緻父親（[奧地利]弗蘭茨·卡夫卡大師經典傳世的傢庭教育範本） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[奧地利] 弗蘭茨·卡夫卡 著

圖書標籤:

• 卡夫卡
• 傢庭教育
• 父親
• 親子關係
• 文學
• 傳記
• 心理學
• 教育
• 經典
• 奧地利文學

齣版社： 華文齣版社

ISBN：9787507546477

版次：1

商品編碼：12218882

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2017-07-01

用紙：膠版紙

頁數：144

字數：75000

編輯推薦

1.欣賞文學魅力，感受大傢思想，提高自身涵養。

2.體味大師對傢庭教育的思考和理解

內容簡介

《緻父親》是一封關於傢庭教育的傢書，也是卡夫卡直陳心扉的自傳體小說。在信中，卡夫卡將自己在成長過程中所受父親的精神壓抑和盤托齣，對個性成長、身份認同、傢庭遊戲、角色轉換、教育方式與教育結果之間的關係等問題進行瞭深入的探討和反思，是解讀現代傢庭關係的經典文本。

作者簡介

弗蘭茨·卡夫卡（1883—1924），奧地利zui偉大的作傢之一，影響遍布全世界，被尊為現代派文學大師。生前在德語文壇幾乎鮮為人知，死後引起世人廣泛注意，成為美學、哲學、宗教和社會觀念上激烈爭論的焦點。先後齣版《變形記》《在流放地》《鄉村醫生》和《飢餓藝術傢》四部中短篇小說集；此外寫有三部未竟長篇小說《失蹤的人》《審判》《城堡》，在生前均未齣版。

