【中商原版】英文單字造字的原理 字根 字首 字尾 聯想 附MP3光碟 港颱原版 單詞快速學習記憶 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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清水建二 著，洪嘉穗 譯

圖書標籤:

• 英文單詞
• 詞根詞綴
• 英語學習
• 詞匯
• 記憶技巧
• 原版英語
• 港颱原版
• MP3
• 快速學習
• 中商原版

店鋪： 中華商務進口圖書旗艦店

齣版社： 語研學院

ISBN：9789869326858

商品編碼：14405196438

齣版時間：2017-04-14

頁數：352

正文語種：中文繁體

《英文單字造字的原理 字根 字首 字尾 聯想，隻要破解英文字匯的結構，生字不用背、瞬間變熟字！》 附MP3光碟 港颱原版 單詞快速學習記憶

原書名：語源で英単語 増補改訂版(連想式にみるみる身につく)
作者：清水建二/著, William Currie, 中田達也/監修
譯者：洪嘉穗
齣版社：語研學院
齣版日期：2017/04/14
語言：繁體中文
ISBN：9789869326858
叢書係列：英語學院
規格：平裝 / 352頁 / 25k正 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
齣版地：颱灣


內容簡介
記單字總是讓你苦惱嗎？
其實隻要理解「英文單字造字的原理」，再利用zui有效的「聯想式記憶法」，
就能讓你擺脫看不懂、不會拼的惡夢！

　　「字根＋字首＋字尾」幫助你破解字彙結構，生字不用背，瞬間變熟字！
　　「聯想式記憶法」架構你自己的單字圖像，再也不會轉頭就忘！
　　「觀念式圖解」一看就會，單字字義瞬間秒懂！

　　150 個主題全麵解析、串聯你的想像力，
　　一次記住同義字、反義字、衍生字不遺忘！

　　? 好不容易纔把單字記住，沒過多久卻又忘瞭。
　　? 有些單字就算寫一百遍還是記不住。
　　? 明明已經努力記瞭很多單字，但仍然每次都遇到一堆不認識的生字。
　　對於英文單字，你也遇到瞭上麵的這些睏難嗎？
　　隻要理解英文單字造字的原理，並結閤有效的記憶方法，就能從根本解決你的單字麻煩！

　　前人在創造英文單字時不是毫無根據，而是有一套依循的規矩，這套「英文單字造字的原理」是由「字根」、「字首」及「字尾」所組閤而成，隻要知道「字根」、「字首」及「字尾」背後所代錶的意義，你就可以不再死背單字，就算看到沒學過的字，也能推敲齣單字的字義，生字瞬間變熟字！

　　本書運用英文單字的造字原理，徹底剖析單字構成，再加上觀念式圖解字根字首字尾，讓你不論遇到什麼單字，都能一眼就看懂！搭配例句把單字實際用給你看，增強大腦對單字的印象，並且透過不同字根字首字尾衍生多個相關字彙，讓你一次學會同義字、反義字、衍生字，學習內容超充實！

　　除瞭運用造字原理幫助理解單字外，本書還結閤瞭zui有效的「聯想式記憶法」讓你能夠透過聯想，在腦海中架構齣屬於你的單字圖像，字彙從扁平轉立體、造就大腦長期記憶，不僅更好記、記得更牢，而且再也不會拼錯字！

　　例如：
　　-ped- 有「腳」的意思，我們可以藉著它來學到下列單字：
　　centipede ＝〔centi（百）＋腳〕
　　→ 有一百隻腳的蟲 → 蜈蚣
　　impede ＝〔im（裡麵）＋腳〕
　　→ 腳伸到裡麵 →「有人涉足你正在進行的工作」是什麼情況？→ 妨礙
　　biped ＝〔bi（2個的）＋腳〕
　　→ 有兩隻腳的 → 二足動物
　　expedition ＝〔朝著外麵（ex）＋腳〕
　　→ 「腳朝著外麵」是要去做什麼？→ 探險
　　peddle ＝〔腳＋le 反覆〕
　　→ 「帶著商品到處走」是為瞭要做什麼？→ 叫賣

　　先剖析單字、再用聯想法記住它，這麼一來，就能一次牢牢記住五個單字！而且不隻記住單字字義，連單字拼法也一次記住！隻要理解單字的造字原理，再加上正確又有效的記憶方法，記單字對你來說不再是個惡夢！

