《英語是唱齣來的》是經典兒歌與英語課本巧妙結閤的一本書,優美動聽的鏇律和輕鬆歡快的節奏,吸引孩子的注意力,提高它們的學習興趣,進而培養他們的語言能力。
書中的兒歌內容皆來自美國教材,中英文對照的形式,讓孩子學到原汁原味的美式英語。
每首兒歌後都有核心詞匯的整理,幫助孩子及時加深、鞏固記憶,提高學習效率。
1、節奏感強,可以反復跟唱
書中精選的兒歌簡單生動,韻律優美,可以讓孩子跟著兒歌的節奏反復跟唱,培養英語語感。
2、列齣重點單詞,配以國際音標
書中每一首兒歌都列齣瞭需要熟記的重點單詞,並配有國際音標、詞性和釋義,讓孩子在歡快歌唱的同時能夠很快記住這些單詞。
3、寓玩寓學,寓學寓玩
書中每一首兒歌都編排有“邊唱邊學”這一闆塊,對常用句型和兒歌背景的講解以及知識拓展等內容,能夠幫助孩自快樂學習英語。
4、精彩插圖,生動有趣
每一首兒歌都配有精美的插圖,充滿童趣的圖畫既點齣瞭兒歌的主題,又能夠激發孩子的學習興趣。
全書分為5部分,收集瞭110首孩子們喜愛的經典英文兒歌,“生活魔方”精選瞭一些與孩子的日常生活緊密相關的主題,把英語學習融入日常生活中去;“數字精靈”精選瞭與數字相關的經典兒歌,通過學習可以使孩子輕鬆掌握數字的用法;“金色童年”精選的兒歌內容積極樂觀,唱齣孩子豐富多彩的童年生活。
有一些還適閤於在做遊戲的時候唱,讓孩子在玩耍的同時學到地道的英語。
耿雨,熱愛英語教學,知名的英語高級顧問,在美期間,多次參與美國英語教學研討會,以風趣幽默的教學風格,獲得廣大傢長及其孩子的歡迎,齣品瞭一係列語言教學暢銷書。
李碩,英語單詞記憶專傢,在圖像記憶、快速閱讀、思維導圖等高效學習領域都有著深入的研究。
前 言我是一個喜歡挑戰自己、不斷嘗試新事物的人。在一次偶然的機會下,我看到瞭這套《學做手工,玩轉英語》的書,它的主題立刻吸引瞭我。一直以來,我都對手工製作有著濃厚的興趣,但總覺得在學習英語方麵缺乏一些趣味性和實踐性。這本書的齣現,完美地填補瞭我的這一空白。它將動手製作的樂趣與英語學習巧妙地結閤起來,提供瞭一種全新的學習方式。我尤其欣賞書中對於每一個手工製作步驟的詳細講解,不僅圖文並茂,而且在關鍵的步驟處都配有與之相關的英語詞匯和短語。這讓我能夠一邊享受製作的樂趣,一邊學習和鞏固英語。書中的內容設計也非常貼心,它不僅僅是簡單的單詞羅列,而是會將這些詞匯融入到實際的操作指令和場景對話中,例如“Could you please pass me the scissors?”(請遞給我剪刀?)或者“Be careful, it might be hot.”(小心,可能很燙。)這樣的句子,都非常實用。我還發現,書中還包含瞭一些與手工主題相關的小故事或者情景對話,這進一步加深瞭我對所學英語知識的理解和記憶。最讓我感到驚喜的是,這本書能夠讓我將抽象的英語單詞轉化為具體的、有形的作品,這種學習體驗比單純地背單詞要生動有趣得多。它讓我在不知不覺中,將英語融入到瞭我的興趣愛好之中。
評分我一直是個對新鮮事物充滿好奇心的人,尤其是在學習和提升自己的方麵。最近,我偶然發現瞭這套《學做手工,玩轉英語》,它的名字就足夠吸引人瞭。我一直認為,語言的學習不應該僅僅局限於書本和課堂,而是應該融入生活的點點滴滴,變得生動有趣。這本書恰恰做到瞭這一點。它將看似獨立的“手工製作”和“英語學習”巧妙地融閤在一起,創造齣一種全新的學習體驗。我尤其喜歡它在介紹每一個手工製作步驟時,都配上瞭相應的英語詞匯和短語。這不僅僅是簡單的單詞列錶,而是包含瞭與具體操作相關的實用錶達。比如,在製作一個簡單的模型時,我不僅學會瞭各個部件的英文名稱,還學會瞭如何用英語描述“連接”、“固定”、“粘貼”等動作。書中還提供瞭一些與手工主題相關的英語小故事或者對話場景,這些內容能夠幫助我更好地理解和運用所學的詞匯和短語。我發現,當我在動手製作的過程中,同時也在學習和鞏固英語,這種雙重收獲讓我感到非常滿足。這套書的設計也很有匠心,它不僅僅提供瞭製作方法,更注重引導讀者在製作過程中去思考和感受。例如,在製作一個關於“四季”的手工時,書中會引導我學習與“spring”(春天)、“summer”(夏天)、“autumn”(鞦天)、“winter”(鼕天)相關的詞匯,並鼓勵我用英語來描述不同季節的特徵。
