五三 53英语N合1组合系列图书(2019):高一 英语完形填空与阅读理解 150+50篇

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曲一线 著
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出版社: 首都师范大学出版社
ISBN:9787565603051
版次:3
商品编码:12364384
包装:平装
开本:16开
出版时间:2018-05-01
用纸:书写纸

具体描述

内容简介

解题策略技巧点拨;

*家原创分级训练;

材料鲜活命题规范;


内页插图


攻克英语高分利器:高中英语专项突破与综合能力提升指南 前言:告别“题海战术”,拥抱高效学习 在高中阶段,英语学习的深度和广度都在显著增加,对学生的综合运用能力提出了更高要求。面对日益复杂的阅读材料和形式多样的考题,仅仅依靠课本知识已不足以应对挑战。我们深知,有效提分的核心在于精准定位薄弱环节,进行针对性、系统性的训练与巩固。 本书系《高中英语高分进阶系列》中的一个重要组成部分,专注于弥补传统课堂教学在特定高频考点和核心技能训练上的不足,旨在为广大高一至高三学生,尤其是有志于在英语学科取得优异成绩的学生,提供一套结构化、高覆盖率、高实战性的专项训练方案。我们摒弃了零散的、缺乏体系的资料堆砌,力求构建一个从基础巩固到高级应用的全流程能力培养体系。 本书核心内容聚焦: 本册资料严格围绕教育部《普通高中英语课程标准》对高中学生应掌握的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的要求,将训练内容系统地划分为两大核心板块:专项技能精练和综合能力提升。 第一部分:核心语法与语境应用精讲精练(详尽覆盖高中核心考点) 本部分旨在系统梳理并强化学生对高中阶段所有关键语法点的掌握程度,特别是那些在考试中反复出现、易错、且对阅读理解和写作影响深远的知识模块。 1. 动词的时态与语态的深度解析与应用: 现在完成时与过去完成时的精确区分: 侧重于时间状语的搭配、动作与现在或过去某一时刻的关联性分析。 将来时的多种表达形式及其语用差异: 包含be going to, will, be about to, be to do的语气、确定性、计划性对比训练。 复杂句中的被动语态转换与简化: 针对非谓语动词作主语或宾语时被动语态的灵活运用。 2. 非谓语动词的综合考查与辨析: 动名词与不定式的选择性考查: 针对表示“习惯”、“情感”、“尝试”、“目的”等特定含义时的句式搭配。 现在分词与过去分词的结构与功能辨析: 重点训练其在定语、状语、补足语中的准确嵌入,特别是与被修饰成分的主动/被动关系判断。 非谓语动词作伴随状语和目的状语的复杂语境模拟。 3. 复杂句的构建与解析: 定语从句的全面突破: 关系代词(who, whom, which, that, where, when, whose)的取舍原则,介词后置结构的处理,以及限制性与非限制性定语从句的标点区分。 状语从句的深度剖析: 针对时间、原因、目的、让步、条件等状语从句中易混淆的连词(如while/as, because/since/as)的细微语义差别。 名词性从句(主语、宾语、表语、同位语): 重点训练陈述句语序在疑问句引导下的转换,以及if/whether引导从句的辨析。 4. 主谓一致与代词的精确性辨别: 主语结构复杂的单复数判断: 涉及由either...or, neither...nor连接的成分,以及被插入语、介词短语修饰的主语。 