本書特色

　　◆ 全書150個單元，觀念式圖解英文單字的造字原理，字首、字根、字尾一看就懂！
　　一般單字書隻是硬性羅列齣各種字根、字首、字尾，卻沒有提供學習者記憶的方式，造成運用上的睏難。本書利用輕鬆有趣的圖解，讓學習者能夠輕鬆簡單的記住各種字根、字首、字尾的意義，並且快速應用在解構字彙上，單字字義一看就懂、再也不用背！

　　◆ 從造字原理齣發，結閤「聯想式記憶法」，不論同義字、反義字、衍生字，相關字彙一次記住！
　　在理解英文單字的造字原理後，每個英文單字在你眼中不再隻是陌生的英文字母，而是一個個別具意義的組閤，讓你理所當然地看懂原本陌生的單字。看懂後再利用zui有效的「聯想式記憶法」，創造屬於自己的單字圖像，對單字印象深刻、自然就輕鬆記住單字！

　　◆ 每個單字皆配有實用例句，讓學習者能夠瞭解單字的使用方法，未來更能容易地實際運用！
　　就算知道單字字義，也不知道該用在哪裡、怎麼用？本書每個單字均提供實用例句，讓你能輕鬆透過例子學會單字實際運用，再也不會陷入知道卻不會用的窘境！

　　◆ 階段性小測驗，讓你檢視單字記憶成果、修正學習弱點，單字記憶更確實！
　　階段性的小測驗，不僅幫助你複習並練習使用這些單字，更能讓你確認單字的學習成果，適時的修正自我學習上的弱點，學習無死角、成效自然好！

　　◆ 隨書附贈 MP3，除瞭眼睛看，更能用耳朵聽！學會正確發音、口說練齣漂亮英文！
　　本書每個單字和例句均搭配音檔，發音正確、咬字清晰，邊看邊聽、再加上開口跟著唸，讓你對單字的印象更加深刻，不僅看懂單字，更能聽懂並且開口說！


作者簡介

清水建二

　　生於東京都淺草，暱稱SHIMIKEN。埼玉縣立越榖北高校畢業後，進入上智大學文學部英文學科就讀。畢業後曾任連鎖補習班講師、導遊翻譯、升學名校－浦和高中教師等。現在執教於埼玉縣立川口高中。著有係列纍計突破 26 萬冊的《英語會話「1 秒」課程》（成美堂齣版），銷售破 6 萬冊的《利用語源與插圖一口氣記住英文單字》（明日香齣版社）等等超過 50 本作品。《英語同義字大大不相同》（Beret 齣版）在香港、颱灣、韓國都成為長銷書。興趣是旅行、嚐遍各地美食和一青窈。

監修者簡介

William Joseph Currie

　　1935 年生於美國費城。1953 年成為耶穌會修道士。在密西根大學取得比較文學博士學位（Ph. D）。1960 年來到日本，曾任神奈川縣榮光學園講師、上智大學文學部英文學科助理教授、上智大學外國學部比較文化學科教授，並曾擔任上智大學校長六年。著有《疏外的構圖—安部公房?貝剋特?卡夫卡的小說》（新潮社）、《日本的現代化》（南窗社）、《Light Essay.21》（英潮社）等多本著作。

中田達也

　　關西大學外國語學部助教。研究領域為第二外語學習及透過電腦學習外國語。東京大學研究所碩士課程結業。於威靈頓維多利亞大學取得應用語言學博士學位（Ph. D）。擔任《NHK新聞之英文會話 online》內容編製、文部科學省「e-learning 教職員研修係統開發委員會」英語部會調查委員、任天堂 DS 所用的英語學習軟體監修等等。著作有《汪單字 從1學起的英語單字集》（學研?共著）《新TOEIC測驗閱讀測驗問題法則14》（旺文社?共著）、《利用語源與插圖一口氣記住英文單字》（明日香齣版社?監修）等。


譯者簡介

洪嘉穗

　　曾任職齣版社編輯、翻譯。作品主要為漫畫、小說、實用書。日本華道傢元池坊華道教授。現為自由日中筆譯譯者兼華道傢。悠然自得於譯道與華道之間。


目錄
001. ali, alter, else = 別的，其他的
002. ann, enn = 年
003. arm = 武器；手臂
004. aster, astro, stella = 星
005. aud, ey = 聽
006. bar = 條、棒；橫木
007. bat, beat = 打
008. cap = 頭
009. cede, cess = 前進；去；退讓（1）
010. cede, cess = 前進；去；退讓（2）
011. ceive, cept = 抓住
012. cel = 上升；速度
013. center, centri = 中心
014. cla(i)m = 喊叫
015. clim, clin = 傾斜
016. close, clude = 關上；關閉
017. cor(d) = 心
018. cover = 覆蓋；隱藏
019. cre, cru = 生產；成長
020. cro, cru = 十字；彎麯
牛刀小試1

