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曹文泽著 著

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• 修身
• 行为规范
• 价值观
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• 传统文化
• 为人处世
• 品德教育

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出版社： 北京大学出版社

ISBN：9787301289754

商品编码：24801450539

出版时间：2017-11-01

教之以廉 作  者:曹文泽 著 定  价:59 出 版 社:北京大学出版社 出版日期:2017年11月01日 页  数:279 装  帧:平装 ISBN:9787301289754 ●廉政与廉政文化
●私有制与公权力
●第二节廉洁与腐败
●第三节廉政与文化
●第四节廉政与廉政文化
●第二章中国的优良传统与廉政文化
●性善论与性恶论
●第二节为政以德的政治理念
●第三节以法治国的政治理念
●第四节治国就是治吏
●第五节“霸王道杂之”的廉政路线
●第三章教育系统与廉政文化建设
●中国共产党与廉政文化建设
●第二节教育事业与反腐败斗争
●第三节教育系统腐败滋生的土壤
●第四节回归教育的本质
●第四章我国高等教育腐败防治的体制机制
●高等教育腐败现象综述
●第二节新时期高等教育腐败的形成机理
●第三节新时期防治高等教育腐败的体制机制
●部分目录

内容简介

相较于其他系统、其他部门，教育系统内的腐败危害的是中华民族文化的传承和文明的延续，直接影响党和国家事业的建设发展，不能轻视和放纵。教育系统内的廉政文化建设，应当摆在廉政建设的重要和突出位置上。加强教育廉政文化研究是深化国家法治进程，全面推进依法治教、依法治校的必然要求。《教之以廉：基于靠前外比较的教育廉政文化研究》试图在教育现代化与优选化的大背景下，聚焦高等教育廉政文化建设，通过对中国与东亚、欧美等主要发达国家和地区教育领域的廉政文化建设进行较为系统的理论、做法与经验梳理，在深入研究总结本土经验的同时积极借鉴西方的有益做法，不断深化我国教育系统的廉政文化理论建设，进一步探索在现代文明基础上，如何构建一种与市场化、民主化、法治化发展方向相契合的，符合现代法治国家精神的教育系统廉政文化，以期更为全面、深入地推进我国教育领域的廉政建设工作。本书是在国家社科基金项目“教育系统廉政文化建设的中外比较等 曹文泽 著 曹文泽，华东政法大学党委书记，教授、博导，兼任中国法学教育研究会副会长。曾任北京外国语大学党委副书记兼纪委书记、党委副书记兼副校长，华东师范大学党委常务副书记。长期从事党建、高等教育管理、法理学等研究，承担教育部重大攻关课题、国家社科基金课题和省部级课题近二十项。

