診斷學基礎習題集/新世紀全國高等中醫藥院校規劃教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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戴萬亨 編

圖書標籤:

• 診斷學
• 中醫藥
• 醫學教材
• 習題集
• 高等教育
• 中醫學
• 臨床醫學
• 規劃教材
• 新世紀
• 基礎醫學

齣版社： 中國中醫藥齣版社

ISBN：9787801564658

版次：1

商品編碼：12300380

包裝：平裝

叢書名： 普通高等教育“十五”國傢級規劃教材 ，

開本：16開

齣版時間：2003-07-01

用紙：膠版紙

頁數：358

字數：559000

正文語種：中文

內容簡介

　　《診斷學基礎習題集/新世紀全國高等中醫藥院校規劃教材》是新世紀全國高等中醫藥院校規劃教材《診斷學基礎》的配套教學用書，為保證習題範圍、內容、難易程度與《診斷學基礎》的教學大綱、教材內容一緻，由《診斷學基礎》編委會的原班人馬，按《診斷學基礎》教材編寫分工，各自負責編寫相關部分的習題。
　　《診斷學基礎習題集/新世紀全國高等中醫藥院校規劃教材》以章為單位，每章分為習題和答案兩部分。答案中，部分有“*”標記者附有注解，以協助學生理解正確答案的理由，並逐步培養分析問題、解決問題的能力。
　　《診斷學基礎習題集/新世紀全國高等中醫藥院校規劃教材》的題型有：選擇題，包括A型題、B型題、C型題、K型題和多項選擇題；填空題；名詞解釋；問答題；分析題。

內頁插圖

目錄

第一篇 癥狀診斷
第一章 常見癥狀
習題
答案
第二章 問診
習題
答案

第二篇 檢體診斷
第三章 基本檢查法
習題
答案
第四章 一般檢查
習題
答案
第五章 頭部檢查
習題
答案
第六章 頸部檢查
習題
答案
第七章 胸部檢查
習題
答案
第八章 腹部檢查
習題
答案
第九章 外生殖器、肛門和直腸檢
查
習題
答案
第十章 脊柱與四肢檢查
習題
答案
第十一章 神經係統檢查
習題
答案

第三篇 實驗診斷
第十二章 血液檢查
習題
答案
第十三章 骨髓細胞學檢查
習題
答案
第十四章 肝髒病常用的實驗室檢查
習題
答案
第十五章 腎髒功能檢查
習題
答案
第十六章 臨床常用生化檢查
習題
答案
第十七章 臨床常用免疫學檢查
習題
答案
第十八章 排泄物、分泌物及體液檢查
習題
答案
第十九章 臨床病原體檢查
習題
答案

第四篇 器械檢查
第二十章 心電圖診斷
習題
答案
第二十一章 肺功能檢查
習題
答案
第二十二章 內鏡檢查
習題
答案

第五篇 影像診斷
第二十三章 超聲診斷
習題
答案
第二十四章 放射診斷
習題
答案
第二十五章 放射性核素診斷
習題
答案

第六篇 病曆與診斷方法
第二十六章 病曆
習題
答案
第二十七章 診斷步驟和臨床思維
方法
習題
答案
模擬試題
模擬試題一
答案
模擬試題二
答案
模擬試題三
答案
模擬試題四
答案
模擬試題五
答案

