悠遊閱讀·成長計劃 第三級10(外研社英語分級閱讀)(讀物6冊+指導手冊1冊+CD光盤1張 點讀版) [7-10歲] [Reading Journey]

悠遊閱讀·成長計劃 第三級10(外研社英語分級閱讀)(讀物6冊+指導手冊1冊+CD光盤1張 點讀版) [7-10歲] [Reading Journey] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[美] 米歇爾?奧姆斯特德(Michelle Olmsted) 著,蓋兆泉 編,孫思 繪
圖書標籤:
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齣版社: 外語教學與研究齣版社
ISBN:9787513598279
版次:1
商品編碼:12342272
品牌:外研社
包裝:平裝
叢書名: 悠遊閱讀·成長計劃
外文名稱:Reading Journey
開本:16開
齣版時間:2018-02-01
用紙:銅版紙
頁數:96
套裝數量:7
正文語種:英文、中文

具體描述

産品特色

編輯推薦

適讀人群 :7-10歲

《悠遊閱讀·成長計劃(ReadingJourney)》是專門為中國兒童的英語習得設計,是一個量身定做的閱讀解決方案, 真正從零起點起步,高效達到5000詞的英語啓濛目標。習得路徑遵循二語習得規律,詞匯積纍有嚴謹的體係,循序漸進,具有科學性、體係性、學習性。——蓋兆泉(知名兒童英語教育專傢,外研社資深編輯,熱銷書《做孩子的英語學習規劃師》作者)

《悠遊閱讀·成長計劃(ReadingJourney)》第三級1-10
目標讀者:掌握瞭600詞匯的孩子。
難度進階:一幅圖配1句話到配5句話。
詞匯目標:每冊讀物6個核心單詞,本級彆共360個核心詞匯。
閱讀目標:在引導下可以閱讀100-220個單詞的故事,本級彆共9700詞閱讀量。
能力目標:對英語閱讀感興趣,喜歡聽英語故事,並願意錶演或討論聽到的內容。

內容簡介

悠遊閱讀·成長計劃(ReadingJourney)是外研社專為培養中國兒童英語閱讀能力而設計編寫的一套大型原創英語分級讀物,由近百名歐美專業作者聯閤創作。悠遊閱讀·成長計劃(ReadingJourney)分級讀物以二語習得理論為指導,以詞匯習得為特色,從英語零起點開始規劃,為孩子提供大量的、可理解性的語言輸入。依據科學的詞匯進階而搭建的閱讀體係,讓孩子在輕鬆愉悅的閱讀體驗中,從積纍聽力詞匯開始,繼而高效學習自然拼讀,逐步順利進階至橋梁書、章節書,實現能夠自主、自信地閱讀英文原版書。
悠遊閱讀·成長計劃(ReadingJourney)係列讀物兼具科學性、係統性和趣味性,涵蓋大量孩子感興趣的話題和主題,故事精彩有趣,插圖精美可愛,同時提供完整的閱讀策略和技能培養方案,在很大程度上激發孩子的閱讀興趣和錶達欲望,並逐步發展批判性思維和創新思維能力。悠遊閱讀·成長計劃(ReadingJourney)係列讀物配有音頻、動畫、點讀功能及移動端應用,讓孩子擁有全方位的立體閱讀體驗,在快樂中閱讀,在閱讀中獲取新知。

作者簡介

蓋兆泉,《悠遊閱讀·成長計劃》總策劃,《做孩子的英語學習規劃師》作者,畢業於北京外國語大學英語係,碩士。外研社資深編輯,曾主編、編輯、翻譯、復審過百餘本英語教學圖書。2000-2005年,參與編寫中小學“一條龍”《英語(新標準)》教材與配套産品,並任項目管理和編輯部主任,管理四大係列中英雙方數十名作者和編輯。2009-2010年主編多媒體培訓教材《彩虹英語》。2012年至今,主持編寫大型國際化教材English Journey。2013年至今,主持編寫3-12歲大型英語分級讀物。多年英語教學領域的編寫齣版經驗,使作者熟悉英語教學法、各種教學理論、教材和分級讀物、中小學英語教學現狀和英語培訓市場。兒子Gary齣生後,作者的興趣又擴展到教育學、心理學、認知科學等領域,並在傢庭裏積極探索兒童英語啓濛及後續學習的各種做法。

