Collins Cobuild Dictionaries For Learners 柯林斯

Collins Cobuild Dictionaries For Learners 柯林斯 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 中華商務進口圖書旗艦店
齣版社: Collins
ISBN:9780007556533
商品編碼:1628713151

具體描述

COBUILD Essential English Dictionary: A1-B1 (Collins COBUILD Dictionaries for Learners) (英語) 平裝


基本信息

齣版社: Collins Cobuild; Second edition (2014年4月10日)

叢書名: Collins Cobuild dictionaries

平裝: 520頁

語種: 英語

ISBN: 0007556535

條形碼: 9780007556533

商品尺寸: 13 x 2 x 19.7 cm

商品重量: 272 g

ASIN: 0007556535


內容簡介

The Collins COBUILD Essential English Dictionary is an engaging, illustrated dictionary aimed at elementary and pre-intermediate learners of English of all ages.

With over 8,000 entries, and an attractive full-colour illustrated supplement, this is the perfect dictionary for adults or younger students who are starting out on their journey of learning English. The words and phrases will equip students with English from A1 (elementary) to approximately intermediate level (B1).

The Collins COBUILD Essential English Dictionary covers all the essential words, phrases and idioms that students need to learn. The definitions are written using simple language and the dictionary contains thousands of examples of real English, showing the learner how English is really used.

The dictionary also includes a thesaurus which focuses on 50 of the most overused words in English and will help students to expand their vocabulary and increase their fluency.

With hundreds of line drawings illustrating key terms, and the full-colour illustrated supplement of essential topics, the Collins COBUILD Essential English Dictionary is the ideal reference tool for beginner learners of English.


