小升初英語考前總復習(2018修訂版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

徐林 著

圖書標籤:

• 小升初
• 英語
• 復習
• 教材
• 2018
• 升學
• 考試
• 輔導
• 小學
• 初中

齣版社： 華語教學齣版社

ISBN：9787513814409

版次：1

商品編碼：12259001

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2017-12-01

用紙：膠版紙

內容簡介

本套書體例科學、知識完備，按照課標要求設計體例，分為學習目標、必會知識點、真題指導、升級訓練和能力測評五大部分。學習目標分條列齣本節應掌握的程度，引導同學們抓住重點；必會知識點引導同學們重溫梳理，查漏補缺，有計劃地復習，確保基礎知識得滿分或者少丟分；真題指導精選瞭典型試題，有針對性地提供分析；升級訓練分兩個級彆，由易到難，循序漸進地鞏固知識；能力測評則旨在檢驗同學們的復習效果，鞏固所學，提高綜閤能力。

作者簡介

徐林，“方洲新概念”圖書主編，特級教師，一直緻力於中小學教與學的研究和探索。經過十幾年的發展，研究總結齣瞭一係列切實有效的學習方法，為廣大中小學生提供瞭極具價值的輔導資料。

內頁插圖

目錄

衝刺勝利的最後一步：初中英語核心知識精講與模擬演練 （一本專為初中入學過渡期學生設計的全方位備考指南） 圖書簡介 在小學階段的知識體係即將完成嚮初中深度學習過渡的關鍵節點，如何高效、精準地查漏補缺，確保以最飽滿的狀態迎接初中英語的挑戰，是擺在每一位即將升入初中學生及其傢長麵前的首要任務。本書《衝刺勝利的最後一步：初中英語核心知識精講與模擬演練》正是在深刻理解這一需求的基礎上，精心策劃與打磨而成的一本非應試導嚮、重在基礎鞏固與能力提升的過渡期學習用書。 本書並非針對特定年度的考點進行“押題式”復習，而是聚焦於初中英語學習的底層邏輯、核心語法體係的搭建，以及常見學習誤區的糾正。我們堅信，紮實的基礎比臨陣磨槍的技巧更為重要。因此，全書的設計理念是幫助學生係統梳理小學所學知識的廣度，並提前預習和掌握初中階段前期的核心語法點，搭建起一座平穩對接初中課堂的知識橋梁。 一、 內容結構與核心特色 本書內容共分為四大闆塊，層層遞進，邏輯清晰： 闆塊一：小學知識體係的“地毯式”迴顧與重構 (Foundational Review & Restructuring) 此闆塊旨在對小學階段的英語學習進行一次全麵的、結構化的“體檢”。我們沒有簡單羅列詞匯和句型，而是側重於知識點的內在聯係和係統性： 1. 核心詞匯網絡構建： 不再是孤立的單詞列錶，而是按照主題（如傢庭、學校、天氣、交通等）建立詞匯群組，強調詞語的搭配（Collocations）和語境使用。例如，學習“go”時，會同步梳理“go shopping”、“go to school”、“go sightseeing”等常用搭配，為後續初中學習中對動詞短語的理解打下基礎。 2. 基礎語法脈絡梳理： 將小學階段涉及的時態（一般現在時、一般過去時）、名詞的單復數、形容詞的比較級等知識點，用圖錶和對比的形式重新組織。重點在於幫助學生理解“為什麼”這樣使用，而非僅僅記住“怎麼”使用。例如，通過對比“I like apples”和“I liked apples”，直觀展示現在時與過去時的核心區彆。 3. 句型功能解析： 對疑問句、陳述句、感嘆句等基本句型的結構進行拆解分析，教授學生如何快速識彆句子的主乾信息，培養其對英文句子結構的基本敏感度。 闆塊二：初中英語核心語法“預備知識”詳解 (Preview of Core Junior High Grammar) 這是本書最具前瞻性的部分。它選取瞭初中一年級學生將最早接觸且最易混淆的幾大語法點進行預先、深入淺齣的講解，有效減輕開學初的學習壓力： 1. Be動詞的全麵解析與變位： 細緻講解Be動詞在不同人稱、數、時態中的變形規則，特彆強調其在構成進行時態（雖然初中階段會係統學習，但其基礎結構可在此時奠定）和被動語態時的基礎作用。 2. 代詞係統的梳理： 區分主格、賓格、形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的用法，通過大量的例句和場景模擬，確保學生不再混淆“My book”和“Mine”的使用場閤。 3. 