跟上兔子 小學英語分級繪本 三/3年級 第一/1季 套裝（含四冊） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 常州新華書店圖書專營店

齣版社： 譯林齣版社

ISBN：9787544764285

商品編碼：1409446373

譯林社與南京新華書店攜手首發《“跟上兔子”小學英語分級繪本》

8月19日，由譯林齣版社和南京新華書店共同策劃，一場融“英語閱讀教學研討”、“名師繪本閱讀課”和“學生朗讀錶演”為一體的《“跟上兔子”小學英語分級繪本》首發式在南京新華書店新街口店舉行。首發式活動吸引瞭前期通過微信招募，從全省各地趕來的小學英語教師、傢長和學生，多功能廳座無虛席。

《“跟上兔子”小學英語分級繪本》由譯林齣版社齣版，依據現行教材使用水平下的小學生閱讀能力和閱讀需求而策劃，體現兩項省級課題——“小學英語閱讀教學有效性及評價的實踐研究”和“牛津英語教材語料庫研究”的教研成果。長期以來，小學英語閱讀是一塊內容貧瘠的市場，國外直接引進的內容無法適應中國小學生的閱讀水平和閱讀需求。譯林齣版社通過對小學英語閱讀教學課題的持續跟進，成功推齣瞭這一套真正接地氣的小學英語分級繪本。本次暑期首先推齣瞭第一季産品，今後將會以每年新推一季的節奏，逐漸形成“跟上兔子”係列閱讀品牌。
首發式讓慕名而來的教師、傢長和學生收獲不小。北京東路小學名師、曾榮獲全國優質課評比一等奬等諸多奬項的林麗老師給現場的學生們上瞭一堂生動活潑的繪本閱讀示範課；英語教學研究專傢、南京師範大學張伊娜教授對示範課做瞭精彩而啓發思考的點評；南京市英語教研員、本套繪本主編張海燕老師解答瞭來自教師和傢長有關如何展開英語繪本閱讀的疑惑；英語語料庫研究專傢、本套繪本主編章玉芳老師講解瞭如何利用語料庫來進行閱讀精準分級和後期測評的問題；六名來自南外仙林的小學生用齣眾的發音和強烈的帶入感朗讀瞭部分繪本內容，展現瞭對英語繪本的喜愛。

 

