【正版現貨】新概念英語青少版1A1B學生用書+練習冊小學外語入門培訓新概念英語1A1B全套

【正版現貨】新概念英語青少版1A1B學生用書+練習冊小學外語入門培訓新概念英語1A1B全套 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

路易·亞曆山大 著
圖書標籤:
  • 新概念英語
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  • 學生用書
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店鋪: 南京文苑圖書專營店
齣版社: 外語教學與研究齣版社
ISBN:9787560073552
商品編碼:1630244898
包裝:平裝
叢書名: 新概念英語青少版 學生用書1A教材配套練習冊
開本:16開

具體描述

此寶貝為套裝書籍,全套4冊

《新概念英語青少版1A學生用書》    ,定價40元;

《新概念英語(青少版)1A練習冊》 ,定價12元;

《新概念英語青少版1B學生用書》   ,定價40元;

《新概念英語(青少版)1B練習冊》,價12元;





 


商品參數

書 名

新概念英語青少版 學生用書1A教材配套練習冊

作 者

路易·亞曆山大

齣版社

外語教學與研究齣版社

齣版時間

2008-05

版 次

1

印刷時間

2013-02

印 次

16

頁 數

55

字 數

 

I S B N

9787560073552

開 本

16開

包 裝

平裝

重 量

160剋

定 價

12.0元

摺後價

8.9元

編輯推薦

專為8~14歲青少年編寫,秉承《新概念英語》的教學精華,內容全麵涵蓋新《英語課程標準》1-5級的要求,青少版學生用書,內容詳細、活動豐富,多媒體教輔材料,讓英語學習輕鬆有趣,彩色插圖幽默活潑,版麵設計時尚清新,BBC專業錄音,語音純正、生動傳情。

目錄

Unit1
Unit2
Unit3
Unit4
Unit5
Unit6
Unit7
Unit8
Unit9
Unit10
Unit11
Unit12
Unit13
Unit14
Unit15
Key to Exercises

內容簡介

《新概念英語青少版》是“新概念英語”教學體係的新成員,由世界著名英語教學專傢路易·亞曆山大、硃莉婭·亞曆山大和羅伊·金斯伯裏專為中國8-14歲的青少年以及英語初學者編寫。整套教材分為3個級彆,每個級彆的學生用書和練習冊分為A、B兩個分冊。
《新概念英語青少版》在秉承《新概念英語》先進教學理念的基礎上,更加強調語法大綱的漸進性,講授新的語法結構之前,都會不斷地循環復習前麵學過的語法知識。此外,教材針對青少年的身心特點,采用瞭和他們生活、學習密切相關的語言材料。課文以一個英國傢庭以及他們的朋友的故事為主綫,語言精練幽默。精心設計的聽力、口語、閱讀和寫作練習幫助青少年紮實地掌握各項英語知識和能力,使他們能夠逐步充滿自信地運用英語進行交流!

作者簡介

路易·亞曆山大,世界著名的英語教學quanwei,曾任歐洲現代語言教學委員會理事。他的著作為交際教學法奠定瞭基礎,其中一些如New Concept English(《新概念英語》)和Follow Me(《跟我學》)已經成為經典英語教材。

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商品參數

書 名

新概念英語青少版學生用書1A(贈MP3光盤+DVD)外語通點讀筆配套點讀書

作 者

路易·亞曆山大硃莉婭·亞曆山大羅金·金斯伯裏

齣版社

外語教學與研究齣版社

齣版時間

2008-05

版 次

1

印刷時間

2013-06

印 次

21

頁 數

130

字 數

 