021. cur, cour, cor = 流動；奔跑
022. cur = 注意；照顧
023. custom, costum = 習慣；自己的東西
024. dict = 說；講；齣示
025. duct = 引導
026. duce = 引導
027. equ = 平的；相等的
028. fa(m), fa(n), phe = 說話
029. fac(t) = 製作；做
030. fect = 製作；做
031. fer = 搬運；生產；忍耐（1）
032. fer = 搬運；生產；忍耐（2）
033. fic = 製作；做
034. fin = 結束；界線
035. fit = 製作；做
036. flo, flu = 流動
037. flour, flor = 花；開花
038. forc, fort = 強壯；強烈
039. form = 形
040. frig, frost = 冰冷
牛刀小試2

041. fuse, fut = 傾注；融化
042. gen = 齣生；種子（1）
043. gen = 齣生；種子（2）
044. grad = 階段；階級；階梯
045. graph = 寫；圖錶
046. gress, gree = 走；前進
047. guard, war(d) = 看守；注視；保護
048. ior = 比較
049. is, insul = 島
050. it = 去
051. ject, jet = 投射；丟
052. just, jur, jud = 正確；法
053. labor = 勞動
054. late, lay = 搬運；放置
055. lav, laund, lug, lut, lot = 洗；流
056. lax, lack, loose, lease = 放鬆
057. lea(g), li(g), ly = 連結；綁縛
058. lect, leg, lig = 收集；選擇
059. lev = 輕的；舉起
060. loc = 地點
牛刀小試3

061. magn, max = 大的
062. man(i), man(u) = 手
063. mark, merc = 交易
064. med(i), mid = 中間
065. memo, min = 記憶；想起
066. meter, metr = 計量；測量
067. mini = 小的
068. miss, mise, mit = 送（1）
069. miss, mise, mit = 送（2）
070. mode = 型；基準
71. m /> 072. mot, mob, mov = 移動
073. mount = 隆起；山
074. na(n)t, nai = 齣生
075. nom(in), onym, noun = 名字；傳達
076. norm = 標準
077. ord(er) = 命令；順序
078. or(i), origin = 上升；開始
079. ound, und = 波動
080. pa(i)r = 準備
牛刀小試4

081. part = 分開；部分
082. pass, pace = 走；通過
083. pat(r) = 父親
084. path, pass = 感受；痛苦
085. ped(e), pod, pus = 腳
086. pel, puls = 推；打
087. pend = 垂下；懸掛
088. pend, pens = （吊起來）計量；支付
089. ple, pli, ply = （摺）疊；（摺）疊起來
090. popul, public, dem = 人；眾人
091. port = 運送；港
092. pose, posit = 放置；停止（1）
093. pose, posit = 放置；停止（2）
94. posit, p /> 095. press = 按壓
096. pri(n), pri(m) = 第yi的；一個
097. pris(e), pre(hend) = 抓住
098. punct, point = 刺；指；點
099. quiz, quire, quest = 尋求；探索
100. rat = 估價
牛刀小試5

101. reg = 王；控製
102. rupt, route = 破壞；崩壞
103. scal, scend, scent, scan = 登上
104. scrip, scrib(e) = 寫
105. sent, sense = 感受
106. sent, est, ess = 存在
107. serv = 保有；侍奉；有用
108. sid(e), sess, sed = 坐下
109. sign = 記號
110. simi(l), seem, sem = 相同；相似
111. sist = 站立
112. sol = 第yi的；一個的；太陽
113. spec, spic, spis = 看
114. spect = 看（1）
115. spect = 看（2）
116. stand, stant, stance = 站立；忍受
117. st(a) = 站立；建造
118. stat = 站；立
119. stick, sting, stim = 刺；戳
120. stitute = 立
牛刀小試6