指示代词、疑问代词、不定代词(each, every, either, both, all, none)的量化逻辑。 5. 虚拟语气在高中阶段的考点归纳: 针对“与现在/过去事实相反”的条件句和陈述句的固定结构强化记忆与应用。 第二部分:阅读理解与信息获取策略训练(超越表面理解,直击深层含义) 本部分专注于提升学生在面对不同体裁、不同难度的英语阅读材料时,快速、准确、高效地提取和整合信息的能力。我们精心挑选了大量非课文选材,涵盖社会热点、科普探索、人物传记、文化比较等多个维度,确保训练材料的新颖度和信息量。 1. 细读(Skimming & Scanning)技巧的实战演练: 略读(Skimming): 训练快速把握文章主旨大意、作者态度的能力,侧重于首尾段落和主题句的捕捉。 扫读(Scanning): 针对细节信息、时间、地点、数字等具体事实性信息的精确锁定训练。 2. 篇章结构分析与逻辑推理: 段落功能识别: 训练判断每个段落在全文结构中所起的作用(例如:引出观点、举例论证、转折对比、总结归纳)。 指代关系与隐含信息的推断: 重点训练对it, they, this, these等指代词的追溯能力,以及根据上下文推断作者未明言的观点。 3. 题型分类突破训练: 主旨大意题: 结合干扰项设置规律,练习排除“以偏概全”和“过度推断”的选项。 细节事实判断题: 强调原文定位与选项的精确匹配,重点攻克“偷换概念”的陷阱设置。 词义句意猜测题: 采用“上下文锁定法”,结合词根词缀,训练在无字典辅助下对生词和复杂句的理解。 观点态度题: 系统分析表示态度的形容词和副词(如:objective, critical, pessimistic, enthusiastic),避免情感色彩的误判。 4. 阅读速度与准确率的平衡训练: 提供计时训练模块,引导学生在规定时间内完成特定篇幅的阅读和答题,帮助建立合理的考试节奏感。 第三部分:写作技能精进与语篇衔接(从零散句子到完整篇章) 高质量的写作能力是衡量英语综合素养的重要标尺。本部分侧重于训练学生构建逻辑清晰、语言地道、衔接自然的高中水平议论文和说明文。 1. 语篇连接词(Cohesive Devices)的系统学习: 表示递进、转折、因果、并列的连接词库建立: 教授如何使用高级连接词(如:Nevertheless, Moreover, Consequently, In contrast)替代基础的but, and, so,增强文章的学术性。 衔接手段的多样化: 练习使用指代、重复、过渡性短语等多种方式,确保段落间、句子间的流畅过渡。 2. 句式多样性与复杂句的有效运用: 强调句、倒装句的恰当嵌入: 在表达强调的观点时,有效运用这些结构。 灵活运用三种非谓语动词形式,优化句子结构,避免连续使用简单句。 3. 议论文/说明文的结构框架搭建: 提供针对高中常见主题(如:环保、科技对生活的影响、个人品质培养)的“万能”或“高分”结构模板,并辅以大量优秀范文分析,让学生理解结构背后的逻辑支撑。 本书特色总结: 覆盖面广: 确保高中三年所有核心语言知识点和阅读技能得到全面覆盖。 注重实效: 所有练习题型均严格模拟中高考及各类英语测试的真实命题风格与难度设置。 逻辑清晰: 知识点讲解由浅入深,从基础概念到复杂应用,层层递进,便于自学消化吸收。 本书的目标是,让学生在完成所有训练后,不仅能熟练掌握高考常考的语法点,更能构建起一套成熟、可靠的英语阅读分析体系和流畅的书面表达能力,为高中英语学习的最终目标——高分奠定坚实的基础。

