小升初英语考前总复习(2018修订版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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徐林 著

图书标签:

• 小升初
• 英语
• 复习
• 教材
• 2018
• 升学
• 考试
• 辅导
• 小学
• 初中

出版社： 华语教学出版社

ISBN：9787513814409

版次：1

商品编码：12259001

包装：平装

开本：32开

出版时间：2017-12-01

用纸：胶版纸

内容简介

本套书体例科学、知识完备，按照课标要求设计体例，分为学习目标、必会知识点、真题指导、升级训练和能力测评五大部分。学习目标分条列出本节应掌握的程度，引导同学们抓住重点；必会知识点引导同学们重温梳理，查漏补缺，有计划地复习，确保基础知识得满分或者少丢分；真题指导精选了典型试题，有针对性地提供分析；升级训练分两个级别，由易到难，循序渐进地巩固知识；能力测评则旨在检验同学们的复习效果，巩固所学，提高综合能力。

作者简介

徐林，“方洲新概念”图书主编，特级教师，一直致力于中小学教与学的研究和探索。经过十几年的发展，研究总结出了一系列切实有效的学习方法，为广大中小学生提供了极具价值的辅导资料。

内页插图

目录

冲刺胜利的最后一步：初中英语核心知识精讲与模拟演练 （一本专为初中入学过渡期学生设计的全方位备考指南） 图书简介 在小学阶段的知识体系即将完成向初中深度学习过渡的关键节点，如何高效、精准地查漏补缺，确保以最饱满的状态迎接初中英语的挑战，是摆在每一位即将升入初中学生及其家长面前的首要任务。本书《冲刺胜利的最后一步：初中英语核心知识精讲与模拟演练》正是在深刻理解这一需求的基础上，精心策划与打磨而成的一本非应试导向、重在基础巩固与能力提升的过渡期学习用书。 本书并非针对特定年度的考点进行“押题式”复习，而是聚焦于初中英语学习的底层逻辑、核心语法体系的搭建，以及常见学习误区的纠正。我们坚信，扎实的基础比临阵磨枪的技巧更为重要。因此，全书的设计理念是帮助学生系统梳理小学所学知识的广度，并提前预习和掌握初中阶段前期的核心语法点，搭建起一座平稳对接初中课堂的知识桥梁。 一、 内容结构与核心特色 本书内容共分为四大板块，层层递进，逻辑清晰： 板块一：小学知识体系的“地毯式”回顾与重构 (Foundational Review & Restructuring) 此板块旨在对小学阶段的英语学习进行一次全面的、结构化的“体检”。我们没有简单罗列词汇和句型，而是侧重于知识点的内在联系和系统性： 1. 核心词汇网络构建： 不再是孤立的单词列表，而是按照主题（如家庭、学校、天气、交通等）建立词汇群组，强调词语的搭配（Collocations）和语境使用。例如，学习“go”时，会同步梳理“go shopping”、“go to school”、“go sightseeing”等常用搭配，为后续初中学习中对动词短语的理解打下基础。 2. 基础语法脉络梳理： 将小学阶段涉及的时态（一般现在时、一般过去时）、名词的单复数、形容词的比较级等知识点，用图表和对比的形式重新组织。重点在于帮助学生理解“为什么”这样使用，而非仅仅记住“怎么”使用。例如，通过对比“I like apples”和“I liked apples”，直观展示现在时与过去时的核心区别。 3. 