具体描述
本套装包含 6本图书： 其中 公共科目4本 + 专业科目2本
2018国家教师资格考试专用教材：教育知识与能力中学
2018国家教师资格考试专用教材：综合素质中学
2018国家教师资格考试专用教材：综合素质历年真题及标准预测试卷中学
2018国家教师资格考试专用教材：教育知识与能力历年真题及标准预测试卷中学
2018教师资格考试用书：学科知识与教学能力（ 教材+历年真题）初级 / 高级中学 2本套
对应初级中学、高级中学 13个学科专业任选 ，选择拍下即可
初级中学：语文、数学、英语、音乐、体育、美术、物理、化学、生物、历史、地理、政治、信息技术
高级中学：语文、数学、英语、音乐、体育、美术、物理、化学、生物、历史、地理、政治、信息技术
用户评价
天哪，我简直不敢相信我花了这么多钱买了这套所谓的“全能”教资备考资料，结果拿到手后发现，对于我主攻的中学历史学科来说，它简直就是一场灾难！首先，那个“学科知识”部分，对于历史的考点梳理，简直是浮光掠影，蜻蜓点水。我翻开那个薄薄的册子，里面对于“中国古代政治制度的演变”这个核心模块的论述，不过是罗列了几个时间点和几个关键人物的名字，连最基础的“分封制”“郡县制”的内在逻辑和历史影响都没有深入剖析。更别提那些需要结合史料文本进行分析的题目了，这本书里完全没有提供任何经过精选的原始材料供我们练习。比如，如果考到对《史记》中某一章节的理解与评价，我在这套书里根本找不到任何相关的训练材料或者范例解析。我辛辛苦苦背下来的那些朝代更迭的细节，在这本书里被压缩得面目全非，根本无法支撑我在复杂的论述题中展现出足够的深度和广度。感觉这套书像是面向所有学科拼凑出来的大杂烩，根本没有针对历史学科的特点做任何优化，对于一个追求高分的考生来说，这简直是浪费时间，浪费金钱。我花了大量时间去适应它那混乱的排版和简略的知识点，最后发现，还不如我自己去啃那些厚厚的大学教材来得实在。真是让人大失所望，完全没有体现出“中公教育”应有的专业水准。
评分购买这套资料，我最看重的是它的“真题试卷”部分，希望能通过海量的、分科目的真题来校准自己的学习进度。但是，对于中学化学的考试来说，这套书的真题选材和难度梯度简直是令人啼笑皆非。它收录的很多试题，要么是年代过于久远的（比如十几年前的旧题型），要么就是难度偏低，与近年来新高考改革后对化学反应原理和实验设计的考察趋势严重脱节。举个例子，现代的化学考试非常侧重于元素化合物的性质综合应用、电化学与热化学的交叉考查，例如对新型电池反应或工业流程中的催化剂选择的分析。而这套书里的真题，大部分时间都在考基础的元素周期表知识和简单的化学计算。更令人气愤的是，对于那些有争议性或者需要多步骤推理的有机化学大题，解析部分总是语焉不详，很多关键的官能团转化逻辑链没有被清晰地标示出来。我花时间做了几套卷子，结果发现自己并没有真正接触到最核心的考点，反而浪费了宝贵的时间去适应那些已经过时的题型。这套真题集给我的感觉，更像是一个“题库的粗加工品”，而不是一个经过精心筛选和系统编排的备考利器。
评分我本来以为这套“全6本套”能提供一个全面、系统的复习框架，没想到在中学物理的备考上，它的内容深度完全跟不上最新的考试大纲要求。特别是涉及到电磁感应和光学这两个模块，我感觉就像在看一本十年前的复习资料。以电磁感应为例，最新的考试越来越注重“能量转化”和“动量守恒”在电磁场中的综合应用，这需要非常扎实的数学建模能力。然而，这套书中的例题讲解，依然停留在最基础的法拉第电磁感应定律公式套用上，对于导体棒在磁场中切割磁感线产生电动势这类经典问题，其分析过程简单粗暴，缺乏对非匀强磁场情况下的微积分思想的引入，这对于想冲击高分段的考生来说是致命的缺陷。再比如，光学部分，关于全反射和折射定律的应用，书中给出的光路图模糊不清，计算步骤跳跃性极大，完全没有对“误差分析”或“实验原理探究”这方面的内容进行任何拓展。我期望看到的是能够引导我进行批判性思考和深度探究的内容，而不是仅仅停留在公式记忆层面，这套书在深度挖掘和前沿考点覆盖上，显然是严重不足的。
评分我购买这套书时，是希望能够为我中学英语的教学基础知识和教学设计能力的提升提供有力支持。然而，实际体验下来，它在“语言知识模块”上的展示更是差强人意，特别是针对语法和词汇的深度解析部分。对于“虚拟语气”这类复杂语法的讲解，它只是简单地罗列了“if引导的条件句”的几种基本形式，却完全没有深入探讨“wish”句型、非真实条件句的省略形式，以及在高级写作中如何巧妙运用虚拟语气来表达委婉或假设的语境。这对于一个未来要站在讲台上的教师来说，是绝对不够的。此外，在教学设计的范例部分，书中提供的一些“课件设计思路”显得极其陈旧和刻板，完全没有体现出“以学生为中心”的互动式教学理念。比如，对于一篇阅读理解课文的教学，它给出的设计流程仍然是“教师讲解—学生模仿—完成练习”的传统模式，完全没有引入小组合作学习、任务型教学法或者利用信息技术进行情境创设的环节。这种缺乏创新性和前沿教育理念支撑的资料，对于想成为一名与时俱进的优秀教师的我来说，帮助微乎其微，简直是固步自封的复印件。
评分作为一名对中学地理学科有较高要求的备考者，我对这套资料的实战价值持保留意见，尤其是在涉及自然地理和人文地理的综合分析题部分，体验感极差。我特别关注了其中关于“气候类型的判断与成因分析”那一章节的讲解。书中给出的案例少得可怜，而且案例的区分度非常低。比如，区分“温带海洋性气候”和“温带大陆性气候”时，它仅仅停留在年温差和降水量的简单对比上，对于大气环流模式、洋流影响以及下垫面性质这些深层次的成因分析，几乎是空白。更要命的是，真题试卷的解析部分，对于那些涉及地图判读和空间定位的题目，简直是敷衍了事。很多题目要求考生根据等高线图判断地形或水系走向，但书中的解析只给出了最终答案，而没有详细展示“读图思维过程”，比如如何利用等高线疏密判断坡度，如何利用河流流向推断地势高低。这种“只知其然，不知其所以然”的解析，对于我们想真正掌握解题技巧的考生来说，毫无帮助。我需要的是那种能够把我从初级识别阶段提升到高级分析阶段的工具书，而不是这种只能勉强覆盖基础知识点的“入门手册”。地理的备考，重点在于应用和思维，而这套书完全忽视了这一点。
评分还没开始用，希望能有好的效果吧，纯书籍，没有小册子，不过应该有电子档版本吧，啦啦啦
评分感觉不是正品，里面一本有错别字，还有乱码！！申请售后还要全部都寄回去！！！前几天忙着考试，没评价，真的是很过分了
评分好！！！！！！！！！！！！！！
评分书角被压坏了还有点脏，不过纸张啥的还是不错的
评分物有所值资料比较全，是一次不错的购物体验。
评分还不错，希望这些书可以帮到自己。加油！加油！加油！
评分挺不错的，内容比较贴切，中公的这类资料还是不错的。
评分隔了半个月吧降价了居然。。
评分一共6本，三本书，三本试卷，还挺好用的，建议购买
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