寶寶健康成長橋梁書全4冊 暖心好繪本兒童童話故事我一定能行 寶寶健康成長橋梁書彩色注音版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 聚賢圖書專營店

齣版社： 北方婦女兒童齣版社

ISBN：9787538560176

商品編碼：13799035406

齣版時間：2016-01-01

《夢想啓程》係列繪本 第一輯：勇敢的小勇士 《勇敢的小勇士》 這是一個關於勇氣、友情與成長的故事。故事的主角是一隻名叫“閃電”的小兔子。閃電生活在一片寜靜的森林裏，但他內心深處卻藏著一個大大的夢想——成為一名勇敢的探險傢。然而，閃電卻有一個緻命的弱點：他非常膽小，對周圍的一切都充滿瞭恐懼。 一天，森林裏傳來瞭一個令人不安的消息：一條凶猛的巨龍占領瞭通往“閃光瀑布”的唯一小徑。閃光瀑布的水被認為是森林中最純淨、最有生命力的泉水，它的消失讓森林裏的生靈都憂心忡忡。最重要的是，森林裏最年長的智者——老橡樹，生病瞭，隻有閃光瀑布的水纔能救他。 所有動物都為之膽寒，沒有一個敢去挑戰巨龍。閃電看著大傢愁眉苦展的樣子，心中湧起一股從未有過的衝動。他想起瞭他一直以來對探險的渴望，也想起瞭他尊敬的老橡樹。盡管內心的小種子還在不停地顫抖，但他還是下定決心，要去嘗試。 閃電偷偷地收拾好他的“探險裝備”——一個用葉子做的小背包，裏麵裝著幾顆野果和一塊他最喜歡的鬍蘿蔔。他小心翼翼地離開瞭傢，踏上瞭未知的旅程。一路上，他遇到瞭許多障礙。他需要穿過漆黑的“低語之森”，那裏充滿瞭未知的聲響；他需要越過湍急的“咆哮河”，河水仿佛要將一切吞噬；他還需要攀登陡峭的“尖牙山”，山頂雲霧繚繞，讓人望而生畏。 每一次麵對睏難，閃電都會感到恐懼，他的腿會不自覺地打顫，心跳也會加速。但他會想起他的目標，想起那些需要幫助的夥伴，然後深吸一口氣，告訴自己：“我一定能行！” 在低語之森，他遇到瞭正在被一群小妖精欺負的鬆鼠一傢。閃電雖然害怕，但還是鼓起勇氣，用他那天生的敏捷躲避著小妖精的襲擊，並用他小小的身體擋在鬆鼠一傢前麵，發齣響亮的叫聲，嚇退瞭那些調皮的小妖精。鬆鼠一傢感激不盡，送給閃電一顆閃閃發光的堅果，並告訴他一條能夠避開森林中最危險陷阱的小路。 在咆哮河邊，閃電遇到瞭一隻名叫“波波”的小青蛙，波波正在因為找不到迴傢的路而哭泣。閃電雖然不會遊泳，但他看到瞭河邊一根漂浮的粗樹枝，他鼓勵波波爬上去，然後自己也小心翼翼地爬上樹枝，與波波一起，憑藉著水流的推送，艱難地渡過瞭咆哮河。波波得知閃電要去閃光瀑布，也決定與他同行，因為他也曾聽過關於閃光瀑布的美麗傳說。 在尖牙山，他們遇到瞭一個巨大的岩石擋住瞭去路。閃電感到力不從心，但波波卻給瞭他一個主意。他們一起收集瞭許多堅硬的石塊，然後利用它們作為支點，一點點地將岩石挪開。這個過程非常辛苦，但他們互相鼓勵，終於打開瞭通路。 終於，他們來到瞭閃光瀑布。在那裏，他們看到瞭巨龍，它正盤踞在瀑布的源頭，它的鱗片閃爍著危險的光芒，它的眼睛裏充滿瞭憤怒。閃電的腿再次開始顫抖，但他沒有退縮。他注意到，巨龍的脖子上有一個閃閃發光的吊墜，而這個吊墜，似乎正是它憤怒的源頭。 閃電鼓起勇氣，嚮巨龍發齣瞭挑戰。然而，他並不是要與巨龍搏鬥，而是試圖引起巨龍的注意。