

評分☆☆☆☆☆

京東自營圖書，正版，快速，高效

評分☆☆☆☆☆

正版的，很好的書

評分☆☆☆☆☆

不錯的輔導書內容很詳實，編排很仔細

評分☆☆☆☆☆

孩子正在讀，每天一篇

評分☆☆☆☆☆

印刷精美，學習好資料

評分☆☆☆☆☆

是正版書的謝謝快遞送到傢