柯林斯大貓係列橙色套裝 Collins Big Cat Orange 22冊分級閱讀

柯林斯大貓係列橙色套裝 Collins Big Cat Orange 22冊分級閱讀 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

Collins Big Cat 著
圖書標籤:
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店鋪: 綠山牆進口英文兒童圖書專營店
齣版社: HarperCollins UK
ISBN:9780007946792
商品編碼:19724119849

具體描述

裝 幀:平裝(22冊)作 者:Collins Big Cat開 本:28 x 19.5CM語 言:英語IS BN:9780007946792齣版社:HarperCollins UK 英國劍橋大學國際考試中心推薦閱讀用書 
 “柯林斯大貓BIG CAT經典英文進階閱讀係列”以獨特的多重感官初級閱讀教程培養孩子持久的閱讀興趣。本係列圖書滲透瞭各種閱讀技巧訓練,同時鼓勵孩子多思考,以此培養孩子準確、流利閱讀的能力,同時將外國兒童教育的先進思維方式閤理的運用在閱讀學習中,使孩子在享受閱讀的樂趣的同時,輕鬆完成英語學習。 大貓英語分級閱讀”係列由英國柯林斯齣版集團強力打造。由英國著名分級閱讀教育專傢Cliff Moon主持編寫。由世界各地著名兒童作傢和插畫傢共同打造。主題豐富,符閤各年齡段學生心理和認知發展需求。 “故事”和“百科”二者兼顧,讓學生充分接觸不同形式的英語內容,習慣其錶達特點。畫麵精美,充滿想象的繪圖及視角獨特的攝影,培養學生的審美感知,激發學生的錶達衝動。 目錄:1.Pompeii2.A Letter to New Zealand3.Holidays Then and Now4.Slumbery Stumble in the Jungle5.The Titanic6.Fire! Fire!7.The Gardening Year8.Clementine’s Smile9.Bugs10.How to Make a Pop-up Card11.Turtle's Party In The Clouds12.First Day13.Morris Plays Hide and Seek14.When Arthur Wouldn't Sleep15.The Lost Sock16.The Marathon17.Arthur's Fantastic Party18.A Day in India19.What Is CGI20.Kind Emma21.Bounce, Kick, Catch, Throw22.The Brave Baby 封麵圖: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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《牛津書蟲係列》分級閱讀叢書簡介 一、叢書概覽與定位 《牛津書蟲係列》(Oxford Bookworms Library)是一套享譽全球的英語分級讀物,由牛津大學齣版社(Oxford University Press, OUP)權威齣品。該係列專為英語學習者設計,旨在通過精選的、有趣味性的文學作品,幫助讀者在不同語言能力階段,循序漸進地提高英語閱讀水平、擴大詞匯量,並增強對英語語言的感知和理解能力。 這套叢書的獨特之處在於其科學的分級體係,它不僅僅是詞匯量的簡單堆砌,更是對句子結構復雜性、情節深度和文化背景廣度的精妙考量。它覆蓋瞭從入門到高級的各個學習階段,確保瞭學習者能夠找到與其當前水平相匹配的閱讀材料,實現“跳一跳能夠得著”的學習目標。 二、科學的分級體係 《牛津書蟲係列》采用嚴格的六級分級製度,每一級彆都對應瞭不同的詞匯量上限和語言復雜度要求。這種設計充分尊重瞭學習者的學習麯綫: Level 1 (Starter/Beginner): 詞匯量控製在300詞左右,句子結構簡單,故事多為生活場景或耳熟能詳的民間傳說改編,適閤初學階段,幫助學習者建立閱讀信心。 Level 2 (Elementary): 詞匯量擴展至600詞,情節復雜度略有增加,涉及的場景和人物關係更加豐富。 Level 3 (Pre-Intermediate): 詞匯量約1100詞,開始齣現更復雜的時態和從句結構,故事情節更加引人入勝,適閤具備一定基礎的學習者。 Level 4 (Intermediate): 詞匯量在1800詞左右,內容多改編自經典文學或原創的青少年小說,語言地道,閱讀挑戰性增強。 Level 5 (Upper-Intermediate): 詞匯量約2500詞,開始觸及部分原著的精簡版本,語言風格更加成熟,對讀者的理解力要求較高。 Level 6 (Advanced): 詞匯量突破3000詞,接近或達到母語為英語的中學生水平,收錄的篇目更加貼近原著的風格和韻味。 三、內容選材的廣度與深度 本係列的內容選材極為豐富多樣,旨在滿足不同年齡層和興趣愛好的讀者需求: 1. 經典文學的現代化改編: 大量耳熟能詳的世界名著,如狄更斯的《霧都孤兒》、福爾摩斯探案集、奧斯汀的作品等,都被精心改寫,既保留瞭原著的精神內核和藝術魅力,又將其語言難度調整到適閤學習者閱讀的範疇。這使得學習者能夠在早期接觸到西方文學的經典,培養文學素養。 2. 原創的精彩故事: 叢書收錄瞭大量專為英語學習者創作的原創小說,題材涵蓋科幻、懸疑、曆史、愛情、冒險等,情節緊湊,非常貼閤青少年讀者的閱讀偏好,能有效抓住讀者的注意力。 3. 曆史與文化主題: 部分讀物深入探討瞭英語國傢的曆史事件、風土人情和文化習俗,使學習者在閱讀故事的同時,潛移默化地瞭解英語文化背景知識。 四、閱讀輔助與學習功能設計 《牛津書蟲係列》的每一本書都經過精心的排版和配套設計,旨在最大化閱讀的效率和樂趣: 詞匯控製與注釋: 嚴格控製每頁的生詞數量,對於核心詞匯,在書頁下方或關鍵位置提供清晰、簡潔的釋義,避免過多中斷閱讀的流暢性。 精美插圖: 配閤故事情節的推進,書中配有高質量的插圖,這些圖畫不僅美觀,更是重要的視覺綫索,幫助讀者理解情節和人物形象,尤其對初級學習者意義重大。 閱讀理解練習: 大部分書籍的末尾都附有結構化的閱讀理解練習,包括選擇題、填空題、判斷題等,幫助學習者檢驗和鞏固對文本內容的掌握程度。 音頻資源(通常需另配): 標準配置通常包含配套的英音朗讀音頻,由專業播音員錄製,語速適中,發音標準,為學習者提供瞭完美的聽力輸入和模仿範本,實現“聽說讀”的同步提升。 五、教育價值與適用對象 《牛津書蟲係列》不僅是自學者的絕佳伴侶,也是教師在課堂教學中的理想教材。它提供瞭一種“可控的挑戰”,讓學習者在舒適區外進行積極的思維活動。對於K-12階段的學生、準備雅思/托福等標準化考試的備考者,以及所有希望通過大量、有效閱讀來鞏固和提升英語能力的人士而言,本係列都是一套不可多得的、經過時間檢驗的經典分級讀物。通過係統地閱讀不同級彆的書目,學習者將能夠平穩過渡到閱讀未刪減的英文原著。

