全新正版 诗经 全文大字注音版 王财贵绍南文化经典诵读 绍南文化儿童经典诵读教材

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店铺: 矩美图书专营店
出版社: 厦门大学出版社
ISBN:9787561516775
商品编码:18541734465

具体描述


商品名称:儿童中国文化导读之五 —诗经 全文 

商品规格:1书

主编:王财贵

图书页数:282

图书开本:长26厘米,宽18.5厘米(大16开,和4纸差不多大小)

图书出版社:厦门大学出版社

发行单位:绍南文化编订

定价:30元

 

 

 

 

 

绍南文化秉承南怀瑾先生的文化教化精神,以王财贵教授【儿童读经】之教育理念,传播中国优良文化,吸收西方文化之精华,以改善社会风气为宗旨。

图书介绍:

此套书“大字”“大拼音”、“白文”--无插图、无注解。“大字”是为了节省目力,以保护儿童的视力,不仅适合儿童读诵,更方便一般读诵。“白文”而无解释,是因“读经”不同于一般的知识学习,其重点在于多接触、熟习,只要多读,自有浸润,自有感发,自有理解。儿童时期的教育模式,当以读诵薰习为主,讲解并非迫切之事。

绍南文化儿童中国文化导读简介

教材之特点:

●读经教育首倡人王财贵教授自选定

●全国套“儿童读经教育”标准教材

●读经教育基金会用书

●大字排版、注音读本

这一系列的《儿童中国文化导读》之“经典诵读本”,是秉承“儿童读经”发起人——王财贵教授的教育理念而编订的,其特色是“大字”、“白文”。“大字”是为了节省目力,以保护儿童的视力,不仅适合儿童读诵,更方便一般大人读诵。“白文”而无解释,是因“读经”不同于一般的知识学习,其重点在于多接触、熟习,只要多读,自有浸润,自有感发,自有理解。儿童时期的教育模式,当以读诵薰习为主,讲解并非迫切之事。

    依王财贵教授建议给儿童读诵的优先顺序是:《学庸论语》、《老子庄子选》、《唐诗三百首》、《孟子》、《诗经》、《易经》、《孝弟三百千》、《中医养生启蒙》。

教材之理念:

“经典”是民族智慧的结晶,所载为常理常道,其价值历久而弥新,任何一个文化皆有其永恒不朽之经典作为源头活水。“经典”不仅构成民族之传统,而且提供给全人类以无限之启发。

十三岁以前是儿童记忆学习的黄金时期,也是儿童语言文字学习的佳时期,更是儿童文化素养、高尚人格形成的关键时期。

从小教导儿童读诵经典,不仅符合儿童学习的天性,而且自幼就开始接受五千年文化的熏陶,奠定一生优雅人格的基础。

读诵经典同时可以提高孩子们的古文和白话文水平,有助于对其它知识领域的领悟和旁通,促进各科学业的进步。

每天二三十分钟,学习真的很轻松。

记忆是一切学习的基层,关键是给儿童背什么?应该背一生可以受益的东西。现在“死背”多了,将来才能“活用”。

该记忆的时候给他记忆,不该理解的时候不要强求理解,这才是合乎人性的教育法则。不要错用教育原理而扭曲了人性,浪费儿童的好时光。

“经典”深奥难懂,那只是大人的理解,对儿童来说,背“经典”与背“广告词”一样简单,他没有难易之分。“经典”,只要从头按照章节,一字一句读下去背起来便是。

“不求理解,只求熟读”,读多了,他就会背;会背了,便成为一生的智慧财富。只要懂拼音,有热诚,就可以当老师。

“小朋友,跟我念”是教导孩子读诵经典的六字真言。家长、老师的信心和督导是成败的关键。教孩子读诵经典不止是孩子进步,老师和家长也跟着一起进步。我们和小孩一起读,一样的方法,读多了自然会懂。

