What Was the Wild West? [平装] [8-12岁]

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Janet B. Pascal,Stephen Marchesi 著
图书标签:
  • 美国西部
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出版社: Grosset & Dunlap
ISBN:9780399544248
商品编码:19852835
包装:平装
页数:112
正文语种:英文

具体描述

内容简介

Saddle up and get ready for a ride back into the wild and wooly past of the American West.

The west was at its wildest from 1865 to 1895, when territories west of the Mississippi River remained untamed and lawless. Famous for cowboys, American Indians, lawmen, gunslingers, pioneers, and prospectors, this period in US history captures the imagination of all kids and now is brought vividly to life.

作者简介

Janet B. Pascal is the Executive Production Editor at Viking Children's Books and the author of Who Was Dr. Seuss?, Who Was Maurice Sendak?, Who Was Abraham Lincoln?, What Is the Panama Canal?, and What Was the Hindenburg?
尘封的传说:美国西部拓荒时代的真实面貌 一部深入探索美国西部边疆历史、揭示其复杂性与多面性的深度非虚构作品。 本书带领读者踏上一次穿越时空的旅程,重返那个充满传奇色彩、快速变革的美国西部拓荒时代。我们不满足于教科书和好莱坞电影中刻板的“牛仔与印第安人”的二元叙事,而是致力于挖掘那些被历史洪流冲刷或刻意忽略的真实声音与复杂进程。这不是一本单纯的英雄史诗,而是一份关于人类在极端环境下生存、适应、冲突与建构的社会学观察报告。 第一部分:荒原的界限——地理、冲突与早期定居 在追溯历史之前,我们必须理解“西部”的地理含义及其对人类活动的影响。西部并非一块同质的土地,从密西西比河以东的广袤草原,到落基山脉的险峻山峰,再到太平洋沿岸的肥沃谷地,每片区域都对定居者、原住民以及后来的拓荒者提出了截然不同的挑战。 “一号大平原”的气候与生存哲学: 我们详细考察了北美大平原(Great Plains)独特的生态系统——极端的气候波动、稀疏的水源,以及对游牧生活方式的塑造。本章着重分析了美洲原住民(特别是苏族、夏延族和科曼奇族)在欧洲人到来之前数千年内发展出的精妙的生态智慧与社会结构,如何围绕水牛的迁徙建立起一套复杂而可持续的生存体系。 早期探险与“发现”的代价: 从路易斯与克拉克探险队到墨西哥湾沿岸的早期贸易路线,本书审视了早期欧洲裔探险家如何绘制地图,以及他们对未知土地所带去的疾病和文化冲击。重点探讨了路易斯安那购地案如何从根本上改变了美国的领土野心,并为后来的“昭昭天命”(Manifest Destiny)理论奠定了思想基础。 贸易先锋与边界社群的形成: 在政府权力尚未完全渗透的地区,贸易站、皮草猎人(Mountain Men)和早期传教士构筑了最初的“边界社会”。