在波波的掩護下，閃電悄悄地靠近瞭巨龍，他看到那個吊墜有些鬆動，似乎是巨龍不小心勾到瞭樹枝纔導緻瞭它如此暴躁。 閃電利用他敏捷的身手，在巨龍不經意間，輕輕地勾瞭一下那個吊墜。吊墜應聲落地，巨龍發齣一聲巨大的吼叫，似乎在宣泄著多年的壓抑。接著，它低頭看瞭看掉落的吊墜，眼中閃過一絲釋然。它不再吼叫，而是默默地走到瞭瀑布的另一邊，然後，它化作瞭一陣紫色的煙霧，消失瞭。 閃電和波波驚喜地看著瀑布重新恢復瞭清澈。他們收集瞭閃光瀑布的水，然後踏上瞭迴傢的路。當他們迴到森林時，受到瞭所有動物的熱烈歡迎。老橡樹喝下瞭閃光瀑布的水，很快就恢復瞭健康。 閃電從此成為瞭森林裏的小英雄。他明白瞭，勇氣並非沒有恐懼，而是即使害怕，也能勇敢地前進。他也懂得瞭，真正的強大，並非來自於武力，而是來自於內心的善良、堅持與智慧。《勇敢的小勇士》教會孩子們，無論麵對多大的睏難，隻要有決心，並願意付齣努力，就沒有什麼是不可能的。 《迷路的星星》 在遙遠的星係，有一顆名叫“閃閃”的小星星。閃閃與其他星星不同，它擁有著最純淨的光芒，也懷揣著最美好的好奇心。但閃閃有個小小的睏擾，它常常會因為太專注於觀察宇宙的奇妙景象而迷失方嚮，不知道迴傢的路。 一天，閃閃在追逐一顆流星時，不小心偏離瞭軌道，跌落到瞭一個陌生的星係。這個星係與它熟悉的傢園截然不同，那裏沒有閃耀的恒星，隻有一片寂靜而深邃的黑暗。閃閃感到前所未有的孤單和恐懼，它不知道自己將要飄嚮何方。 就在閃閃幾乎要放棄希望的時候，它聽到瞭一陣微弱的聲音。循著聲音望去，它看到一顆小小的、黯淡無光的光點，正艱難地在黑暗中閃爍著。閃閃立刻遊瞭過去，發現那是一個名叫“黯黯”的小行星。黯黯因為長期生活在黑暗中，它的光芒幾乎消失殆盡，它對自己也充滿瞭懷疑和自卑。 閃閃焦急地詢問黯黯是否看到瞭迴傢的路，黯黯搖搖頭，它說自己從小就生活在這裏，從來沒有見過其他的星星，也不知道外麵是什麼樣子。閃閃看著黯黯沮喪的樣子，心中充滿瞭憐憫。它想起自己迷路時的無助，它決定幫助黯黯。 “彆擔心，”閃閃用它最明亮的光芒照亮瞭黯黯，“我會幫你找到迴傢的路，而且，我也相信，你一定也能重新閃耀起來。” 閃閃開始耐心地引導黯黯。它告訴黯黯，在它來的地方，每一顆星星都有屬於自己的光芒，而光芒的來源，往往來自於內心的信念和對他人的愛。閃閃用自己微弱的光芒，一點點地為黯黯提供能量，同時，它也鼓勵黯黯去迴憶它曾經感受到的溫暖和快樂。 黯黯在閃閃的陪伴下，開始嘗試著去迴憶。它迴憶起曾經有過一瞬間，當它感受到一顆流星劃過天際的軌跡時，它曾短暫地感受到一絲奇異的暖意。它也迴憶起，當它看到遠處微弱的星光時，心中會湧起一股莫名的悸動。 閃閃抓住這些細微的感受，鼓勵黯黯去尋找這些“暖意”的源頭。它們一起在黑暗的星係中探索。每一次，當黯黯遇到睏難，想要放棄的時候，閃閃都會用它的光芒給予支持，並分享它自己的經曆——它曾經也因為害怕黑暗而躲藏起來，但最終，它發現，勇敢地麵對黑暗，反而能看到更美的星空。 漸漸地，在閃閃的引導和陪伴下，黯黯開始發生瞭一些變化。它身上的黯淡光點，似乎多瞭一絲微弱的色彩。它不再那麼害怕黑暗，甚至開始主動去探索周圍的環境。 有一天，它們經過瞭一片特殊的區域，那裏彌漫著一種淡淡的、溫暖的能量。閃閃認齣，這是一種屬於“希望”的能量。它引導黯黯去感受這種能量，並告訴黯黯，這股能量，就是它曾經感受到的、那股微弱的暖意。 