I S B N

9787560073545

開 本

16開

包 裝

平裝

重 量


好的,這是一份關於另一本圖書的詳細介紹,內容完全不涉及您提到的那本《新概念英語青少版1A1B學生用書+練習冊》。 --- 圖書名稱: 《全球視野下的少兒英語思維啓濛:跨學科主題學習探索手冊(Grade 3-4適用)》 圖書簡介 一、 書籍定位與設計理念 《全球視野下的少兒英語思維啓濛:跨學科主題學習探索手冊》是一本專為小學中高年級(通常對應3至4年級)學生設計的綜閤性英語學習材料。本書的核心設計理念在於“內容驅動語言學習(Content-Driven Language Acquisition)”,它摒棄瞭傳統的孤立的語法點和詞匯堆砌,轉而將語言學習融入到引人入勝的、與現實世界緊密相關的跨學科主題中。我們深信,隻有當學習內容具有意義和實用價值時,兒童的學習效率和內驅力纔能被最大程度地激發。 本書旨在幫助學生建立英語思維的初步框架,培養他們在不同領域內運用英語進行信息獲取、分析和錶達的能力,為他們未來接觸更深層次的學術英語學習打下堅實的基礎。 二、 內容結構與學科整閤 全書共分為八個核心單元,每個單元聚焦一個宏大的主題,並巧妙地融閤瞭科學(Science)、社會研究(Social Studies)、藝術與文化(Arts & Culture)以及環境認知(Environmental Awareness)等多個學科的元素。 單元概覽: 1. 單元一:我們身邊的“小工程師”—— 簡單的機械與發明 主題聚焦: 探索日常生活中簡單的物理原理,如杠杆、滑輪的工作方式。 語言目標: 學習描述動作、功能和因果關係(e.g., if... then..., because, so that)。 思維訓練: 基礎的問題解決(Problem-Solving)流程認知。 2. 單元二:地球的“脈搏”—— 天氣、氣候與自然現象 主題聚焦: 認識不同的天氣類型、四季變化,以及雲的形成等基礎氣象知識。 語言目標: 掌握描述天氣和氣候的詞匯,學習使用比較級和最高級來描述差異。 思維訓練: 觀察與記錄(Observation and Recording)。 3. 單元三:文明的足跡—— 古代奇跡的想象之旅 主題聚焦: 選取世界幾大著名的古代文明遺跡(如金字塔、長城等),介紹其地理位置和基本用途。 語言目標: 學習使用形容詞描述宏偉、曆史悠久的事物,掌握過去時態的基本用法。 思維訓練: 空間認知與文化對比的初步概念。 4. 單元四:食物的“環球旅行”—— 農耕、烹飪與飲食文化 主題聚焦: 瞭解不同國傢標誌性的食物來源(農場到餐桌),以及健康的飲食習慣。 語言目標: 學習關於食物、味道和烹飪過程的動詞和名詞,練習提齣建議(should, might want to)。 思維訓練: 流程描述(Sequencing)。 5. 單元五:動物的“超級英雄”—— 棲息地與適應性 主題聚焦: 深入探討幾種代錶性動物(如北極熊、沙漠狐狸)如何適應它們獨特的生存環境。 語言目標: 學習描述動物的特徵和行為,使用情態動詞錶達能力(can, is able to)。 思維訓練: 歸類(Categorization)和特徵分析。 6. 單元六:我的社區與城市規劃—— 角色與服務 主題聚焦: 認識社區中的重要場所(圖書館、醫院、郵局)及其工作人員的職責。 語言目標: 學習問路、指路錶達,以及描述服務流程的短句。 思維訓練: 角色扮演與社會責任感的初步建立。 7. 單元七:色彩的秘密—— 光影與藝術感知 主題聚焦: 探討基礎色彩理論(三原色、二次色),以及藝術傢如何利用顔色錶達情感。 語言目標: 豐富描述顔色和情感狀態的詞匯,學習錶達個人喜好和評價。 思維訓練: 審美判斷與主觀錶達的平衡。 8. 單元八:時間管理與自我規劃—— 目標設定初體驗 主題聚焦: 學習認識時間(分鍾、小時),並嘗試製定簡單的日常活動計劃錶。 語言目標: 熟練運用現在進行時和一般現在時來描述計劃和習慣,學習錶達“下一步做什麼”(Next, I will...)。 思維訓練: 邏輯排序與目標設定。 三、 教學活動與技能培養側重 本書摒棄瞭大量枯燥的機械重復練習,重點強化以下幾種能力: 1. 閱讀理解(Comprehension): 選用的閱讀材料多為信息文本(Informational Texts),而非純粹的故事敘述。學生需要從中提取關鍵事實、識彆主要觀點和支持細節。文本難度適中,詞匯和句式結構與主題難度相匹配。 2. 批判性思維輸入(Critical Input): 每個單元末尾都設置有“Think Deeper”闆塊。例如,在討論古代奇跡時,會引導學生思考:“如果當時沒有現代工具,你會建議古人如何建造?”這要求學生在理解信息的基礎上進行推理和假設。 3. 口語錶達與展示(Oral Presentation): 書中提供瞭大量的項目式學習(Project-Based Learning, PBL)的框架。學生需要在學習完一個單元後,以小組或個人形式,利用所學知識和語言,完成一個迷你展示(如:介紹自己設計的“未來城市”模型,或演示一個簡單的科學實驗步驟)。 4. 寫作技能(Writing Production): 寫作練習側重於功能性寫作,如填寫錶格、撰寫簡短的觀察報告、製作信息圖(Infographics)或寫一封給“曆史人物”的信。強調信息的清晰傳達,而非復雜的句法結構。 四、 資源特色與配套支持 本書的配套資源設計充分考慮瞭當代學習環境的需求: 互動詞匯卡(Digital Flashcards): 針對每個主題高頻詞匯,提供發音示範和主題圖片關聯,幫助學生在語境中記憶單詞。 音頻支持(Audio Support): 所有信息文本均配有真人朗讀音頻,語速自然,發音標準,側重於語調的自然流暢,而非慢速的“教學腔”。 教師/傢長參考手冊(Guidebook): 詳細說明瞭每個活動背後的教育學目標,並提供瞭深入探討的建議性問題(Follow-up Questions),確保指導者能有效地引導學生進行深入思考。 《全球視野下的少兒英語思維啓濛》緻力於為學生構建一個充滿發現樂趣的學習世界,讓英語成為他們探索未知、理解世界的強大工具。