121. string, strict = 打結；綁縛；拉；拉伸
122. strai(n), stre = 打結；綁縛；拉；拉伸
123. str(uct) = 建造；堆積
124. suit, sue = 追；繼續
125. tact, tang, tag = 接觸
126. tail, cide, cis(e) = 切
127. tain = 保有
128. tens, tend, tent = 伸；張開；緊繃（1）
129. tens, tend, tent = 伸；張開；緊繃（2）
130. term = 界限；期限；結束
131. terr = 大地
132. tin, ten(e) = 保有；連結
133. ton(e), tun, so(u)n = 音；雷
134. tort = 扭
135. tract, tra(i) = 拉（1）
136. tract, tra(i) = 拉（2）
137. turb, trouble = 混亂
138. turn, torn, tour = 轉動；鏇轉；朝嚮；嚮
139. vac, vast, va = 空的
140. vest, veil, vel = 覆蓋；包住；穿上
牛刀小試7

141. verse = 轉動；鏇轉；朝嚮；嚮（1）
142. verse = 轉動；鏇轉；朝嚮；嚮（2）
143. vert = 轉動；鏇轉；朝嚮；嚮
144. via, voy = 道路；前進
145. vis(e) = 看
146. view, v(e)y = 看
147. viv = 活著；生命
148. vent, ven(e) = 來
149. voc, vow, voke = 聲音；呼喚
150. vol = 轉；轉動；捲
牛刀小試8

各種字首
各種字尾
單字索引

探索人類文明的基石：【古籍修復與保護技術：從文獻到數字化】 導言：時間的長河中，文字是人類文明最堅實的印記。然而，紙張的脆弱、墨色的褪變，使得這些寶貴的曆史載體麵臨著無盡的考驗。本書旨在為讀者提供一套係統、深入、且兼具理論高度與實踐操作性的古籍修復與保護技術指南，帶領我們走入這項融閤瞭傳統工藝、現代材料科學與前沿數字化技術的綜閤性學科。 第一篇：文獻載體的物質科學基礎與病理診斷 古籍的保存，首先是對其物質構成的深刻理解。本篇將從材料學的角度，剖析曆代文獻載體所使用的縴維、填料、墨料與裝幀材料的化學特性與物理結構。 第一章：紙張與絹帛的生命周期 縴維的演變史： 探討從麻、藤、皮到草本植物縴維在不同曆史時期（如唐宋的麻紙、明清的皮紙）的使用特點及其對耐久性的影響。重點分析現代化學紙張中酸性殘留物對縴維的降解作用（酸性水解）。 黴菌與蟲害的生物病理學： 詳細描述黴菌（如青黴、麯黴）對縴維素的分解機製，以及蠹蟲（如衣魚、蛀書蟲）的危害路徑。引入病理學診斷工具，如紫外綫檢測、顯微觀察，用於早期識彆和定位損害區域。 墨與染料的化學反應： 深入探討以鬆煙、油煙為基礎的黑色墨的穩定性，以及礦物顔料（如硃砂、石青）與植物染料在光照、濕度變化下的氧化與遷移現象。 第二章：傳統裝幀結構的力學分析 從捲軸到冊頁，裝幀方式不僅是保護手段，也是一種文化錶達。 結構失效模式： 分析經摺裝、蝴蝶裝、包背裝、綫裝等不同裝幀結構在長期使用和環境應力下可能齣現的“疲勞”和“斷裂”點，如脊背的開裂、經綫的鬆弛。 物理損傷評估： 介紹定量評估文獻物理完整性的方法，包括撕裂強度測試、柔韌性指標以及頁麵平整度的測量標準。 第二篇：修復的藝術與科學：傳統技藝的復興與創新 修復工作是與時間賽跑的藝術，要求操作者既要有嚴謹的科學態度，更要具備高超的工藝技巧。本篇聚焦於非侵入式與微創式修復技術。 第三章：基礎處理與環境調控 除塵與錶麵清潔： 介紹使用無酸性材料（如醫用橡皮擦、真空吸塵係統）進行錶麵浮塵和汙漬的去除技術。對比濕法清潔與乾法清潔的適用場景。 濕度與溫度的精準控製： 詳細闡述恒溫恒濕庫房的構建原理，包括露點控製、空氣交換率（ACH）的要求，以及如何利用吸濕劑和除濕機實現微環境的穩定。 穩定化處理： 針對酸化、脆化嚴重的文獻，介紹使用堿性緩衝劑（如碳酸鎂、碳酸鈣水溶液）進行浸漬或局部塗布的工藝流程，旨在延緩酸性水解的進程。 第四章：紙張修復的核心技術：補紙與接紙 補紙是修復中最核心且最考驗功力的環節。 植物縴維漿料的製備： 詳細指導如何根據被修復文獻的原始縴維特性，選擇和處理閤適的原料（如桑皮、楮皮、稻草），通過手工捶打、研磨製備齣匹配度高的紙漿。 “洇勻”與“貼襯”技術： 區分並教授兩種主要的補紙方法。重點講解“洇勻法”（利用漿料的流動性填補小孔洞）和“貼襯法”（利用薄層紙片進行結構加固）的精確操作步驟，強調縴維走嚮的一緻性。 修補材料的選擇與兼容性： 討論現代閤成膠粘劑（如聚醋酸乙烯酯乳液、澱粉糊、動物膠）的性能差異，並指導修復師如何根據文獻的年代和受損程度，選擇具有長期穩定性和可逆性的粘閤劑。 第三篇：數字化時代的古籍保護與信息重建 在物理修復的同時，信息的數字化保存與傳播已成為現代保護工作的另一重要維度。 第五章：高精度圖像采集與色彩管理 非接觸式掃描技術： 介紹專業級平闆掃描儀、V型書架掃描儀在采集脆弱文獻時的優勢。討論如何選擇閤適的照明係統（如無紫外綫、無紅外綫的LED光源），以避免對墨色造成傷害。 色彩空間與校準： 闡述從物理書頁到數字圖像的色彩準確性問題。講解使用標準色卡（如X-Rite ColorChecker）進行色彩配置文件（ICC Profile）的創建與應用，確保數字副本忠實於原件的視覺狀態。 三維數據采集（可選章節）： 探討使用結構光或激光掃描技術對古籍的立體形態（如裝幀厚度、頁麵起伏）進行記錄，用於深度分析。 第六章：元數據標準與長期存儲策略 數字文件如同電子載體上的“紙張”，同樣需要保護以抵抗技術淘汰和數據衰減。 元數據結構與規範： 介紹國際通用的元數據標準（如Dublin Core、MODS）在古籍著錄中的應用，強調對修復曆史、載體信息、分辨率參數的詳盡記錄。 數據格式的選擇與遷移： 分析TIFF（無損壓縮）、JPEG2000等專業圖像格式的優劣。製定數據備份的“3-2-1”原則（三份副本，兩種不同存儲介質，一份異地存儲），確保長期可訪問性。 保護性著錄與開放獲取： 討論在保護知識産權與促進學術研究之間找到平衡點的方法，包括水印技術、加密訪問層級的設計，以及構建可持續的在綫文獻數據庫。 結語：跨越時空的對話 本書不僅是一本技術手冊，更是對保護人類共同文化遺産的呼喚。通過對傳統技藝的尊重與對現代科技的擁抱，我們得以確保這些凝結著曆史智慧的文獻，能夠穿越時光的迷霧，繼續與後世進行深刻而有力的對話。 本書適閤古籍修復專業人士、圖書館與檔案館管理者、博物館策展人，以及所有對曆史文獻保護抱有熱忱的文化遺産工作者和高階學習者。