句型功能解析： 对疑问句、陈述句、感叹句等基本句型的结构进行拆解分析，教授学生如何快速识别句子的主干信息，培养其对英文句子结构的基本敏感度。 板块二：初中英语核心语法“预备知识”详解 (Preview of Core Junior High Grammar) 这是本书最具前瞻性的部分。它选取了初中一年级学生将最早接触且最易混淆的几大语法点进行预先、深入浅出的讲解，有效减轻开学初的学习压力： 1. Be动词的全面解析与变位： 细致讲解Be动词在不同人称、数、时态中的变形规则，特别强调其在构成进行时态（虽然初中阶段会系统学习，但其基础结构可在此时奠定）和被动语态时的基础作用。 2. 代词系统的梳理： 区分主格、宾格、形容词性物主代词和名词性物主代词的用法，通过大量的例句和场景模拟，确保学生不再混淆“My book”和“Mine”的使用场合。 3. 情态动词的初步接触： 以“能力”(Can/Can't)和“请求/许可”(May/Can)为核心，介绍情态动词的固定结构（情态动词后跟原形动词），为后续学习“must”、“should”等打下规范性基础。 板块三：阅读理解能力的“结构化”训练 (Structured Reading Comprehension Practice) 本书的阅读部分不追求超纲词汇的积累，而是专注于提升学生获取信息和推断信息的能力，这在初中阅读中至关重要： 1. 主题式短文精读： 选取贴近学生生活、与初中学习环境相关的主题（如：新学校生活、兴趣小组介绍、暑假计划等），每篇短文后附有详细的“结构拆解”，教导学生如何快速定位主题句、支持句和结论句。 2. 信息定位技巧训练： 设计专门的练习模块，要求学生在短时间内根据特定问题（如：时间、地点、人物观点）快速扫描原文，找出对应信息，训练“抓关键词”的能力。 3. 语境推断练习： 包含少量需要根据上下文猜测生词含义的题目，引导学生依靠已学知识群和上下文逻辑进行有效推断，而非完全依赖字典。 板块四：听说能力基础与应变策略 (Aural/Oral Foundation and Adaptability Strategies) 虽然本书主要为纸质学习材料，但其设计充分考虑了听说能力的输入和输出： 1. 核心句型“默写听力”： 每组核心句型练习后，附有“自测听写区”。学生可以请家人或同学朗读，自行检验对关键句型的瞬时反应能力和拼写准确性。 2. “如果我是他”的角色扮演指南： 针对小学阶段常见的对话情景（如自我介绍、问路、点餐），提供“升级版”的对话模板，鼓励学生在口头练习时，尝试替换核心词汇和时态，提前适应口语表达的多样性。 3. 学习习惯与心态调整： 最后的章节专门探讨如何管理错题本、如何高效背诵单词、以及如何应对初中课堂的语速变化，提供实用的“非智力因素”支持。 二、 本书的价值定位 《冲刺胜利的最后一步》的核心价值在于“平稳过渡”和“自主学习能力培养”。它不是应试的“加速器”，而是知识衔接的“稳定器”。通过本书，学生能够： 消除知识断层： 确保小学所学知识点在初中开学前得到巩固，不留“灰色地带”。 建立初中学习框架： 提前熟悉初中语法体系的难度和深度，消除对新课程的恐惧感。 培养良好的学习习惯： 书中大量的结构化练习和自我评估环节，引导学生从“被动接受知识”转向“主动管理学习”。 本书适合所有即将升入初中一年级的学生使用，尤其适合那些希望在暑假期间进行有效、有针对性的预习和复习的学生。它将是学生迈入初中英语学习新征程中最可靠的“第一本伴读书”。