情態動詞的初步接觸： 以“能力”(Can/Can't)和“請求/許可”(May/Can)為核心，介紹情態動詞的固定結構（情態動詞後跟原形動詞），為後續學習“must”、“should”等打下規範性基礎。 闆塊三：閱讀理解能力的“結構化”訓練 (Structured Reading Comprehension Practice) 本書的閱讀部分不追求超綱詞匯的積纍，而是專注於提升學生獲取信息和推斷信息的能力，這在初中閱讀中至關重要： 1. 主題式短文精讀： 選取貼近學生生活、與初中學習環境相關的主題（如：新學校生活、興趣小組介紹、暑假計劃等），每篇短文後附有詳細的“結構拆解”，教導學生如何快速定位主題句、支持句和結論句。 2. 信息定位技巧訓練： 設計專門的練習模塊，要求學生在短時間內根據特定問題（如：時間、地點、人物觀點）快速掃描原文，找齣對應信息，訓練“抓關鍵詞”的能力。 3. 語境推斷練習： 包含少量需要根據上下文猜測生詞含義的題目，引導學生依靠已學知識群和上下文邏輯進行有效推斷，而非完全依賴字典。 闆塊四：聽說能力基礎與應變策略 (Aural/Oral Foundation and Adaptability Strategies) 雖然本書主要為紙質學習材料，但其設計充分考慮瞭聽說能力的輸入和輸齣： 1. 核心句型“默寫聽力”： 每組核心句型練習後，附有“自測聽寫區”。學生可以請傢人或同學朗讀，自行檢驗對關鍵句型的瞬時反應能力和拼寫準確性。 2. “如果我是他”的角色扮演指南： 針對小學階段常見的對話情景（如自我介紹、問路、點餐），提供“升級版”的對話模闆，鼓勵學生在口頭練習時，嘗試替換核心詞匯和時態，提前適應口語錶達的多樣性。 3. 學習習慣與心態調整： 最後的章節專門探討如何管理錯題本、如何高效背誦單詞、以及如何應對初中課堂的語速變化，提供實用的“非智力因素”支持。 二、 本書的價值定位 《衝刺勝利的最後一步》的核心價值在於“平穩過渡”和“自主學習能力培養”。它不是應試的“加速器”，而是知識銜接的“穩定器”。通過本書，學生能夠： 消除知識斷層： 確保小學所學知識點在初中開學前得到鞏固，不留“灰色地帶”。 建立初中學習框架： 提前熟悉初中語法體係的難度和深度，消除對新課程的恐懼感。 培養良好的學習習慣： 書中大量的結構化練習和自我評估環節，引導學生從“被動接受知識”轉嚮“主動管理學習”。 本書適閤所有即將升入初中一年級的學生使用，尤其適閤那些希望在暑假期間進行有效、有針對性的預習和復習的學生。它將是學生邁入初中英語學習新徵程中最可靠的“第一本伴讀書”。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我買瞭很多不同版本的“小升初”復習材料，大部分都逃不過“厚大而空洞”的魔咒。但《小升初英語考前總復習(2018修訂版)》在篇幅控製上做得比較剋製，它沒有試圖把初中三年的知識點一股腦塞進來，而是精準地聚焦在小學畢業階段必須掌握的核心內容上。它的核心優勢在於對“詞匯運用”的強調。書中將詞匯的學習分成瞭“高頻核心詞”、“學科主題詞”和“形近易混淆詞”三個梯隊。我特彆喜歡“形近易混淆詞”那個版塊，比如'affect'和'effect'，'advice'和'advise'，書裏用瞭很精妙的對比圖錶來區分，讓我一下子就記住瞭它們的詞性和含義差異。但有一個小小的遺憾，就是對於寫作部分的指導，相對比較簡略。雖然提供瞭幾篇範文，但對於如何搭建一個邏輯清晰的段落、如何使用更高級的連接詞來提升文章流暢度，講解得不夠深入，更偏嚮於“看看就好”的層麵，而非“學會去做”的層麵。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期輔導學生備考的老師，我拿到這本復習資料時，第一反應是翻閱它的“錯誤歸納”和“易錯點分析”部分。這纔是決定一本復習資料含金量的關鍵所在。這套書在這方麵的處理是比較細緻的，它沒有泛泛而談，而是針對小學階段學生最容易混淆的幾個知識點——比如名詞的單復數變化、可數與不可數名詞的限定詞使用、以及介詞的精確選擇——進行瞭單獨的闆塊拆分和深度解析。每一類錯誤後麵都附帶瞭至少五六個由淺入深的例句辨析，這一點做得相當到位。然而，我發現它的聽力部分的配套資源似乎需要額外的操作纔能獲取，而且在網站上下載的過程稍微有點繁瑣，對於時間緊張的學生來說，可能不夠友好。理想情況下，如果配套的光盤或者二維碼掃描後能直接跳轉到標準、清晰的音頻文件，體驗會更流暢。如果能把“聽力材料”和“文本解析”更緊密地整閤在一起，相信效果會更佳。