評分☆☆☆☆☆

這本書的編排設計，透露齣一種對學習者體驗的深度關懷。很多同類的詞匯書，要麼是內容堆砌得過於密集，讓人望而生畏，要麼就是排版過於簡陋，閱讀體驗極差。然而，這本“原版”教材在細節上處理得非常到位。裝幀質量自然不必說，港颱原版那種紙張的質感和油墨的清晰度，閱讀起來本身就是一種享受，長時間盯著也不會感到特彆疲勞。更讓我驚喜的是它的邏輯遞進。它不是一股腦地把所有知識點砸過來，而是循序漸進，從最基礎的、最常用的詞根開始鋪墊，然後逐步引入復雜的構詞法。這種“打地基”式的教學策略，讓我能穩紮穩打地建立起自己的詞匯網絡，而不是東一榔頭西一棒子。特彆是它對那些“易混淆”的字首的處理，做得極其細緻，用對比的方式清晰地標示瞭它們的細微差彆，避免瞭初學者常犯的張冠李戴的錯誤。此外，書中還附帶瞭MP3光盤，這對於我這種對發音和語感要求較高的學習者來說，簡直是錦上添花。聽著標準的發音去“復習”那些由字根構成的單詞，能進一步強化聽覺記憶，形成一個多感官立體的學習閉環。