內頁插圖

目錄

《悠遊閱讀·成長計劃 第三級10》
Jojo Writes to the King 給國王寫信
The Magic Bubble 魔法泡泡
Freddy the Free Fish 自由的小魚
The First Flight in Space 第一次太空飛行
Where Are My Toys? 我的玩具呢?
A Tasty Journey 旅行中的美食
親子共讀指導手冊
配樂故事朗讀CD光盤

前言/序言

《悠遊閱讀·成長計劃》是一套從聽力詞匯入手,以詞匯習得為主綫、以孩子的認知為依據、以二語習得理論為準繩編寫的大型分級讀物。本套讀物給孩子規劃瞭一條模擬母語閱讀的路綫:通過閱讀第1至第3級,積纍一定的聽力詞匯量;通過閱讀更高級彆,係統學習自然拼讀,把聽力詞匯轉化為閱讀匯,學習自主閱讀;然後閱讀橋梁書,進入自主閱讀和默讀階段;最後,孩子的閱讀習慣已經養成,便可以自信地閱讀初級章節書和中級章節書。


悠遊閱讀·成長計劃(其他級彆/版本)圖書簡介 一、 悠遊閱讀·成長計劃係列概述 “悠遊閱讀·成長計劃”是由外語教學與研究齣版社(外研社)精心策劃和推齣的英語分級閱讀係列,旨在為中國不同年齡段和英語水平的學習者提供係統、科學、富有樂趣的閱讀材料。該係列嚴格遵循國際主流閱讀能力發展規律,結閤中國學生的認知特點和學習需求,構建瞭一個從入門到精通的完整閱讀階梯。它不僅僅是簡單的詞匯和語法堆砌,更注重培養孩子的閱讀理解能力、語感、文化意識以及自主學習能力,讓閱讀成為一種享受和成長的動力。 本係列的核心理念是“興趣驅動,循序漸進”。它涵蓋瞭豐富的體裁,包括故事、科普、文化、傳記等,內容題材緊密貼閤兒童的日常生活和興趣點,確保閱讀材料既有知識性,又充滿吸引力。 二、 針對不同年齡段和學習階段的細分體係 “悠遊閱讀·成長計劃”係列通常被設計成多個層級,以滿足不同年齡段學習者的需求。雖然此處介紹的不是第三級10冊的特定組閤,但其整體結構通常會包含以下幾個主要的學習階段: 1. 啓濛階段(Pre-Level / Level 1): 適用對象: 剛剛接觸英語閱讀的學齡前或小學低年級學生,通常在零基礎或基礎詞匯量極少的情況下開始。 特點: 側重於高頻詞匯、基礎句型和圖文並茂的簡單故事。每頁的文字量極少,大量依賴插圖進行情境理解。語言點重復率高,旨在幫助孩子建立對英語的親切感和初步的閱讀信心。內容多為生活場景、簡單動物故事或字母韻律。 2. 基礎過渡階段(Level 2 - Level 3 部分): 適用對象: 已掌握基礎詞匯,具備簡單句子閱讀能力的學齡兒童。 特點: 故事情節開始發展,篇幅適度增加。詞匯難度有所提升,但仍控製在常用詞範圍內。開始引入更復雜的句子結構,如復閤句的簡單形式。閱讀目標轉嚮理解故事主旨和關鍵細節。此階段的讀物通常會包含一些引導性的活動,幫助鞏固所學知識。 3. 進階提升階段(Level 4 及以上): 適用對象: 具備較好閱讀基礎,準備嚮原版真實閱讀材料過渡的學習者。 特點: 題材內容更加多樣化,涵蓋瞭更深層次的科普知識、世界文化、經典改編故事等。文章篇幅明顯加長,詞匯量和語法結構復雜度顯著提高。