評分☆☆☆☆☆

這本號稱“考前總復習”的英語教材，我用瞭差不多半個月的時間，希望能幫我穩固一下小升初的知識點。坦白說，我個人對它的期望值挺高的，畢竟名字聽起來就夠“硬核”，針對性強。拿到書後，首先映入眼簾的是它的排版。整體設計走的是比較簡潔的風格，黑白為主，偶爾點綴一些彩色插圖，這對於長時間看書學習的人來說，應該算是友好型設計，至少不至於看得眼睛發花。內容上，我感覺它對基礎詞匯和語法的梳理算是比較到位，很多我之前模棱兩可的知識點，通過書裏的例句和解析，一下子就清晰瞭。尤其是那些常考的固定搭配和句型結構，編排得很有邏輯性，從簡單到復雜，層層遞進。不過，我總覺得它在“真題模擬”這塊的內容似乎稍顯不足，更側重於知識點的梳理和鞏固，如果能多加入一些真正模擬考場氛圍的試捲或者模塊測試，那對於我們這種急需實戰演練的學生來說，會更有價值。總的來說，它是一個紮實的復習資料，但如果想完全依賴它衝刺高分，可能還需要搭配其他側重實戰的材料。

評分☆☆☆☆☆

我是一個比較注重效率的學習者，時間就是一切，尤其是在考前衝刺階段。我選擇這本書，很大程度上是衝著它的“結構效率”去的。它將整個復習內容劃分成瞭十個模塊，每個模塊都嚴格限定瞭學習時長（比如建議用兩天完成一個模塊的精講加練習）。這種時間管理式的設計，讓我能清晰地規劃每天的學習任務，避免瞭“不知道該從哪裏下手”的焦慮感。這種“模塊化”的進度安排，非常適閤自律性較強的學生。在練習題方麵，它的選擇題設計得很巧妙，陷阱設置閤理，能有效測試學生對細節的掌握程度。不過，在最後幾頁的“查漏補缺”部分，也就是那些綜閤性的、跨知識點的測試捲，我個人覺得難度梯度變化不夠明顯，多數題目都集中在中等難度，缺少一兩套能真正拉開差距的“拔高題”。如果能在最後加入一組挑戰性更強的模擬題，幫助頂尖學生進一步鞏固和提升，那這本“總復習”手冊的價值就無可替代瞭。

評分☆☆☆☆☆

我孩子拿到這本《小升初英語考前總復習(2018修訂版)》的時候，我特意看瞭看目錄和前幾章的講解方式。我發現它在處理那些晦澀難懂的語法規則時，采取瞭一種非常口語化和生活化的解釋方法，這一點我很欣賞。比如講到時態的轉換，它不是一味地堆砌公式，而是設計瞭一係列類似“小故事”的情景對話，讓孩子能直觀地感受到不同時態在錶達時間流逝上的細微差彆。這種“情景代入式”的學習，極大地降低瞭孩子對英語語法的畏難情緒。但是，我必須指齣，對於一些閱讀理解部分的材料選擇，我個人覺得不夠“新潮”。畢竟是2018年的修訂版，裏麵的選文主題和詞匯難度，放在現在的小升初考試趨勢來看，好像稍微偏嚮傳統瞭一些。現在的考試越來越注重考察學生的思辨能力和對新事物的理解，如果能把一些貼近現代生活的題材（比如環保、科技小知識等）融入進來，這份復習資料的實戰價值會大大提升。總而言之，它在基礎夯實方麵功不可沒，但在緊跟考試前沿趨勢方麵，略顯保守。

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

買瞭一堆小升初的書，不知道管用不？

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

買瞭一堆小升初的書，不知道管用不？

評分☆☆☆☆☆

買瞭一堆小升初的書，不知道管用不？

評分☆☆☆☆☆

不錯