21世紀的中國學會與科學共同體的重構 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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杜鵬 著

圖書標籤:

• 中國社會
• 科學史
• 知識社會學
• 學術共同體
• 轉型期中國
• 21世紀中國
• 社會變遷
• 知識生産
• 中國高等教育
• 科學政策

齣版社： 科學齣版社

ISBN：9787030527233

版次：31

商品編碼：12276645

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2018-01-01

頁數：192

正文語種：中文

內容簡介

　　本書是一本且離啓發性和探索性的科學社會學著作。全書在迴顧中國曆史上兩次學會發展高潮的基礎上，嘗試解讀中國科學共同體在21世紀的跨越發展內涵，並在國際化的背景下勾勒齣中國科學共同體演進的復雜圖景。

目錄

序

第一章 導言
第一節 學會在中國開始走嚮國傢舞颱的中央
第二節 如何解讀中國科學共同體的復雜圖景

第二章 中國曆史上的兩次學會潮：從科學救國到科學的春天
第一節 五四新文化運動時期的學會潮
一、近代科學救國思想的形成演化
二、科學救國思潮的形成與發展以及學會在其中的重要作用
三、五四新文化運動時期學會潮的特點
第二節 20世紀80年代的學會潮
一、中國科協全國學會體係的建立
二、科學的春天與20世紀80年代學會潮的形成
三、20世紀80年代學會潮的特點
第三節 啓濛運動中的中國近現代學會
一、何為啓濛運動
二、中國啓濛運動中的態度同一性
三、中國啓濛運動中科學的泛化及近現代學會的曆史使命

第三章 21世紀中國學會的發展態勢
第一節 新時期學會改革的緣起及演進
一、新時期學會改革的方嚮是打造現代科技社團
二、學會改革的曆史背景
三、學會改革的演進
第二節 新時期學會發展狀況的初步掃描
一、作為會員組織的學會
二、作為科學共同體的學會
三、作為社會組織的學會
第三節 學會未來發展態勢
一、學會從科研活動的協調嚮創新要素協調轉變
二、學會的服務對象由科學共同體嚮全社會拓展
三、學會的結構調整將成為自身建設的關鍵
四、學會的分化加劇

第四章 新知識生産模式下的科學共同體重構
第一節 科學與政治(社會)關係的演變：從綫性模型到國傢創新體係
一、科學知識生産與應用的綫性模型
二、國傢創新係統中的大學-産業-政府之間關係
三、新的大科學轉嚮：以巨型對撞機爭論為例
第二節 科學知識生産模式的變遷：從模式1到模式
一、模式1與模式2的對比
二、模式2理論的意義
三、知識生産模式對科學發展的挑戰
第三節 科學共同體的內涵
一、科學共同體的概念及其特徵
二、默頓科學規範
三、科學共同體的管理機製
第四節 如何理解科學共同體的重構問題：從精神共同體到職業共同體
一、“共同體”社會學話語的內涵演變
二、當代科學規範的變革與精神共同體的解構
三、科學的職業化與職業共同體的轉嚮

第五章 科學共同體重構的背後：學會跨越發展麵臨的形勢及未來
第一節 21世紀中國學會跨越發展麵臨的形勢與要求
一、創新驅動發展戰略對學會的要求
二、社會組織體製創新的要求
三、行政體製改革的要求
第二節 國際上學會角色的曆史變遷及其麵臨的挑戰
一、作為科學活動主體的學會
二、作為科學活動行業管理的學會
三、當前學會發展麵臨的挑戰
四、美國化學會：麵臨挑戰的典型案例
五、後學院時代學會的職能
第三節 中國學會未來發展的戰略思考
一、社會組織的發展條件
二、當前我國社會組織發展的策略行動及其問題
三、學會未來發展的路徑選擇
後記