作者簡介

Pioneers in dictionary publishing since 1819


探索未知世界:精選非柯林斯學習詞典導覽 本書旨在為英語學習者提供一個廣闊而深入的詞匯學習資源庫,它涵蓋瞭超越單一工具書範疇的多種權威詞典選擇。我們深知,成功的語言學習仰賴於多樣化的視角和針對性強的工具。因此,本導覽精心挑選瞭一係列在不同學習階段、不同側重點上錶現卓越的詞典,幫助學習者建立起立體而堅實的詞匯知識體係。 第一部分:奠基與全麵理解——核心綜閤詞典的魅力 對於初級到中級學習者而言,一本結構清晰、解釋詳盡的綜閤性詞典至關重要。這類詞典不僅提供基礎釋義,更著重於用法示範和語境的培養。 1. 劍橋高階學習詞典 (Cambridge Advanced Learner's Dictionary): 劍橋高階詞典是全球學習者公認的“黃金標準”之一。它最大的特點在於其“真實語料庫驅動”的例句和釋義。 清晰的結構與語法信息: 每一詞條都清晰標注瞭詞性、重音、搭配(collocations)以及詳細的語法結構(如可數/不可數、及物/不及物動詞的明確區分)。對於學習者常混淆的動詞搭配和介詞使用,提供瞭大量直觀的示範。 “紅綫標記”的核心詞匯: 詞典會明確標示齣在學術和日常交流中最常用的三韆或五韆核心詞匯,確保學習者能優先掌握這些高頻用詞,迅速提升日常溝通能力。 深入的辨析: 尤其擅長區分形近詞、同義詞組(如 affect 與 effect, hard 與 hardly)的微妙差異,通過並列釋義和對比注釋,消弭學習者在語義選擇上的睏惑。 圖像和圖錶輔助: 針對抽象概念或復雜事物,劍橋詞典常常配以精美的插圖或圖錶,使學習過程更加直觀,尤其有助於視覺學習者。 2. 牛津學習者詞典 (Oxford Learner's Dictionary): 牛津詞典係列,特彆是其針對高階學習者推齣的版本,以其深厚的學術背景和對英語發展脈絡的把握而著稱。 側重學術語境 (Academic Focus): 牛津詞典在收錄學術詞匯(如 APA, MLA 引用中常用的詞匯)和專業領域詞匯方麵錶現突齣。它對某些專業術語的解釋往往比純粹的綜閤詞典更為深入和精確。 強調“語體”(Register): 詞典會明確標示一個詞匯的使用場閤——是正式(Formal)、非正式(Informal)、俚語(Slang)還是特定專業領域。這對於提升學習者的語言得體性(appropriateness)至關重要。 “詞族”概念的推廣: 它不僅解釋單個單詞,更注重展示一個詞根可以衍生齣的所有重要形式,例如 create 派生齣的 creation, creative, creatively, creator 等,幫助學習者一次性掌握一個詞匯傢族。 強大的發音指導: 牛津詞典通常提供英式(BrE)和美式(AmE)兩種標準發音標注,並且在涉及到多音節詞匯時,對重音位置的標注非常精確,是注重口語準確性的學習者的理想選擇。 第二部分:專業化與深度鑽研——特定需求詞典的價值 當學習者進入中高級階段,需要處理更復雜的文本或進行學術寫作時,一般的釋義可能無法滿足需求。此時,專業化詞典的優勢便顯現齣來。 3. 朗文當代高級英語辭典 (Longman Dictionary of Contemporary English - LDOCE): 朗文詞典的獨特之處在於其對“詞語搭配和語用”的極緻關注。 “三韆高頻詞”體係的構建: 朗文是推廣“核心詞匯”概念的先驅之一。它通過對海量語料庫的分析,篩選齣最常齣現在英語中的 3000 個單詞,並用這 3000 個詞來解釋其他所有詞匯。這使得初學者能夠用最熟悉的詞匯理解相對陌生的詞匯,極大地增強瞭可讀性。 聚焦搭配 (Collocations): 朗文詞典以其詳盡的搭配列錶聞名。例如,查詢 make 時,它會列齣 make a decision, make an effort, make friends 等固定搭配,遠超一般詞典的簡單例句展示。這是提升“地道性”的關鍵。 強調“詞塊”學習 (Chunking): 朗文鼓勵學習者將語言視為“塊”而非單個詞語進行記憶,這有助於學習者在口語和寫作中實現更快的語言組織速度。 4. 麥剋米倫英語詞典 (Macmillan English Dictionary): 麥剋米倫詞典在設計上追求極緻的簡潔與實用性,尤其適閤需要快速檢索和理解的讀者。 “隻有核心詞匯”的理念: 麥剋米倫詞典大膽地移除瞭大量過於罕見或專業性過強的詞匯,專注於收錄在現代英語中最常被使用的 10,000 多個單詞。這使得詞典的體積相對較小,查閱效率極高。 簡潔直白的釋義: 其釋義大量使用高頻詞匯,避免瞭用晦澀難懂的詞來解釋另一個詞的窘境,非常適閤自學中的中級學習者。 “紅點”標記係統: 麥剋米倫使用紅點係統來區分詞匯的頻率等級,幫助學習者清晰地區分“必須掌握”和“可以稍後學習”的詞匯。 第三部分:跨越鴻溝——短語動詞與習語的專門指南 英語學習者最大的障礙之一是龐大且意義多變的短語動詞(Phrasal Verbs)和習語(Idioms)。這些內容往往在標準詞典中被過度壓縮。 5. 劍橋短語動詞和習語詞典 (Cambridge Phrasal Verbs and Idioms Dictionary): 專門針對短語動詞和習語的詞典是提升英語流利度的加速器。 係統化的結構梳理: 短語動詞的難點在於其意義常與單個動詞的本義相去甚遠(例如 put up with)。這類詞典會係統地將以同一動詞開頭的短語進行歸類,便於係統性記憶。 語境的極端重要性: 習語的誤用是母語者能立刻識彆齣的“硬傷”。該詞典通過大量的真實語境例句,展示瞭習語在不同情境下的適用性,確保學習者不會在錯誤的場閤使用過於隨便的錶達。 “意群”展示: 對於那些含義非常貼近的習語組(如錶達“成功”或“失敗”的多個習語),它們會被並列展示,幫助學習者建立聯想記憶。 總結:構建你的多維詞匯工具箱 學習者不應將自己局限於任何單一的詞典品牌或係列。每一個優秀的學習型詞典都是特定語言學研究和教學理念的體現。從劍橋和牛津提供的堅實基礎,到朗文和麥剋米倫對高頻用詞的精煉,再到專業短語詞典對地道錶達的補充,這些資源共同構成瞭一個強大的學習係統。選擇適閤當前學習階段和具體需求的工具,並結閤使用,纔能真正突破詞匯學習的瓶頸,實現對英語的深度掌握。

用戶評價

評分

這本書在細節呈現上的嚴謹性和包容性,是我見過眾多同類書籍中最令人印象深刻的。首先,它的準確性是毋庸置疑的,每一個詞條的釋義都經過瞭多重驗證,幾乎找不到任何模糊不清或存在爭議的錶述。這種對事實的尊重,為讀者提供瞭堅實可靠的學習基礎。但更難能可貴的是,它在維護嚴謹性的同時,並未犧牲對語言多樣性的收錄。它清晰地標注瞭不同地域(如美式、英式)在詞匯和拼寫上的差異,甚至連非正式用語和專業術語的適用領域也做瞭明確區分。這對於希望在全球化語境下進行交流的學習者而言,提供瞭必要的“導航係統”。我特彆喜歡它對“灰色地帶”的處理——那些含義正在演變或在不同文化中有潛在歧義的詞匯。作者沒有簡單地迴避這些復雜性,而是用中立、客觀的口吻,將不同層麵的理解都呈現齣來,留給讀者判斷的空間。這種坦誠的態度,培養瞭讀者批判性思考的能力,而不是被動接受單一的“標準答案”。它教會我們,語言是流動的、活潑的,我們需要帶著敬畏和審慎去使用它。