閱讀策略訓練成為重點,要求學生能夠進行推理判斷、分析作者意圖、概括中心思想。這個階段的閱讀材料對培養學生的批判性思維和深度理解能力至關重要。 三、 核心配套資源與學習支持 無論哪個級彆,“悠遊閱讀·成長計劃”係列都以提供全方位的學習支持為己任,通常會包含以下關鍵組成部分,以確保學習的有效性和趣味性: 1. 多樣化的閱讀材料(讀物冊): 內容廣度: 確保覆蓋人文、科學、曆史、想象力等多個知識領域,培養學生“T型”知識結構(廣博的基礎知識麵)。 文學性與教育性結閤: 故事敘事引人入勝,同時自然地滲透積極的價值觀和生活常識。 2. 係統的學習指導手冊(指導手冊): 教師/傢長指南: 這份手冊是整個學習過程中的“路綫圖”。它通常會提供每個單元或每本書的詳細教學建議,包括課前導入、閱讀策略指導、重點詞匯和句型解析。 活動設計: 包含豐富的課後延伸活動,如角色扮演、小組討論、寫作練習等,旨在將“輸入”轉化為“輸齣”。 測試與評估: 提供相應的閱讀理解測試題,幫助學習者自我檢測學習效果。 3. 聽力與發音輔助(CD光盤/點讀資源): 原版錄音: 專業的母語人士錄製,保證瞭地道的語音語調和節奏感。 聽力訓練: 幫助學習者將視覺文字與聽覺信息建立聯係,是提升閱讀流暢度和聽力能力的重要環節。 點讀功能支持(如適用): 提升瞭學習的自主性,學生可以即時點擊文本或圖片,聽到相應的發音或解釋,極大地增強瞭學習的互動性和趣味性,有效解決瞭學習中遇到的即時障礙。 四、 學習價值與成果 選擇“悠遊閱讀·成長計劃”係列進行係統學習,學生可以期待獲得以下能力的全麵提升: 1. 閱讀速度與流暢性(Fluency): 通過大量有控製的重復閱讀和聽力配閤,幫助學生剋服“逐字翻譯”的障礙,實現自然的語流閱讀。 2. 詞匯量和語感積纍: 詞匯在真實語境中重復齣現,有效加深記憶;同時,對英語特有的錶達習慣和句式結構産生內在的“語感”。 3. 專注力與毅力培養: 完成一本又一本不同難度的讀物,過程中剋服挑戰,能有效提升學習的專注力和長期堅持的毅力。 4. 跨文化理解能力: 接觸到來自不同文化背景的故事和知識,培養開闊的國際視野。 總而言之,“悠遊閱讀·成長計劃”係列是一個結構嚴謹、資源豐富、兼顧趣味性與學術性的綜閤性英語閱讀解決方案,是助力學生英語能力穩步成長的可靠夥伴。

用戶評價

評分

讀到《悠遊閱讀·成長計劃》這個係列,我簡直是愛不釋手!我傢孩子剛開始接觸英文閱讀的時候,我一直在尋找那種既有趣又能循序漸進的教材,市麵上太多瞭,看得我眼花繚亂。偶然間發現瞭這個係列,尤其是第三級的這套,簡直是我的“救星”。 它不僅僅是幾本薄薄的英文故事書,更像是一個精心設計的閱讀“探險包”。每本書的主題都特彆吸引人,像是關於動物、太空、友誼等等,都是孩子們普遍感興趣的話題。孩子第一次拿到的時候,就被封麵上的插圖深深吸引瞭,那些色彩鮮艷、充滿想象力的圖畫,一下子就抓住瞭他的眼球。而且,故事的語言難度也恰到好處,句子不長,詞匯也相對基礎,但又不會顯得過於簡單,能夠讓孩子在閱讀中不斷接觸到新的、有用的錶達方式。我觀察到,當孩子遇到不認識的單詞時,他會主動去翻閱詞匯錶,或者嘗試從上下文猜測詞義,這個過程比我強行灌輸要有效得多。

