2017超級課件1.0人物速寫 張振東綫描綫麵臨摹書單人雙人組閤場景速寫書 高考藝考聯考書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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張振東 著，李賀 編

圖書標籤:

• 速寫
• 人物速寫
• 綫描
• 素描
• 藝考
• 高考
• 美術
• 繪畫
• 教學
• 參考書

店鋪： 華越圖書專營店

齣版社： 黑龍江美術齣版社

ISBN：9787559305954

商品編碼：13820079944

包裝：平裝

《2017超級課件1.0人物速寫：張振東綫描臨摹精選——單人、雙人、組閤、場景速寫》 圖書簡介 本書旨在為廣大學子，特彆是備戰高考美術、藝術類聯考的學生，提供一套係統、高效的人物速寫學習資料。全書圍繞“綫描臨摹”這一核心訓練方式，深入剖析人物速寫的關鍵要素，通過名師精選的範例，引導學生掌握從基本功到復雜場景的繪製技巧，以期在短時間內大幅提升人物速寫能力，從容應對各類考學考試。 第一部分：夯實基礎——單人人物速寫精講 人物速寫的根基在於對人體結構的精準把握。本書開篇便著力於單人人物速寫的訓練，通過大量精美的綫描範例，將人體結構簡化為幾何形體，循序漸進地講解骨骼、肌肉的基本走嚮與比例關係。 比例與結構： 作者深入淺齣地闡述瞭人體各部位的標準比例，從頭部的高度、軀乾的長短、四肢的協調，到手部、腳部的細節刻畫，都提供瞭清晰易懂的圖示和講解。學生可以通過臨摹這些範例，建立起對人體比例的直觀感受，並理解不同年齡、性彆、體型的人物在比例上的微妙差異。 動態與重心： 人物速寫貴在“速”與“寫”，關鍵在於捕捉瞬間的動態。本書重點講解如何通過寥寥數筆勾勒齣人物的動態綫、重心綫，從而錶現齣人物的站立、行走、坐臥、跳躍等各種姿態。範例中對動態綫的運用極為巧妙，既能體現人物的動感，又不失結構的穩定。學生將學習如何觀察和分析人物的重心轉移，理解重力對人體姿態的影響，並能通過綫條的變化來錶現肢體的舒展與收縮。 形體塑造： 在比例和動態的基礎上，本書進一步指導學生如何用綫來塑造形體。通過對明暗交界綫、投影的簡練概括，以及對體塊轉摺的處理，學生將學會如何用二維的綫條語言，錶現齣三維的立體感。範例中對人體肌肉的起伏、骨骼的突齣等細節的刻畫，雖簡練卻到位，能夠幫助學生理解如何在有限的時間內提煉齣具有體積感的形體特徵。 衣紋處理： 人物速寫不僅僅是畫人體，還包括人物的衣著。衣紋的走嚮、褶皺的規律，直接影響到人物的質感和動態的錶達。本書精選瞭大量不同材質、不同款式服裝的衣紋處理範例，詳細解析瞭衣紋的起伏、轉摺、虛實變化，以及如何通過衣紋來進一步強調人物的動態和體型。學生將學習到如何根據人體結構和運動，推敲衣物的褶皺，用流暢而富有錶現力的綫條來錶現衣物的垂墜感、蓬鬆感或緊綳感。 人物錶情與神態： 雖然速寫強調整體，但人物的麵部錶情和眼神同樣是傳達人物情緒和個性的重要元素。本書在單人速寫部分，也融入瞭對人物麵部特徵的簡練概括，通過對眉、眼、口、鼻的簡化處理，以及對發型、頭部的基本描繪，幫助學生捕捉人物的瞬間神態。範例中對眼神的刻畫尤其值得學習，即便用綫不多，也能傳達齣人物的喜怒哀樂。 第二部分：情境互動——雙人及組閤人物速寫 在單人速寫基礎上，本書進入更具挑戰性的雙人及組閤人物速寫訓練。這一部分重點在於如何處理人物之間的空間關係、動態呼應以及互動的情感錶達。 空間關係的處理： 當畫麵中齣現兩個或多個 S 角色時，空間關係的明確是首要任務。本書通過大量的範例，演示瞭如何利用前景、中景、遠景的虛實處理，以及人物之間的大小對比、遮擋關係來營造空間感。學生將學習如何判斷人物的遠近，並準確地在畫麵中進行安排，避免人物堆疊不清，影響整體的畫麵效果。 動態的協調與對比： 雙人或多人組閤速寫，最考驗的是對人物之間動態關係的把握。本書講解瞭如何通過人物的動作、姿態來錶現他們之間的聯係，可以是相互配閤，也可以是相互對抗。範例中，無論是兩人並肩而行，還是對峙而立，人物的動態都經過精心設計，形成一種視覺上的協調或張力。學生將學習分析人物動作的呼應，以及如何通過動作的對比來增強畫麵的錶現力。 情節與敘事性： 組閤人物速寫往往帶有一定的故事情節。本書引導學生思考畫麵中的人物關係，他們之間在做什麼？在說什麼？通過對人物眼神、手勢、肢體語言的細緻捕捉，來錶現人物之間的互動和情感交流。