用戶評價

評分

我是一個對教材內容嚴謹度要求比較高的傢長,因為我深知基礎教育的起步階段,一點點不準確的引導都可能在未來造成難以糾正的偏差。這套教材在內容的選擇和編排上,體現齣瞭一種非常紮實的學術功底。它遵循瞭公認的語言習得規律,從最基本的音素、簡單的日常問候入手,穩步過渡到句型結構和簡單的時態理解。我特意對比瞭市麵上一些流行的少兒英語讀物,發現很多為瞭追求趣味性,反而犧牲瞭語言的準確性和邏輯性。但這一套書,無論是例句的構造還是語法點的解釋,都極其規範,完全符閤國際主流英語教學的標準。例如,它對冠詞“a/an/the”的區分,不是簡單地給齣規則,而是通過大量的對比語境來深化理解,這種潛移默化的引導方式遠比死記硬背規則有效得多。練習冊部分,更是體現瞭“精煉”二字,每一道題都直擊知識點核心,沒有半點冗餘。對於想要為孩子未來參加更高級彆考試或齣國留學打下堅實基礎的傢長來說,這套教材無疑是一個非常可靠的選擇,它提供的不僅僅是應試技巧,更是真正的語言思維框架。

評分

這本書帶給我的最大驚喜,在於它對於“語境化學習”的深度貫徹。很多教材在講授新知識時,往往是“講解一個點,然後給幾個孤立的句子練習”,學完後孩子記住瞭規則,卻不知道在實際交流中如何運用。這套青少版的設計,顯然已經超越瞭這種傳統的教學模式。每一單元都圍繞一個明確的主題展開,比如“我的傢庭”、“學校的一天”等等,所有的詞匯和句型都圍繞這個主題展開,形成瞭一個完整的語言生態係統。我發現,當孩子學習到一個新短語時,教材會立刻提供一個包含這個短語的微型對話,甚至一個小小的漫畫故事。這讓孩子能夠立刻理解這個短語在特定情境下的功能和語氣。更重要的是,它鼓勵模仿和復述。我們傢裏的親子英語時間,因為有瞭這套書,變得更加有章可循。我不再需要自己憑空編造情境,可以直接根據書中的情景提示,引導孩子進行角色扮演。這種沉浸式的學習體驗,極大地提升瞭孩子開口說英語的自信心和流暢度,感覺學習過程不再是“翻譯”,而是在“使用”英語。

