2017超级课件1.0人物速写 张振东线描线面临摹书单人双人组合场景速写书 高考艺考联考书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张振东 著，李贺 编

图书标签:

• 速写
• 人物速写
• 线描
• 素描
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• 美术
• 绘画
• 教学
• 参考书

店铺： 华越图书专营店

出版社： 黑龙江美术出版社

ISBN：9787559305954

商品编码：13820079944

包装：平装

《2017超级课件1.0人物速写：张振东线描临摹精选——单人、双人、组合、场景速写》 图书简介 本书旨在为广大学子，特别是备战高考美术、艺术类联考的学生，提供一套系统、高效的人物速写学习资料。全书围绕“线描临摹”这一核心训练方式，深入剖析人物速写的关键要素，通过名师精选的范例，引导学生掌握从基本功到复杂场景的绘制技巧，以期在短时间内大幅提升人物速写能力，从容应对各类考学考试。 第一部分：夯实基础——单人人物速写精讲 人物速写的根基在于对人体结构的精准把握。本书开篇便着力于单人人物速写的训练，通过大量精美的线描范例，将人体结构简化为几何形体，循序渐进地讲解骨骼、肌肉的基本走向与比例关系。 比例与结构： 作者深入浅出地阐述了人体各部位的标准比例，从头部的高度、躯干的长短、四肢的协调，到手部、脚部的细节刻画，都提供了清晰易懂的图示和讲解。学生可以通过临摹这些范例，建立起对人体比例的直观感受，并理解不同年龄、性别、体型的人物在比例上的微妙差异。 动态与重心： 人物速写贵在“速”与“写”，关键在于捕捉瞬间的动态。本书重点讲解如何通过寥寥数笔勾勒出人物的动态线、重心线，从而表现出人物的站立、行走、坐卧、跳跃等各种姿态。范例中对动态线的运用极为巧妙，既能体现人物的动感，又不失结构的稳定。学生将学习如何观察和分析人物的重心转移，理解重力对人体姿态的影响，并能通过线条的变化来表现肢体的舒展与收缩。 形体塑造： 在比例和动态的基础上，本书进一步指导学生如何用线来塑造形体。通过对明暗交界线、投影的简练概括，以及对体块转折的处理，学生将学会如何用二维的线条语言，表现出三维的立体感。范例中对人体肌肉的起伏、骨骼的突出等细节的刻画，虽简练却到位，能够帮助学生理解如何在有限的时间内提炼出具有体积感的形体特征。 衣纹处理： 人物速写不仅仅是画人体，还包括人物的衣着。衣纹的走向、褶皱的规律，直接影响到人物的质感和动态的表达。本书精选了大量不同材质、不同款式服装的衣纹处理范例，详细解析了衣纹的起伏、转折、虚实变化，以及如何通过衣纹来进一步强调人物的动态和体型。学生将学习到如何根据人体结构和运动，推敲衣物的褶皱，用流畅而富有表现力的线条来表现衣物的垂坠感、蓬松感或紧绷感。 人物表情与神态： 虽然速写强调整体，但人物的面部表情和眼神同样是传达人物情绪和个性的重要元素。本书在单人速写部分，也融入了对人物面部特征的简练概括，通过对眉、眼、口、鼻的简化处理，以及对发型、头部的基本描绘，帮助学生捕捉人物的瞬间神态。范例中对眼神的刻画尤其值得学习，即便用线不多，也能传达出人物的喜怒哀乐。 第二部分：情境互动——双人及组合人物速写 在单人速写基础上，本书进入更具挑战性的双人及组合人物速写训练。这一部分重点在于如何处理人物之间的空间关系、动态呼应以及互动的情感表达。 空间关系的处理： 当画面中出现两个或多个 S 角色时，空间关系的明确是首要任务。本书通过大量的范例，演示了如何利用前景、中景、远景的虚实处理，以及人物之间的大小对比、遮挡关系来营造空间感。学生将学习如何判断人物的远近，并准确地在画面中进行安排，避免人物堆叠不清，影响整体的画面效果。 动态的协调与对比： 双人或多人组合速写，最考验的是对人物之间动态关系的把握。本书讲解了如何通过人物的动作、姿态来表现他们之间的联系，可以是相互配合，也可以是相互对抗。范例中，无论是两人并肩而行，还是对峙而立，人物的动态都经过精心设计，形成一种视觉上的协调或张力。学生将学习分析人物动作的呼应，以及如何通过动作的对比来增强画面的表现力。 情节与叙事性： 组合人物速写往往带有一定的故事情节。本书引导学生思考画面中的人物关系，他们之间在做什么？在说什么？