用户评价

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对于我个人而言,英语学习中最大的瓶颈在于如何将学到的零散知识点系统化地应用于解题过程中。这本《五三 53英语N合1组合》在这一点上做得非常出色,它不仅仅是题目的堆砌,更像是一套“解题方法论”的展示平台。我发现很多题目都是围绕着几个核心的语法点或者词汇辨析点反复考察,比如虚拟语气、非谓语动词在完形填空中的灵活运用,或者阅读中对因果关系、转折关系的判断。通过大量相似题型的重复训练,这些知识点就自然而然地被内化了。我不再需要刻意去背诵那些复杂的语法规则,而是能直接在语境中感受到“这个地方用这个词或这个结构是最顺畅的”。这种从“知道”到“做到”的转变,是这套书带给我最大的价值。当然,配套的解析也是关键,它不会放过任何一个易错点,会把一个看似简单的选择题背后的所有可能性都剖析给你看,这种“刨根问底”的学习态度,让我受益匪浅,也让我对英语学习有了更系统、更科学的认识。

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这套《五三 53英语N合1组合系列图书(2019):高一 英语完形填空与阅读理解 150+50篇》的标题听起来就让人眼前一亮,聚焦于高一阶段的两个核心难点——完形填空和阅读理解,并且给出了具体的篇目数量,这对于我这种急需提升这两块短板的学生来说,简直是雪中送炭。我记得我当时选择它,主要还是因为市面上很多同类书籍要么是题型过于分散,要么就是难度跨度太大,用起来不得要领。而这本的定位非常清晰,就是针对高一生的薄弱环节进行精准打击。拿到书后,首先感受到的是它的排版设计,逻辑清晰,每篇文章后都有详细的解析,不是那种生硬的逐句翻译,而是深入到语境和词汇选择的深层逻辑。尤其是完形填空部分,它不是简单地给出答案,而是会分析为什么其他选项不合适,这种“排除法”的讲解方式对我理解出题人的思维非常有帮助。我以前做这类题老是感觉像在猜,做了这套题之后,明显感觉自己对上下文的把握能力和对固定搭配的敏感度都有了质的飞跃。当然,说实话,一开始做的时候会觉得有点吃力,毕竟150篇完形不是个小数目,但正是这种高强度的训练,才让我在期中考试时,完形填空部分失分率大大降低。这种踏实的进步,比任何花哨的宣传都来得实在。

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我记得当时在选择高中英语教辅时,确实货比三家,但很多“大部头”的书看起来很权威,实际使用起来却让人望而生畏,厚厚的词汇表或者密密麻麻的语法总结,反而分散了精力。而这本《五三 53英语N合1组合》的优势就在于它的“聚焦性”——只做完形和阅读,把这两个版块做到极致。这种专注度带来的好处是显而易见的:你不会因为这本书里塞满了听力、写作等其他内容而感到分心。我把主要精力都投入到这两项训练中,带来的效果是立竿见影的。尤其是在做阅读理解时,它提供的答案解析中对于文章结构脉络的梳理,简直是精妙。它会告诉你这篇文章的“总—分—总”结构是怎样的,哪一段起到承上启下的作用,这对于训练我们构建文章逻辑框架的能力至关重要。通过一段时间的练习,我发现自己做阅读的速度不仅快了,正确率也稳步上升,因为它教会了我如何“高效地阅读”,而不是“被动地阅读”。这套书可以说是为高一阶段的英语能力打下了非常坚实的基础。

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说实话,这套书的“量”确实是初期吸引我的一个因素,150篇完形和50篇阅读,对于一个自制力一般的学生来说,是一个可以持续使用很久的“题库”。但更重要的是,它在“质”上并没有因为量的堆砌而打折扣。我特别想提一下它的难度设置,它不是一成不变的,而是有一个循序渐进的过程。刚开始的篇目难度适中,主要用于建立信心和巩固基础知识点,比如常见的高频词汇和简单句式。但往后做,你会明显感觉到题目中的干扰项设置得越来越巧妙,对逻辑推理能力的要求也越来越高。这种阶梯式的设计,让我感觉自己像是在“爬楼梯”,每爬一层都有新的挑战,但同时也能清晰地看到自己的进步。这比那种上来就给你一堆难题的书要人性化得多。而且,很多阅读理解文章的背景知识如果学生不了解,理解起来会很吃力,这套书在必要的地方会做一些背景知识的补充说明,虽然篇幅不长,但却能起到画龙点睛的作用,帮助我们更好地理解文章深层含义,而不是停留在字面意思的翻译上。

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当初挑选复习资料时,我更看重的是实战模拟的有效性,而这本《五三 53英语N合1组合》系列,特别是其中的阅读理解部分,给我的感受是非常“接轨真实考试”的。它不像有些教辅,题目设计得过于偏怪,偏离了高考或学业水平测试的正常考察方向。这里的阅读材料选择得非常贴近高中生的认知水平和兴趣点,涉及了文化、科技、社会现象等多个方面,拓宽了知识面的同时,也训练了我们在不同文体下快速抓取主旨和细节的能力。我特别欣赏它在阅读理解后提供的“解题技巧提炼”,这些总结不是空泛的理论,而是针对特定题型——比如主旨大意题、词义猜测题——给出的具体操作步骤。比如,它强调了在做细节题时,一定要回到原文定位原文的关键信息,而不是凭感觉。我以前经常犯的错误就是“读完一遍就去答题”,但通过这套书的训练,我学会了带着问题去阅读,大大提高了阅读的效率和准确性。做了五十篇阅读下来,我感觉自己对长难句的拆解速度也加快了,不再被复杂的从句结构吓倒,这对我整体的英语阅读信心是极大的提升。

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送货快,不错的书,好评!

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19年新版,趁活动赶快集齐了召唤神龙。

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见到你之后我只想成为一种人。你的人

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配了光碟,音质好,赞!

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宝贝收到了。包装挺好的,快递小哥很给力。

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很好很好很好很好很好很好很好很好很好

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