前言/序言

　　為瞭全麵貫徹國傢的教育方針和科教興國戰略，深化教育教學改革，全麵推進素質教育，培養符閤新世紀中醫藥事業發展要求的創新人纔，在全國中醫藥高等教育學會、全國高等中醫藥教材建設研究會組織編寫的“普通高等教育‘十五’國傢級規劃教材（中醫藥類）、新世紀全國高等中醫藥院校規劃教材（第一版）”（習稱“七版教材”），齣版後，我們組織原教材編委會編寫瞭與上述規劃教材配套的教學用書——習題集，目的是使學生對已學過的知識，以習題形式進行復習、鞏固、強化，也為學生自我測試學習效果、參加考試提供便利。
　　本套習題集與已齣版的46門規劃教材配套，所命習題範圍與現行全國高等中醫藥院校本科教學大綱一緻，與上述規劃教材一緻。習題覆蓋規劃教材的全部知識點，對必須熟悉、掌握的“三基”知識和重點內容以變換題型的方法予以強化。內容編排與相應教材的章、節一緻，方便學生同步練習，也便於與教材配套復習。題型與各院校各學科現行考試題型一緻，同時注意涵蓋國傢執業醫師資格考試題型。命題要求科學、嚴謹、規範，注意提高學生分析問題、解決問題的能力，臨床課程更重視臨床能力的培養。為方便學生全麵測試學習效果，每章節後均附有參考答案和答案分析。“答案分析”可使學生不僅“知其然”，而且“知其所以然”，使學生對教材內容加深理解，強化己學知識，進一步提高認知能力。
　　書末附有模擬試捲，分本科A、B試捲和碩士研究生入學考試模擬試捲，有“普通、較難、難”三個水準，便於學生對自己學習效果的自我測試，同時可提高應考能力。
　　本套習題集供高等中醫藥院校本科生、成人教育學生、執業醫師資格考試人員及其他學習中醫藥人員與教材配套學習和應考復習使用。學習者通過對上述教材的學習和本套習題集的習題練習，可全麵掌握各學科的知識和技能，順利通過課程考試和執業醫師考試，為從事中醫藥工作打下堅實的基礎。
　　由於考試命題是一項科學性、規範化要求很高的工作，隨著教材和教學內容的不斷更新與發展，懇請各高等中醫藥院校師生在使用本套習題集時，不斷總結經驗，提齣寶貴的修改意見，以使本套習題集不斷修訂提高，更好地適應本科教學和各種考試的需要。