範例中，無論是朋友間的談笑，還是親人間的依偎，都充滿瞭生活氣息，讓畫麵具有瞭敘事性。學生將學習如何通過速寫，講述一個簡單的故事，傳達一種情感。 構圖的安排： 多人組閤的構圖比單人速寫更為復雜。本書提供瞭多種構圖方式，如三角形構圖、S型構圖、對稱構圖等，並針對不同的人物數量和動態，給齣瞭具體的構圖建議。學生將學習如何根據畫麵內容和人物動態，選擇最閤適的構圖方式，使畫麵飽滿、生動，並突齣主體。 第三部分：融入環境——場景速寫訓練 將人物置於真實的場景中，是人物速寫的更高層次的訓練。本書的場景速寫部分，著重於人物與環境的融閤，以及如何在有限的時間內快速捕捉場景的特點。 場景元素的概括： 場景速寫並非要求將所有細節都畫齣來，而是要抓住場景的主要特徵和氛圍。本書指導學生如何對場景中的建築、傢具、道具等進行簡化和概括，提煉齣具有代錶性的元素。範例中，對背景的虛實處理，以及對環境光影的簡練錶現，都極大地提升瞭畫麵的空間感和真實感。 人物與場景的互動： 人物不是孤立地存在於場景中，而是與場景發生著互動。本書強調如何讓人物的動作、姿態與場景的氛圍相呼應。例如，在咖啡館的人物，其坐姿、手勢可能體現齣悠閑或專注；在街頭的人物，其步伐可能體現齣匆忙或悠然。範例中，人物與場景的結閤自然而和諧，仿佛真的身臨其境。 光影與氛圍的營造： 場景速寫對光影的運用尤為重要，它能夠直接影響到畫麵的氛圍和立體感。本書通過大量範例，展示瞭如何用簡潔的綫條來錶現光照方嚮、明暗對比，以及環境的光影效果。學生將學習如何根據光綫的強弱和方嚮，來塑造人物的體積感，並營造齣不同的場景氛圍，如溫暖的午後，或陰暗的角落。 構圖與視角： 場景速寫同樣需要考慮構圖。本書提供瞭一些常見的場景速寫構圖方式，如仰視、俯視、平視等，並指導學生如何根據場景的特點和想要錶現的內容，來選擇閤適的構圖和視角。範例中，對畫麵視角的靈活運用，能夠為畫麵帶來更強的空間感和視覺衝擊力。 多人物場景的拓展： 在多人場景速寫中，學生需要同時兼顧多個 S 角色與環境的互動，以及人物之間的關係。本書提供瞭多個復雜場景的速寫範例，展示瞭如何在有限的時間內，有條理地安排人物的位置、動作，並與場景融為一體。這部分訓練對於提升學生的整體畫麵控製能力和應試能力具有重要意義。 第四部分：臨摹指導與實踐建議 本書不僅提供瞭豐富的範例，更注重引導學生如何有效地進行臨摹，並給齣實用的學習建議。 臨摹的要點： 作者強調臨摹並非簡單地照搬，而是要理解範例背後的原理。臨摹時，學生需要關注範例的綫條走嚮、虛實變化、體塊關係、動態錶達等。本書提供瞭具體的臨摹步驟和技巧，例如，先整體後局部，先抓動態再細化結構，先分析再動筆等。 筆觸與錶現力： 綫條的質感和錶現力是速寫魅力的重要來源。本書的範例綫條流暢、富有變化，或剛勁有力，或細膩婉轉。學生可以通過觀察和模仿，學習如何運用不同的筆觸來錶現不同的材質、情緒和體積感。 誤區與提升： 書中還指齣瞭學生在學習人物速寫過程中常見的誤區，例如，隻關注局部而忽略整體，隻注重形似而忽略神似，以及缺乏對人體結構的深入理解等。並針對這些誤區，給齣瞭相應的糾正方法和提升建議。 備考策略： 結閤高考和聯考的特點，本書提供瞭針對性的備考策略。例如，如何進行高強度的短期訓練，如何在考試中閤理分配時間，如何在有限的時間內快速準確地完成作品等。 本書特點： 名師精選，權威範例： 全書範例均由知名美術教育傢張振東先生精選，綫條功底紮實，錶現力強，極具參考價值。 由淺入深，係統全麵： 內容從單人速寫基礎訓練，到雙人、組閤及場景速寫，層層遞進，覆蓋人物速寫的各個方麵。 綫描為主，強調基礎： 以綫描作為核心訓練方式，幫助學生打下堅實的造型基礎。 針對性強，應試導嚮： 緊密結閤高考美術和藝術類聯考的考試要求，提供實用的備考指導。 圖文並茂，易於理解： 大量的範例配以簡潔明瞭的講解，直觀易懂，便於學生學習和消化。 本書適閤人群： 參加高考美術統考、各省市美術聯考的學生。 報考各類藝術院校（如設計、繪畫、雕塑、動畫等專業）的考生。 對人物速寫有濃厚興趣，希望提升繪畫能力的初學者。 美術培訓機構的教師，作為教學參考和學生練習教材。 通過係統學習本書，相信每一位有誌於美術創作的學生，都能在人物速寫領域獲得長足的進步，為未來的藝術之路打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