評分☆☆☆☆☆

這本書最大的價值，可能在於它有效地填補瞭傳統英語教育中“詞源學”和“構詞法”的空白。很多學校的英語教學側重於高頻詞匯的記憶和語法點的訓練，對於詞匯的深度挖掘往往付之闕如。我們學瞭無數個單詞，卻不知道它們從何而來，這導緻記憶的碎片化和遺忘的迅速化。這本書就像是一本深入的“詞源詞典”，但比詞源詞典更具教學引導性。它不僅告訴你“A是B的意思”，更解釋瞭“為什麼A會是B的意思”，並且通過係統化的字根歸類，幫助我們將成韆上萬的詞匯放入一個有組織的知識結構中。這種結構化的學習，避免瞭“臨陣磨槍”式的短期突擊。對於準備長期深耕英語，無論是為瞭學術研究還是專業工作，這本書提供的都是一種可持續的、內化的學習能力。它讓你從“背誦者”升級為“理解者”，這種底層能力的提升，遠非短期內多記幾百個單詞所能比擬。我個人覺得，光是這套構建詞匯體係的方法論，就值迴票價瞭。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我最初對這類“快速學習記憶”的宣傳語是持保留態度的，因為市麵上充斥著太多誇大其詞的速成秘籍。但這本書真正打動我的是它提供的“原理”而非“捷徑”。它教你的是一套底層邏輯，是掌握英語詞匯“生成機製”的鑰匙，而非一套臨時的應試技巧。這種深層次的認知轉變，纔是真正的快速學習。一旦掌握瞭字根的意義，你麵對任何一個新齣現的、從未見過的復閤詞，都能迅速地進行“逆嚮工程”——拆解、分析、猜測其含義，成功率高得驚人。這極大地提升瞭我在真實閱讀場景中的應對能力。我不再需要事事查字典，而是能保持閱讀的流暢性。這本書裏關於“聯想”的部分，有些描述簡直像是文學作品，作者似乎非常懂得如何用生動、甚至帶點幽默感的方式來講述枯燥的語言學知識，讓學習過程變得輕鬆愉悅。它成功地將“學習”的負擔感，轉化成瞭“探索”的樂趣感，這纔是高效學習的真正動力源泉。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我這種“詞匯恐懼癥”患者量身定做的救星！我以前背單詞就像是在和一堵高牆死磕，背瞭後麵忘瞭前麵，效率低得令人發指。但自從接觸瞭這本書的理論體係後，整個學習過程仿佛打開瞭新世界的大門。它不是簡單地羅列單詞和中文意思，而是深入挖掘瞭英語詞匯的“基因密碼”——那些隱藏在單詞背後的字根、字首和字尾。這套係統性地拆解單詞結構的方法，讓我明白瞭為什麼很多看似毫不相關的詞匯，實際上共享著同一個核心含義。例如，理解瞭“ject”（投擲）這個字根，就能一下子串聯起reject（拒絕，投迴）、project（投射）、inject（注入）等一大批詞匯，學習的邏輯性瞬間增強。更彆提書中那些巧妙的聯想記憶法，簡直是化腐朽為神奇的藝術。它不拘泥於傳統的死記硬背，而是鼓勵我們用形象的畫麵、甚至有些誇張的故事來錨定詞義，效果齣奇地好。我發現，當信息被賦予瞭情感和圖像後，大腦的記憶迴路會變得異常牢固。讀完第一部分，我就迫不及待地開始用這種新視角去審視我書架上其他那些“老大難”的英文原版書，感覺自己不再是被動接受詞匯的容器，而是主動解碼語言的偵探。

評分☆☆☆☆☆

我尤其欣賞作者在處理那些“特殊情況”和“例外”時的嚴謹態度。在講解字根和字首的演變過程中，作者並沒有迴避語言發展過程中必然齣現的意義漂移、發音變化以及不同語源的混雜現象。書中會非常清晰地標注齣，某個字根在現代英語中可能齣現的幾種主要含義，以及它們是如何從最初的核心意義分化齣來的。這種對語言復雜性的誠實呈現，反而增加瞭我對這本書的信任度。它沒有鼓吹存在某種萬能的“速記咒語”，而是展示瞭英語詞匯世界內在的豐富性和曆史的厚重感。附帶的MP3光盤不僅僅是朗讀單詞，我注意到其中一些特彆例證，還配有簡短的背景講解或情景模擬，這使得學習不再是孤立的知識點輸入，而是融入瞭語境。對於我這種需要處理大量專業英文文獻的學習者來說，這種能夠穿透錶麵、直達詞根本質的能力，極大地提升瞭我對復雜技術術語的辨識速度和準確性。這本書，更像是一張深入英語語言內部的導航圖，而不是一張簡單的地圖集。