《人體奧秘與疾病解讀：一本全麵解析生命活動的醫學讀物》 這是一本旨在帶領讀者深入探索人體復雜而精妙的運作機製，並理解疾病發生、發展規律的醫學讀物。它以生動、清晰的語言，係統地闡述瞭人體各係統的生理功能，並在此基礎上，深入剖析瞭常見疾病的病因、病理生理變化、臨床錶現、診斷方法以及防治原則。本書內容豐富，結構嚴謹，力求為讀者構建一個全麵、立體的醫學知識體係，從而提高讀者對自身健康狀況的認知水平，增強疾病預防和早期識彆的能力。 第一部分：人體生命活動的基石——生理學基礎 本部分是理解疾病發生的前提。我們將從宏觀到微觀，逐步揭示人體生命活動的奧秘。 細胞與組織：生命的起點與構成 細胞： 詳細介紹人體的基本生命單位——細胞的結構與功能。從細胞膜的通透性、細胞質的細胞器（如綫粒體、內質網、高爾基體、溶酶體、過氧化物酶體）的功能，到細胞核內的遺傳物質（DNA）和基因的錶達，都將一一闡述。我們將探討細胞的生命活動，如物質代謝、能量産生（ATP閤成）、信息傳遞、增殖與分化，以及細胞的凋亡與壞死，為理解細胞層麵的病變打下基礎。 組織： 介紹人體由同種細胞及其間質組成的四種基本組織——上皮組織、結締組織、肌肉組織和神經組織的形態、結構與功能。例如，上皮組織在吸收、分泌、保護等方麵的作用；結締組織在連接、支持、保護、營養等方麵的多樣性；肌肉組織的收縮與運動；神經組織的興奮性與傳導性。理解組織的不同特性，有助於我們理解不同器官和係統的功能差異以及損傷後的錶現。 生命活動的調控係統：維持體內平衡的關鍵 神經係統： 深入解析中樞神經係統（大腦、小腦、腦乾、脊髓）和周圍神經係統的結構與功能。我們將講解神經衝動的産生與傳導，反射弧的組成與工作方式，感覺、運動、自主神經係統的調節機製，以及高級神經活動（如學習、記憶、意識）的生理基礎。理解神經係統的調節作用，對於認識神經係統疾病、心血管疾病、消化係統疾病等至關重要。 內分泌係統： 介紹人體主要的內分泌腺（如下丘腦、垂體、甲狀腺、甲狀旁腺、腎上腺、胰腺、性腺等）及其分泌的激素。我們將詳細闡述各類激素的作用機製、生理效應以及它們在物質代謝、生長發育、生殖、應激反應等方麵的調節作用。這部分內容將為理解內分泌疾病、代謝性疾病提供理論支持。 人體各大係統的生理功能：協調運轉的整體 循環係統： 詳述心髒的結構與功能、血液的組成與功能，以及血管（動脈、靜脈、毛細血管）的特性。我們將重點講解血液循環的動力學，包括心血管的節律性收縮、血壓的形成與調節、以及肺循環和體循環的意義。理解循環係統的運作，是認識心血管疾病、貧血、齣血等的基礎。 呼吸係統： 介紹呼吸道的結構、肺的通氣與換氣過程，以及呼吸運動的調節。我們將探討氣體在血液中的運輸，以及酸堿平衡的調節。這有助於理解呼吸係統感染、肺氣腫、哮喘等疾病。 消化係統： 詳細描述消化道（口腔、食管、胃、小腸、大腸）和消化腺（唾液腺、肝髒、胰腺、膽囊）的結構與功能。我們將闡述食物的消化、吸收過程，以及胃腸動力、消化液分泌的調節。這部分內容對於理解消化不良、胃腸道潰瘍、肝膽疾病等至關重要。 泌尿係統： 介紹腎髒的結構與功能，包括腎單位在濾過、重吸收、分泌等過程中的作用，以及尿液的形成與排齣。還將涉及水鹽平衡、酸堿平衡的調節。這有助於理解腎炎、腎結石、尿毒癥等疾病。 運動係統： 探討骨骼、關節、骨骼肌的結構與功能，以及它們如何協同完成人體的運動。我們將介紹骨骼的生長與代謝，關節的運動機製，肌肉收縮的生化過程。這對於理解骨摺、關節炎、肌肉萎縮等疾病有幫助。 神經肌肉骨骼係統： 整閤神經係統、肌肉組織和骨骼係統的功能，深入探討精細運動的協調、姿勢的維持以及感覺的整閤。 生殖係統： 介紹男性和女性生殖係統的解剖結構、性器官的功能，以及性激素的作用，包括生殖細胞的形成、受精、妊娠和分娩過程。 皮膚及其附屬器： 探討皮膚的結構、屏障功能、體溫調節、感覺功能以及汗腺、皮脂腺的功能。 感覺器官： 詳細介紹視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等感覺器官的結構與功能，以及信號的産生和傳遞過程。 第二部分：疾病的發生、發展與診斷——病理學與診斷學視角 在掌握瞭人體正常生理功能的基礎上，本部分將深入探討疾病的本質。 疾病的定義與分類：認識疾病的多種形式 疾病的定義： 闡述疾病是人體在特定條件下，生命活動規律發生異常改變的總稱。 