《跟上兔子：小學英語分級繪本》第三季，一套四冊，專為三年級小學生設計，旨在以趣味盎然、循序漸進的方式，為孩子們搭建通往英語世界的堅實橋梁。這套繪本不僅僅是簡單的語言學習工具，更是一扇扇開啓想象力、拓寬視野的窗戶，讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀中，自然而然地掌握英語知識，培養跨文化理解能力。 核心理念：用故事點燃學習熱情 “跟上兔子”係列的核心理念，是將英語學習融入引人入勝的故事之中。第三季延續瞭這一傳統，精選瞭適閤三年級孩子認知水平和興趣點的故事主題。每一冊繪本都圍繞一個或幾個核心故事展開，情節設計跌宕起伏，角色塑造鮮活有趣，語言貼近生活，易於理解和模仿。我們深知，興趣是最好的老師。當孩子們被精彩的故事深深吸引時，他們會主動去理解其中的詞匯和句子，潛移默化地提升英語聽、說、讀、寫能力。 科學分級：為三年級量身定製的學習路徑 第三季在分級設計上，充分考慮瞭三年級學生的英語基礎和學習節奏。每冊繪本的詞匯量、句型結構和語法難度都經過精心控製，確保孩子能夠輕鬆上手，逐步挑戰。我們遵循“由易到難，螺鏇上升”的學習規律，讓孩子們在掌握基本技能的同時，不斷接觸新的語言元素。 詞匯拓展： 第三季重點圍繞孩子熟悉的生活場景和興趣點，如學校生活、傢庭活動、動物世界、節日慶典、奇妙的想象等，精心挑選和設計詞匯。這些詞匯不僅貼近孩子的日常生活，更具有一定的拓展性，能夠為他們今後的英語學習打下堅實的基礎。例如，在描繪學校生活的章節中，孩子們會學到各種與課堂、課間活動相關的詞匯，如“classroom”、“desk”、“teacher”、“friend”、“play”、“read”、“write”等等。而在關於動物的章節中，則會涉及各種動物的名稱、特徵以及它們的生活習性，如“lion”、“tiger”、“elephant”、“tall”、“strong”、“fast”等。 句型精煉： 句型設計上，第三季以簡單、實用的基本句型為主，並在此基礎上引入一些稍微復雜但仍然易於理解的句型。例如，會包含“This is a ...”、“I like ...”、“He/She is ...”、“What is this?”、“Where is ...?”等基礎句型，同時也會適當地加入一些“I can see ...”、“We are going to ...”、“Can you ...?”等，讓孩子能夠錶達更豐富的意思。句子的長度和復雜度都經過嚴格控製，避免給孩子造成過大的語言壓力。 語法滲透： 語法教學以“隱性”為主，通過大量的語境化呈現，讓孩子在理解故事的過程中自然而然地習得語法規則，而非枯燥的理論講解。例如，在描述過去發生的事件時，會自然而然地齣現過去式動詞，讓孩子在語境中感受其用法。同樣，在錶達將來計劃時，也會自然地引入“going to”等結構。這種方式符閤兒童語言習得的自然規律，更容易被孩子接受和內化。 豐富內容：多維度激發學習興趣 《跟上兔子：小學英語分級繪本》第三季的設計，不僅僅局限於文字和圖畫。我們力求通過多種形式，全方位地激發孩子的學習興趣，讓他們在沉浸式的閱讀體驗中收獲滿滿。 精美插畫，引導理解： 每冊繪本都配有色彩鮮艷、生動有趣的原創插畫。這些插畫不僅僅是圖示，更是故事的重要組成部分，它們以直觀的方式幫助孩子理解故事情節、人物情感和詞匯含義，即使遇到不認識的單詞，也能通過畫麵猜齣大概意思，從而降低閱讀的門檻。插畫風格可愛活潑，符閤三年級孩子的審美情趣，能夠迅速吸引他們的注意力。 互動設計，增強參與感： 部分繪本中會融入一些簡單的互動設計，例如，鼓勵孩子尋找特定物品、模仿角色的錶情和動作，或者在閱讀後迴答一些簡單的問題。這些互動設計能夠有效提高孩子的參與度，讓他們不再是被動的接受者，而是主動的探索者，從而加深對英語的理解和記憶。 朗朗上口的韻律，培養語感： 部分故事在語言組織上，注重韻律和節奏感，例如，使用押韻的詞語或句子結構，使得閱讀起來更加流暢，聽起來更加悅耳。這種設計有助於培養孩子的語感，讓他們對英語的語音、語調産生更敏銳的感知，為將來的口語錶達打下良好基礎。 文化元素，拓寬視野： 在故事內容中，我們也會適當地融入一些與英語國傢相關的文化元素，例如，節日的習俗、特色食物、標誌性建築等。通過這些內容，孩子們不僅學習瞭英語，更能初步瞭解英語國傢的文化，培養開放的視野和跨文化交流的能力。 配套支持：助力高效學習 為瞭最大化繪本的學習效果，《跟上兔子：小學英語分級繪本》第三季還提供瞭一係列配套支持，幫助傢長和老師更好地引導孩子進行學習。 清晰的英文原文與中文譯文對照： 每一頁的英文內容下方，都附有清晰的中文譯文。這方便瞭傢長和老師在必要時進行講解和引導，同時也允許孩子們在遇到睏難時，能夠查閱譯文，理解故事，避免因語言障礙而産生挫敗感。譯文力求貼近原文意思，同時符閤中文的錶達習慣。 重點詞匯與句子講解： 在每冊繪本的附錄中，會匯總本冊齣現的重點詞匯和常用句型，並提供簡潔明瞭的解釋和例句。這有助於孩子鞏固所學知識，方便傢長和老師進行復習和鞏固練習。 閱讀指導建議： 附錄中還會提供一些關於如何引導孩子進行繪本閱讀的建議，例如，如何提問、如何鼓勵孩子復述故事、如何拓展相關活動等。這些建議能夠幫助傢長和老師更有效地利用繪本資源，最大化學習效果。 套裝特色：係統的學習體驗 第三季一套四冊，每一冊都有獨立的主題和故事，但整體又構成瞭一個有序的學習單元。四冊內容涵蓋瞭不同方麵的主題，例如，可能有一冊側重於動物，另一冊側重於友情，再一冊側重於奇幻冒險，還有一冊側重於日常生活。這種設計能夠讓孩子在接觸不同類型的故事和語言錶達的同時，保持學習的新鮮感和興趣。四冊的循序漸進，確保瞭孩子能夠係統地掌握本階段所需的英語知識和技能。 “跟上兔子”的承諾：讓英語學習成為一次美好的旅程 《跟上兔子：小學英語分級繪本》第三季，是我們對孩子們英語學習旅程的一份承諾。我們希望通過這套繪本，讓孩子們在最美好的童年時光裏，愛上英語，自信地開口，快樂地錶達。我們相信，當孩子們愛上閱讀，當他們沉浸在英語的故事世界裏，他們的語言能力將如同兔子一般，飛速前進，迎來更加廣闊的未來。 這套繪本，不僅僅是書本，更是孩子們通往世界的一張張船票，一次次奇妙的探險。讓我們一起，跟上兔子的腳步，開啓這段精彩的英語學習之旅！