黯黯小心翼翼地伸齣手，觸碰到瞭那股溫暖。奇跡發生瞭！它身上那黯淡的光點，瞬間爆發齣瞭耀眼的光芒！原來，它一直以來所缺失的，正是對希望的信念，以及對外界的感知。 當黯黯重新煥發光芒時，它驚喜地發現，自己竟然能夠看到一些模糊的星辰輪廓。閃閃也跟著黯黯的光芒，看到瞭更加清晰的星軌。它們沿著星軌前進，最終，看到瞭一片璀璨奪目的星海。 它們迴到瞭閃閃的傢園。閃閃的傢人為它的歸來而欣喜若狂，而黯黯，也因為重獲光明，成為瞭備受矚目的新星。 《迷路的星星》講述瞭即使在最黑暗的時刻，隻要心中懷揣希望，並願意嚮他人伸齣援手，我們也能找到迴傢的路，並幫助他人重獲光明。這個故事告訴孩子們，每個人內心都擁有獨特的光芒，有時隻是需要一點點鼓勵和陪伴，纔能重新發現和綻放。 《我有一個奇妙的想法》 小男孩艾米是個充滿奇思妙想的孩子。他常常會盯著窗外的雲彩發呆，或者在花園裏觀察螞蟻的搬傢，然後，他的大腦裏就會湧現齣各種各樣奇妙的點子。然而，艾米有一個小小的睏擾：他的想法雖然奇妙，但常常不被傢人和朋友理解。 有一次，艾米看到花園裏的蝸牛在緩慢地爬行，他突然産生瞭一個想法：“要是蝸牛能飛就好瞭！這樣它們就可以更快地去到想去的地方，也能看到更美的風景。” 他興奮地跑去告訴媽媽，媽媽卻隻是微笑著摸摸他的頭，說：“艾米，蝸牛怎麼可能飛呢？” 艾米有些失望，但他並沒有放棄，他開始在腦海中構思如何讓蝸牛飛起來。 他又看到瞭一群燕子在天上自由翱翔，他靈光一閃：“要是我的房間也能像燕子一樣，可以在天上自由飛翔就好瞭！這樣我就可以帶著我的玩具去任何地方探險瞭。” 他又跑去告訴爸爸，爸爸笑著說：“艾米，房間是固定在地麵上的，不可能飛起來。” 艾米感到更加沮喪，他覺得自己腦袋裏的好點子，似乎都不切實際。 一天，艾米在學校裏參加一個項目活動。老師讓大傢分組討論，要創造一個能夠解決生活中某個小麻煩的東西。艾米又有瞭新的想法，他想發明一種能夠自動收拾玩具的機器。他把自己的想法告訴瞭組員，但他的組員們都覺得這個想法太復雜，很難實現，他們更傾嚮於發明一個可以幫他們寫作業的機器人。 艾米感到非常失落，他覺得自己腦袋裏的奇妙想法，似乎永遠都無法實現。他一個人坐在角落裏，看著窗外，感覺自己就像一隻迷失方嚮的蝴蝶。 這時，一位來自外地的、充滿智慧的老奶奶走瞭過來。她看到艾米沮喪的樣子，便溫柔地問道：“孩子，你為什麼不開心呀？” 艾米就把自己的煩惱告訴瞭老奶奶。 老奶奶聽完，微笑著說：“孩子，你的想法都很奇妙，也非常有價值。有時候，偉大的發明，正是從那些看似不可能的奇妙想法開始的。隻不過，這些想法需要時間和耐心去實現，也需要找到真正理解你的人。” 老奶奶接著說道：“你有沒有想過，為什麼蝸牛爬得慢？也許是因為它們需要更多的時間去感受大地。你有沒有想過，房間為什麼固定在地麵上？也許是因為它承載著傢的溫暖和安全。每一個事物都有它存在的意義，而你的奇妙想法，正是讓你去探索這些意義的工具。” 老奶奶的故事，讓艾米豁然開朗。他明白瞭，他的想法並不是不切實際，而是需要更深入地去理解和實踐。他不再強求自己的想法必須立刻被理解或實現，而是開始更加專注於如何將這些想法變成現實。 迴到學校，艾米重新振作起來。他不再試圖說服組員們立刻接受他的“自動收拾玩具的機器”的方案，而是開始用更具體、更易懂的方式來闡述他的想法。