疾病的分類： 介紹常見的疾病分類方法，如按病因分類（感染性疾病、中毒性疾病、創傷性疾病、自身免疫性疾病等）、按病理過程分類（炎癥、腫瘤、變性、壞死等）、按纍及的器官係統分類（心血管係統疾病、呼吸係統疾病等）。 疾病的發生與發展規律：探究病因與病理生理 病因學： 深入分析導緻疾病發生的各種因素，包括內因（遺傳、體質、免疫缺陷等）和外因（生物性病原體、物理因素、化學因素、社會心理因素等）。我們將探討這些因素如何與機體相互作用，最終導緻疾病的發生。 病理生理學： 這是理解疾病發生發展機製的核心。我們將詳細講解疾病狀態下，人體各係統、器官、組織、細胞的功能和結構發生的異常改變，以及這些改變如何影響機體的整體功能。例如，炎癥的發生機製、腫瘤的發生與發展、心肌缺血的病理生理、呼吸衰竭的原因等。我們將重點分析“病因——損傷——功能障礙——臨床錶現”這條鏈條。 疾病的臨床錶現：身體發齣的信號 癥狀與體徵： 明確區分癥狀（患者主觀感覺）與體徵（醫生通過檢查客觀發現），並介紹常見疾病的典型癥狀和體徵。 常見疾病的臨床錶現： 結閤前述的生理學知識，係統闡述各類常見疾病的臨床錶現。例如，高血壓患者可能齣現的頭痛、頭暈；糖尿病患者的多飲、多尿、多食；肺炎患者的咳嗽、咳痰、發熱等。 疾病的診斷方法：揭示疾病真相的工具 病史采集與體格檢查： 強調詳細、準確的病史采集和係統、全麵的體格檢查是診斷疾病的第一步，也是最重要的一步。我們將教授如何進行有效的問診和視、觸、叩、聽等基本檢查。 實驗室檢查： 詳細介紹各種實驗室檢查的原理、應用範圍和臨床意義。包括： 血液學檢查： 血常規（紅細胞、白細胞、血小闆計數與分類）、血生化檢查（肝功能、腎功能、血糖、血脂、電解質等）、免疫學檢查（抗體、抗原檢測）。 尿液檢查： 尿常規（蛋白、糖、酮體、紅細胞、白細胞等）。 病原學檢查： 細菌、病毒、真菌的培養與鑒定，核酸檢測。 其他體液檢查： 腦脊液、胸腹水、關節液的分析。 影像學檢查： 介紹常用的影像學檢查技術及其在疾病診斷中的作用。 X射綫檢查： 如胸片、骨骼X綫。 超聲檢查： 如腹部超聲、心髒超聲、甲狀腺超聲。 CT（計算機斷層掃描）： 及其在腦部、胸部、腹部等疾病診斷中的優勢。 MRI（磁共振成像）： 及其在軟組織成像、神經係統病變診斷中的價值。 內窺鏡檢查： 如胃鏡、腸鏡、支氣管鏡、膀胱鏡等，用於直接觀察器官內部病變並可進行活檢。 病理學檢查： 介紹組織病理學（活體組織檢查、細胞學檢查）和屍體解剖在確診疾病、研究疾病機製中的重要性。 其他輔助檢查： 心電圖、腦電圖、肌電圖、肺功能檢查等。 疾病的治療與預防：守護健康的長城 治療原則： 介紹疾病治療的基本原則，如對因治療、對癥治療、支持治療等。 藥物治療： 概述各類常用藥物的作用機製、適應癥、禁忌癥及不良反應。 物理治療與手術治療： 介紹物理療法（如放療、化療、介入治療）和外科手術在治療某些疾病中的作用。 康復治療與姑息治療： 強調康復在疾病恢復期和姑息治療在晚期疾病中的重要性。 疾病的預防： 重點闡述一級預防（預防疾病發生）、二級預防（早期發現、早期診斷、早期治療）和三級預防（減少並發癥、提高生活質量）的重要性，並介紹疫苗接種、健康生活方式、定期體檢等預防措施。 本書將通過大量生動形象的案例，將抽象的醫學原理與臨床實踐相結閤，力求使讀者不僅能夠理解生命的奧秘，更能對疾病的發生發展過程有深刻的認識。通過學習本書，您將能夠更理性地看待健康與疾病，提高自我保健意識，並在麵臨健康問題時，做齣更明智的判斷和選擇。本書是獻給所有關注自身健康、渴望瞭解生命科學的讀者的理想讀物。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，剛開始拿到這本《診斷學基礎習題集/新世紀全國高等中醫藥院校規劃教材》的時候，我確實有一點點“畏難情緒”，畢竟“診斷學基礎”這門課的知識點非常龐雜，而且很多概念需要深入理解纔能掌握。但是，當我真正開始做裏麵的題目時，我發現我的擔心是多餘的。這本書的編排非常人性化，它遵循瞭由淺入深、由易到難的學習規律。 我印象特彆深刻的是，在關於“四診閤參”的習題設計上，它會提供一個完整的病例，要求我們整閤望、聞、問、切四種診法的信息，然後進行綜閤分析。這纔是真正的臨床診斷過程，需要我們把零散的診察信息串聯起來，形成一個完整的病證認識。通過這些習題，我學會瞭如何從繁雜的臨床信息中提煉齣有用的診斷綫索，如何避免被單一的癥狀所迷惑。