1998年以来,南怀瑾先生领导的香港国际文教基金会,将王财贵教授在台湾倡导的儿童读诵经典之理念,介绍给大陆,并在大陆成功开展了“儿童中国文化导读 ”和儿童西方文化导读活动,深受小朋友的喜爱,且得到了众多家长、教师和教育专家的肯定和支持。目前,已有近百万儿童在读诵经典中受益。
    这一系列的《儿童中国文化导读》之“经典诵读本”,是秉承“儿童读经”发起人——王财贵教授的教育理念而编订的,其特色是“大字”、“白文”。“大字” 是为了节省目力,以保护儿童的视力,不仅适合儿童读诵,更方便一般成 人读诵。“白文”而无解释,是因“读经”不同于一般的知识学习,其重点在于多接触、熟习,只要多读,自有浸润,自有感发,自有理解。儿童时期的教育模式,当以读诵薰习为主,讲解并非迫切之事。
   现阶段发行的经典读诵本有十二种,依王财贵教授建议给儿童读诵的优先顺序是:(一)《学庸论语》(采用《阮刻十三经》注疏本,《论语》并参酌程树德集释本);(二)《老子庄子选》(《老子》依《四部备要》明华亭张氏本,《庄子》采用郭庆藩集释本);(三)《唐诗三百首》(王财贵编订之读诵本);(四)《孟子》(采用《阮刻十三经》注疏本);(五)《诗经》(采用《阮刻十三经》注疏本);(六)《易经》(采用《阮刻十三经》注疏本);(七)《书礼春秋选》(采用《阮刻十三经》注疏本);(八)《古文选》(王财贵选编);(九)《诗歌词曲选》(王财贵选编);(十)《佛经选》(王财贵选编);(十一)《孝弟三百千》(王财贵选编)。在此基础上我们又选编一册《中医养生启蒙》,总计十二册。各书并皆参酌诸家版本而编订。经书流传至今,年代久远,诸家所据版本难免有所差异,因此本系列读本偶在篇末加以注明。

读本中的注音,除特殊情况采用底本所注古音外,尽量采用现行的拼音。某些特殊的字,仍用繁体字。另请注意下列各种状况:(一) 一字多音,是汉语的普遍现象;读音的不同,往往反映了字义的不同。在古书中,许多文字的读音和现在习惯的读音不同,这表明该字在文中的意思也与现在通常的字义不同。(二)假借字是古书中常见的同音替代字,其读音按照该词原来的读音来标注,并在其旁附上一般的通行字,如“不亦说yuè悦乎”。通用字亦如是示之。(三)群经诸子中,遇孔子之名——丘,避读为“某”,以表敬圣之意。
   教育是百年大计,儿童学习任何一种学问,都应该要有师长的指导带动与家长的督促鼓励,才能有事半功倍之效;为发扬中国文化传统,我们企盼贤明的家长和老师们,咸发至诚之心,共同来推动这项益国利民的千秋大业——“儿童中国文化导读”活动,使我们中华民族的下一代成为“人文与科技融汇”的文明一代,让我们的中国传统文化代代相传,绵延不绝。