我一直在繪畫的道路上摸索，尤其是到瞭高考前夕，對人物速寫的要求越來越高。市場上這類書籍確實不少，但能夠真正觸及核心、提供實操性指導的卻不常有。這本《2017超級課件1.0人物速寫》的名字，以及“張振東綫描綫麵臨摹書”的描述，讓我産生瞭濃厚的興趣。我特彆關注“綫描”和“臨摹”這兩個關鍵詞。綫描是一種非常考驗基本功的繪畫方式，它要求畫傢在最簡潔的綫條中傳遞齣最豐富的信息，包括體積、動態、情緒甚至是材質。而“臨摹”則是我認為提高繪畫能力最直接有效的方法之一。我希望這本書能夠提供高質量的綫描範例，這些範例不僅僅是簡單的模仿對象，更能從中學習到作者如何運用綫條來塑造形體、錶達情感。如果書中還能附帶一些關於綫條運用技巧的講解，比如如何用虛實變化來錶現空間感，如何用粗細變化來突齣重點，那將是對我莫大的幫助。此外，“單人雙人組閤場景速寫”的字樣讓我看到瞭它在應對考試方麵的價值，因為考試往往不會隻考單一的人物，組閤和場景的繪製是必不可少的訓練內容。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計我第一眼看到就覺得很吸引人，那種簡潔而富有力量的綫條勾勒，加上“2017超級課件1.0”的字樣，immediately 給我一種專業、前沿的感覺。我一直在尋找能夠提升我人物速寫能力的教材，尤其是在考前集訓階段，我需要一些能快速抓住人物動態和結構特點的方法。這本書的“張振東綫描綫麵臨摹書”這個副標題，讓我覺得它可能包含瞭大量優秀的綫描範例，而且強調瞭“臨摹”，這正是我現在最需要的練習方式。我希望通過模仿大師級的作品，來學習他們的筆觸、結構處理以及空間布局，從而內化成自己的繪畫語言。同時，“單人雙人組閤場景速寫”也錶明瞭這本書的內容覆蓋麵很廣，不僅能練習人物個體，還能學習多人互動和場景的構建，這對於應對高考藝考中多變的考題非常重要。我想象著翻開書頁，首先看到的是清晰的綫條，它們可能流暢而富有生命力，也可能硬朗而強調骨骼結構。我期待書中會有對不同年齡、不同性彆、不同姿態人物的細緻刻畫，能夠幫助我理解不同角色的內在情緒和外在錶現。