评分☆☆☆☆☆

这本号称“考前总复习”的英语教材，我用了差不多半个月的时间，希望能帮我稳固一下小升初的知识点。坦白说，我个人对它的期望值挺高的，毕竟名字听起来就够“硬核”，针对性强。拿到书后，首先映入眼帘的是它的排版。整体设计走的是比较简洁的风格，黑白为主，偶尔点缀一些彩色插图，这对于长时间看书学习的人来说，应该算是友好型设计，至少不至于看得眼睛发花。内容上，我感觉它对基础词汇和语法的梳理算是比较到位，很多我之前模棱两可的知识点，通过书里的例句和解析，一下子就清晰了。尤其是那些常考的固定搭配和句型结构，编排得很有逻辑性，从简单到复杂，层层递进。不过，我总觉得它在“真题模拟”这块的内容似乎稍显不足，更侧重于知识点的梳理和巩固，如果能多加入一些真正模拟考场氛围的试卷或者模块测试，那对于我们这种急需实战演练的学生来说，会更有价值。总的来说，它是一个扎实的复习资料，但如果想完全依赖它冲刺高分，可能还需要搭配其他侧重实战的材料。

评分☆☆☆☆☆

我孩子拿到这本《小升初英语考前总复习(2018修订版)》的时候，我特意看了看目录和前几章的讲解方式。我发现它在处理那些晦涩难懂的语法规则时，采取了一种非常口语化和生活化的解释方法，这一点我很欣赏。比如讲到时态的转换，它不是一味地堆砌公式，而是设计了一系列类似“小故事”的情景对话，让孩子能直观地感受到不同时态在表达时间流逝上的细微差别。这种“情景代入式”的学习，极大地降低了孩子对英语语法的畏难情绪。但是，我必须指出，对于一些阅读理解部分的材料选择，我个人觉得不够“新潮”。毕竟是2018年的修订版，里面的选文主题和词汇难度，放在现在的小升初考试趋势来看，好像稍微偏向传统了一些。现在的考试越来越注重考察学生的思辨能力和对新事物的理解，如果能把一些贴近现代生活的题材（比如环保、科技小知识等）融入进来，这份复习资料的实战价值会大大提升。总而言之，它在基础夯实方面功不可没，但在紧跟考试前沿趋势方面，略显保守。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期辅导学生备考的老师，我拿到这本复习资料时，第一反应是翻阅它的“错误归纳”和“易错点分析”部分。这才是决定一本复习资料含金量的关键所在。这套书在这方面的处理是比较细致的，它没有泛泛而谈，而是针对小学阶段学生最容易混淆的几个知识点——比如名词的单复数变化、可数与不可数名词的限定词使用、以及介词的精确选择——进行了单独的板块拆分和深度解析。每一类错误后面都附带了至少五六个由浅入深的例句辨析，这一点做得相当到位。然而，我发现它的听力部分的配套资源似乎需要额外的操作才能获取，而且在网站上下载的过程稍微有点繁琐，对于时间紧张的学生来说，可能不够友好。理想情况下，如果配套的光盘或者二维码扫描后能直接跳转到标准、清晰的音频文件，体验会更流畅。如果能把“听力材料”和“文本解析”更紧密地整合在一起，相信效果会更佳。

评分☆☆☆☆☆

我是一个比较注重效率的学习者，时间就是一切，尤其是在考前冲刺阶段。我选择这本书，很大程度上是冲着它的“结构效率”去的。它将整个复习内容划分成了十个模块，每个模块都严格限定了学习时长（比如建议用两天完成一个模块的精讲加练习）。这种时间管理式的设计，让我能清晰地规划每天的学习任务，避免了“不知道该从哪里下手”的焦虑感。这种“模块化”的进度安排，非常适合自律性较强的学生。在练习题方面，它的选择题设计得很巧妙，陷阱设置合理，能有效测试学生对细节的掌握程度。不过，在最后几页的“查漏补缺”部分，也就是那些综合性的、跨知识点的测试卷，我个人觉得难度梯度变化不够明显，多数题目都集中在中等难度，缺少一两套能真正拉开差距的“拔高题”。如果能在最后加入一组挑战性更强的模拟题，帮助顶尖学生进一步巩固和提升，那这本“总复习”手册的价值就无可替代了。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我买了很多不同版本的“小升初”复习材料，大部分都逃不过“厚大而空洞”的魔咒。但《小升初英语考前总复习(2018修订版)》在篇幅控制上做得比较克制，它没有试图把初中三年的知识点一股脑塞进来，而是精准地聚焦在小学毕业阶段必须掌握的核心内容上。它的核心优势在于对“词汇运用”的强调。书中将词汇的学习分成了“高频核心词”、“学科主题词”和“形近易混淆词”三个梯队。我特别喜欢“形近易混淆词”那个版块，比如'affect'和'effect'，'advice'和'advise'，书里用了很精妙的对比图表来区分，让我一下子就记住了它们的词性和含义差异。但有一个小小的遗憾，就是对于写作部分的指导，相对比较简略。虽然提供了几篇范文，但对于如何搭建一个逻辑清晰的段落、如何使用更高级的连接词来提升文章流畅度，讲解得不够深入，更偏向于“看看就好”的层面，而非“学会去做”的层面。

评分☆☆☆☆☆

买了一堆小升初的书，不知道管用不？

评分☆☆☆☆☆

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不错

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不错

评分☆☆☆☆☆

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