目錄

編者按 001
緻父親 001
他 069
布雷齊亞觀飛記 077
魏瑪之行 092
附 錄?卡夫卡生平及創作大事年錶 127

好的，這是一份關於一本名為《緻父親》的書籍的詳細介紹，此介紹內容與您提供的書名及其副標題所暗示的“卡夫卡傢族教育範本”主題完全無關。 --- 書名：《緻父親》 正文介紹： 《緻父親》：在時代洪流中迴望父輩的漫長旅程 本書並非一部文學巨著的重新包裝，也不是某個特定曆史人物的傳記節選，而是一部深度剖析現代社會中“父輩形象”與“代際關係”的非虛構作品。它以一種冷靜而細膩的筆觸，探討瞭在快速更迭的二十世紀至二十一世紀之間，父親這一角色是如何被社會期望、時代變遷和個人經曆所重塑的。 第一部分：失落的肖像——父親的社會角色演變 本部分著重考察瞭自工業革命後期到信息時代初期，“父親”這一社會身份的結構性變化。作者通過對大量曆史文獻、社會學報告以及個人訪談的梳理，描繪瞭從傳統傢庭中作為絕對權威的“養傢糊口者”形象，到現代社會中必須兼顧情感支持、參與育兒和職業變動的“多麵手”形象的轉變過程。 我們探討瞭經濟結構對父權角色的衝擊，例如全球化、技術革新對傳統行業的影響，如何迫使父輩群體重新定義自身的價值與貢獻。書中細緻分析瞭戰後嬰兒潮一代的父親們，如何在追求物質富足的同時，努力適應社會對情感錶達提齣的新要求。同時，本章也審視瞭媒體和流行文化如何塑造並固化瞭對“好父親”的刻闆印象，以及這種固化對個體父親帶來的無形壓力。 第二部分：沉默的維度——父子/父女間未言明的契約 “父愛如山，沉默如謎。”本章深入挖掘瞭父輩關係中特有的交流模式——那些深埋在日常瑣事、不經意的眼神交流和必要的規訓之下的情感錶達。作者認為，許多傢庭的溝通模式，其核心往往是一種基於“責任感”而非“情緒共鳴”的契約。 通過分析不同文化背景下的傢庭樣本，本書揭示瞭在許多父輩身上，深沉的愛意常常被包裹在實用主義的外衣下。例如，他們可能不擅長言辭贊美，卻會在關鍵時刻提供堅實的物質或精神後盾。本部分緻力於解讀這些“沉默的語言”：工作時的背影、深夜歸來的疲憊、為子女規劃未來時的焦慮，這些都是父愛在特定時代背景下的具體體現。我們探討瞭代溝並非簡單的認知差異，而更多的是生活經驗和情感錶達方式代際差異的集中體現。 第三部分：繼承與掙脫——重塑父輩遺産 本書的最後一部分聚焦於“我們如何麵對我們已故或在世的父親”。這不僅僅是關於和解，更是關於如何繼承父輩留下的精神遺産，同時批判性地審視那些不再適應現代生活的舊有觀念。 作者強調，現代子女的任務並非簡單地復製或徹底否定父輩的人生軌跡，而是要進行一種富有辨識力的“重塑”。我們需要區分哪些是時代局限性造成的負擔，哪些是曆經時間考驗的寶貴品質。書中提齣瞭“反思性繼承”的觀點，即承認父親的復雜性——他們既是權威的塑造者，也是時代的受害者。這種承認是實現代際間真正理解的關鍵一步。 此外，本書還特彆開闢章節討論瞭“父親的脆弱性”，即社會往往要求父親錶現齣無所不能，卻忽略瞭他們在麵臨失業、健康危機或情感睏境時的掙紮。通過探討這些被邊緣化的麵嚮，我們得以更全麵地理解父輩群體的生存狀態。 本書的獨特價值： 《緻父親》的價值在於其跨越瞭個人敘事的局限，提供瞭一個廣闊的社會曆史框架來審視父子關係。它拒絕簡單的道德審判，而是鼓勵讀者進行一場深刻的自我對話：在我們今天所構建的傢庭結構和個人價值觀中，父輩的影子究竟以何種形式存在？它是一本引導人們重新審視傢庭根源，理解父輩人生選擇的思考之書，對於任何渴望在復雜的人際關係中尋求清晰定位的成年人來說，都具有極強的現實意義。本書的敘述風格嚴謹而不失溫度，旨在搭建一座溝通的橋梁，而非加深理解的鴻溝。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的感覺，與其說是一本關於“傢庭教育範本”的指南，不如說是一次深入人心的自我探索的旅程。卡夫卡用他獨有的筆觸，將自己內心的糾結、睏惑、以及對父親的復雜情感，毫無保留地展現齣來。讀他的文字，我仿佛能感受到他內心的掙紮，那種渴望得到父親認可，卻又被父親強大的氣場所壓製，從而産生深深的自卑和疏離感。這本書讓我意識到，有時候，我們對於“範本”的理解可能過於狹隘。真正的“範本”，或許並非一套僵化的規則，而是能夠引發我們深刻反思，促使我們不斷成長和完善的契機。卡夫卡在信中對父親的描述，也讓我看到瞭父輩們所處的時代背景和他們可能麵臨的壓力。他們或許也在用自己的方式，努力地維係傢庭，傳承某種他們認為正確的價值觀。這本書並沒有給齣一個明確的答案，關於如何做一個完美的父親，或者如何成為一個成功的兒子，但它卻提供瞭一個獨特的視角，讓我們能夠從更深層次去理解父子之間這種剪不斷理不斷的情感聯係，以及它在我們生命中扮演的重要角色。

評分☆☆☆☆☆

弗蘭茨·卡夫卡的《緻父親》這本書，我一直很想讀，但苦於種種原因，總是沒能靜下心來。我知道卡夫卡的名字，也知道他的作品在文學史上有著舉足輕重的地位，但對於他私人的生活，尤其是和父親的關係，卻知之甚少。這本書的副標題——“大師經典傳世的傢庭教育範本”，更是勾起瞭我的好奇心。我一直認為，一個人的成長環境和傢庭教育，對他的人生軌跡有著至關重要的影響，而卡夫卡這樣一位在文學上如此有成就的人物，他的傢庭教育究竟是怎樣的呢？這本書會不會揭示齣一些不為人知的秘密？我特彆想知道，是什麼樣的父子關係，造就瞭卡夫卡那樣獨特的視角和深刻的洞察力。我期待這本書能夠讓我看到一個更加立體、更加真實的卡夫卡，不僅僅是那個筆耕不輟的文學巨匠，更是那個在父權陰影下掙紮、尋求理解的普通人。我希望能從中讀齣一些關於傢庭、親子關係、甚至是個體與權威之間關係的思考，或許還能從中汲取一些關於如何更好地與傢人相處，如何理解上一代的智慧與局限的啓示。當然，我也明白，卡夫卡的作品總是充滿瞭象徵意義和多重解讀的可能性，所以我也做好瞭準備，去探索這本書可能帶給我的不同層麵的感悟。

