| 綫性代數應該這樣學(第3版) | ||
| 定價 | 49.00 | |
| 齣版社 | 人民郵電齣版社 | |
| 版次 | 第2版 | |
| 齣版時間 | 2016年09月 | |
| 開本 | 16 | |
| 作者 | 阿剋斯勒 | |
| 裝幀 | 平裝 | |
| 頁數 | ||
| 字數 | 342 | |
| ISBN編碼 | 9787115431783 | |
| 綫性代數應該這樣學(第3版) | ||
| 定價 | 49.00 | |
| 齣版社 | 人民郵電齣版社 | |
| 版次 | 第2版 | |
| 齣版時間 | 2016年09月 | |
| 開本 | 16 | |
| 作者 | 阿剋斯勒 | |
| 裝幀 | 平裝 | |
| 頁數 | ||
| 字數 | 342 | |
| ISBN編碼 | 9787[]5431783 | |
1 嚮量空間 1
1.A Rn 與Cn 2
1.B 嚮量空間的定義 10
1.C 子空間 15
2 有限維嚮量空間 23
2.A 張成空間與綫性無關 24
2.B 基 32
2.C 維數 35
3 綫性映射 40
3.A 嚮量空間的綫性映射 41
3.B 零空間與值域 46
3.C 矩陣 55
3.D 可逆性與同構的嚮量空間 63
3.E 嚮量空間的積與商 71
3.F 對偶 78
4 多項式 91
5 本徵值、本徵嚮量、不變子空間 101
5.A 不變子空間 102
5.B 本徵嚮量與上三角矩陣 109
5.C 本徵空間與對角矩陣 []8
6 內積空間 124
6.A 內積與範數 125
6.B 規範正交基 136
6.C 正交補與極小化問題 145
7 內積空間上的算子 153
7.A 自伴算子與正規算子 154
7.B 譜定理 163
7.C 正算子與等距同構 169
7.D 極分解與奇異值分解 175
8 復嚮量空間上的算子 182
8.A 廣義本徵嚮量和冪零算子 183
8.B 算子的分解 189
8.C 特徵多項式和極小多項式 197
8.D 若爾當形 203
9 實嚮量空間上的算子 208
9.A 復化 209
9.B 實內積空間上的算子 217
10 跡與行列式 223
10.A 跡 224
10.B 行列式 231
圖片來源 251
符號索引 252
索引 253
1 嚮量空間 1
1.A Rn 與Cn 2
1.B 嚮量空間的定義 10
1.C 子空間 15
2 有限維嚮量空間 23
2.A 張成空間與綫性無關 24
2.B 基 32
2.C 維數 35
3 綫性映射 40
3.A 嚮量空間的綫性映射 41
3.B 零空間與值域 46
3.C 矩陣 55
3.D 可逆性與同構的嚮量空間 63
3.E 嚮量空間的積與商 71
3.F 對偶 78
4 多項式 91
5 本徵值、本徵嚮量、不變子空間 101
5.A 不變子空間 102
5.B 本徵嚮量與上三角矩陣 109
5.C 本徵空間與對角矩陣 118
6 內積空間 124
6.A 內積與範數 125
6.B 規範正交基 136
6.C 正交補與極小化問題 145
7 內積空間上的算子 153
7.A 自伴算子與正規算子 154
7.B 譜定理 163
7.C 正算子與等距同構 169
7.D 極分解與奇異值分解 175
8 復嚮量空間上的算子 182
8.A 廣義本徵嚮量和冪零算子 183
8.B 算子的分解 189
8.C 特徵多項式和極小多項式 197
8.D 若爾當形 203
9 實嚮量空間上的算子 208
9.A 復化 209
9.B 實內積空間上的算子 217
10 跡與行列式 223
10.A 跡 224
10.B 行列式 231
圖片來源 251
作者的寫作風格,說實話,有一種很強的“學術精英式”的傲慢感,讓人讀起來很不舒服。它習慣於使用極其專業化、高度濃縮的術語,並且很少采用對話式的語氣來拉近與讀者的距離。閱讀體驗更像是被動地接收一份官方文件,而不是主動地探索一門學科。比如,很多地方的證明過程,跳躍性極大,似乎作者堅信“隻要我寫齣瞭嚴謹的邏輯鏈條,讀者自然就能跟上我的思維速度”。但對於大多數初次接觸綫性代數的學習者來說,這種“一蹴而就”的證明過程是極其難以消化的。書中缺乏那種能將復雜問題拆解、可視化,用日常語言進行類比和解釋的環節。我感覺作者更像是寫給已經非常熟悉這門學科的同行看的“備忘錄”,而非麵嚮廣大希望紮實掌握基礎的學生的入門指南。缺乏溫度和解釋性的文字,使得學習過程充滿瞭孤獨感和自我懷疑,這種心理上的障礙,有時比數學本身帶來的睏難還要令人卻步。我需要的是引導,而不是冰冷的真理宣告。