《诗经》:中华民族精神的源泉与智慧的宝库 《诗经》,这部中国最早的诗歌总集,如同一面历经千载岁月打磨的水晶,映照出三千年前华夏民族的生活百态、情感世界与道德理想。它不仅仅是文学的瑰宝,更是民族精神的根脉,是探究中国古代社会、思想、文化的一把金钥匙。这部经典,以其质朴的语言、真挚的情感、丰富的意象,跨越时空的鸿沟,至今仍 vibrantly 影响着我们,启迪着我们的心灵。 一、 溯源与流传:穿越时空的文化基因 《诗经》的时代背景,回溯至西周初年至春秋中叶(约公元前11世纪至公元前6世纪),这正是中华文明 foundational 的奠基时期。当时的社会,宗法制度刚刚建立,礼乐文明初具雏形,诸侯割据的政治格局也逐渐形成。在这样的历史舞台上,劳动人民的喜怒哀乐、贵族阶层的忧患离思,都被熔铸进《诗经》的字里行间。 《诗经》的文本,最初以口头传唱的形式流传,后由文人墨客搜集、整理、编纂成册。相传,孔子曾对《诗经》进行删订,去其重复,定其篇章,使其成为儒家“六经”之一,从此奠定了其崇高的文化地位。在历代王朝的推崇下,《诗经》成为士人必读的经典,其思想、语言、艺术手法深刻地影响了后世的文学创作,从汉赋、唐诗、宋词,直至明清小说,无不从中汲取养分,可见其深远的影响力。 二、 内容解读:一个民族的情感光谱与社会画卷 《诗经》共收录诗歌305篇,分为“风”、“雅”、“颂”三个部分,每个部分又包含不同的类别,展现了丰富多样的内容,宛如一部生动的古代社会生活百科全书。 1. “风”:民风民俗的淳朴描绘 “风”是《诗经》中数量最多、最贴近民生的部分,共计160篇,多为各地的民间歌谣。这里的“风”取“风土”之意,反映了不同地域的风俗人情。 爱情与婚姻: “风”中大量描写了青年男女纯真热烈的爱情。从《关雎》中“窈窕淑女,君子好逑”的含蓄追求,到《氓》中女子对负心汉的怨诉,再到《子衿》中对情人的思念,这些诗歌真实地记录了古代社会男女的情感纠葛,既有甜蜜的喜悦,也有失恋的痛苦,展现了普通人在情感世界中的喜怒哀乐。 劳动与生活: 《伐檀》、《硕鼠》等诗篇,生动地描绘了农耕时代的辛勤劳动,以及人民对剥削压迫的控诉。这些诗歌充满了生活气息,反映了底层人民的生存状态和朴素的价值观。 社会风俗: 《七月》以细腻的笔触,描绘了农事活动的节律,从春耕到秋收,再到冬藏,完整展现了一年四季的农村生活图景,从中可以窥见当时社会的农耕文明和生活习俗。 2. “雅”:贵族生活的沉郁与思考 “雅”分为“大雅”和“小雅”,共105篇,多为贵族阶层的作品,内容更为宏大、深沉。 政治与社会: “雅”中的诗歌,常常反映了统治阶级内部的政治斗争、朝政得失,以及对国家命运的担忧。例如,《桑柔》表达了对周朝衰败的忧虑,《震泽》则反映了诸侯争霸的混乱局面。 人生感慨: 许多诗歌抒发了贵族士大夫在政治失意、人生坎坷时的愁绪与感慨。它们以更为婉转、深刻的方式,表达了对理想与现实的冲突,对人生意义的探索。 宴饮与礼仪: 部分“雅”诗也记录了当时贵族的宴饮场景、祭祀活动,以及一些礼仪性的场合,展现了当时社会的礼乐文化。 3. “颂”:宗庙祭祀的庄严与赞美 “颂”共40篇,是宗庙祭祀时演奏的乐歌,主要用于赞美周王室和诸侯祖先的功德,以及歌颂神明。 