通过对人物眼神、手势、肢体语言的细致捕捉，来表现人物之间的互动和情感交流。范例中，无论是朋友间的谈笑，还是亲人间的依偎，都充满了生活气息，让画面具有了叙事性。学生将学习如何通过速写，讲述一个简单的故事，传达一种情感。 构图的安排： 多人组合的构图比单人速写更为复杂。本书提供了多种构图方式，如三角形构图、S型构图、对称构图等，并针对不同的人物数量和动态，给出了具体的构图建议。学生将学习如何根据画面内容和人物动态，选择最合适的构图方式，使画面饱满、生动，并突出主体。 第三部分：融入环境——场景速写训练 将人物置于真实的场景中，是人物速写的更高层次的训练。本书的场景速写部分，着重于人物与环境的融合，以及如何在有限的时间内快速捕捉场景的特点。 场景元素的概括： 场景速写并非要求将所有细节都画出来，而是要抓住场景的主要特征和氛围。本书指导学生如何对场景中的建筑、家具、道具等进行简化和概括，提炼出具有代表性的元素。范例中，对背景的虚实处理，以及对环境光影的简练表现，都极大地提升了画面的空间感和真实感。 人物与场景的互动： 人物不是孤立地存在于场景中，而是与场景发生着互动。本书强调如何让人物的动作、姿态与场景的氛围相呼应。例如，在咖啡馆的人物，其坐姿、手势可能体现出悠闲或专注；在街头的人物，其步伐可能体现出匆忙或悠然。范例中，人物与场景的结合自然而和谐，仿佛真的身临其境。 光影与氛围的营造： 场景速写对光影的运用尤为重要，它能够直接影响到画面的氛围和立体感。本书通过大量范例，展示了如何用简洁的线条来表现光照方向、明暗对比，以及环境的光影效果。学生将学习如何根据光线的强弱和方向，来塑造人物的体积感，并营造出不同的场景氛围，如温暖的午后，或阴暗的角落。 构图与视角： 场景速写同样需要考虑构图。本书提供了一些常见的场景速写构图方式，如仰视、俯视、平视等，并指导学生如何根据场景的特点和想要表现的内容，来选择合适的构图和视角。范例中，对画面视角的灵活运用，能够为画面带来更强的空间感和视觉冲击力。 多人物场景的拓展： 在多人场景速写中，学生需要同时兼顾多个 S 角色与环境的互动，以及人物之间的关系。本书提供了多个复杂场景的速写范例，展示了如何在有限的时间内，有条理地安排人物的位置、动作，并与场景融为一体。这部分训练对于提升学生的整体画面控制能力和应试能力具有重要意义。 第四部分：临摹指导与实践建议 本书不仅提供了丰富的范例，更注重引导学生如何有效地进行临摹，并给出实用的学习建议。 临摹的要点： 作者强调临摹并非简单地照搬，而是要理解范例背后的原理。临摹时，学生需要关注范例的线条走向、虚实变化、体块关系、动态表达等。本书提供了具体的临摹步骤和技巧，例如，先整体后局部，先抓动态再细化结构，先分析再动笔等。 笔触与表现力： 线条的质感和表现力是速写魅力的重要来源。本书的范例线条流畅、富有变化，或刚劲有力，或细腻婉转。学生可以通过观察和模仿，学习如何运用不同的笔触来表现不同的材质、情绪和体积感。 误区与提升： 书中还指出了学生在学习人物速写过程中常见的误区，例如，只关注局部而忽略整体，只注重形似而忽略神似，以及缺乏对人体结构的深入理解等。并针对这些误区，给出了相应的纠正方法和提升建议。 备考策略： 结合高考和联考的特点，本书提供了针对性的备考策略。例如，如何进行高强度的短期训练，如何在考试中合理分配时间，如何在有限的时间内快速准确地完成作品等。 本书特点： 名师精选，权威范例： 全书范例均由知名美术教育家张振东先生精选，线条功底扎实，表现力强，极具参考价值。 由浅入深，系统全面： 内容从单人速写基础训练，到双人、组合及场景速写，层层递进，覆盖人物速写的各个方面。 线描为主，强调基础： 以线描作为核心训练方式，帮助学生打下坚实的造型基础。 针对性强，应试导向： 紧密结合高考美术和艺术类联考的考试要求，提供实用的备考指导。 图文并茂，易于理解： 大量的范例配以简洁明了的讲解，直观易懂，便于学生学习和消化。 本书适合人群： 参加高考美术统考、各省市美术联考的学生。 报考各类艺术院校（如设计、绘画、雕塑、动画等专业）的考生。 对人物速写有浓厚兴趣，希望提升绘画能力的初学者。 美术培训机构的教师，作为教学参考和学生练习教材。 通过系统学习本书，相信每一位有志于美术创作的学生，都能在人物速写领域获得长足的进步，为未来的艺术之路打下坚实的基础。