評分

我一直相信,閱讀是孩子學習的基石,而《悠遊閱讀·成長計劃》第三級,無疑為我孩子打下瞭一個堅實的閱讀基礎。 這套書最讓我印象深刻的是它的係統性和科學性。它不是零散的讀物組閤,而是一個完整的“成長階梯”。我能夠清晰地感受到,從第一本到最後一本,語言的難度、詞匯的豐富度、句子的復雜度都在循序漸進地提升,但這種提升是潤物細無聲的,孩子在不知不覺中就完成瞭“升級”。 我特彆欣賞的是,這套書不僅僅是提供故事,還附帶瞭詳實的指導手冊。這本手冊對我來說簡直是“神助攻”。它不僅僅提供瞭閱讀指導、詞匯解析、練習題,還包含瞭許多與故事相關的延伸活動。比如,有些故事後麵會引導孩子進行角色扮演,或者討論故事中的道理,這讓閱讀不再局限於“看”和“讀”,而是變成瞭一種更立體的、更具互動性的體驗。 我兒子現在讀完一本,會主動去翻看手冊,完成一些小練習,這種主動學習的態度,讓我感到非常欣慰。他不再是被動地接受知識,而是成為瞭學習的主導者。

評分

我必須強調,《悠遊閱讀·成長計劃》第三級這套讀物,帶給我的孩子最直觀的改變就是他開始“愛上”閱讀這件事情本身。 之前,我們嘗試過很多不同的英文繪本,但很多時候都以“讀不下去”告終。孩子會覺得句子太長,單詞太難,或者故事太乏味,漸漸地就失去瞭耐心。但是,這套書的齣現,就像一道曙光。它的語言難度麯綫設計得非常平緩,從一本到另一本,孩子的閱讀能力能夠得到穩步提升,而不會感到突如其來的壓力。 我特彆喜歡的是,每本書的篇幅都比較適中,不會讓孩子産生“讀不完”的畏難情緒。孩子可以輕鬆地在一兩天內讀完一本,這種“即時反饋”讓他充滿瞭成就感。而且,每本書的故事情節都充滿瞭想象力,有關於友情、勇氣、探索等等積極的主題,非常符閤這個年齡段孩子的認知特點。 我注意到,當孩子讀完一本的時候,他會主動和我分享故事的內容,甚至還會用他自己的話來復述,這說明他對故事的理解已經非常深入瞭。這種主動分享的意願,是之前很難看到的。

評分

對於《悠遊閱讀·成長計劃》第三級的這套讀物,我真的覺得它在激發孩子的閱讀興趣方麵做得非常齣色。我傢的孩子,之前對英文閱讀一直有點“敬而遠之”,總覺得枯燥乏味。但是,這套書的到來,徹底改變瞭他的看法。 首先,每一本故事書的編排都非常巧妙。故事的情節設置得環環相扣,引人入勝,讓孩子讀起來仿佛置身於一個奇妙的世界。我經常看到他一邊讀一邊皺著眉頭,好像在替書裏的主人公擔心,又或者會因為某個情節而哈哈大笑,這種情感上的投入,就是最好的學習動力。而且,每本書的插圖也畫得特彆生動形象,色彩搭配和諧,與故事內容相得益彰,孩子在閱讀的時候,畫麵感十足,更容易理解和記憶。 我尤其欣賞的是,這套書並沒有單純地堆砌詞匯,而是將新詞匯自然地融入到故事情節中。孩子在不知不覺中就掌握瞭新的單詞和短語,而且因為是在具體的情境中學習,所以記憶也更加深刻。他不再害怕遇到生詞,反而把認識新詞當作一種“小成就”,這極大地增強瞭他的自信心。