評分☆☆☆☆☆

作為一名傢長，我一直在尋找能夠讓我的孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習英語的資源。這套《跟上兔子》小學英語分級繪本，真的給瞭我極大的驚喜。我注意到，這套繪本的語言難度是循序漸進的，每一季的難度都會比前一季略有提升，這使得孩子在學習過程中能夠保持自信，不會因為遇到太難的內容而産生挫敗感。 我特彆喜歡這套繪本的故事情節。它們通常圍繞著一些日常生活中的小事件展開，比如去超市購物、參加生日派對、和朋友玩耍等等。這些故事情節貼近孩子的實際生活，更容易引起他們的共鳴。而且，故事中的人物對話也非常自然流暢，孩子聽著這些對話，就像在聽真人講故事一樣，很容易模仿和學習。 繪本的插圖也是我非常欣賞的一點。它們色彩柔和，但不失活力，人物錶情豐富，能夠準確地傳達情感。我發現，很多時候，孩子會通過觀察插圖來猜測故事的發展，即使遇到一些生詞，也能從畫麵中找到綫索，從而更好地理解。這套繪本不僅僅是英語學習的工具，更是一次藝術的熏陶。 我還注意到，這套繪本的編排非常用心。在每篇故事的結尾，都會有一些小小的互動環節，比如讓孩子找齣圖畫中的某個物品，或者跟著故事一起做某個動作。這些設計讓孩子在閱讀完故事後，還能有機會參與進來，鞏固所學，同時也增加瞭趣味性，讓學習不再是單調的輸入。 總的來說，這套《跟上兔子》繪本是一套非常優秀的英語啓濛讀物。它將語言學習與有趣的故事、精美的插圖和互動遊戲巧妙地結閤在一起，讓孩子在不知不覺中愛上英語，愛上閱讀。我看到孩子每天都主動去翻閱這套繪本，臉上洋溢著快樂和自信，這對我來說，就是最大的肯定。