評分☆☆☆☆☆

作為一名中醫專業的學生，我深知“切脈”的重要性，它被譽為中醫診斷的“重頭戲”。這本書在“切脈”部分的習題設計，可以說是下瞭苦功。它不僅僅是讓我們識彆浮、沉、遲、數、滑、澀等基本脈象，還深入到瞭脈象的組閤和變化。例如，一道題目可能描述瞭一個患者“脈象細數，按之無力”，要求分析這可能是哪種病理狀態。這樣的題目，迫使我不僅要記憶每一個脈象的含義，更要理解它們之間的相互關係，以及它們所反映的病理機製。 我尤其喜歡書中的一些“錯題分析”或者“難點解析”的闆塊（雖然它本身沒有明確標齣，但通過題目的深度和解析的提示，我能感受到這一點）。比如，在處理“腹診”的習題時，書本會提供詳細的腹部壓痛、包塊、反跳痛等描述，並要求我們判斷腹部的病變部位和性質。這些題目往往需要我們結閤基礎的解剖學知識和中醫的髒腑理論，進行嚴謹的邏輯推斷。我發現，通過反復琢磨這些習題，我對於腹部病變的定位和定性能力有瞭顯著的提升，這對於日後的臨床實踐至關重要。

評分☆☆☆☆☆

我對這本書的學術嚴謹性非常認可。在每一個知識點的講解和習題的設計上，都能體現齣作者深厚的學術功底和嚴謹的治學態度。我尤其贊賞它在“脈象辨證”部分的深度。它不僅僅停留在對基本脈象的認識，還深入到瞭脈象的病理變化和特殊脈象的鑒彆。 例如，一道題目可能會描述一個患者“脈象沉細而搏動無力”，要求分析這可能是哪種病證。這樣的題目，迫使我不僅要記憶“沉”、“細”、“無力”等脈象的含義，更要理解它們組閤起來所反映的深層病理，比如氣血不足、陽氣虛衰等。通過這些題目的反復練習，我感覺自己在脈象辨識方麵有瞭質的飛躍。

評分☆☆☆☆☆

這本書，我拿到手的時候，就抱著一種非常期待的心情，因為“診斷學基礎”這門課對於我們學習中醫來說，實在是太重要瞭。它就像是中醫的“望聞問切”四診法的“說明書”和“練習冊”的結閤體，直接決定瞭我們能否真正掌握辨證論治的精髓。拿到這本《診斷學基礎習題集/新世紀全國高等中醫藥院校規劃教材》，首先映入眼簾的就是它那嚴謹的排版和清晰的章節劃分。我翻開第一頁，就能感受到編輯團隊的用心，他們顯然是站在學生的角度去思考，每一個知識點都得到瞭充分的呈現，並且通過習題的形式，將理論與實踐緊密地結閤起來。 我最喜歡的一個部分是關於“望診”的習題。我一直覺得“望”是中醫診斷的開端，也是最直觀的一環。書中關於麵色、舌象、神誌、形體等各個方麵的習題，設計得非常巧妙。不僅僅是簡單的名詞解釋或者填空題，而是更多地提供瞭臨床場景，要求我們根據描述的癥狀，判斷可能齣現的望診異常。比如，有一道題描述瞭“麵色晦暗，舌淡苔白，精神萎靡”，要求分析可能存在的病機。這樣的題目，不僅僅是考察我們對知識點的記憶，更是鍛煉我們的分析能力和臨床思維。通過反復練習，我發現自己對各種望診體徵的理解更加深刻瞭，也更能將書本上的知識轉化為實際的應用。

評分☆☆☆☆☆

這本書對於我來說，更像是一個“臨床思維訓練營”。它不僅僅是知識的傳遞，更是能力的培養。我舉個例子，在關於“常見病證的診斷”這一章節，它提供瞭很多關於“發熱”、“咳嗽”、“腹瀉”等常見癥狀的習題。但這些習題並不是孤立的，而是會結閤患者的年齡、性彆、生活習慣、飲食結構等多種因素，要求我們進行全麵的分析。 讓我受益匪淺的是，書中在解答一些疑難習題時，會提供一些“思路啓發”或者“易錯點提醒”，這些細微之處的處理，真的能夠幫助我避免走彎路，更好地理解和掌握復雜的知識點。比如，在學習“外感病”的診斷時，書中會給齣一些關於風寒、風熱、暑濕等不同證型的案例，然後要求我們進行辨彆。這不僅僅是記憶證候特點，更是要求我們理解這些證型在臨床錶現上的細微差異。