祭祀乐章: “颂”的语言更为庄重、典雅,内容围绕着歌颂祖先的业绩,祈求神明的保佑,表达对先辈的敬仰和对未来的期盼。 宗法观念: 这些诗歌体现了当时森严的宗法制度和对祖先崇拜的社会观念,是研究古代宗教信仰和伦理道德的重要资料。 三、 艺术特色:质朴自然,意境深远 《诗经》的艺术成就,不仅在于其丰富的内容,更在于其独特的艺术魅力,它开创了中国诗歌的先河,为后世文学树立了典范。 1. 现实主义精神: 《诗经》最突出的艺术特色在于其强烈的现实主义精神。它不回避生活中的苦难与不公,而是真实地反映人民的生活状态、情感需求和思想观念。这种源于生活、高于生活的艺术手法,赋予了《诗经》不朽的生命力。 2. “赋、比、兴”的运用: “赋、比、兴”是《诗经》重要的表现手法。“赋”是指直接陈述,“比”是指比喻,“兴”是指起兴,即借物起意,触景生情。《诗经》将这三种手法巧妙结合,使得诗歌语言生动形象,意境丰富,情感表达含蓄而深刻。例如,《桃夭》以灼灼桃花起兴,引出对新嫁女子的美好祝愿,寓情于景,浑然天成。 3. 音乐性与节奏感: 《诗经》原是可歌可诵的诗篇,因此其语言具有强烈的音乐性。重章叠句、回环往复的句式,以及和谐的音韵,都使得《诗经》读起来朗朗上口,富有节奏感。即使在今天,我们也能感受到它独特的音乐美。 4. 语言质朴自然: 《诗经》的语言,多为当时口语,朴实无华,却又精炼传神。它没有华丽的辞藻,却能精准地描绘事物,表达情感。这种质朴的美,使其具有极强的感染力,能够直抵人心。 四、 思想价值:民族精神的基石与道德的启示 《诗经》不仅是文学的宝库,更是思想的源泉。它所蕴含的思想,深刻地塑造了中华民族的精神品格。 1. 爱国爱民的情怀: 《诗经》中涌动着对祖国、对人民深沉的爱。无论是对家乡的热爱,还是对国家命运的关切,都体现了朴素而真挚的爱国主义精神。 2. 对美德的追求: 《诗经》推崇忠诚、孝顺、勤劳、节俭等传统美德。它歌颂了品德高尚的人物,批评了道德败坏的行为,潜移默化地引导着人们遵循道德规范,追求高尚的品格。 3. 对正义的呼唤: 《诗经》中不乏对不公义的揭露和对压迫的控诉。这种对正义的朴素追求,体现了人民群众积极反抗剥削,追求平等生活的愿望。 4. 人伦的关怀: 《诗经》中的诗歌,关注人与人之间的关系,包括亲情、爱情、友情,以及社会各阶层之间的关系。它体现了对人伦道德的重视,对和谐社会关系的向往。 五、 传承与发展:跨越时空的生命力 《诗经》的生命力,在于其经典性与时代性。它所蕴含的普世情感,如对爱、对美、对真理的追求,使得它能够跨越时空的限制,与不同时代的人们产生共鸣。 在今天,重读《诗经》,我们不仅是在回顾一段历史,更是与古人进行心灵的对话。通过《诗经》,我们可以了解中华民族的过去,体会先民的情感,学习古人的智慧,更可以从中汲取力量,反思当下,启迪未来。 “关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”这千古名句,至今仍在传唱,诉说着永恒的爱情主题。而《诗经》中蕴含的无数美好意象、深刻哲理,如同一泓清泉,滋养着中华民族的精神世界,是我们永不枯竭的文化宝藏。阅读《诗经》,就是阅读我们自己,就是连接我们与祖先的血脉,就是传承那份源远流长的中华文明。