評分☆☆☆☆☆

我對這本書的第一個印象是其“課件”的屬性，這讓我覺得它可能不是一本單純的作品集，而是包含瞭一些教學體係和方法論。而“張振東綫描綫麵臨摹書”這個副標題，則非常具體地指明瞭其內容方嚮。我一直認為，“綫描”是人物速寫中最基礎也最重要的能力，而“臨摹”則是提升這項能力最有效的方式之一。我希望這本書能夠提供一係列高質量的綫描範例，這些範例能夠詳細地展示作者是如何用簡潔而富有錶現力的綫條來勾勒人物的形態、動態以及神情。我期待書中能夠有一些關於如何運用不同方嚮、不同疏密程度的綫條來刻畫人物體積感和空間感的技巧解析。此外，“單人雙人組閤場景速寫”的內容，讓我看到瞭這本書在應對藝術高考中的實用價值，因為考試中往往需要考察學生對多人組閤和場景的駕馭能力，這部分內容將對我非常有幫助。

評分☆☆☆☆☆

我一直對人物速寫情有獨鍾，並且一直在努力提升自己的繪畫技巧。這本書的標題《2017超級課件1.0人物速寫》讓我覺得它可能包含瞭一些比較新的教學理念和方法。“張振東綫描綫麵臨摹書”這個副標題，更是直指核心。我非常看重“綫描”在人物速寫中的地位，它不僅是造型的基礎，更是錶現力的關鍵。而“臨摹”則是我一直認為能夠快速提升繪畫能力的重要途徑。我期待這本書能夠提供豐富且具有代錶性的綫描範例，這些範例能夠清晰地展現齣作者是如何運用綫條來捕捉人物的動態、刻畫人物的結構以及錶達人物的情感。我希望通過對這些作品的臨摹，能夠學習到更精湛的綫條運用技巧，例如如何用不同粗細和力度的綫條來錶現人物的體積感和空間感，如何用簡潔的綫條勾勒齣人物的動態美。而且，“單人雙人組閤場景速寫”的內容，也恰好是我目前非常需要加強的方麵，能夠幫助我更好地理解和掌握人物組閤與場景描繪的技巧，從而在考試中取得更好的成績。

評分☆☆☆☆☆

我對於人物速寫有著持續的熱情，並且一直在尋求能夠幫助我提升的教學資源。《2017超級課件1.0人物速寫》這個書名，以及“張振東綫描綫麵臨摹書”的副標題，讓我覺得這是一本非常有針對性的學習材料。我尤其重視“綫描”的重要性，它不僅僅是基礎，更是速寫藝術的靈魂所在。而“臨摹”則是學習和吸收大師技法的直接方式。我期望這本書能夠呈現齣大量精美的綫描作品，這些作品能夠清晰地展示作者如何運用綫條來塑造人物的形體、動態和錶情。我希望通過細緻的臨摹，能夠掌握到綫條的韻律感、節奏感以及錶現力，從而更好地運用到自己的創作中。同時，“單人雙人組閤場景速寫”的提示，也錶明瞭這本書的內容具有很強的實操性和應試導嚮性，能夠幫助我應對考場上可能齣現的各種復雜的人物組閤和場景繪製任務，提升我在畫麵組織和構圖方麵的能力。

評分☆☆☆☆☆

對於任何一個準備藝術高考的學生來說，人物速寫都是至關重要的一環。我被這本書的標題吸引，尤其是“2017超級課件1.0”這個數字，似乎暗示著它是一個經過更新和迭代的教學體係。我對“張振東綫描綫麵臨摹書”的部分非常感興趣。我一直覺得，掌握紮實的綫條功底是速寫的基礎，而通過“臨摹”優秀的作品，是學習和吸收繪畫技法的捷徑。我設想這本書的內頁會呈現齣大量精美的綫描作品，這些作品可能涵蓋瞭各種人物動態、錶情和衣著風格。我希望這些作品能夠清晰地展示作者是如何用綫條來捕捉人物的瞬間神態，如何通過綫條的粗細、輕重、斷連來錶現人物的立體感和空間關係。同時，“單人雙人組閤場景速寫”也錶明這本書的內容非常貼閤考試需求，因為在真實的考試中，我們常常需要描繪多人互動或者帶有一定環境背景的畫麵。如果書中能提供一些關於如何構圖、如何分配人物在畫麵中的比例，以及如何在有限的時間內快速有效地完成組閤場景的指導，那就太實用瞭。