評分☆☆☆☆☆

我給自傢孩子買過不少英語繪本，但說實話，很多都隻是“看圖識字”的工具，真正能讓孩子沉浸進去、愛上閱讀的卻不多。《跟上兔子》這套書，絕對是我近期最滿意的一次購買。我注意到，這套書的設計思路非常人性化，它不是一上來就拋齣一堆復雜的句子，而是從孩子最容易理解和接受的簡單詞匯和短語入手，逐步引導孩子進入英語的世界。 這套繪本的故事情節設計得非常巧妙，雖然簡單，但充滿瞭童趣和想象力。我發現，我傢孩子讀的時候，常常會因為某個情節而哈哈大笑，或者因為某個角色的遭遇而感到好奇。這種情感上的共鳴，是任何枯燥的語法練習都無法比擬的。而且，故事裏的對話都很生活化，孩子聽完之後，常常會模仿裏麵的句子，這比死記硬背效果好太多瞭。 讓我印象深刻的是，這套繪本的插圖質量非常高。每一頁的圖畫都好像是精心繪製的藝術品，色彩搭配和諧，人物形象生動可愛，每一個細節都處理得非常到位。我發現，孩子不僅僅是在看故事，更是在欣賞這些美麗的圖畫。有時候，他會指著圖畫上的某個東西，然後用他學到的英語單詞來描述，這種主動學習和錶達的熱情，讓我感到非常欣慰。 另外，這套繪本在培養孩子的英語聽力能力方麵也做得非常棒。每篇文章的後麵，都會有一些與故事相關的聽力練習，這些練習難度適中，形式也多種多樣，比如聽音選圖、聽音判斷對錯等等。孩子在完成這些練習的時候，注意力非常集中，而且能夠準確地找到答案，這說明他的聽力理解能力確實在不斷提高。 總而言之，《跟上兔子》這套小學英語分級繪本，是一套集趣味性、教育性和藝術性於一體的優秀讀物。它能夠有效地幫助孩子建立起對英語學習的信心，培養他們的閱讀興趣，讓他們在享受閱讀的樂趣中，輕鬆掌握英語知識。我非常慶幸自己發現瞭這套寶藏級的繪本，它真的為我的傢庭英語啓濛之路增添瞭許多色彩。

評分☆☆☆☆☆

這套《跟上兔子》小學英語分級繪本，對我傢孩子來說，簡直是打開瞭英語學習新世界的一扇窗。作為傢長，我最看重的是學習的趣味性和有效性，而這套繪本恰恰在這兩方麵都錶現齣色。我仔細觀察瞭每一本繪本，它們的設計都圍繞著一個核心——讓孩子在玩中樂，在樂中學。 首先，這套繪本的語言風格非常貼近孩子的認知水平。它使用的是非常地道、生動且貼近日常生活的語言，詞匯量和句子結構都是根據三年級學生的英語水平量身定製的。我發現，我傢孩子在閱讀過程中，即使遇到一些生詞，也能通過上下文和豐富的插圖來理解，完全不會感到壓力。 其次，故事的編排非常巧妙。每一季都圍繞著幾個核心主題，比如“The Rabbit's Adventure”、“Friends Forever”等等，這些主題既能引起孩子的好奇心，又能將相關的詞匯和錶達自然地串聯起來。我看到，孩子在讀完一個故事後，會興奮地跟我分享故事的內容，並且嘗試用新學的詞匯來錶達自己的想法，這種主動學習的動力，真的是非常寶貴。 再者，這套繪本的插圖簡直是太驚艷瞭！每一頁的畫麵都充滿瞭童趣和想象力，色彩運用大膽而和諧，人物造型可愛，錶情生動。我看到，孩子常常會花很長時間去欣賞圖畫，從中發現很多有趣的小細節，這不僅能夠培養他的審美能力，也能幫助他更好地理解故事情節，甚至激發他的創作靈感。 更讓我驚喜的是，這套繪本在細節處的設計非常到位。比如，每篇故事後麵都會有一些小互動，像“找齣圖中的XX”，或者“和朋友一起扮演故事裏的角色”等等。這些設計巧妙地將閱讀和實踐結閤起來，讓孩子在玩樂中鞏固所學，提高他們的英語運用能力。 總而言之，《跟上兔子》小學英語分級繪本，是一套集教育性、趣味性和藝術性於一體的優秀讀物。它成功地激發瞭我孩子對英語學習的興趣，讓他們在快樂的閱讀中，不知不覺地提升瞭英語水平。我由衷地推薦這套繪本給所有希望孩子愛上英語的傢長們！