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我一直在绘画的道路上摸索，尤其是到了高考前夕，对人物速写的要求越来越高。市场上这类书籍确实不少，但能够真正触及核心、提供实操性指导的却不常有。这本《2017超级课件1.0人物速写》的名字，以及“张振东线描线面临摹书”的描述，让我产生了浓厚的兴趣。我特别关注“线描”和“临摹”这两个关键词。线描是一种非常考验基本功的绘画方式，它要求画家在最简洁的线条中传递出最丰富的信息，包括体积、动态、情绪甚至是材质。而“临摹”则是我认为提高绘画能力最直接有效的方法之一。我希望这本书能够提供高质量的线描范例，这些范例不仅仅是简单的模仿对象，更能从中学习到作者如何运用线条来塑造形体、表达情感。如果书中还能附带一些关于线条运用技巧的讲解，比如如何用虚实变化来表现空间感，如何用粗细变化来突出重点，那将是对我莫大的帮助。此外，“单人双人组合场景速写”的字样让我看到了它在应对考试方面的价值，因为考试往往不会只考单一的人物，组合和场景的绘制是必不可少的训练内容。

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作为一个对绘画充满热情的学习者，我总是在不断寻找能帮助我提升技艺的资源。这本书的书名《2017超级课件1.0人物速写》给我的第一印象是其专业性和时效性。“张振东线描线面临摹书”这个副标题更是直接点明了本书的核心内容和教学方法。我非常重视“线描”的训练，因为我认为线条是绘画最纯粹、最直观的表达方式，它能直接展现出画家对形体的理解和把握能力。而“临摹”则是学习绘画技法的一种高效途径。我期望这本书能够提供丰富且高质量的线描范例，这些范例不仅在艺术风格上有所展现，更在技巧层面具有极高的参考价值。我希望通过对这些范例的细致临摹，能够深入理解线条的运用，例如如何通过线条的节奏感来表现人物的动态，如何通过线条的转折来塑造体积，以及如何通过线条的疏密来营造氛围。此外，“单人双人组合场景速写”也让我看到了本书的实用性，能够帮助我应对考试中可能出现的各种人物组合和场景创作的要求，这对于提升我的应试能力非常有帮助。