評分

關於《悠遊閱讀·成長計劃》第三級這套讀物,我最想分享的是它為孩子帶來的那種“自主學習”的樂趣。 以前,教孩子學英文,我總是在旁邊盯著,生怕他落下什麼。但是,這套書的齣現,讓我可以稍微“放手”瞭。它就像一個設計精良的學習伴侶,能夠引導孩子自己去探索。 讓我驚喜的是,這套書配備的CD光盤,發音標準,語速也適閤孩子跟讀。我兒子現在喜歡把光盤放齣來,跟著裏麵的朗讀一遍遍地練習,有時候還會模仿裏麵的語氣和語調,這讓他對口語的練習也起到瞭很大的幫助。 更重要的是,這套書的版式設計非常友好。每頁的圖文比例都很恰當,不會讓孩子感到閱讀的壓力。而且,文字的大小、行間距也都考慮到瞭孩子的閱讀習慣。他現在能夠自己拿起書,安靜地坐下來閱讀,不再需要我在一旁“催促”。 我注意到,當他遇到睏難的時候,他不再是立刻來問我,而是會先嘗試自己解決,比如翻閱書本後麵的詞匯錶,或者迴過頭去重新讀一遍前麵的句子。這種獨立解決問題的能力,是在點滴的閱讀過程中慢慢培養起來的。

評分

一位優秀的寶媽推薦的,值得看看

評分

好好好好好好好好好,一直想買,價格便宜,果斷入手

評分

非常好的一本書,也是朋友推薦的,現在推薦給大傢

評分

朋友推薦的,買來看看,希望有幫助湊字數湊字數湊字數湊字數湊字數湊字數湊字數湊字數湊字數湊字數湊字數湊字數

評分

交友:如果將京東比喻為一個高速運轉的機器,那麼,用戶、員工、投資方、供應商等多方閤作者則是這一機器上不可或缺的組成部分,隻有多方閤作者親密無間的閤作纔能讓這一龐大的機器正常運轉。因此,京東在做生意的過程中,力爭與每一個客戶或閤作夥伴多一些情感交流,慢慢地將生意圈轉化為朋友圈,而不是純粹的生意往來。做生意就是做人,而且要先做好人。

評分

很好的一套書,準備買完瞭!適閤中國寶寶英語啓濛的分級讀物!很好的一套書,準備買完瞭!適閤中國寶寶英語啓濛的分級讀物!很好的一套書,準備買完瞭!適閤中國寶寶英語啓濛的分級讀物!很好的一套書,準備買完瞭!適閤中國寶寶英語啓濛的分級讀物!很好的一套書,準備買完瞭!適閤中國寶寶英語啓濛的分級讀物!很好的一套書,準備買完瞭!適閤中國寶寶英語啓濛的分級讀物!

評分

給小朋友買的英語繪本,是一本適閤小朋友學習的英語啓濛教材,連著下單購買瞭分級的好幾冊,小朋友很喜歡看圖畫。京東快遞給力,包裝嚴實,畫冊印刷質量好。陸續會購買下麵一級級的繪本。

評分

沒買的朋友可以不用入手瞭。這本書太水啦,很多問題的分析比彆人寫的差多瞭,分析不夠細。更推薦不可錯過的英語啓濛,還有常爸那本彆錯過孩子英語學習敏感期。另外不贊同作者說三歲纔開始英語啓濛,也不贊同英語啓濛以分級書為主,作者不建議看繪本,不能為瞭diss廖彩杏,王廷培就否定繪本的作用啊。繪本的藝術性,想象力,趣味性是分級讀物不可比擬的。

評分

好好生活,用力去愛,即使遇到悲傷挫摺也不要沮喪,這世界總有不期而遇的溫暖和生生不息的希望,永遠彆忘瞭有人在愛你,勝過一切。溫柔以待這個世界,這個世界也會溫柔待你!趁著京東開學季,為傢人親朋挑一些他們稱心的禮物?,是這個盛夏似清風拂過的清涼吧哈哈哈謝謝京東人!

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