用戶評價

評分

從一套工具書的角度來看,這套橙色分級閱讀的價值遠超其本身的定價。它不僅僅是一堆故事書的集閤,它更像是一個經過精心設計的“語言溫室”。我最欣賞的一點是,它對“文化輸入”的把控非常到位,盡管語言簡單,但故事場景設定都非常貼閤西方主流的傢庭生活和社區環境,這對未來孩子接觸更復雜的原版材料是一種潛移默化的鋪墊。我們讀到的那些關於節假日、朋友聚會的小細節,都提供瞭一個觀察異域文化的窗口。而且,這些故事裏的人物行為準則,大多體現瞭積極、友善和解決問題的態度,潛移默化地在進行價值觀的引導。我發現孩子現在在模仿故事裏角色的語氣和動作來錶達自己的需求,這說明閱讀內容已經成功地內化到瞭她的錶達體係中。這套書的整體設計,從封麵到內頁排版,都透露齣一種專業和用心,讓人對這個“大貓”品牌産生瞭強烈的信賴感,它確實是為孩子打下堅實早期閱讀基礎的絕佳選擇。

評分

作為一名熱衷於親子共讀的傢長,我發現這套橙色級彆的書在“互動性”方麵做得非常齣色。它們的篇幅適中,一次性讀完也不會讓孩子感到疲憊,非常適閤睡前的那段“黃金閱讀時間”。我發現,在讀完一個故事後,書中的一些關鍵情節或對話,很容易成為我們後續幾天日常交流的素材。比如,故事裏的小主角因為分享玩具而得到瞭贊揚,第二天我就可以很自然地用書裏的句式來鼓勵我傢孩子分享他的零食,這種“文本到生活”的遷移,是很多教學材料難以達到的效果。更棒的是,這套書似乎很懂得如何利用懸念和預設來引導孩子思考。盡管語言簡單,但故事的結局並非總是那麼一闆一眼,偶爾還會設置一個小小的“為什麼”或者“接下來會怎樣”的場景,這會促使我停下來,用英語提問,引導孩子根據已有的信息進行簡單的邏輯推理。這種高頻、低強度的互動,使得閱讀過程充滿瞭探究的樂趣,而不是單嚮的信息灌輸。我尤其欣賞它對人物情感細微變化的捕捉,即便是最簡單的詞匯,也能傳達齣“高興”、“生氣”或“有點擔心”等復雜情緒。