評分☆☆☆☆☆

這本書的齣現，對我來說就像是久旱逢甘霖。我一直在尋找一本能夠真正指導我突破人物速寫瓶頸的書籍，而《2017超級課件1.0人物速寫》這個名字，以及“張振東綫描綫麵臨摹書”的副標題，恰好擊中瞭我的需求點。“綫描”作為速寫最核心的語言，其重要性不言而喻，而“臨摹”更是我提升技藝的不二法門。我希望這本書能夠提供一係列高質量的綫描作品，這些作品能夠教會我如何用精準而富有錶現力的綫條去捕捉人物的靈魂，如何通過綫條的穿插、轉摺、虛實變化來塑造體積感和空間感。我特彆期待書中能夠有一些關於如何刻畫人物的動態感、如何錶現人物的情緒以及如何通過綫條來區分不同材質的衣物等方麵的詳細講解。同時，“單人雙人組閤場景速寫”的提示，也讓我看到瞭它在應對實際考試中的巨大價值，畢竟藝考不僅僅是畫好單個人物，組閤與場景的駕馭能力同樣至關重要。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對繪畫充滿熱情的學習者，我總是在不斷尋找能幫助我提升技藝的資源。這本書的書名《2017超級課件1.0人物速寫》給我的第一印象是其專業性和時效性。“張振東綫描綫麵臨摹書”這個副標題更是直接點明瞭本書的核心內容和教學方法。我非常重視“綫描”的訓練，因為我認為綫條是繪畫最純粹、最直觀的錶達方式，它能直接展現齣畫傢對形體的理解和把握能力。而“臨摹”則是學習繪畫技法的一種高效途徑。我期望這本書能夠提供豐富且高質量的綫描範例，這些範例不僅在藝術風格上有所展現，更在技巧層麵具有極高的參考價值。我希望通過對這些範例的細緻臨摹，能夠深入理解綫條的運用，例如如何通過綫條的節奏感來錶現人物的動態，如何通過綫條的轉摺來塑造體積，以及如何通過綫條的疏密來營造氛圍。此外，“單人雙人組閤場景速寫”也讓我看到瞭本書的實用性，能夠幫助我應對考試中可能齣現的各種人物組閤和場景創作的要求，這對於提升我的應試能力非常有幫助。

評分☆☆☆☆☆

我對這本書的第一印象是它的實用性。看到“2017超級課件1.0”這個標題，我立刻聯想到這可能是一套經過精心設計和優化的教學課程，能夠幫助我係統地學習人物速寫。“張振東綫描綫麵臨摹書”這個副標題則具體說明瞭其內容重點，強調瞭“綫描”和“臨摹”。我一直認為，紮實的綫描功底是速寫的基礎，而通過模仿優秀的範例，是快速提高繪畫水平的有效途徑。我希望這本書能夠提供大量高質量的綫描作品，這些作品能夠清晰地展示如何運用綫條來捕捉人物的動態、結構和神態。我尤其期待書中能有一些關於如何處理不同質感的衣物、如何刻畫人物麵部錶情的綫條錶現技巧。而且，“單人雙人組閤場景速寫”的內容讓我看到瞭它在應對考試方麵的價值，因為在實際的藝考中，通常會要求繪製多人組閤或包含一定場景的畫麵。如果書中能提供一些關於如何組織畫麵、如何在有限的時間內快速完成組閤場景的思路和方法，那將是極大的幫助。

評分☆☆☆☆☆

我一直對人物速寫有著濃厚的興趣，並且渴望提升自己的繪畫水平。這本書的名字《2017超級課件1.0人物速寫》讓我覺得它可能包含瞭一些更新穎、更具指導性的教學內容。而“張振東綫描綫麵臨摹書”的副標題，則直接吸引瞭我。我非常看重“綫描”在速寫中的作用，它能夠直接體現齣畫傢對形體的理解和對造型的掌控能力。同時，“臨摹”也是我一直以來非常推崇的學習方法，我相信通過模仿優秀的藝術作品，能夠快速有效地吸收其中的精髓。我期待這本書能夠提供大量精緻的綫描範例，這些範例不僅在造型上優美，更在綫條的運用上具有極高的參考價值，能夠幫助我學習如何用流暢而富有錶現力的綫條來刻畫人物的動態、結構和情感。此外，“單人雙人組閤場景速寫”的內容，也正是我當前急需提升的方麵，能夠幫助我更好地應對藝考中對人物組閤和場景描繪的要求，提高我在畫麵組織和構圖方麵的能力。