《英语是唱出来的》是经典儿歌与英语课本巧妙结合的一本书,优美动听的旋律和轻松欢快的节奏,吸引孩子的注意力,提高它们的学习兴趣,进而培养他们的语言能力。
书中的儿歌内容皆来自美国教材,中英文对照的形式,让孩子学到原汁原味的美式英语。
每首儿歌后都有核心词汇的整理,帮助孩子及时加深、巩固记忆,提高学习效率。
1、节奏感强,可以反复跟唱
书中精选的儿歌简单生动,韵律优美,可以让孩子跟着儿歌的节奏反复跟唱,培养英语语感。
2、列出重点单词,配以国际音标
书中每一首儿歌都列出了需要熟记的重点单词,并配有国际音标、词性和释义,让孩子在欢快歌唱的同时能够很快记住这些单词。
3、寓玩寓学,寓学寓玩
书中每一首儿歌都编排有“边唱边学”这一板块,对常用句型和儿歌背景的讲解以及知识拓展等内容,能够帮助孩自快乐学习英语。
4、精彩插图,生动有趣
每一首儿歌都配有精美的插图,充满童趣的图画既点出了儿歌的主题,又能够激发孩子的学习兴趣。
全书分为5部分,收集了110首孩子们喜爱的经典英文儿歌,“生活魔方”精选了一些与孩子的日常生活紧密相关的主题,把英语学习融入日常生活中去;“数字精灵”精选了与数字相关的经典儿歌,通过学习可以使孩子轻松掌握数字的用法;“金色童年”精选的儿歌内容积极乐观,唱出孩子丰富多彩的童年生活。
有一些还适合于在做游戏的时候唱,让孩子在玩耍的同时学到地道的英语。
耿雨,热爱英语教学,知名的英语高级顾问,在美期间,多次参与美国英语教学研讨会,以风趣幽默的教学风格,获得广大家长及其孩子的欢迎,出品了一系列语言教学畅销书。
李硕,英语单词记忆专家,在图像记忆、快速阅读、思维导图等高效学习领域都有着深入的研究。
前 言我是一个喜欢挑战自己、不断尝试新事物的人。在一次偶然的机会下,我看到了这套《学做手工,玩转英语》的书,它的主题立刻吸引了我。一直以来,我都对手工制作有着浓厚的兴趣,但总觉得在学习英语方面缺乏一些趣味性和实践性。这本书的出现,完美地填补了我的这一空白。它将动手制作的乐趣与英语学习巧妙地结合起来,提供了一种全新的学习方式。我尤其欣赏书中对于每一个手工制作步骤的详细讲解,不仅图文并茂,而且在关键的步骤处都配有与之相关的英语词汇和短语。这让我能够一边享受制作的乐趣,一边学习和巩固英语。书中的内容设计也非常贴心,它不仅仅是简单的单词罗列,而是会将这些词汇融入到实际的操作指令和场景对话中,例如“Could you please pass me the scissors?”(请递给我剪刀?)或者“Be careful, it might be hot.”(小心,可能很烫。)这样的句子,都非常实用。我还发现,书中还包含了一些与手工主题相关的小故事或者情景对话,这进一步加深了我对所学英语知识的理解和记忆。最让我感到惊喜的是,这本书能够让我将抽象的英语单词转化为具体的、有形的作品,这种学习体验比单纯地背单词要生动有趣得多。它让我在不知不觉中,将英语融入到了我的兴趣爱好之中。
评分这套书简直是为我量身定做的!我一直是个对手工充满热情的人,但总觉得光做手工有点单调,没法和我的英语学习结合起来。这本书的出现真是解决了我的大难题。当我看到“学做手工,玩转英语”这个书名时,眼睛都亮了。翻开第一页,就迫不及待地想看看它到底是如何实现的。书中的手工制作步骤讲解得非常清晰,图片也很详细,即便是我这种动手能力一般的人,也能照着做。更让我惊喜的是,每一步的旁边都配有相应的英语词汇和短语,不仅有名称,还有一些与制作过程相关的实用句子,比如“请把胶水递给我”,“小心烫伤哦”之类的,这些都是日常生活中非常用到的表达。做完一个手工,我不仅学会了制作技巧,还掌握了一批新的英语词汇,这感觉太棒了!而且,书里还提供了一些关于手工主题的英语小故事或者小问答,让我可以巩固刚刚学到的词汇。感觉就像是有一个贴心的英语老师,一边教我做手工,一边用最自然有趣的方式灌输英语知识。这种寓教于乐的学习方式,比枯燥的背单词要有趣太多了,也更容易让我坚持下去。我特别喜欢其中一个关于制作纸艺花的章节,不仅学会了如何折叠和粘贴,还认识了“petal”, “stem”, “leaf”等花朵相关的英语单词,甚至还学会了怎么用英语描述花的美丽。这让我在享受手工乐趣的同时,英语水平也在不知不觉中提升。