评分☆☆☆☆☆

我对这本书的第一印象是它的实用性。看到“2017超级课件1.0”这个标题，我立刻联想到这可能是一套经过精心设计和优化的教学课程，能够帮助我系统地学习人物速写。“张振东线描线面临摹书”这个副标题则具体说明了其内容重点，强调了“线描”和“临摹”。我一直认为，扎实的线描功底是速写的基础，而通过模仿优秀的范例，是快速提高绘画水平的有效途径。我希望这本书能够提供大量高质量的线描作品，这些作品能够清晰地展示如何运用线条来捕捉人物的动态、结构和神态。我尤其期待书中能有一些关于如何处理不同质感的衣物、如何刻画人物面部表情的线条表现技巧。而且，“单人双人组合场景速写”的内容让我看到了它在应对考试方面的价值，因为在实际的艺考中，通常会要求绘制多人组合或包含一定场景的画面。如果书中能提供一些关于如何组织画面、如何在有限的时间内快速完成组合场景的思路和方法，那将是极大的帮助。

评分☆☆☆☆☆

我对于人物速写有着持续的热情，并且一直在寻求能够帮助我提升的教学资源。《2017超级课件1.0人物速写》这个书名，以及“张振东线描线面临摹书”的副标题，让我觉得这是一本非常有针对性的学习材料。我尤其重视“线描”的重要性，它不仅仅是基础，更是速写艺术的灵魂所在。而“临摹”则是学习和吸收大师技法的直接方式。我期望这本书能够呈现出大量精美的线描作品，这些作品能够清晰地展示作者如何运用线条来塑造人物的形体、动态和表情。我希望通过细致的临摹，能够掌握到线条的韵律感、节奏感以及表现力，从而更好地运用到自己的创作中。同时，“单人双人组合场景速写”的提示，也表明了这本书的内容具有很强的实操性和应试导向性，能够帮助我应对考场上可能出现的各种复杂的人物组合和场景绘制任务，提升我在画面组织和构图方面的能力。

评分☆☆☆☆☆

我一直对人物速写有着浓厚的兴趣，并且渴望提升自己的绘画水平。这本书的名字《2017超级课件1.0人物速写》让我觉得它可能包含了一些更新颖、更具指导性的教学内容。而“张振东线描线面临摹书”的副标题，则直接吸引了我。我非常看重“线描”在速写中的作用，它能够直接体现出画家对形体的理解和对造型的掌控能力。同时，“临摹”也是我一直以来非常推崇的学习方法，我相信通过模仿优秀的艺术作品，能够快速有效地吸收其中的精髓。我期待这本书能够提供大量精致的线描范例，这些范例不仅在造型上优美，更在线条的运用上具有极高的参考价值，能够帮助我学习如何用流畅而富有表现力的线条来刻画人物的动态、结构和情感。此外，“单人双人组合场景速写”的内容，也正是我当前急需提升的方面，能够帮助我更好地应对艺考中对人物组合和场景描绘的要求，提高我在画面组织和构图方面的能力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计我第一眼看到就觉得很吸引人，那种简洁而富有力量的线条勾勒，加上“2017超级课件1.0”的字样，immediately 给我一种专业、前沿的感觉。我一直在寻找能够提升我人物速写能力的教材，尤其是在考前集训阶段，我需要一些能快速抓住人物动态和结构特点的方法。这本书的“张振东线描线面临摹书”这个副标题，让我觉得它可能包含了大量优秀的线描范例，而且强调了“临摹”，这正是我现在最需要的练习方式。我希望通过模仿大师级的作品，来学习他们的笔触、结构处理以及空间布局，从而内化成自己的绘画语言。同时，“单人双人组合场景速写”也表明了这本书的内容覆盖面很广，不仅能练习人物个体，还能学习多人互动和场景的构建，这对于应对高考艺考中多变的考题非常重要。我想象着翻开书页，首先看到的是清晰的线条，它们可能流畅而富有生命力，也可能硬朗而强调骨骼结构。我期待书中会有对不同年龄、不同性别、不同姿态人物的细致刻画，能够帮助我理解不同角色的内在情绪和外在表现。

