致父亲([奥地利]弗兰茨·卡夫卡大师经典传世的家庭教育范本)

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[奥地利] 弗兰茨·卡夫卡 著
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  • 卡夫卡
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出版社: 华文出版社
ISBN:9787507546477
版次:1
商品编码:12218882
包装:平装
开本:32开
出版时间:2017-07-01
用纸:胶版纸
页数:144
字数:75000

具体描述

编辑推荐

1.欣赏文学魅力,感受大家思想,提高自身涵养。

2.体味大师对家庭教育的思考和理解


内容简介

《致父亲》是一封关于家庭教育的家书,也是卡夫卡直陈心扉的自传体小说。在信中,卡夫卡将自己在成长过程中所受父亲的精神压抑和盘托出,对个性成长、身份认同、家庭游戏、角色转换、教育方式与教育结果之间的关系等问题进行了深入的探讨和反思,是解读现代家庭关系的经典文本。


作者简介

弗兰茨·卡夫卡(1883—1924),奥地利zui伟大的作家之一,影响遍布全世界,被尊为现代派文学大师。生前在德语文坛几乎鲜为人知,死后引起世人广泛注意,成为美学、哲学、宗教和社会观念上激烈争论的焦点。先后出版《变形记》《在流放地》《乡村医生》和《饥饿艺术家》四部中短篇小说集;此外写有三部未竟长篇小说《失踪的人》《审判》《城堡》,在生前均未出版。


目录

编者按 001
致父亲 001
他 069
布雷齐亚观飞记 077
魏玛之行 092
附 录?卡夫卡生平及创作大事年表 127


好的,这是一份关于一本名为《致父亲》的书籍的详细介绍,此介绍内容与您提供的书名及其副标题所暗示的“卡夫卡家族教育范本”主题完全无关。 --- 书名:《致父亲》 正文介绍: 《致父亲》:在时代洪流中回望父辈的漫长旅程 本书并非一部文学巨著的重新包装,也不是某个特定历史人物的传记节选,而是一部深度剖析现代社会中“父辈形象”与“代际关系”的非虚构作品。它以一种冷静而细腻的笔触,探讨了在快速更迭的二十世纪至二十一世纪之间,父亲这一角色是如何被社会期望、时代变迁和个人经历所重塑的。 第一部分:失落的肖像——父亲的社会角色演变 本部分着重考察了自工业革命后期到信息时代初期,“父亲”这一社会身份的结构性变化。作者通过对大量历史文献、社会学报告以及个人访谈的梳理,描绘了从传统家庭中作为绝对权威的“养家糊口者”形象,到现代社会中必须兼顾情感支持、参与育儿和职业变动的“多面手”形象的转变过程。 我们探讨了经济结构对父权角色的冲击,例如全球化、技术革新对传统行业的影响,如何迫使父辈群体重新定义自身的价值与贡献。书中细致分析了战后婴儿潮一代的父亲们,如何在追求物质富足的同时,努力适应社会对情感表达提出的新要求。同时,本章也审视了媒体和流行文化如何塑造并固化了对“好父亲”的刻板印象,以及这种固化对个体父亲带来的无形压力。 第二部分:沉默的维度——父子/父女间未言明的契约 “父爱如山,沉默如谜。”本章深入挖掘了父辈关系中特有的交流模式——那些深埋在日常琐事、不经意的眼神交流和必要的规训之下的情感表达。作者认为,许多家庭的沟通模式,其核心往往是一种基于“责任感”而非“情绪共鸣”的契约。 通过分析不同文化背景下的家庭样本,本书揭示了在许多父辈身上,深沉的爱意常常被包裹在实用主义的外衣下。例如,他们可能不擅长言辞赞美,却会在关键时刻提供坚实的物质或精神后盾。本部分致力于解读这些“沉默的语言”:工作时的背影、深夜归来的疲惫、为子女规划未来时的焦虑,这些都是父爱在特定时代背景下的具体体现。我们探讨了代沟并非简单的认知差异,而更多的是生活经验和情感表达方式代际差异的集中体现。 第三部分:继承与挣脱——重塑父辈遗产 本书的最后一部分聚焦于“我们如何面对我们已故或在世的父亲”。这不仅仅是关于和解,更是关于如何继承父辈留下的精神遗产,同时批判性地审视那些不再适应现代生活的旧有观念。 作者强调,现代子女的任务并非简单地复制或彻底否定父辈的人生轨迹,而是要进行一种富有辨识力的“重塑”。我们需要区分哪些是时代局限性造成的负担,哪些是历经时间考验的宝贵品质。书中提出了“反思性继承”的观点,即承认父亲的复杂性——他们既是权威的塑造者,也是时代的受害者。这种承认是实现代际间真正理解的关键一步。 此外,本书还特别开辟章节讨论了“父亲的脆弱性”,即社会往往要求父亲表现出无所不能,却忽略了他们在面临失业、健康危机或情感困境时的挣扎。通过探讨这些被边缘化的面向,我们得以更全面地理解父辈群体的生存状态。 本书的独特价值: 《致父亲》的价值在于其跨越了个人叙事的局限,提供了一个广阔的社会历史框架来审视父子关系。它拒绝简单的道德审判,而是鼓励读者进行一场深刻的自我对话:在我们今天所构建的家庭结构和个人价值观中,父辈的影子究竟以何种形式存在?它是一本引导人们重新审视家庭根源,理解父辈人生选择的思考之书,对于任何渴望在复杂的人际关系中寻求清晰定位的成年人来说,都具有极强的现实意义。本书的叙述风格严谨而不失温度,旨在搭建一座沟通的桥梁,而非加深理解的鸿沟。