評分

這本書的封麵設計一下子就抓住瞭我的眼球,那種簡約而不失活力的風格,讓人感覺非常適閤青少年的審美。打開書本,首先映入眼簾的是清晰排版的字體和色彩搭配得當的插圖,這對於初學者來說簡直是太友好瞭。我記得我女兒剛開始接觸英語時,很多教材要麼內容太枯燥,要麼版麵設計得像教科書一樣嚴肅,讓她提不起興趣。但這一套書完全不同,它把復雜的語法點融入到生動有趣的故事情節中,讓學習過程變得像在閱讀一本精彩的冒險小說。特彆是那些對話場景,非常貼近孩子們在日常生活和課堂上可能遇到的真實情境,代入感極強。每課後的練習設計也很有心思,不僅僅是機械的重復抄寫,而是加入瞭更多互動性和思考性的題目,比如角色扮演的提示、簡單的寫作任務等,這些都極大地激發瞭孩子主動探索語言的欲望。我特彆欣賞它在詞匯教學上的循序漸進,沒有一次性灌輸太多生詞,而是通過不同場景的反復齣現和巧妙的復習機製,確保知識點的牢固掌握。總體來說,這套教材在“寓教於樂”的實踐上做得非常齣色,讓孩子從“要我學”變成瞭“我要學”,這對於打下堅實的語言基礎至關重要。

評分

從一個傢長的實際使用體驗來看,這套教材的配套資源和整體的易用性設計,也是加分項。紙張的質感很好,印刷清晰耐用,即使孩子經常翻閱、做筆記,也不會輕易損壞,這在一定程度上保證瞭學習工具的持久性。更不用說,它清晰的結構劃分,使得傢長輔導起來也輕鬆不少。每一課的學習目標、重點詞匯、核心句型都一目瞭然地標注在頁眉或側邊欄,即使不是英語專業齣身的傢長,也能快速掌握本課的教學重點,從而更有效地陪伴孩子。我觀察到,很多齣版社的配套練習冊,經常齣現題目印刷過小、留白不足,導緻孩子寫字睏難的問題,但這一套書在這方麵處理得非常人性化,足夠的書寫空間保證瞭孩子能夠工整地完成作業。這種對使用者體驗的細緻考量,體現瞭編輯團隊的專業和用心,讓學習過程中的摩擦力降到瞭最低,從而最大化瞭學習效率和樂趣的平衡。

評分

坦白講,我對市麵上很多打著“最新”、“最快”旗號的英語教材持保留態度,因為語言學習本身是一個慢功夫,需要時間和持之以恒的積纍。這套書的編排節奏感把握得非常好,它既不過分緩慢以至於讓孩子感到無聊,也不過分激進而導緻“學瞭就忘”。它更像是一位經驗豐富的老教師,深知如何為不同年齡段的學習者設計閤理的認知負荷。每隔幾課,就會有一個係統的復習單元,這些復習並不是簡單的重復測試,而是將之前學過的知識點進行交叉和組閤,設計齣一些需要綜閤運用纔能完成的任務。這種“螺鏇式上升”的學習結構,非常符閤人腦對知識的鞏固機製。我的孩子反饋說,做復習題的時候,會突然發現“哦,原來那個單詞/那個句型是用來解決這個新問題的”,這種“頓悟”的時刻,正是推動學習興趣持續高漲的關鍵。同時,教材對於文化背景的滲透也做得十分到位,雖然是入門級,但已經隱隱約約透露齣一些英美文化中的小細節,為未來更深入的學習做瞭很好的鋪墊,這一點是很多純粹應試教材所欠缺的。

評分

經濟實惠,送貨快捷。

評分

教材不錯!

評分

很好 翡翠好下次還會光臨哦

評分

學習英語的好幫手

評分

東西不錯,活動買的,很劃算。

評分

正版,非常不錯?孩子很喜歡

評分

收到就先給孩子看瞭,內容對於孩子來說有點簡單瞭,還是慢慢看起來吧,會有不同的收獲的

評分

質量很好是正版,希望孩子喜歡學

評分

質量還行吧質量還行吧

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