这些社群的文化是混杂的,充满了法国、西班牙、美洲原住民及早期美国移民的元素。我们分析了他们对当地生态的初步影响,以及他们作为信息传递者和文化中介的作用。 第二部分:涌动的人潮——“淘金热”与社会重塑 19世纪中叶,伴随着发现贵金属的传闻,一场空前的社会动荡与人口大迁徙开始了。淘金热不仅是一场财富的追逐,更是对美国社会结构的一次剧烈拉扯。 加利福尼亚的磁力与多元化的压力: 1849年的淘金热如何在一夜之间将一个偏远的墨西哥属地转变为一个移民熔炉?我们细致描绘了来自中国、欧洲、南美洲以及美国东部的移民群体,如何在一个资源有限、法律真空的环境中相互竞争与合作。特别关注了早期华人社区面临的排斥与他们建立的互助组织。 “一掷千金”的经济泡沫与现实: 许多人梦想通过挖金致富,但本书揭示了淘金热的真正受益者——那些提供服务、运输物资和经营银行的商人。我们分析了这种快速积累财富的经济模式如何催生了早期的金融投机行为,以及随之而来的土地兼并和资源垄断。 法律的缺失与暴力的常态化: 在联邦管辖权到位之前,边界城镇往往自行建立起临时性的“正义”体系。本章对比了由采矿营地制定的简易规章与专业治安官的出现,探究了这种“自力更生”的法律实践如何演变为有组织的帮派活动和私刑的泛滥。 第三部分:牛仔与牧业的兴起——科技、劳动与神话的构建 当我们谈论“西部”时,脑海中浮现的往往是长途赶牛和广阔的牧场。然而,牛仔文化并非起源于美国,其技术和传统深受墨西哥“瓦奎罗”(Vaquero)的影响。 从瓦奎罗到美国牛仔: 本书追溯了长途牛群放牧(Cattle Drives)技术的演变,重点阐述了墨西哥牧民在马术、套索技术以及牛群管理方面的核心贡献。我们探讨了技术进步(如带刺铁丝网的发明)如何终结了这一传统牧业的黄金时代。 牛仔的真实生活与阶层划分: 真实的牛仔工作远非电影中描绘的那般浪漫,而是极其艰苦、报酬微薄的体力劳动。我们分析了牛仔队伍的种族构成——其中有相当比例的非裔美国人和墨西哥裔美国人——以及他们如何在一个以白人盎格鲁撒克逊精英主导的行业中求得一席之地。 “昭昭天命”的最终实现与土地的终结: 随着铁路的铺设和农业技术的进步,美国政府开始系统性地向定居者出售和分配土地。本章分析了“宅地法案”(Homestead Act)在实践中对不同群体的复杂影响,以及农业扩张对草原生态造成的不可逆转的改变。 第四部分:冲突的顶点——原住民的抵抗与制度化隔离 西部拓荒史的核心悲剧在于原住民与涌入定居者之间不可调和的土地与生存方式的冲突。本书采取批判性的视角,审视了美国政府的“印第安人政策”如何从早期的条约签订走向系统性的军事压迫和文化灭绝。 条约的虚伪与信任的崩塌: 我们研究了早期条约的性质——它们往往是基于语言理解的巨大差异,以及美国政府在签署后撕毁条约的惯例。重点分析了对苏族、纳瓦霍族等部落的关键性军事冲突的起因和后果。 “和平时期”的压迫: 军事冲突之外,对原住民生存的威胁主要来自资源的剥夺(如水牛的系统性屠杀,旨在削弱原住民的经济基础)和强制迁移。我们详细描述了“印第安人保留地”(Reservations)的建立过程,探讨了这些区域如何成为生态和经济上的贫瘠之地。 文化灭绝的努力: 最后一章的重点转向了文化层面。例如,卡莱尔印度工业学校(Carlisle Indian Industrial School)等机构推行的寄宿学校制度,其目标是将原住民儿童“同化”为白人社会的一员。本书探讨了这些政策对原住民身份认同、语言和家族结构的长期创伤。 结语:西部遗产的复杂性 美国西部不再是地理意义上的“前沿”(Frontier),它已完全融入联邦体系。然而,拓荒时代的遗产——关于土地权、种族关系、环境利用以及个人自由的定义——至今仍在塑造着现代美国的政治和社会景观。本书旨在提供一个去浪漫化、更具历史厚度的视角,让读者能够理解这片土地上发生的每一个奇迹、每一次成就背后,所隐藏的深刻的代价与持续的争议。

