Tick Tock Clock My First I Can Read韵律感强 认知时间

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店铺: 西文英文绘本专营店
出版社: HarperCollins
ISBN:9780061363115
商品编码:12422324843

具体描述


1957年Harper出版社出版了I Can Read系列。 自从1957年本书Little Bear的诞生后,五十年来I Can Read系列邀请许多获奖作者与插画家合作,全系列超过200本的读本。I Can Read系列图书在文字上对字数和句子长度有相当的考量,对于初学阅读的孩子们来说,它肩负着学习阅读和享受阅读的双重任务,并且很多非英语国家将这套书作为英语学习材料来对待。尽管如此,这套图书并没有因此而失去了阅读的乐趣,无论故事的文字编写还是图画的品质都是非常之高的。该书出版社HarperCollins的编辑在接受《出版者週刊》的访问时,一再强调规划这一系列的读物,主要的目的是让读者可以享受阅读,和阅读所带来的一切喜悦,并不是教孩子如何读书!



 

I Can Read系列,从My First至Level 4共分为5个层级,每个级别针对不同阅读能力的孩子来阅读,孩子们可以从my first级别开始逐步根据自己的阅读能力向上升级阅读。My First级:大大的字体,易懂的单词 ,适合父母读给孩子听,其中Biscuit(小饼干)系列、little critter(小怪物)系列为主角的故事成为I Can Read的经典!level 1 : 孩子开始对印刷在书本上的字体感兴趣,开始读出单词和简单句子level 2:孩子能自主阅读部分内容, 但还是需要大人的帮助。第二级加重文字变化,让小学一二年的学生进入稳定的阅读状态。例如糊涂女佣Amelia Bedelia,利用有趣的双关语创造一连串的爆笑情节;或是青蛙和蟾蜍好朋友系列,点点滴滴的温馨动人小品,皆为Level2强烈推荐系列。level 3:可以自主阅读他们有兴趣主题level 4:可以阅读一些简单章节书,适合对阅读有了浓厚兴趣的孩子。