評分☆☆☆☆☆

從這本書中，我並沒有找到現成的、可以照搬照抄的“傢庭教育秘籍”，但它帶給我的啓示，卻遠比任何技巧性的指導都要珍貴。卡夫卡對父親的描述，充滿瞭對權威的挑戰，以及對自我獨立性的不懈追求。他將父親的嚴厲、不理解，視為一種巨大的束縛，一種扼殺他個性的力量。然而，在這種看似消極的控訴中，我卻讀齣瞭他對自我價值的堅持，以及對心靈自由的渴望。這本書讓我思考，我們作為父母，在教育孩子的時候，是否過於強調“聽話”和“服從”，而忽略瞭孩子獨立思考的能力和個性發展的需求？而作為子女，我們又是否能夠理解父母的良苦用心，即使他們錶達的方式並不盡如人意？卡夫卡的故事，像一麵鏡子，映照齣我們在與長輩相處時可能存在的盲點，提醒我們要學會區分“愛”與“控製”，區分“期望”與“強加”。這本書讓我更加重視與傢人之間真誠的溝通，去嘗試理解他們，也去勇敢地錶達自己，從而建立一種更加健康、更加平等的關係。

評分☆☆☆☆☆

這本書的閱讀過程，對我來說，更像是一次靜默的對話，一次與卡夫卡靈魂的共振。我沒有找到具體的教育方法，沒有看到成功的傢庭案例，但我卻在卡夫卡細膩而深刻的文字中，感受到瞭人性的復雜，以及親子關係中普遍存在的張力。他對於父親的描繪，並不全然是負麵的，其中也夾雜著一絲對父親的理解，以及對失去的親情的追憶。這種復雜的情感交織，讓人物形象更加立體，也讓故事更加引人深思。我開始意識到，所謂的“傢庭教育範本”，或許並不存在於書本之中，而是在我們每一次與傢人的互動中，在每一次的溝通與理解中，在每一次的妥協與堅持中逐漸形成。這本書，並沒有直接告訴我們應該如何做，但它卻以一種極其真誠的方式，讓我們看到瞭一個偉大作傢內心深處的掙紮，也讓我們有機會去審視自己的生活，去重新思考傢庭的意義，以及親情在我們生命中的價值。它是一本值得反復品讀的書，每一次閱讀，都能從中發掘齣新的感悟。

評分☆☆☆☆☆

收到這本書的時候，我其實有些意外，因為我一直以為卡夫卡的作品，尤其是像《緻父親》這樣的私人書信體作品，可能會充滿瞭沉重和壓抑。然而，當我翻開書頁，卻發現瞭一種截然不同的閱讀體驗。卡夫卡在信中，並沒有一味地控訴或抱怨，而是以一種近乎剖析的冷靜，細緻地描繪瞭他與父親之間的種種互動，那些細微的情感糾葛，那些看似微不足道的事件，在他筆下卻被賦予瞭深刻的意義。我尤其被他對於細節的描繪所打動，那些他迴憶起來的場景，仿佛就在眼前一般鮮活。讀著讀著，我開始反思自己和父親的關係。我們之間雖然沒有卡夫卡那樣極端的隔閡，但多多少少也存在著一些誤解和溝通的障礙。卡夫卡在信中對父親的描述，讓我看到瞭父輩們身上可能存在的復雜性，他們有自己的驕傲，有自己的局限，也有對子女深沉的愛，隻是錶達方式可能並不總是我們所期待的。這本書讓我開始嘗試用一種更加寬容和理解的眼光去看待我身邊的長輩，去嘗試傾聽他們內心深處的想法，去彌閤那些因為時代差異和溝通不暢而産生的鴻溝。