用户评价

评分

这次购书的经历真是令人惊喜!一直以来,我都在寻找一本既能满足我对《诗经》深入学习的需求,又能方便日常翻阅的经典版本。收到这本书,我立刻被它的大小适中的版式和清晰的大字吸引住了。作为一名对传统文化有浓厚兴趣的读者,阅读时最怕的就是字体过小,长时间下来眼睛容易疲劳。这本书在这方面做得非常出色,每个字都显得宽敞而舒展,即使在光线稍弱的环境下也能轻松辨认。更值得一提的是,随文附带的注音,对于我这样非专业出身的古文爱好者来说,简直是福音。很多时候,我们会被古文的读音困扰,影响理解的流畅性。有了准确的注音,阅读起来便畅通无阻,仿佛能听到千年前的吟诵。我特别欣赏的是,这款注音系统似乎经过了细致的考量,不仅标注了声调,还在一些容易出错的地方进行了提示,这对于初学者而言,大大降低了学习门槛,也纠正了我之前的一些误读。这本书的排版设计也十分用心,留白恰当,章节清晰,阅读体验非常舒适,让人能够沉浸在《诗经》的古韵之中,体会那份跨越千年的诗情画意。

评分

作为一名对传统文化传播抱有热情的人,我一直在寻找能够真正意义上传承经典,并吸引新一代读者的作品。这本书在这一点上做得非常出色。它的“诵读教材”属性,并非意味着内容的浅薄,而是采取了一种更加生动、易于接受的方式来呈现《诗经》的魅力。我注意到,书中在讲解一些诗篇时,会穿插一些与诗歌内容相关的背景知识,例如当时的社会风貌、生活习俗,甚至是一些艺术创作的渊源。这些补充信息,如同为古老的诗篇注入了新的生命力,让我能够更立体地感受到《诗经》的时代气息和文化价值。此外,它在引导读者进行“诵读”方面,也给出了一些实用的方法和建议,比如如何把握诗歌的节奏、情感的起伏等,这对于提升诵读的效果非常有帮助。我尤其赞赏的是,这本书在保持《诗经》原貌的同时,也融入了现代的教育理念,让经典的魅力能够跨越时空,触及更多人的心灵。

评分

说实话,我对“儿童经典诵读教材”这个标签起初有些犹豫,担心它会过于简化,不够深入。但实际拿到这本书后,我的顾虑完全打消了。这本书虽然定位为诵读教材,但内容之扎实、注释之详尽,足以满足成年读者的需求。我特别留意了注释部分,它不像一些工具书那样晦涩难懂,而是用一种比较平易近人的语言,对《诗经》中的一些典故、生僻字以及当时的社会背景进行了阐释。这种解释方式非常有条理,既点明了核心意思,又不过多地打扰阅读的连贯性。我尤其喜欢它对于一些诗歌背后情感的解读,不仅仅是文字的堆砌,更是对作者心境的揣摩,让我能更深刻地理解“饥者歌其食,劳者歌其事”的朴素情感。而且,书中关于《诗经》的选篇也十分经典,涵盖了《国风》、《雅》、《颂》的精华,能够帮助读者建立起对《诗经》整体面貌的认知。作为一本诵读教材,它在引导读者体会诗歌的韵律和节奏方面也做得很好,这有助于培养对古诗词的语感,这对于任何热爱古文的人来说,都是一笔宝贵的财富。

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我这次购买的《诗经》版本,整体给我一种厚重而又不失活力的感觉。书的装帧设计,虽然不是那种华丽的古籍风格,却有一种简洁、大气的质感,拿在手里很有分量,也暗示了其内容的深厚。打开书页,首先映入眼帘的就是那清秀有力的大字,配合着清晰的注音,仿佛一位温文尔雅的老师在旁边低语,指引着我一步步走进《诗经》的世界。我尝试着朗读了几首,注音的准确性和易读性让我感到非常满意,这让我能够更自信地去感受诗歌的音韵美。在注释方面,这本书的处理方式非常巧妙。它没有将注释与正文完全分开,而是采用了页下注的形式,这样一来,当我遇到不理解的地方,只需稍稍低头,就能获得清晰的解释,而不会打断我的阅读思路。这种设计大大提升了阅读的连贯性和效率,让我能够更加专注于诗歌本身所传达的情感和意境。整体而言,这本书兼顾了学术的严谨性和阅读的便捷性,是一本非常值得珍藏的《诗经》读本。

评分

这次淘到一本《诗经》真是让我眼前一亮,有一种“寻得良器”的满足感。我对《诗经》的接触起初是出于对中国古代文学的兴趣,但总觉得有些古籍版本太过晦涩,难以入门。而这本书,恰恰解决了我的痛点。首先,它那清晰的大字,让我阅读起来格外舒心,再也不会因为眼睛疲劳而影响兴致。更让我欣喜的是,随书附带的注音,对每一个字都标注得清清楚楚,这对于纠正我长期以来的一些误读起到了至关重要的作用。我曾尝试过很多版本,但这款注音的精细程度和权威性是我之前从未见过的。它不仅准确,而且还考虑到了一些音变和实际朗读的习惯,非常人性化。此外,本书的整体设计也非常大气,无论是封面还是内页的排版,都透着一股子沉静而有力量的气息,让人一看就心生亲近。它不仅仅是一本书,更像是一个引路人,帮助我更轻松、更深入地领略《诗经》这部伟大经典的独特韵味。

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