《时间的故事:从日出到星辰》 一本带领小读者探索时间奥秘、建立生活秩序的启蒙读物 【书籍概述】 《时间的故事:从日出到星辰》是一本专为学龄前儿童及小学低年级学生设计的科普绘本,旨在通过引人入胜的叙事和丰富多彩的视觉元素,帮助孩子们理解“时间”这一抽象概念,认识到时间在日常生活中的重要性,并学会初步的时间管理和规律作息。本书拒绝枯燥的理论说教,转而采用富有想象力和亲和力的故事形式,将时间的概念与孩子熟悉的自然现象、日常生活场景紧密结合,构建起一座通往时间世界的桥梁。 本书内容涵盖了从宏观的自然时间(日夜交替、四季更迭)到微观的个人时间(一天的流程、事件的顺序),致力于培养孩子的“时间感”——即对时间流逝的直观感知和对顺序的清晰认知。 【核心内容详解】 第一部分:自然之钟——大自然的韵律 本章将时间的概念根植于孩子最容易观察到的自然现象之中。 日与夜的对话: 重点描绘太阳的升起与落下。清晨,当第一缕阳光洒在窗台,唤醒了沉睡的城市;正午,太阳高悬,万物充满活力;傍晚,夕阳将天空染成橘红,万物开始休息;深夜,月亮和星星成为夜空的主宰。通过对比强烈的画面,让孩子直观感受到“一天”的完整周期。 四季的更迭: 介绍春天的新绿、夏天的炎热、秋天的丰收、冬天的雪花。每一季都代表着一种独特的时间段和生活体验。例如,春天是播种的时间,夏天是玩耍的时间,秋天是收获的时间,冬天是温暖团聚的时间。这帮助孩子理解,时间是循环往复、不断变化的。 月相与潮汐的秘密: 简单介绍月亮的变化(从新月到满月),以及海洋潮汐的规律性涨落,揭示自然界中存在着比一天更宏大的时间节奏。 第二部分:生活中的时间标尺 本章将时间的概念从自然界拉回到孩子的生活场景,强调时间在组织日常活动中的作用。 “早、中、晚”的区分: 详细解析一天中不同时间段的活动: 清晨(起床时间): 刷牙、洗脸、吃早餐。强调“时间不等人的重要性”,如果早上磨蹭,上学会迟到。 上午(学习时间): 幼儿园或学校的课程时间,专注力和体力最充沛的时段。 中午(休息与午餐时间): 休息、午餐、午睡的重要性,为下午的活动积蓄能量。 下午(游戏与探索时间): 户外活动、自由玩耍的时间。 傍晚与夜晚(整理与就寝时间): 家庭晚餐、家庭时光、洗澡、阅读睡前故事,以及按时上床睡觉,保证充足的睡眠。 事件的顺序与先后: 通过一系列简单的因果链条,让孩子理解“先发生什么,后发生什么”。例如,必须先穿好袜子,才能穿鞋;必须先洗净蔬菜,才能开始做饭。这是建立逻辑思维和时间序列感的基础。 “快”与“慢”的感知: 引入相对时间的概念。跑步和走路哪个快?烘烤蛋糕和吃完蛋糕哪个慢?通过对比不同活动所需的时间长度,让孩子开始建立对时间长短的初步判断。 第三部分:认识时间工具与表达 本章侧重于介绍人类用来测量和记录时间的工具,是孩子接触正式时间概念的过渡。 沙漏与水钟: 介绍古代简易计时工具,说明古人如何“看见”时间的流逝。沙子落下,代表着时间的消耗。 日晷的影子魔法: 讲解太阳光投射的影子如何指示时间,强调影子随太阳移动而变化的神奇过程。 时钟的语言(指针与数字): 详细介绍时钟的基本构造。 长针与短针: 解释时针走得慢,代表“小时”;分针走得快,代表“分钟”。 整点与半点: 通过清晰的图示,教授如何认识“整点”(如三点整,六点整)和“半点”(如两点半),这是孩子学习阅读时钟的第一步。 数字的意义: 认识时钟表盘上的数字1到12代表的意义。 日历的概念: 介绍日历的结构,认识“周”的概念(七天一个轮回),以及“月”和“年”的单位,理解日历是如何帮助我们安排未来计划的。 【教育价值与目标】 1. 培养规律作息: 帮助孩子建立稳定的生活节奏,理解按时起床、按时吃饭、按时睡觉的重要性,这直接关系到身心健康。 2. 发展逻辑思维: 通过对事件顺序的学习,强化孩子的因果关系认知和序列记忆能力。 3. 初步时间管理意识: 引导孩子认识到“现在”是做什么事情的最佳时机,避免拖延。 4. 激发对世界的探索欲: 将时间与天文、自然现象相结合,鼓励孩子观察周围环境,思考事物变化的规律。 5. 为正式授时学习打下基础: 提前引入对时钟、日历的直观认知,使孩子在进入小学学习正式的“钟表阅读”时更加轻松自如。 【画面风格与阅读体验】 本书采用温暖、明亮的手绘插画风格,色彩饱和度高,细节丰富。设计上,每一页的布局都力求清晰,将时间的概念与视觉元素完美融合。例如,在描述“早上八点”时,画面会定格在孩子背着书包、与父母道别的情景,并清晰地在背景中显示时钟指向“8:00”,强化场景与时间的绑定记忆。语言风格采用富有节奏感的短句和重复性的结构,但并非单纯的押韵儿歌,而是以叙事为主导,确保信息传达的准确性和趣味性。 《时间的故事:从日出到星辰》不仅仅是一本关于时钟的书,它是一本关于秩序、规律、生命节奏的书,是孩子建立对外部世界清晰认知的基石之一。

用户评价

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从一个纯粹阅读爱好者的角度来看,这本书的文学性是值得称赞的。它的语言风格多变,时而像古老的民谣般悠扬,时而又像现代的口语般活泼直接,这种风格的灵活切换,极大地丰富了阅读的层次感。它没有使用那些故作高深的词汇,但每一个用词都精准到位,充满了画面感和音乐性,让人在品味文字的同时,也能感受到一种内在的律动。更重要的是,故事所探讨的主题,虽然看似简单,实则触及了成长中最核心的议题——关于勇气、友谊和自我接纳。它不给人说教的感觉,而是通过角色的真实互动,自然而然地引导读者去思考这些重要的人生课题。这本书的价值在于,它成功地搭建了一个桥梁,连接了纯粹的娱乐性和深远的教育意义,是近年来少有的,能让人在合上书本后,心中仍久久回荡着温暖和思考的佳作。