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我对这本书的第一个印象是其“课件”的属性，这让我觉得它可能不是一本单纯的作品集，而是包含了一些教学体系和方法论。而“张振东线描线面临摹书”这个副标题，则非常具体地指明了其内容方向。我一直认为，“线描”是人物速写中最基础也最重要的能力，而“临摹”则是提升这项能力最有效的方式之一。我希望这本书能够提供一系列高质量的线描范例，这些范例能够详细地展示作者是如何用简洁而富有表现力的线条来勾勒人物的形态、动态以及神情。我期待书中能够有一些关于如何运用不同方向、不同疏密程度的线条来刻画人物体积感和空间感的技巧解析。此外，“单人双人组合场景速写”的内容，让我看到了这本书在应对艺术高考中的实用价值，因为考试中往往需要考察学生对多人组合和场景的驾驭能力，这部分内容将对我非常有帮助。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，对我来说就像是久旱逢甘霖。我一直在寻找一本能够真正指导我突破人物速写瓶颈的书籍，而《2017超级课件1.0人物速写》这个名字，以及“张振东线描线面临摹书”的副标题，恰好击中了我的需求点。“线描”作为速写最核心的语言，其重要性不言而喻，而“临摹”更是我提升技艺的不二法门。我希望这本书能够提供一系列高质量的线描作品，这些作品能够教会我如何用精准而富有表现力的线条去捕捉人物的灵魂，如何通过线条的穿插、转折、虚实变化来塑造体积感和空间感。我特别期待书中能够有一些关于如何刻画人物的动态感、如何表现人物的情绪以及如何通过线条来区分不同材质的衣物等方面的详细讲解。同时，“单人双人组合场景速写”的提示，也让我看到了它在应对实际考试中的巨大价值，毕竟艺考不仅仅是画好单个人物，组合与场景的驾驭能力同样至关重要。

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我一直对人物速写情有独钟，并且一直在努力提升自己的绘画技巧。这本书的标题《2017超级课件1.0人物速写》让我觉得它可能包含了一些比较新的教学理念和方法。“张振东线描线面临摹书”这个副标题，更是直指核心。我非常看重“线描”在人物速写中的地位，它不仅是造型的基础，更是表现力的关键。而“临摹”则是我一直认为能够快速提升绘画能力的重要途径。我期待这本书能够提供丰富且具有代表性的线描范例，这些范例能够清晰地展现出作者是如何运用线条来捕捉人物的动态、刻画人物的结构以及表达人物的情感。我希望通过对这些作品的临摹，能够学习到更精湛的线条运用技巧，例如如何用不同粗细和力度的线条来表现人物的体积感和空间感，如何用简洁的线条勾勒出人物的动态美。而且，“单人双人组合场景速写”的内容，也恰好是我目前非常需要加强的方面，能够帮助我更好地理解和掌握人物组合与场景描绘的技巧，从而在考试中取得更好的成绩。

评分☆☆☆☆☆

对于任何一个准备艺术高考的学生来说，人物速写都是至关重要的一环。我被这本书的标题吸引，尤其是“2017超级课件1.0”这个数字，似乎暗示着它是一个经过更新和迭代的教学体系。我对“张振东线描线面临摹书”的部分非常感兴趣。我一直觉得，掌握扎实的线条功底是速写的基础，而通过“临摹”优秀的作品，是学习和吸收绘画技法的捷径。我设想这本书的内页会呈现出大量精美的线描作品，这些作品可能涵盖了各种人物动态、表情和衣着风格。我希望这些作品能够清晰地展示作者是如何用线条来捕捉人物的瞬间神态，如何通过线条的粗细、轻重、断连来表现人物的立体感和空间关系。同时，“单人双人组合场景速写”也表明这本书的内容非常贴合考试需求，因为在真实的考试中，我们常常需要描绘多人互动或者带有一定环境背景的画面。如果书中能提供一些关于如何构图、如何分配人物在画面中的比例，以及如何在有限的时间内快速有效地完成组合场景的指导，那就太实用了。