用户评价

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这本书的阅读过程,对我来说,更像是一次静默的对话,一次与卡夫卡灵魂的共振。我没有找到具体的教育方法,没有看到成功的家庭案例,但我却在卡夫卡细腻而深刻的文字中,感受到了人性的复杂,以及亲子关系中普遍存在的张力。他对于父亲的描绘,并不全然是负面的,其中也夹杂着一丝对父亲的理解,以及对失去的亲情的追忆。这种复杂的情感交织,让人物形象更加立体,也让故事更加引人深思。我开始意识到,所谓的“家庭教育范本”,或许并不存在于书本之中,而是在我们每一次与家人的互动中,在每一次的沟通与理解中,在每一次的妥协与坚持中逐渐形成。这本书,并没有直接告诉我们应该如何做,但它却以一种极其真诚的方式,让我们看到了一个伟大作家内心深处的挣扎,也让我们有机会去审视自己的生活,去重新思考家庭的意义,以及亲情在我们生命中的价值。它是一本值得反复品读的书,每一次阅读,都能从中发掘出新的感悟。

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从这本书中,我并没有找到现成的、可以照搬照抄的“家庭教育秘籍”,但它带给我的启示,却远比任何技巧性的指导都要珍贵。卡夫卡对父亲的描述,充满了对权威的挑战,以及对自我独立性的不懈追求。他将父亲的严厉、不理解,视为一种巨大的束缚,一种扼杀他个性的力量。然而,在这种看似消极的控诉中,我却读出了他对自我价值的坚持,以及对心灵自由的渴望。这本书让我思考,我们作为父母,在教育孩子的时候,是否过于强调“听话”和“服从”,而忽略了孩子独立思考的能力和个性发展的需求?而作为子女,我们又是否能够理解父母的良苦用心,即使他们表达的方式并不尽如人意?卡夫卡的故事,像一面镜子,映照出我们在与长辈相处时可能存在的盲点,提醒我们要学会区分“爱”与“控制”,区分“期望”与“强加”。这本书让我更加重视与家人之间真诚的沟通,去尝试理解他们,也去勇敢地表达自己,从而建立一种更加健康、更加平等的关系。

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弗兰茨·卡夫卡的《致父亲》这本书,我一直很想读,但苦于种种原因,总是没能静下心来。我知道卡夫卡的名字,也知道他的作品在文学史上有着举足轻重的地位,但对于他私人的生活,尤其是和父亲的关系,却知之甚少。这本书的副标题——“大师经典传世的家庭教育范本”,更是勾起了我的好奇心。我一直认为,一个人的成长环境和家庭教育,对他的人生轨迹有着至关重要的影响,而卡夫卡这样一位在文学上如此有成就的人物,他的家庭教育究竟是怎样的呢?这本书会不会揭示出一些不为人知的秘密?我特别想知道,是什么样的父子关系,造就了卡夫卡那样独特的视角和深刻的洞察力。我期待这本书能够让我看到一个更加立体、更加真实的卡夫卡,不仅仅是那个笔耕不辍的文学巨匠,更是那个在父权阴影下挣扎、寻求理解的普通人。我希望能从中读出一些关于家庭、亲子关系、甚至是个体与权威之间关系的思考,或许还能从中汲取一些关于如何更好地与家人相处,如何理解上一代的智慧与局限的启示。当然,我也明白,卡夫卡的作品总是充满了象征意义和多重解读的可能性,所以我也做好了准备,去探索这本书可能带给我的不同层面的感悟。

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这本书给我的感觉,与其说是一本关于“家庭教育范本”的指南,不如说是一次深入人心的自我探索的旅程。卡夫卡用他独有的笔触,将自己内心的纠结、困惑、以及对父亲的复杂情感,毫无保留地展现出来。读他的文字,我仿佛能感受到他内心的挣扎,那种渴望得到父亲认可,却又被父亲强大的气场所压制,从而产生深深的自卑和疏离感。这本书让我意识到,有时候,我们对于“范本”的理解可能过于狭隘。真正的“范本”,或许并非一套僵化的规则,而是能够引发我们深刻反思,促使我们不断成长和完善的契机。卡夫卡在信中对父亲的描述,也让我看到了父辈们所处的时代背景和他们可能面临的压力。他们或许也在用自己的方式,努力地维系家庭,传承某种他们认为正确的价值观。这本书并没有给出一个明确的答案,关于如何做一个完美的父亲,或者如何成为一个成功的儿子,但它却提供了一个独特的视角,让我们能够从更深层次去理解父子之间这种剪不断理不断的情感联系,以及它在我们生命中扮演的重要角色。

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收到这本书的时候,我其实有些意外,因为我一直以为卡夫卡的作品,尤其是像《致父亲》这样的私人书信体作品,可能会充满了沉重和压抑。然而,当我翻开书页,却发现了一种截然不同的阅读体验。卡夫卡在信中,并没有一味地控诉或抱怨,而是以一种近乎剖析的冷静,细致地描绘了他与父亲之间的种种互动,那些细微的情感纠葛,那些看似微不足道的事件,在他笔下却被赋予了深刻的意义。我尤其被他对于细节的描绘所打动,那些他回忆起来的场景,仿佛就在眼前一般鲜活。读着读着,我开始反思自己和父亲的关系。我们之间虽然没有卡夫卡那样极端的隔阂,但多多少少也存在着一些误解和沟通的障碍。卡夫卡在信中对父亲的描述,让我看到了父辈们身上可能存在的复杂性,他们有自己的骄傲,有自己的局限,也有对子女深沉的爱,只是表达方式可能并不总是我们所期待的。这本书让我开始尝试用一种更加宽容和理解的眼光去看待我身边的长辈,去尝试倾听他们内心深处的想法,去弥合那些因为时代差异和沟通不畅而产生的鸿沟。

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