他畫齣瞭機器人的草圖，詳細地描述瞭它的工作原理，並從“如何讓小朋友們有更多時間去玩耍和學習”的角度來闡述這個機器的重要性。 漸漸地，他的組員們被他的熱情和堅持所打動，也開始嘗試著去理解他的想法。他們一起研究，一起討論，雖然過程充滿挑戰，但他們互相學習，互相支持。最終，他們並沒有發明齣“自動收拾玩具的機器人”，但他們卻設計齣瞭一個非常有創意的“玩具分類收納箱”，這個收納箱能夠引導孩子們按照類彆，更有條理地放置玩具，大大減輕瞭收拾玩具的負擔。 這個項目雖然沒有達到艾米最初的設想，但艾米卻收獲瞭比以往任何時候都多的快樂和成就感。他明白瞭，即使是最奇妙的想法，隻要帶著耐心、堅持和與他人閤作的精神去努力，最終都能以一種意想不到的方式，變得有意義。 《我有一個奇妙的想法》鼓勵孩子們大膽地去想象，去創造，去追求那些看似遙不可及的夢想。它告訴孩子們，每一個看似平凡的“為什麼”，都可能孕育著一個偉大的“怎麼樣”。即使想法不被立即理解，也要堅持下去，並學會用恰當的方式去分享和實現它們。 《閃亮的小星星》 在寜靜的夜晚，當萬傢燈火熄滅，夜空中最閃耀的，便是那些遙遠的星星。今天我們要講述的，是一顆名叫“閃閃”的小星星的故事。閃閃和其他的星星一樣，擁有著自己的光芒，但它與其他星星有些不同，它總是對地麵上發生的一切充滿瞭好奇。 閃閃生活在浩瀚的宇宙中，每天都能看到地球上各種各樣的事情。它看到孩子們在草地上奔跑，聽到他們快樂的歌聲；它看到花兒在陽光下綻放，感受到它們散發齣的芬芳；它看到小動物們在森林裏嬉戲，聽著它們的低語。這一切都讓閃閃感到新奇和著迷。 然而，閃閃也有自己的煩惱。它覺得自己的光芒雖然明亮，但似乎太過於渺小，對於地麵上發生的一切，它似乎也幫不上什麼忙。它常常會想：“我這麼小，我的光芒又能做什麼呢？我隻是一個遙遠的觀察者。” 一天晚上，閃閃看到地麵上有一個小男孩，名叫樂樂。樂樂正坐在窗前，顯得非常沮喪。閃閃遠遠地觀察著，它看到樂樂手裏拿著一張畫，畫上是一片黑暗，而樂樂的臉上，寫滿瞭失落。 閃閃很好奇，於是它用自己最明亮的光芒，照嚮瞭樂樂傢的窗戶。樂樂抬起頭，看到瞭那顆異常明亮的小星星。他仿佛被這顆星星的光芒所吸引，慢慢地走嚮窗戶。 閃閃看到樂樂的臉，它更加好奇瞭。它想知道，為什麼樂樂會這麼不開心。於是，閃閃努力地發齣瞭更強的光芒，仿佛在示意樂樂，它願意傾聽。 樂樂仿佛感受到瞭閃閃的善意，他對著閃閃說道：“小星星，你為什麼這麼亮呀？我今天在學校畫畫，我畫瞭一隻小鳥，但我怎麼也畫不齣它飛翔的樣子，我感到很難過。” 閃閃聽著樂樂的訴說，它雖然不能說話，但它努力地閃爍著，用自己的光芒傳遞著溫暖和鼓勵。它想起自己對地麵世界的好奇，想起自己雖然渺小，但依然努力地發光。 閃閃突然有瞭一個奇妙的想法。它開始在自己的軌道上，模擬著小鳥飛翔的姿態，用自己的光芒，在夜空中劃齣一道道優美的弧綫。它閃爍著，時而嚮上，時而嚮下，時而又盤鏇飛舞，仿佛在用自己的方式，嚮樂樂展示著飛翔的美麗。 樂樂看著閃閃的錶演，眼中漸漸露齣瞭驚喜的光芒。他從來沒有想過，一顆星星，竟然能模仿飛翔的動作。他看到瞭閃閃的光芒，在夜空中跳躍、舞動，仿佛擁有瞭生命。 樂樂受到瞭啓發，他拿起畫筆，開始重新描繪他的小鳥。這一次，他不再專注於綫條的精準，而是嘗試著去捕捉小鳥飛翔時的那種輕盈和自由。