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初次接触这本作品,我的第一反应是,这绝对是那种能被反复翻阅、甚至被“摧残”出感情的好书。它那种蓬勃向上的生命力是极具感染力的,书中的角色们似乎永远都精力充沛,对生活抱持着一种近乎天真的乐观态度。即便遭遇挫折,他们也总能迅速振作起来,寻找解决问题的方法,这种积极的价值观是通过潜移默化的方式植入的,非常适合作为早期品格教育的辅助材料。而且,书中对于不同场景的描绘,那种细致入微的观察力让人惊叹,无论是森林里的光影变化,还是城市里的熙熙攘攘,都处理得极其到位,仿佛能让人闻到空气中的味道,感受到环境的温度。这种沉浸式的体验,对于培养孩子的观察力和对周围环境的敏感度,有着不可替代的作用。我敢肯定,这本书会成为无数家庭书架上,被翻阅次数最多的一本。

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这本书的叙事结构简直是精妙绝伦,它没有采用那种线性、平铺直叙的讲故事方式,而是巧妙地设置了一系列环环相扣的悬念和转折,使得整个阅读过程充满了探索的乐趣。每一次情节的推进,都伴随着主角内心的挣扎与成长,这种对角色心理的细腻刻画,让故事不仅仅停留在表面的热闹喧哗,而是拥有了更深层次的内涵。我尤其欣赏作者在关键情节处理上的那种“留白”艺术,没有把所有的事情都解释得清清楚楚,而是留给读者——无论是孩子还是成人——去自由地想象和解读,这种开放式的结局设计,极大地拓展了书的耐读性和讨论的空间。我发现自己读完一遍后,仍然忍不住会回味那些似乎不经意的细节,那些可能隐藏着作者更深层寓意的符号和暗示。纸张的质感也处理得非常到位,厚实而富有纹理,拿在手里有一种踏实的温暖感,这种对物理载体的重视,使得整本书的阅读体验从内到外都达到了高标准。

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翻开这本充满奇思妙想的图画书,我立刻被它那活泼灵动的画面深深吸引住了。作者的想象力简直像脱缰的野马,将日常生活中那些看似平淡无奇的场景,描绘得如梦似幻,充满了童真和活力。故事的主角,那只小小的、毛茸茸的生物,它的每一次冒险都充满了惊喜和挑战,让人忍不住想跟着它一起去探索未知的世界。书中的色彩运用极为大胆而和谐,浓郁的色块与细腻的线条交织在一起,形成了一种独特的视觉冲击力,每一次翻页都像是在揭开一个新的宝藏。更难能可贵的是,文字的节奏感把握得恰到好处,读起来朗朗上口,仿佛能听到作者在耳边轻声吟唱,那种流畅自然的韵律,即便是大人读来也感到心旷神怡,更不用说对于正在建立语言敏感度的孩子们了。这本书不仅仅是故事的讲述,它更像是一场感官的盛宴,从视觉到听觉,全方位地调动读者的参与感,让人沉浸其中,久久不能自拔。我甚至能想象到,当家长为孩子朗读时,孩子那双充满好奇的眼睛里闪烁的光芒,那是知识与乐趣完美结合的最好证明。

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如果要用一个词来形容这本书给我的感受,那就是“惊喜连连”。它不断地挑战你对传统图画书的认知边界。作者在排版布局上做出了大胆的尝试,文字和图像的位置不再是固定的上下左右关系,而是随着故事情节的发展,在页面上自由地舞蹈、跳跃,甚至相互穿插融合。这种动态的视觉呈现,极大地增强了故事的叙事张力,让人在阅读时必须全神贯注,生怕错过任何一个精妙的布局安排。我特别喜欢其中几页采用的跨页设计,那种宏大叙事的铺陈,配上富有张力的对白,简直像是在看一场微缩的舞台剧。这种对视觉语言的精湛掌控力,使得这本书即便是那些识字不多的孩子,也能通过画面来理解和跟进故事的脉络,真正做到了“图文并茂”的最高境界。

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