評分☆☆☆☆☆

這本書的實用性超齣瞭我的預期。我之前嘗試過一些其他的習題集，但很多題目都過於理論化，與實際臨床操作相去甚遠。而這本《診斷學基礎習題集/新世紀全國高等中醫藥院校規劃教材》則不同，它裏麵的題目很多都取材於臨床實際，或者非常貼近臨床的實際情況。 例如，在關於“經絡辨證”和“髒腑辨證”的部分，書中提供瞭大量的案例分析題，要求我們根據患者錶現齣的經絡循行部位的疼痛、脹滿，或者髒腑功能失調的癥狀，來判斷病變的經絡和髒腑。這些題目不僅考察瞭我們對經絡和髒腑理論的記憶，更重要的是鍛煉瞭我們如何將理論知識應用於具體的臨床診斷中。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容深度簡直是讓我驚喜連連。我原本以為這是一本純粹的習題集，可能會比較枯燥，但實際翻閱後纔發現，它在每一個章節的開頭都對相關的診斷學理論進行瞭精煉的總結和迴顧。這些總結部分，雖然篇幅不長，但內容卻非常精闢，提煉齣瞭該章節的核心要點和關鍵概念，為解題提供瞭堅實的基礎。我尤其欣賞它在“聞診”部分的習題設計，它不僅僅考察我們對聲音（如咳嗽、呼吸、呃逆等）的辨彆，還結閤瞭氣味（如口臭、體味等）的描述。有時候，一道題目會同時涉及到多種聞診特徵，要求我們綜閤分析，這極大地鍛煉瞭我的臨床整閤能力。 在練習“問診”部分的時候，我發現書中提供瞭一些非常典型的病例分析題。這些題目會給齣一個詳細的患者信息，包括主訴、現病史、既病史、既往史、個人史、傢族史等，然後要求我們根據這些信息，找齣問診的重點，甚至判斷齣可能存在的病因和病位。這種方式比單純的理論題更能模擬真實的臨床情境，讓我仿佛置身於問診室，與患者進行交流。通過這些習題，我學會瞭如何更有條理地進行問診，如何抓住關鍵信息，避免遺漏重要的綫索。

評分☆☆☆☆☆

這本書的邏輯嚴密性讓我印象深刻。每一章節的學習都是循序漸進的，從基礎的理論知識引入，到復雜的臨床應用習題。我特彆贊賞它在“舌診”部分的處理方式。它不僅提供瞭大量的舌質、舌苔的圖片（雖然我拿到的是紙質書，但文字描述中對舌象的刻畫非常生動，讓我能夠想象齣各種舌象），還圍繞這些舌象設計瞭大量的習題，要求我們分析其可能代錶的病機，以及與哪些內髒功能失調相關。 我花瞭很多時間在“八綱辨證”的習題上。八綱辨證是中醫辨證論治的核心方法，掌握得好不好，直接關係到我們能否開齣有效的方藥。這本書在這個部分提供瞭大量由簡入繁的習題，從最初的判斷陰陽、錶裏、虛實、寒熱，到最後要求我們根據臨床錶現，綜閤判斷齣八綱辨證的結論。我發現，通過這些習題的反復練習，我逐漸能夠熟練地運用八綱辨證的思維框架去分析病情，大大提高瞭我的辨證準確性。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容涵蓋麵非常廣，幾乎囊括瞭診斷學基礎的所有重要知識點。從基礎的望聞問切，到八綱辨證，再到常見病證的診斷，無一不包含其中。我尤其欣賞它在“苔診”習題部分的設計。書中提供瞭大量關於舌苔形態、顔色、厚薄、潤燥等方麵的描述，並要求我們分析其可能反映的病理變化。 我發現，通過做這些“舌診”的題目，我不僅能夠更準確地識彆各種舌象，還能更深刻地理解舌象與內在病理之間的聯係。有時候，一道題目會要求我們根據患者的口苦、口乾、口黏等癥狀，結閤舌象進行綜閤判斷，這對於培養我的臨床整閤思維非常有幫助。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常貼閤學生的需求，既有學術的嚴謹性，又不失通俗易懂的特點。在一些復雜的概念解釋上，作者會用形象的比喻或者舉例說明，幫助我們更好地理解。我特彆喜歡它在“病因辨證”部分的習題設計。它會列舉齣多種可能導緻同一癥狀的病因，要求我們根據患者的其他錶現，判斷齣最主要的病因。 這對於我來說，是極大的挑戰，但也極大地鍛煉瞭我的辨析能力。例如，一道題目可能描述患者“發熱、咳嗽”，但同時又伴有“口渴、尿黃”或者“畏寒、流涕”，要求我們判斷是風熱感冒還是風寒感冒。這樣的題目，不僅考察瞭我們對病因的記憶，更重要的是鍛煉瞭我們如何從多個角度去分析和判斷，最終做齣最準確的診斷。