评分我一直对手工艺有着深深的热爱,并且希望能够将我的兴趣与我的英语学习相结合。当我在书店里看到这套《学做手工,玩转英语》时,我立刻被它所吸引。这本书的设计理念非常独特,它将手工制作的乐趣与英语学习巧妙地融合在一起,为我提供了一种全新的学习体验。书中的手工制作步骤非常清晰,配以精美的插图,让即使是初学者也能轻松上手。更令我惊喜的是,在每一个手工制作的步骤中,都配有相应的英语词汇和短语。这些词汇和短语不仅仅是单词的堆砌,而是包含了与实际操作相关的实用表达,例如“Please hand me the glue”(请递给我胶水)或者“Be careful not to cut yourself”(小心不要割到手)等。这让我能够一边享受手工制作的乐趣,一边不知不觉地提升我的英语水平。书中还提供了一些与手工主题相关的小故事或者情景对话,这些内容能够帮助我更好地理解和运用所学的英语知识。我发现,当我在动手制作的过程中,同时也在学习和巩固英语,这种双重收获让我感到非常满足。这套书的编排也非常合理,循序渐进,让我能够逐步掌握更复杂的词汇和句型。我尤其喜欢其中关于制作“生日贺卡”的部分,不仅学会了如何用英语祝福别人“Happy Birthday”,还学习了关于“celebration”(庆祝)、“gift”(礼物)等词汇,这让我感觉英语学习变得更加生活化和有趣。
评分我一直是个对新鲜事物充满好奇心的人,尤其是在学习和提升自己的方面。最近,我偶然发现了这套《学做手工,玩转英语》,它的名字就足够吸引人了。我一直认为,语言的学习不应该仅仅局限于书本和课堂,而是应该融入生活的点点滴滴,变得生动有趣。这本书恰恰做到了这一点。它将看似独立的“手工制作”和“英语学习”巧妙地融合在一起,创造出一种全新的学习体验。我尤其喜欢它在介绍每一个手工制作步骤时,都配上了相应的英语词汇和短语。这不仅仅是简单的单词列表,而是包含了与具体操作相关的实用表达。比如,在制作一个简单的模型时,我不仅学会了各个部件的英文名称,还学会了如何用英语描述“连接”、“固定”、“粘贴”等动作。书中还提供了一些与手工主题相关的英语小故事或者对话场景,这些内容能够帮助我更好地理解和运用所学的词汇和短语。我发现,当我在动手制作的过程中,同时也在学习和巩固英语,这种双重收获让我感到非常满足。这套书的设计也很有匠心,它不仅仅提供了制作方法,更注重引导读者在制作过程中去思考和感受。例如,在制作一个关于“四季”的手工时,书中会引导我学习与“spring”(春天)、“summer”(夏天)、“autumn”(秋天)、“winter”(冬天)相关的词汇,并鼓励我用英语来描述不同季节的特征。
评分作为一名在海外生活多年的华人,我深知语言和文化融合的重要性。回国后,我一直希望能找到一种方式,既能让我的孩子保持对英语的兴趣,又能培养他们的动手能力和创造力。当我在书店里看到这套《学做手工,玩转英语》时,我立刻被它独特的理念吸引了。这本书巧妙地将手工制作的乐趣与英语学习结合在一起,这对于培养孩子的双语能力简直是太有帮助了。书中的手工项目选择得非常贴近孩子的生活,比如制作小动物、节日装饰品、益智玩具等等,这些都是孩子们会喜欢并且乐于尝试的。更重要的是,书中为每一个手工项目都精心设计了配套的英语学习内容。孩子们在制作的过程中,不仅能学习到与手工相关的英语词汇,如“scissors”(剪刀)、“glue”(胶水)、“paper”(纸张),还能接触到一些简单的英语指令和描述性句子。比如,在制作一个简单的纸飞机时,书中会引导孩子学习“Fold the paper in half”(将纸对折)、“Make a sharp crease”(折出清晰的折痕)这样的句子。这不仅锻炼了孩子的理解能力,也让他们在实际操作中练习口语。我最欣赏的是,书中还附带了一些与手工主题相关的英语小故事,这些故事的语言难度适中,能够让孩子在轻松愉快的氛围中吸收新的英语知识,并与他们刚刚完成的手工作品产生联系,加深记忆。这套书的编排逻辑非常清晰,从易到难,循序渐进,能够很好地激发孩子学习英语的积极性。
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