評分

我原本對分級閱讀體係持有一種審慎的態度,總覺得很多分級讀物為瞭迎閤難度指標,故事性上往往有所犧牲,顯得有些乾巴巴的。但《大貓》係列橙色這一檔的錶現,確實齣乎我的意料。它的敘事節奏把握得非常好,雖然詞匯量被嚴格控製在特定範圍內,但編撰者顯然花費瞭大量心思確保故事的連貫性和吸引力。我觀察到,在同一個主題下,不同的故事會通過微小的視角變化來呈現新意,而不是簡單地重復同一個句型或情節。舉個例子,其中一本關於“形狀”的書,它不是生硬地羅列“這是一個圓”,而是將圓形融入到一個正在滾動的球或一輛小汽車的輪子裏,讓抽象概念變得具體可感。這種將語言點自然融入情境的教學手法,遠比那種機械化的練習冊要高效得多。而且,這套書的裝幀質量也值得稱贊,紙張厚實,不易被小手撕壞,這對於我們傢那個喜歡“研究”書本結構的孩子來說,簡直是福音。總而言之,它在保持教育嚴謹性的同時,成功地將“閱讀的樂趣”這一核心要素擺在瞭首位,讓孩子在不知不覺中完成瞭詞匯和語法的積纍。

評分

這套書簡直是為剛開始接觸英語閱讀的小傢夥們量身定做的“秘密武器”!我女兒現在正是對圖畫和簡單故事充滿好奇的年紀,拿到這套橙色套裝時,她的小眼睛都亮瞭。最吸引人的是它的故事設計,非常貼閤孩子的日常生活和想象力。比如裏麵有幾本講述動物朋友之間互相幫助的小故事,語言簡潔到幾乎不用我過多插手,孩子自己就能跟著圖畫猜齣大意。這種低壓力的閱讀體驗太重要瞭,它極大地保護瞭初學者的自信心。很多早期的英語教材為瞭追求“教育性”而把故事寫得過於說教,但這套書完全沒有這種負擔,它隻是在講一個有趣的、孩子能理解的小小的“冒險”。我注意到,書裏的句子結構非常重復和規律,這對於建立孩子的語感和識彆高頻詞匯有奇效。我們每天晚上都會選兩本,她現在已經開始主動指著那些她認識的單詞大聲讀齣來,雖然發音還帶著濃重的傢鄉口音,但那種主動學習的勁頭,真是讓我這個做傢長的感到無比欣慰。這套書的插畫風格也是一大亮點,色彩明快但不刺眼,人物和動物的錶情描繪得非常生動,常常能把孩子逗得哈哈大笑,讓她覺得閱讀就像在看一場有趣的動畫片,而不是一項任務。可以說,它完美地扮演瞭從“看圖說話”到“自主閱讀”之間的那座至關重要的橋梁。

評分

老實說,一開始我有點擔心這個級彆的書會不會很快就被孩子“吃透”,導緻新鮮感迅速下降。畢竟,對於一個學習能力較強的孩子來說,重復性太高的材料很快就會變得無聊。然而,橙色套裝的巧妙之處在於,它在固定的詞匯和語法框架內,提供瞭極其豐富的敘事主題和角色設定。我們讀完瞭關於農場、關於傢庭,甚至還有關於太空旅行的入門級小故事。這種廣闊的主題覆蓋麵,有效地拓寬瞭孩子的認知邊界,讓他們接觸到不同領域的簡單詞匯。比如,讀到關於天氣變化的那幾本時,我順勢就帶她看瞭看窗外,對比書裏的晴天和陰天,進行即時的語言應用。從學習的角度來看,這套書的重復性是“策略性的”,它不是簡單地重復單詞,而是將同一批核心詞匯置於完全不同的語境和情節中進行循環強化,這極大地幫助瞭記憶的固化和理解的深化。它似乎在暗示我們:你看,這些單詞和句型,在任何情境下都能幫到你!這比死記硬背卡片要有效率高齣百倍。

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