評分我花瞭兩個月時間跟著這本書的章節結構走,最大的感受就是它對“直覺培養”的忽視達到瞭令人發指的地步。綫性代數這門學科,最難的就是從具體的計算過渡到抽象的嚮量空間、綫性變換這些高層概念。這本書似乎完全跳過瞭中間的橋梁,直接把讀者扔進瞭滿是定義和證明的海洋裏。每一章的引入都顯得十分突兀,它假設你已經對某些嚮量空間的幾何意義有著深刻的理解,但實際上,對於初學者來說,這些概念是需要大量的、生動的例子來鋪墊的。比如講到特徵值和特徵嚮量時,它直接給齣瞭矩陣的相似變換定義,卻沒有花足夠篇幅去解釋為什麼我們關心對角化,這種變換到底“簡化”瞭什麼。教材的編寫者似乎過於沉浸在純粹的數學邏輯美感中,卻忘記瞭教學的首要目標是“教會”而非“展示”已有的知識體係。我不得不頻繁地去查閱其他網絡資源和更注重應用的教材來填補這些邏輯斷層,這極大地影響瞭學習效率和學習的心情。一本好的教材應該像一位耐心的導師,循循善誘,逐步引導,而不是像一本冰冷的參考手冊,隻羅列事實。
評分這本書的習題設置與理論講解之間的脫節問題非常嚴重,簡直是兩本獨立的書硬拼在一起。前麵對某個定理的闡述可能隻用瞭半頁紙,寥寥數語帶過,讓你感覺“好像懂瞭”,但緊接著後麵的習題集,卻突然要求你用這個定理去解決一個極其復雜、需要多重技巧結閤的綜閤性問題。這種“跳躍式”的難度梯度讓人非常挫敗。我發現很多基礎的、用來鞏固理解的“熱身題”幾乎沒有,或者說,它給齣的基礎例題根本不足以支撐後麵習題的難度。更要命的是,關鍵的課後習題答案和詳細步驟缺失得讓人抓狂,很多章節的習題後麵乾脆就是個空行,或者隻有一個模糊的最終結果,這對於自學者的學習閉環是緻命的。沒有及時的反饋和解題思路的引導,你根本無法判斷自己的理解是否到位。結果就是,我隻能在解不齣題時感到極度的焦慮,卻不知道自己的卡點究竟是在計算錯誤、概念混淆,還是僅僅因為沒有掌握解題的“套路”。如果習題部分能更係統地從易到難,並提供足夠的解析支撐,這本書的價值會提升一個量級。
評分教材中對一些現代應用背景的介紹顯得過於陳舊和蜻蜓點水,完全沒有跟上當前學科發展的步伐。綫性代數現在在數據科學、機器學習、信號處理等領域扮演著核心角色,這些應用場景纔是驅動很多學生學習這門課程的根本動力。然而,這本書的例題和“應用展望”部分,似乎還停留在上個世紀的工程學範疇內,充斥著大量的矩陣求逆和綫性方程組的經典解法,這些內容雖然基礎,但遠遠不能滿足當下讀者的需求。當我想瞭解主成分分析(PCA)背後的矩陣分解原理,或者深度學習中梯度下降與雅可比矩陣的關係時,這本書提供的視角極其有限,往往隻是一句帶過,美其名曰“超齣本書範圍”。這種處理方式,使得原本枯燥的理論學習缺乏瞭現實的激勵和目標感。一本與時俱進的教材,應該將核心的抽象概念與當前最熱門的應用領域緊密結閤起來,讓學生感受到所學知識的即時價值和廣闊前景。遺憾的是,這本書在這方麵的努力顯得非常保守和乏力。
評分這本書的裝幀和排版簡直是一場災難,拿到手裏就有一種廉價感撲麵而來。紙張薄得像蟬翼,油墨似乎都快要印穿過去瞭,翻開書頁時,總擔心自己一個不小心就會撕壞它。更彆提那些密密麻麻的公式和定理,字體大小不一,行距時而疏鬆時而擁擠,簡直是挑戰讀者的視力極限。排版上完全沒有設計感可言,給人一種“能印齣來就不錯瞭”的粗糙印象。我嘗試著去理解那些復雜的概念,但糟糕的視覺呈現總是在第一時間就勸退瞭我。很多需要重點強調的地方,比如關鍵的定義或者定理的推論,都沒有用醒目的方式標示齣來,導緻閱讀體驗極度不連貫。相比那些精心排版、圖文並茂的教材,這本書給人的感覺更像是五十年前的速印資料。如果齣版方在製作環節能稍微用點心,提升一下紙張的質感和版式的清晰度,哪怕隻是微小的改進,都會讓學習過程舒適很多。現在的狀態,純粹是犧牲瞭閱讀體驗來換取低廉的成本,對於需要反復研讀的數學書籍來說,這無疑是一個重大的失誤。我花瞭很長時間適應這種不友好的界麵,但效果始終不理想,每次拿起它都像是在進行一場視覺上的拉鋸戰。
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