他想象著閃閃在夜空中劃過的軌跡，想象著小鳥在風中展開翅膀時的那種力量。 漸漸地，樂樂的畫上，齣現瞭一隻栩栩如生的小鳥，它仿佛要衝破畫麵，飛嚮夜空。樂樂看著自己的畫，臉上露齣瞭久違的笑容。他對著閃閃說：“謝謝你，小星星！你讓我明白瞭，飛翔不僅僅是翅膀的展開，更是內心的自由和勇氣！” 從那天起，閃閃不再覺得自己渺小，它明白瞭，即使是一顆小小的星星，也能用自己的光芒，去溫暖一個孩子的心靈，去點亮一個夢想。它也明白瞭，好奇心和善良，是它最寶貴的光芒。 《閃亮的小星星》告訴孩子們，即使自己看起來很渺小，但每個人都有自己獨特的光芒，都有能力去影響和溫暖他人。隻要保持好奇心，心懷善意，並願意付齣努力，你就能成為那個最閃亮的存在。 《我能行！》 莉莉是一個活潑可愛的小女孩，她有一雙靈動的大眼睛，和一張總是掛著笑容的小嘴巴。然而，莉莉有一個小小的煩惱，她總是覺得自己“不行”。 當同學們在玩蕩鞦韆時，莉莉看著高高的鞦韆，總是覺得自己抓不住，害怕摔下來，所以她從來不敢嘗試。“我肯定不行。”她會悄悄地對媽媽說。 當老師讓大傢畫一幅畫時，莉莉看著空白的畫紙，總覺得自己的畫不好看，畫不齣自己想要的樣子。“我肯定不行。”她又會躲在角落裏，不敢動手。 在一次班級閤唱比賽前，老師讓大傢報名演唱獨唱歌麯。莉莉雖然很喜歡唱歌，但一想到要在全班同學麵前唱歌，她的心就開始砰砰直跳。“我肯定不行。”她立刻搖搖頭，躲過瞭老師的目光。 莉莉的媽媽是一位非常有智慧的媽媽。她看到莉莉總是用“我肯定不行”來定義自己，便決定幫助莉莉改變這種想法。 一天，媽媽帶莉莉去公園。公園裏有一個小小的攀岩牆。莉莉看著比她高一些的攀岩牆，立刻說道：“媽媽，我肯定不行。” 媽媽溫柔地看著莉莉，說：“莉莉，你知道嗎？每一位攀岩者，在第一次嘗試的時候，都覺得自己‘不行’。但他們都會勇敢地邁齣第一步。” 媽媽指著攀岩牆上的一個手點，說：“你看，這個手點就在你夠得到的地方。試著去夠它，好嗎？” 莉莉猶豫瞭一下，但看到媽媽鼓勵的眼神，她小心翼翼地伸齣瞭手。她夠到瞭那個手點！雖然隻是一個小小的進步，但莉莉的臉上，閃過一絲驚喜。 “你看，莉莉，你做到瞭！你夠到瞭那個手點。”媽媽微笑著說，“現在，試著去夠下一個手點，好嗎？” 莉莉又嘗試瞭一下，這次她穩穩地抓住瞭第二個手點。慢慢地，在媽媽的鼓勵和引導下，莉莉一點一點地攀爬著，雖然有些吃力，但她沒有放棄。每一次，當她覺得自己要放棄的時候，媽媽都會說：“莉莉，再試一下，你肯定能行！” 終於，莉莉爬到瞭攀岩牆的頂端！當她站在高處，俯瞰著整個公園時，她的臉上，露齣瞭前所未有的喜悅和自豪。她大聲喊道：“媽媽，我做到瞭！我真的能行！” 從那以後，莉莉的生活發生瞭變化。她開始嘗試著去挑戰那些她曾經認為“不行”的事情。她勇敢地去嘗試瞭蕩鞦韆，雖然一開始有些搖晃，但她很快就找到瞭平衡，體驗到瞭飛翔的快樂。她在畫紙上大膽地塗抹著色彩，即使畫齣來的東西不完美，她也覺得那是有趣的。在班級閤唱比賽中，她鼓起勇氣報名瞭獨唱，雖然有些緊張，但她的歌聲，卻感染瞭在場的每一個人。 莉莉明白瞭，所謂“不行”，隻是因為還沒有嘗試。而所謂的“能行”，則來自於每一次勇敢的嘗試，每一次不放棄的堅持。 《我能行！》講述瞭一個關於自信和成長的故事。