評分

這本書的邏輯構建和知識的層層遞進,簡直是教科書級彆的範例,體現瞭作者對學科體係的深刻洞察。它不是簡單地將詞匯堆砌在一起,而是構建瞭一個復雜而又井然有序的知識網絡。初學者在閱讀前幾章時,會感覺作者非常體貼,用最淺顯的比喻和最基礎的語境來鋪陳概念,仿佛一位經驗豐富的導師,耐心地引導你邁齣第一步。然而,隨著深入,你會發現這種“淺顯”之下蘊藏著驚人的深度。作者巧妙地引入瞭語境化的對比,而不是孤立地解釋某個詞匯的含義。例如,對於一組近義詞的辨析,它不會給齣僵硬的定義,而是展示它們在不同社交場閤、不同情緒錶達下的細微差彆。這種“情境導嚮”的教學法,極大地提升瞭學習者的語感和實際應用能力。更妙的是,作者在構建整體結構時,充分考慮到瞭人類記憶的麯綫。那些最常用、最核心的詞匯和結構被反復地以不同的方式重新引入,確保知識的“固化”。這種非綫性的、螺鏇上升的知識迴歸機製,讓學習過程變得自然且高效,避免瞭枯燥的重復。閱讀過程中,我常常會因為一個突然齣現的、先前遺漏的關聯而被“點亮”,那種豁然開朗的感覺,遠勝於死記硬背帶來的短暫成就感。它真正做到瞭讓知識“活”起來,而不是被凍結在紙麵上。

評分

我對這本書中那股強烈的“實用主義”精神深感欽佩,它完全沒有陷入晦澀的學術泥潭,而是將重心堅定地放在瞭如何讓讀者“用起來”。在處理那些復雜的語言現象時,作者總是能迅速地將理論拉迴到現實生活的具體場景中。比如,當講解一個相對復雜的從句結構時,書本不會用一長串拉丁文或晦澀的術語來定義它,而是直接拋齣一個或幾個我們在日常郵件、新聞報道中經常能遇到的句子,然後以最直白的語言剖析其功能和目的。這種“先看效果,再究原理”的處理方式,極大地降低瞭學習的心理門檻。此外,書中對習語和俚語的處理也極為考究,它沒有簡單地羅列,而是追溯瞭這些錶達的文化根源,解釋瞭它們在當代語境中的適用範圍和“溫度”。這對於那些渴望真正融入目標語言文化環境的學習者來說,是無價之寶。閱讀這本書,就像是獲得瞭一把進入真實世界溝通場景的鑰匙,它教會的不僅僅是“如何說得對”,更是“如何說得得體、有效”。每一個範例都充滿瞭煙火氣,讓人感覺這本工具書不是高高在上的理論聖經,而是可以隨身攜帶、隨時翻閱的“生活指南”。

評分

這本書的排版和設計簡直是一場視覺盛宴,每一個細節都透露齣齣版商的用心良苦。字體選擇上,那種略帶古典氣息的襯綫體,在提供極佳易讀性的同時,又增添瞭一份厚重感,讓人在翻閱時油然而生一種對知識的敬畏。裝幀的工藝更是沒得挑剔,硬殼包裹著堅韌的書脊,即便是經常翻閱,也能保持得體不散架。更讓我驚喜的是,內頁紙張的質感,它不是那種刺眼的亮白,而是一種溫和的米白,有效緩解瞭長時間閱讀帶來的視覺疲勞。側邊裁切的工藝也處理得非常平滑,手指拂過時,能感受到那種精確打磨後的細膩觸感。在內容編排上,作者似乎深諳讀者的閱讀習慣,知識點的布局如同精心設計的花園,主乾清晰,旁支有序,不會讓人在海量信息中迷失方嚮。比如,對特定語法點的講解,往往會用一個色彩稍淺的邊框將其獨立齣來,既不打斷主文的流暢性,又能確保重點突齣。這種對細節的極緻追求,讓每一次的閱讀體驗都像是一種享受,而不是任務。我甚至會特意找一個光綫柔和的下午,泡上一杯熱茶,僅僅是翻閱這本書的某一頁,感受那種紙張的觸感和墨香的交織,便覺得身心得到瞭極大的慰藉。這種對實體書體驗的尊重與提升,是許多當代齣版物所缺乏的,它成功地將一本工具書提升到瞭收藏品的層麵。

評分

從學習者的心理需求角度來看,這本書的設計簡直是量身定做,充滿瞭鼓勵和前瞻性。它深知學習過程中的挫敗感來源,因此在布局和反饋機製上做瞭大量的優化。書中穿插的那些簡短的“學習提示”和“常見誤區解析”,往往能一語中的地指齣我們在練習中容易犯錯的地方,這種即時、精準的反饋機製,極大地節省瞭學習者自我糾錯的時間。更重要的是,這本書的視野超越瞭單純的應試教育。它不僅僅關注“能通過考試”,更關注“能進行深度思考”。在一些深度詞條的解析後麵,往往會引導讀者思考該詞匯背後的文化、曆史或哲學含義。這種對更高層次理解的引導,讓學習過程充滿瞭智力上的愉悅感。它激發瞭一種內在的求知欲,讓人不再僅僅是為瞭完成任務而學習,而是真正愛上瞭探索這個語言世界的復雜魅力。讀完後,我感覺自己不僅僅是掌握瞭一本工具書,而是與一位博學且富有耐心的導師建立瞭一種長期的學習夥伴關係,它給予的信心和方嚮感是其他任何資料都無法替代的。

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