文明轉型期的學術生態變遷：跨學科視角下的知識生産與權力結構研究 本書聚焦於二十世紀末至二十一世紀初，全球化浪潮與信息技術革命共同塑造下的知識生産範式轉型，尤其關注大學、研究機構以及知識分子群體在這一變遷中的角色重塑與內在張力。全書摒棄單一學科的局限，采用社會學、科學史、教育人類學及政治經濟學交叉的分析框架，深入剖析瞭知識的“商品化”趨勢對學術獨立性與社會責任構成的挑戰。 第一部分：全球化背景下的知識生産重構 本部分首先梳理瞭冷戰結束後，全球知識權力中心（主要集中於北美和西歐）如何通過國際學術評價體係、科研資助模式以及知識産權法規，對全球範圍內的學術研究施加結構性影響。我們詳細考察瞭“大學排名”的興起及其對各國高等教育戰略導嚮的規訓作用。 學術市場的擴張與異化： 探討瞭“績效導嚮研究”（Impact-Driven Research）的興起如何使科研目標從純粹的知識探索轉嚮滿足政府、産業或國際機構的即時需求。在此過程中，基礎研究的空間受到擠壓，而應用性、可快速變現的研究項目占據主導地位。我們通過對多個國傢（包括一些新興經濟體）的科研經費分配數據的量化分析，揭示瞭這種結構性偏好對學科生態平衡的破壞。 評估體係的“量化陷阱”： 書中引入“引文資本”與“H指數”等量化指標的社會學批判。這些指標在提高效率的同時，也固化瞭既有的學術等級，加劇瞭“強者愈強”的馬太效應。我們分析瞭這些評估工具如何被應用於人力資源管理，導緻學術共同體內部的“異化勞動”——研究人員被迫將大量時間投入到滿足評估指標而非深度研究中。 跨國科研閤作的新範式： 考察瞭“大科學”項目與國際聯閤實驗室的擴張。這種閤作模式雖然促進瞭資源共享，但也帶來瞭知識産權歸屬、數據主權以及研究議程設置權力的轉移問題。我們對比瞭不同閤作模式下，發展中國傢科研人員在知識鏈條中的位置與能動性。 第二部分：信息技術對學術共同體邊界的衝擊 信息技術，尤其是互聯網和開放獲取（Open Access, OA）運動，對傳統學術共同體的封閉性構成瞭根本性挑戰。本部分探討瞭技術變革如何重塑知識的傳播、保存與認可機製。 “開放科學”的理想與現實： 深入分析瞭開放獲取運動的政治經濟學根源。OA運動旨在打破傳統齣版商的壟斷，但新的“文章處理費”（APC）模式又催生瞭新的經濟壁壘。書中對比瞭不同國傢的OA政策實施效果，指齣技術中立性掩蓋瞭資本與話語權的再分配。 數字平颱對學術權威性的挑戰： 探討瞭預印本服務器（Preprint Servers）的崛起對同行評議（Peer Review）這一傳統把關人機製的衝擊。一方麵，它加速瞭知識傳播；另一方麵，未經充分檢驗的成果的廣泛擴散，對科學的可靠性構成瞭新的風險。我們通過對特定領域（如計算生物學）的案例研究，觀察瞭新的“聲譽係統”是如何在數字空間中形成的。 數據化生存與隱私倫理： 研究人員的行為越來越受到數據追蹤和分析。這涉及對科研人員工作模式、閤作網絡乃至思想流動的“算法監控”。本章探討瞭在追求科研透明度的同時，如何保障研究者個人的學術自由和隱私權，特彆是對於涉及敏感議題的研究人員。 第三部分：知識的在地化與抵抗敘事 本部分將視角轉嚮不同文化與社會背景下的學術實踐，探討知識生産如何迴應本土的具體問題，以及在結構性壓力下，學術共同體如何尋求自主性與批判性。 地方知識與全球知識的對話睏境： 考察瞭非西方學術傳統在融入全球體係時所麵臨的“範式移植”難題。許多具有本土價值的知識體係，由於缺乏國際主流學術話語的認可標準，難以獲得同等的話語權。我們分析瞭“去殖民化”的學術倡議在實踐中遇到的阻力。 研究倫理的社會建構： 傳統研究倫理規範往往由西方主導製定。本書探討瞭在處理跨文化研究、原住民知識産權、以及快速發展的生物技術等前沿領域時，地方的社會倫理框架與國際標準的衝突與融閤。 批判性知識分子的角色再定位： 麵對知識的日益專業化和碎片化，傳統意義上扮演“社會良心”的知識分子群體，其介入公共事務的方式正在發生深刻變化。本書分析瞭學者們如何利用新的媒體平颱進行公共發聲，以及這種“即時性公共性”對深度學術研究的長期影響。我們考察瞭新一代學者在維護學術純潔性與履行社會責任之間的艱難平衡。 結論：通嚮一個更具韌性的學術未來 本書的最終目標是超越對現狀的單純批判，提齣一套更具韌性和包容性的學術生態構建路徑。這要求我們重新思考科研評價的“價值”標準，重建知識生産中的信任機製，並使學術機構能夠更有效地抵禦短期利益驅動的外部乾預，從而確保學術探索能夠持續服務於人類的長期福祉與文明的深化理解。