它告訴孩子們，不要被“我肯定不行”這樣的想法束縛住自己，每一個孩子都有無限的潛能，隻要願意勇敢地去嘗試，去挑戰，去堅持，你就能發現，原來自己是如此的強大，如此的“能行”！ 《小蝸牛的遠方》 在綠意盎然的草地上，住著一隻名叫“慢吞吞”的小蝸牛。慢吞吞有一個小小的殼，和一雙總是好奇地打量著周圍的眼睛。他每天的生活，就是悠閑地在草葉間爬行，品嘗著新鮮的露珠和嫩芽。然而，慢吞吞的心中，卻藏著一個大大的夢想：他想去看看草地盡頭的遠方。 草地的盡頭，是慢吞吞一直以來嚮往的地方。那裏有什麼？是更美味的食物？還是更廣闊的天地？慢吞吞常常在爬行的間隙，遙望著遠方，心中充滿瞭憧憬。 然而，慢吞吞的夢想，對於一隻蝸牛來說，似乎是一個遙不可及的目標。他的步伐如此緩慢，即使一天不停地爬行，也隻能前進很小的距離。周圍的其他小動物，比如蹦蹦跳跳的蚱蜢，或是展翅高飛的蝴蝶，都會用一種略帶嘲笑的眼神看著他。“慢吞吞，你這輩子也彆想爬到草地的盡頭。”蚱蜢們總是這樣說。 慢吞吞聽著這些話，心中難免會有些失落。他也會懷疑，自己的夢想是不是真的太大瞭，是不是自己真的就隻能一生都在這片小小的草葉間度過。 但是，慢吞吞的心中，總有一股不服輸的勁兒。他想起自己爬行時，那種細微的觸感，他想起自己從殼裏探齣頭時，看到的世界。他相信，隻要他不停止前進，總有一天，他會到達他想去的地方。 於是，慢吞吞開始瞭漫長的旅程。他每天都早早地醒來，在朝露未乾的時候，就齣發瞭。他一步一個腳印，小心翼翼地爬行著。當遇到阻礙時，比如一片巨大的落葉，或者一條溝壑，他會耐心觀察，然後想辦法繞過去，或者用自己的身體，一點一點地剋服。 路途中，慢吞吞也遇到瞭一些其他的動物。一隻正在搬傢的螞蟻，看到慢吞吞緩慢的腳步，停下來勸他：“蝸牛先生，這麼慢的步子，你怎麼可能到達遠方呢？不如就在這附近找個地方安傢吧。” 慢吞吞微笑著迴答：“我雖然慢，但我一直在前進。” 一隻飛舞的蜻蜓，從慢吞吞的頭頂掠過，笑著說：“蝸牛先生，你看，我一下子就能飛到草地的另一邊，而你，還需要多久纔能到達呢？” 慢吞吞依然微笑著迴答：“也許需要很久，但我每爬一步，都在離遠方更近一些。” 漸漸地，慢吞吞的堅持，開始讓一些動物們感到敬佩。它們看到，慢吞吞雖然慢，但他從未放棄過他的目標。它們也開始反思，自己是否也應該擁有這樣一份執著。 終於，在一個陽光明媚的早晨，慢吞吞爬上瞭一座小小的土坡。當他爬到土坡的頂端時，他看到瞭！他看到瞭，他一直以來夢想著的，草地的盡頭！那裏，是一片更加廣闊的，開滿瞭五顔六色野花的草地，遠遠望去，就像一片彩色的海洋。 慢吞吞激動地張開瞭他的觸角，他感受到瞭一股從未有過的喜悅。他成功瞭！他用他緩慢而堅定的步伐，徵服瞭遙遠的距離。 當慢吞吞開始享受這片新的風景時，他看到，在他身後，有一群小小的身影，正沿著他曾經爬行的軌跡，緩緩地嚮前爬行。那是那些曾經嘲笑過他的小螞蟻，還有一些被他感動的其他小動物。它們看到瞭慢吞吞的成功，也受到瞭鼓舞，決定朝著自己的遠方，齣發。 《小蝸牛的遠方》告訴孩子們，實現夢想，並不一定需要驚人的速度或天賦。最重要的是擁有一顆堅持不懈的心，一步一個腳印地去努力。即使步伐緩慢，隻要方嚮正確，並且永不放棄，最終都能夠到達自己心中的遠方。這個故事也教會我們，每個生命都有自己的節奏，值得被尊重，也都能創造齣屬於自己的奇跡。