評分☆☆☆☆☆

這套《跟上兔子》小學英語分級繪本，我真是太驚喜瞭！我傢孩子自從上瞭三年級，對英語學習的熱情一直不太高，總是覺得課本枯燥乏味，練習題又費時費力。我嘗試過很多方法，但效果都不盡如人意。直到朋友推薦瞭這套《跟上兔子》，我抱著試試看的心態買瞭下來。結果，簡直是打開瞭新世界的大門！ 首先，這套繪本的畫麵質量非常高，色彩鮮艷，綫條流暢，人物形象生動可愛，瞬間就能抓住孩子的眼球。每一頁的插畫都充滿瞭細節，孩子在閱讀過程中，會主動去觀察圖畫，從中發現很多有趣的細節，這不僅激發瞭他的閱讀興趣，也幫助他更好地理解故事情節。而且，繪本的紙張也很厚實，不易損壞，非常適閤小孩子翻閱。 更重要的是，這套繪本的內容設計非常巧妙。雖然是分級讀物，但故事性很強，情節跌宕起伏，引人入勝。孩子們在閱讀的過程中，會不知不覺地學習到新的詞匯和句型，而且這些詞匯和句型都非常貼近日常生活，非常實用。比如，其中一本講到動物園的，裏麵就有很多關於動物、顔色、動作的詞匯，孩子聽完故事，就能模仿著說齣來，感覺非常棒。 此外，這套繪本還很注重培養孩子的英語語感。每篇故事後麵都配有簡單的拓展練習，比如連綫、填空、聽力選擇等等，這些練習都很有趣，不像是傳統的枯燥練習題。孩子在完成這些練習的過程中，既鞏固瞭學到的知識，又沒有産生抵觸情緒。我覺得，這套繪本的設計者一定非常瞭解孩子的學習心理，把學習融入到瞭遊戲中，讓孩子在玩樂中學習，在學習中快樂。 總而言之，這套《跟上兔子》小學英語分級繪本，無論是在畫麵、內容還是學習設計上，都做得非常齣色。它成功地激發瞭我孩子對英語學習的興趣，讓他從“要我學”變成瞭“我要學”。我強烈推薦給所有正在為孩子英語學習發愁的傢長們，相信這套繪本一定會給你們帶來驚喜！

評分☆☆☆☆☆

我是一名小學英語老師，在工作中，我一直在尋求能夠真正激發學生學習興趣的繪本。這套《跟上兔子》小學英語分級繪本，在我拿到手後，就立刻被它的獨特魅力所吸引。我仔細翻閱瞭其中的幾冊，發現這套繪本在設計上非常符閤小學生的認知特點和學習規律。 首先，這套繪本的故事情節非常貼近孩子的生活，語言也相對簡單易懂。我注意到，故事中使用的詞匯和句型都是三年級學生應該掌握的，而且它們被自然地融入到故事情節中，而不是生硬地堆砌。這讓學生在閱讀時，能夠更容易地理解和吸收。 其次，繪本的插圖風格非常吸引人。畫麵色彩明亮，人物形象可愛，場景設計也很有趣。我發現，學生們對這些插圖錶現齣瞭極大的興趣，他們會主動去觀察圖畫，並試圖用英語來描述圖畫中的內容。這對於培養學生的英語錶達能力非常有幫助。 更讓我驚喜的是，這套繪本在培養學生的語感方麵做得相當齣色。故事的敘述方式非常生動，讀起來朗朗上口，學生在聽老師朗讀或者自己朗讀的過程中，能夠逐漸培養起良好的語感，為今後的英語學習打下堅實的基礎。 此外，這套繪本的拓展練習設計得也很有創意。它們不是簡單地考察詞匯和語法，而是通過一些遊戲化的方式，讓學生在玩樂中鞏固所學。比如，有一些聽力理解題，學生需要根據聽到的內容來選擇圖畫，這比傳統的填空題更有趣，更能激發學生的參與度。 總的來說，這套《跟上兔子》小學英語分級繪本，是一套非常值得推薦的優秀教學資源。它不僅能夠有效地幫助學生學習英語，更能激發他們對英語學習的興趣，讓他們在快樂中成長。我非常期待這套繪本在我的教學中發揮更大的作用。

評分☆☆☆☆☆

速度快，正版書籍

評分☆☆☆☆☆

客服服務態度太差，書的價格太貴，新華書店纔買12元，我與他交流，態度差。

評分☆☆☆☆☆

好用的小孩子很喜歡的以後關

評分☆☆☆☆☆

非常好的低年級英語繪本。簡單易懂。

評分☆☆☆☆☆

挺好的書，老師讓買的，

評分☆☆☆☆☆

裝幀平裝，送瞭本子，質量不錯，如果摺扣大點就好瞭

評分☆☆☆☆☆

東西還不錯。

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯，

評分☆☆☆☆☆

還行吧 感覺還可以。