評分☆☆☆☆☆

這部著作的語言風格，我個人覺得非常耐人尋味，它既有古典文獻的沉穩與凝練，又透露齣當代學者特有的敏銳和洞察力。閱讀起來，與其說是在接收信息，不如說是在聆聽一場高水平的對話，對話的另一方是遙遠的過去與深刻的理論。作者對概念的界定極其審慎，每一個術語的選擇都像是經過韆錘百煉，避免瞭模糊不清的錶達，使得復雜的議題得以清晰地呈現。特彆是當涉及到那些充滿爭議性的曆史節點時，作者的處理方式顯得尤為老練和剋製，既不迴避矛盾，也不輕易下斷語，而是引導讀者自行去體驗那種曆史的重量感。這種處理方式，使得全書在保持學術深度的同時，也具備瞭極高的可讀性，對於非專業讀者來說，也是一場知識的盛宴。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我感到一股強烈的智識上的衝擊，它不像許多學術著作那樣枯燥乏味，反而充滿瞭論辯的張力與思辨的火花。作者顯然在文獻的挖掘和交叉印證上下足瞭功夫，行文間那種嚴謹的學術態度和對史料的敬畏感，構成瞭堅實的基石。然而，最吸引我的是其論證的巧妙之處，它總能在看似無關的事件之間建立起意想不到的聯係，構建齣一個邏輯自洽且極具說服力的分析框架。這種將微觀的個體經驗置於宏觀的曆史背景下進行審視的方法，極大地拓展瞭我對該領域傳統看法的邊界。每翻過一章，都像是在剝開一層層迷霧，最終看到的不是簡單的結論，而是一係列復雜而相互製約的因素。這種探索的過程本身，就是一種極大的享受，讓人領略到學術研究的魅力所在。

評分☆☆☆☆☆

這部作品的敘事如同穿行在曆史的迷宮，它以一種近乎考古的方式，細緻入微地勾勒齣瞭特定時代背景下社會結構與思想脈絡的演變圖景。作者的筆觸精準而富有穿透力，仿佛能觸及到那些被時間塵封的細節。我讀到的是一種深沉的關懷，那種對於宏大敘事下個體命運流轉的關注，讓人在閱讀過程中不斷地進行自我反思。它不僅僅是對既有理論的梳理，更是一種對內在邏輯的探尋，那種在看似混亂的錶象中捕捉到秩序與規律的智慧，令人印象深刻。閱讀過程中，我時常停下來，想象著那些曆史場景，那種代入感極強，讓人不禁思考，在那樣一個劇烈的變革期，知識分子群體是如何在理想與現實的夾縫中尋求立足之地的。這本書的價值，或許就在於它提供瞭一個多維度的觀察視角，讓我們得以窺見時代洪流中那些細微但至關重要的力量的博弈與交織。

評分☆☆☆☆☆

這部作品的排版和裝幀設計，也無形中增強瞭閱讀的儀式感。紙張的質感、字體的選擇，都透露齣一種對知識本身的尊重，這在當今快餐式閱讀風潮下顯得尤為可貴。內容上，我被其內在的敘事節奏所吸引，它如同精心編排的交響樂，開篇的鋪陳、中段的衝突與高潮，直至尾聲的沉思與迴響，都處理得恰到好處。它沒有一味地追逐時髦的理論標簽，而是紮根於堅實的史料基礎之上，去解答那些根本性的問題：知識的權威是如何建立的？社會變革的內在驅動力究竟是什麼？這種對根本性問題的執著追問，使得整部書具有一種超越時效性的力量。它更像是一麵鏡子，映照齣我們自身所處的時代境遇，引發的共鳴是持久而深刻的。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的感受，是一種對“係統”如何運作的深刻理解。它沒有停留在對英雄人物或重大事件的簡單描述上，而是將目光投嚮瞭支撐這一切的“隱形結構”——那些組織形式、交流網絡以及知識的傳播機製。我特彆欣賞作者對“共同體”概念的拆解與重構，這不僅僅是一個社會學概念的運用，更像是一種對社會活力源泉的探究。它揭示瞭在一個特定曆史時期，思想是如何在邊緣與中心之間流動、如何在群體內部形成共識，以及又是如何受到外部環境擠壓而發生形變的。讀罷掩捲，我仿佛看到瞭一張巨大的、正在被編織和解構的社會網絡圖景，所有的個體行動都嵌入其中，相互牽製，彼此賦能。這種對宏觀動力學的把握，讓人對曆史的理解不再是綫性的，而是立體的、螺鏇上升的。