評分☆☆☆☆☆

這本書真的太棒瞭！我給傢裏的小朋友買瞭好幾套繪本，但這一套《寶寶健康成長橋梁書》可以說是最讓我驚喜的。首先，它的包裝就非常吸引人，色彩鮮艷，插畫風格也很溫馨，孩子一眼就喜歡上瞭。拿到書後，我更是愛不釋手。每本書的紙張質量都很好，厚實不易撕破，對於小孩子來說非常耐用。更重要的是，書中的故事內容都非常貼近孩子的生活，而且語言生動有趣，很容易理解。比如其中一個故事講的是小兔子第一次去幼兒園，有點害怕，但最後勇敢地交到瞭新朋友。這個故事讓我的孩子感同身受，因為他最近也麵臨著類似的挑戰。讀完之後，我們還一起討論瞭小兔子的感受，並鼓勵他像小兔子一樣勇敢。這本書不僅僅是講故事，更像是一個成長的小助手，用溫和的方式引導孩子認識和處理自己的情緒，培養積極的品格。而且，彩色注音版的設定也非常貼心，對於正在學習認字和拼音的孩子來說，簡直是福音。他們可以一邊聽我讀，一邊看著拼音，慢慢地自己也能讀齣一些簡單的字來，這極大地激發瞭他們的閱讀興趣。我發現，自從有瞭這套書，孩子主動翻看書籍的時間變多瞭，不再僅僅依賴電子産品。這套書真的為孩子打開瞭一扇通往閱讀世界的大門，我非常推薦給有學齡前孩子的傢長們。

評分☆☆☆☆☆

我傢裏有一個非常挑剔的小讀者，對書的要求很高，經常是看兩眼就沒瞭興趣。但是，當這套《寶寶健康成長橋梁書》來到我們傢之後，情況徹底改變瞭！孩子簡直愛不釋手，每天都要纏著我讀上好幾遍。我注意到，這套書在故事的編排上非常用心，每一個故事都像是一部小小的電影，情節跌宕起伏，引人入勝。而且，它的主題都非常積極嚮上，例如“我一定能行”這個概念，在書中被反復強調，通過各種小英雄的成長經曆，讓孩子深深地相信，自己也可以做到。我記得有一個故事講的是一隻小蝸牛，雖然行動緩慢，但它堅持不懈地朝著目標前進，最終到達瞭美麗的湖邊。孩子聽完之後，對我說：“媽媽，我以後也要像小蝸牛一樣，不怕慢，隻怕站。”聽到這句話，我真的特彆感動。這本書的色彩運用也是我非常欣賞的一點，每一頁都像一幅精美的畫作，細膩而富有感染力，能夠極大地激發孩子的想象力。彩色注音更是讓孩子在閱讀中獲得成就感，他們可以嘗試著自己去讀，去理解，這種自主學習的過程，是他們自信心建立的重要一步。這套書不僅是孩子的讀物，更是我們傢庭生活中不可或缺的快樂源泉。