用户评价

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语言风格上的成熟度,是让我非常欣赏的一点。这本书的用词选择非常考究,它既使用了面向孩子的、富有画面感的词汇,比如“一望无际的草原”、“火红的落日”,同时也巧妙地引入了一些具有历史感的词汇,比如“拓荒精神”、“边境法制”,但每一次出现这些稍显陌生的词汇时,作者都会立刻给予一个非常简洁明了的解释,或者通过上下文来暗示其含义。这种“不轻视”读者的语言策略,有效地提高了孩子的词汇量和对复杂概念的理解能力,而不会让他们感到阅读门槛过高。它的幽默感也运用得恰到好处,那种带着一丝自嘲和善意的幽默,让严肃的历史学习过程变得轻松愉快,有效缓解了阅读疲劳。我注意到,孩子在阅读过程中,会主动停下来,要求我解释一些特定的短语,这表明书中的文字激发了他主动学习的内在动力,而非被动接受知识灌输。

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这本书在知识点呈现的广度上,展现了惊人的包容性。它显然没有将“西部”这个概念局限在单一的刻板印象里。除了我们常见的神枪手和淘金热之外,它还非常细腻地描绘了不同族裔在西部开发中的角色和贡献,比如原住民部落的生活方式,以及早期拓荒者家庭的日常琐碎。我尤其喜欢它对不同职业的介绍,从铁路工人到牧场主,从医生到商人,每一个群体都被赋予了独特的视角和挑战。这种多维度的叙事,避免了将历史简化为“好人与坏人”的二元对立,而是呈现了一个复杂、多元、充满矛盾的社会图景。对于一个正在形成世界观的年轻读者来说,这种细致入微的描绘至关重要,它鼓励孩子去思考“历史是由许多不同的人共同塑造的”这一深刻概念。即便是关于枪械或法律的介绍,也都被包裹在时代背景下进行解释,而不是简单地赞美暴力或冲突,这一点做得非常平衡和负责任。

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我必须得说,这本书的叙事节奏掌握得简直是教科书级别的!它并没有像一些传统历史书那样堆砌枯燥的年代和人名,而是采用了非常生动的口吻,仿佛是一位经验丰富的说书人,在篝火旁娓娓道来。开篇的几页就抛出了一个引人入胜的悬念,让我家孩子立刻就放下了手中的玩具,全神贯注地听我念下去。信息的密度控制得非常到位,它会在恰当的时机插入一些小知识点,比如关于牛仔靴的构造,或者驿站马匹的换乘制度,这些细节既有趣味性,又不会打断主线故事的流畅感。更难能可贵的是,它懂得如何与目标年龄段的孩子进行情感连接。它不仅仅是在“告知”,更是在“引导”孩子去感受那个时代的挑战与荣耀。每一章的结尾都设置了巧妙的过渡,让人忍不住想知道接下来会发生什么。这种悬念和节奏的把控,让原本可能显得严肃的历史题材变得鲜活、易消化。读完一小段,我常常会发现孩子已经开始模仿书里人物的语气在自言自语,这说明叙事已经成功地在他的脑海中构建了一个生动的场景。

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如果让我来衡量这本书的教育价值,我会认为它提供了一个绝佳的“跨学科学习跳板”。它不仅仅是历史书,它融合了地理学、社会学甚至一点点工程学的内容。书中对地形地貌的描述,让我不得不拿出家里的地图册,和孩子一起比对书中的描述与现实地理的对应关系,这让地理知识的学习变得立体化了。而对早期通讯方式(比如电报和邮政)的介绍,又自然而然地引出了我们现代通讯方式的变革。这本书像一个高效的知识催化剂,它抛出的每一个主题,都像一根羽毛,轻轻触动了其他知识领域的涟漪。对于家长或老师来说,这本书提供了太多可以延展讨论的话题,从对自然环境的敬畏,到对公平正义的探讨,它为家庭教育和课堂讨论提供了丰富且有深度的材料。它成功地超越了“信息传递”的初级目标,成为了激发批判性思维和拓宽视野的优质工具。

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这本书的装帧设计简直太棒了!封面色彩鲜明,插画风格粗犷又不失童趣,一下子就把我拉进了那个尘土飞扬、充满冒险精神的西部世界。纸张的质感摸起来很舒服,即便是经常翻阅也不会轻易损坏,这对于我们家那个“拆书小能手”来说简直是福音。而且,平装版的轻便性让我的孩子可以轻松地把它塞进书包,随时随地都能拿出来阅读。内页的排版也非常清晰,字体大小适中,黑白插图和彩色插图穿插得恰到好处,既保证了阅读的流畅性,又不会让眼睛感到疲劳。我尤其欣赏它在细节上的用心,比如一些历史照片的运用,虽然是黑白的,但那种颗粒感和年代感扑面而来,让这本书不仅仅是一本故事书,更像是一件可以触摸的历史文物。装订方式也看得出是下了功夫的,即使是翻到跨页的图片,书脊也不会出现过度弯折或脱页的迹象。整体来说,作为一本面向低龄读者的历史科普读物,它在物理层面上就成功地建立起了一个坚固而吸引人的“阅读入口”。这本书的实体感,远超出了我的预期,让阅读过程本身也成了一种享受。这种对阅读体验的重视,对于培养孩子对纸质书的热爱,绝对是至关重要的加分项。

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