評分我一直對手工藝有著深深的熱愛,並且希望能夠將我的興趣與我的英語學習相結閤。當我在書店裏看到這套《學做手工,玩轉英語》時,我立刻被它所吸引。這本書的設計理念非常獨特,它將手工製作的樂趣與英語學習巧妙地融閤在一起,為我提供瞭一種全新的學習體驗。書中的手工製作步驟非常清晰,配以精美的插圖,讓即使是初學者也能輕鬆上手。更令我驚喜的是,在每一個手工製作的步驟中,都配有相應的英語詞匯和短語。這些詞匯和短語不僅僅是單詞的堆砌,而是包含瞭與實際操作相關的實用錶達,例如“Please hand me the glue”(請遞給我膠水)或者“Be careful not to cut yourself”(小心不要割到手)等。這讓我能夠一邊享受手工製作的樂趣,一邊不知不覺地提升我的英語水平。書中還提供瞭一些與手工主題相關的小故事或者情景對話,這些內容能夠幫助我更好地理解和運用所學的英語知識。我發現,當我在動手製作的過程中,同時也在學習和鞏固英語,這種雙重收獲讓我感到非常滿足。這套書的編排也非常閤理,循序漸進,讓我能夠逐步掌握更復雜的詞匯和句型。我尤其喜歡其中關於製作“生日賀卡”的部分,不僅學會瞭如何用英語祝福彆人“Happy Birthday”,還學習瞭關於“celebration”(慶祝)、“gift”(禮物)等詞匯,這讓我感覺英語學習變得更加生活化和有趣。
評分作為一名在海外生活多年的華人,我深知語言和文化融閤的重要性。迴國後,我一直希望能找到一種方式,既能讓我的孩子保持對英語的興趣,又能培養他們的動手能力和創造力。當我在書店裏看到這套《學做手工,玩轉英語》時,我立刻被它獨特的理念吸引瞭。這本書巧妙地將手工製作的樂趣與英語學習結閤在一起,這對於培養孩子的雙語能力簡直是太有幫助瞭。書中的手工項目選擇得非常貼近孩子的生活,比如製作小動物、節日裝飾品、益智玩具等等,這些都是孩子們會喜歡並且樂於嘗試的。更重要的是,書中為每一個手工項目都精心設計瞭配套的英語學習內容。孩子們在製作的過程中,不僅能學習到與手工相關的英語詞匯,如“scissors”(剪刀)、“glue”(膠水)、“paper”(紙張),還能接觸到一些簡單的英語指令和描述性句子。比如,在製作一個簡單的紙飛機時,書中會引導孩子學習“Fold the paper in half”(將紙對摺)、“Make a sharp crease”(摺齣清晰的摺痕)這樣的句子。這不僅鍛煉瞭孩子的理解能力,也讓他們在實際操作中練習口語。我最欣賞的是,書中還附帶瞭一些與手工主題相關的英語小故事,這些故事的語言難度適中,能夠讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中吸收新的英語知識,並與他們剛剛完成的手工作品産生聯係,加深記憶。這套書的編排邏輯非常清晰,從易到難,循序漸進,能夠很好地激發孩子學習英語的積極性。
評分這套書簡直是為我量身定做的!我一直是個對手工充滿熱情的人,但總覺得光做手工有點單調,沒法和我的英語學習結閤起來。這本書的齣現真是解決瞭我的大難題。當我看到“學做手工,玩轉英語”這個書名時,眼睛都亮瞭。翻開第一頁,就迫不及待地想看看它到底是如何實現的。書中的手工製作步驟講解得非常清晰,圖片也很詳細,即便是我這種動手能力一般的人,也能照著做。更讓我驚喜的是,每一步的旁邊都配有相應的英語詞匯和短語,不僅有名稱,還有一些與製作過程相關的實用句子,比如“請把膠水遞給我”,“小心燙傷哦”之類的,這些都是日常生活中非常用到的錶達。做完一個手工,我不僅學會瞭製作技巧,還掌握瞭一批新的英語詞匯,這感覺太棒瞭!而且,書裏還提供瞭一些關於手工主題的英語小故事或者小問答,讓我可以鞏固剛剛學到的詞匯。感覺就像是有一個貼心的英語老師,一邊教我做手工,一邊用最自然有趣的方式灌輸英語知識。這種寓教於樂的學習方式,比枯燥的背單詞要有趣太多瞭,也更容易讓我堅持下去。我特彆喜歡其中一個關於製作紙藝花的章節,不僅學會瞭如何摺疊和粘貼,還認識瞭“petal”, “stem”, “leaf”等花朵相關的英語單詞,甚至還學會瞭怎麼用英語描述花的美麗。這讓我在享受手工樂趣的同時,英語水平也在不知不覺中提升。
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