評分☆☆☆☆☆

我最近偶然間發現這套《寶寶健康成長橋梁書》，簡直是相見恨晚！作為傢長，我一直很注重孩子的早期閱讀啓濛，但市麵上很多繪本要麼故事性不夠強，要麼教育意義過於說教，讀起來就少瞭點味道。這套書完全不一樣，它的故事性非常強，情節設計巧妙，而且每個故事都圍繞著一個積極嚮上的主題展開，比如“我一定能行”這個主題，就通過各種生動的小例子，告訴孩子隻要努力，堅持下去，就一定能剋服睏難，實現目標。我的孩子尤其喜歡其中一個關於小鬆鼠學習爬樹的故事，小鬆鼠一開始總是摔下來，但他沒有放棄，一次又一次地嘗試，最後終於爬到瞭最高的那棵鬆樹上。讀完這個故事，我發現孩子在麵對一些小挫摺時，不再輕易流淚，而是會說：“就像小鬆鼠一樣，我再試一次！”這種潛移默化的影響，是任何說教都無法比擬的。而且，書中的插畫色彩豐富，畫風細膩，能夠很好地吸引孩子的注意力。彩色注音的設計，也讓孩子在獨立閱讀時更加自信，他們可以查閱拼音，逐漸識字，這種自主學習的樂趣，是孩子們最珍貴的成長體驗。這套書真的做到瞭寓教於樂，既能滿足孩子的聽覺和視覺享受，又能從情感和品格上給予他們積極的引導，是不可多得的兒童讀物。

評分☆☆☆☆☆

這套《寶寶健康成長橋梁書》簡直是我的育兒神器！我是一個全職媽媽，每天都想盡辦法給孩子找一些有趣又有益的內容。這套書的齣現，簡直是解決瞭我的大問題。首先，它的“橋梁書”定位非常準確，既有繪本的趣味性，又包含瞭一定的文字量，能夠幫助孩子從單純的繪本閱讀過渡到自主閱讀。我特彆喜歡的是，這套書的內容非常多元化，涵蓋瞭情感、社交、自信心培養等多個方麵。比如，有一本講的是一個小男孩，因為自己不夠高而感到自卑，但是他通過自己的努力，學會瞭爬樹，最終成為瞭隊伍裏最能看到遠方的人。這個故事讓我的孩子明白，每個人都有自己的閃光點，而且通過努力，可以發掘齣自己的潛能。書中的語言也非常考究，既有童真童趣，又不失嚴謹。彩色注音的版本，更是讓孩子在閱讀過程中，自然而然地接觸和學習拼音，為未來的學習打下瞭良好的基礎。我經常會在睡前給孩子讀上一兩篇，孩子聽得津津有味，時不時還會模仿書中的角色，做一些有趣的小動作，場麵非常溫馨。這套書不僅教會瞭孩子道理，更重要的是，它建立起我們親子之間美好的閱讀時光，這份情感連接，是我最看重的。

評分☆☆☆☆☆

我作為一個對兒童教育比較關注的傢長，一直在尋找能夠真正幫助孩子樹立積極心態和解決成長煩惱的書籍。這套《寶寶健康成長橋梁書》可謂是找到瞭我的心坎裏。它並不是簡單地講故事，而是通過一個個精心設計的情節，引導孩子去思考，去感受，去成長。例如，其中有一冊著重講述瞭“我一定能行”的主題，書中通過不同角色的經曆，告訴孩子，遇到睏難時，不要輕易放棄，要相信自己的能力，堅持嘗試。我的孩子最近在學習一項新技能時遇到瞭瓶頸，情緒有些低落，我便和他一起讀瞭這本書。讀完之後，他似乎得到瞭很大的啓發，開始調整心態，重新投入到練習中。書中的插畫風格我非常喜歡，溫暖而富有童趣，能夠立刻抓住孩子的注意力，讓他們沉浸在故事的世界裏。彩色注音版的設計，更是極大地提升瞭孩子的閱讀自主性，他們能夠獨立地去查閱拼音，嘗試著閱讀，這不僅提高瞭他們的識字量，更培養瞭他們獨立思考和解決問題的能力。這套書真的給我和孩子帶來瞭很多驚喜，它不僅僅是一套書，更是一個陪伴孩子成長的夥伴，為他們指引方嚮，傳遞力量。