《明德之道：古今英贤的品格炼成》 一、引言：品格的基石，文明的脊梁 在浩渺的历史长河中，文明的璀璨光芒，并非仅由物质的丰饶、科技的进步所点缀，更在于支撑起一个社会、一个民族精神脊梁的那些不朽品格。这些品格，如同智慧的火种，代代相传，指引着人们辨别善恶，坚守正道，成就非凡。它们是人性的光辉，是社会和谐的基石，更是个人实现价值、获得真正幸福的源泉。《明德之道：古今英贤的品格炼成》一书，便是对这一永恒主题的深入探索与生动展现。它并非空泛的说教，而是从历史的深处挖掘，从人性的本质出发，通过对古今中外无数杰出人物的品格实践进行细致入微的剖析，为读者呈现一幅波澜壮阔的品格养成画卷。本书旨在揭示那些塑造了人类文明进步的伟大品德，它们是如何被孕育、被磨砺、被传承的，以及我们个体又该如何效仿，在纷繁复杂的现代社会中，炼就一身坚不可摧的品格，从而活出生命的深度与广度。 二、上篇：明德溯源——品格的哲学与历史印记 第一章：何为“明德”？——品格的本质与价值 “明德”二字，在中国传统文化中承载着深厚的意义，远非简单的“美德”二字可以概括。“明”者，光明，彰显，通达之意；“德”者，品性，功业，道德之集合。《大学》开篇即点明“大学之道，在明明德”，将“明明德”置于人生修养的最高境界。本章将深入剖析“明德”的内涵，探讨其在个人成长、社会运行、国家治理中的多重维度。我们将从哲学的高度审视品格的本质，分析其作为人类行为准则的普适性，以及在不同文明背景下的异同。品格并非天生，它是在后天环境中，通过学习、模仿、反思、实践而逐渐形成并强化的。本章将系统梳理古今学者、思想家对“明德”的界定与阐释，从孔孟的仁义礼智信，到苏格拉底的智慧与美德，再到近现代人文主义对人性光辉的肯定，勾勒出“明德”跨越时空的哲学轨迹。品格的价值，在于其能够构建信任，促进合作，抵御诱惑，引领进步。一个拥有明德之人，无论身处何种境遇，都能保持内心的澄澈与高贵，不为外物所扰，不为私欲所困，最终成就卓越的人生。 第二章：历史的回响——古今英贤的品格传承 历史是品格最鲜活的课堂。本章将带领读者穿越时空，探寻那些闪耀着“明德”之光的古今英贤。我们将目光投向中国古代，从春秋时期的伯夷、叔齐“不食周粟”的清高气节，到诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠诚担当；从文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气，到包拯“清廉如水”的公正严明。这些历史人物的品格，如同一盏盏明灯，照亮了中华民族的精神史。 同时，本书也将视野拓展至世界范围，从古希腊哲学家亚里士多德对“arete”（美德）的推崇，到罗马皇帝马可·奥勒留《沉思录》中对理性、节制、公正的自我要求；从宗教改革家马丁·路德坚持信仰的勇气，到近代民主斗士曼德拉超越仇恨的胸怀。这些来自不同文化、不同时代的人物，用自己的生命实践，诠释了何为真正的“明德”。 本章的重点不在于简单罗列人物事迹，而是对其品格的形成机制、核心特质以及对后世的影响进行深入挖掘。我们将分析这些英贤在面对艰难险阻、诱惑考验时，是如何坚守原则，展现出非凡的品格力量。他们的故事，不仅仅是历史的片段，更是我们今天进行品格修炼的宝贵范本。 三、中篇：品格炼成——内在修养与外在实践 第三章：内省的功夫——锤炼初心与坚定意志 品格的根基在于内心。本章将聚焦于“内省”这一品格炼成最为核心的环节。正如古人强调“吾日三省吾身”，内省并非简单的自我反思，而是一种有意识、有体系的自我观照与修正。我们将探讨如何通过培养觉察力，敏锐地识别自身的思想、情绪和行为，洞察其背后的动机与潜在的缺陷。 “锤炼初心”是内省的首要目标。在信息爆炸、欲望膨raw的现代社会，保持一颗纯净、真诚、向善的初心尤为重要。本章将介绍多种方法，如静观冥想、日记疗法、感恩练习等，帮助读者净化心灵，辨别真伪，回归内心的宁静与纯粹。 “坚定意志”则是内省的必然结果。品格的养成并非一蹴而就，需要持之以恒的努力和克服困难的决心。本章将深入分析意志力的构成，以及如何通过循序渐进的训练，例如设定短期目标、奖励机制、克服拖延等，逐步增强意志的韧性与力量。我们将参考心理学研究成果，并结合古今贤者的实践经验，为读者提供切实可行的意志力培养策略。 第四章：实践的熔炉——从知行合一到榜样力量 品格的显现，最终体现在行动之中。本章将重点探讨“知行合一”的实践之道，以及如何在日常生活中践行“明德”。“知”的深度决定了“行”的广度与方向。本章将强调，只有深刻理解品格的内涵与重要性，才能真正将其转化为自觉的行动。 “从知到行”的转化，需要打破“纸上谈兵”的藩篱。我们将分析日常生活中的各种场景，如工作中的责任担当、人际交往中的诚实守信、面对诱惑时的自律克制、以及在公共事务中的贡献精神等，并提供具体的行为指南。 “榜样力量”在品格塑造中扮演着至关重要的角色。本章将阐述如何通过学习和模仿榜样，将抽象的品格理念转化为具体的行为模式。这不仅仅是简单的复制，更是一种基于理解和尊重的吸收与创新。我们将引导读者思考，在学习榜样时，应该关注其哪些方面的品质，又该如何结合自身情况进行调整与实践。 此外，本章还将探讨“知行合一”的实践过程中可能遇到的挑战，例如外界的干扰、内心的动摇、以及错误的认知等，并提供克服这些障碍的方法。例如，如何在一个竞争激烈的环境中保持正直？如何在复杂的利益纠葛中坚持公平？这些都是通过实践才能真正体悟和解决的问题。 第五章：品格的温度——同情、责任与利他 真正的“明德”并非孤芳自赏，而是具有温暖的温度，能够触及他人，温暖社会。本章将聚焦于品格的“温度”维度，探讨同情、责任与利他精神如何成为衡量一个人品格高度的重要标准。 “同情心”是连接人与人之间的情感纽带。本章将分析同情心的起源与培养，如何从观察他人的痛苦中获得共鸣，如何将共情转化为实际的关怀与帮助。我们将借鉴社会心理学的研究，以及宗教、哲学中关于慈悲与博爱的思想。 “责任感”是品格成熟的标志。它意味着对自己的言行负责，对家庭负责，对社会负责，对未来负责。本章将探讨责任感的来源，以及如何在一个强调个人权利的时代，重新认识和践行责任的意义。我们将分析不同层面的责任，从个人责任到集体责任，再到对地球和未来的责任。 “利他精神”是品格奉献的极致体现。它并非要求无私的牺牲，而是在不损害自身基本利益的前提下，以积极的态度为他人和社会做出贡献。本章将介绍多种利他的实践形式，从日常的善举，到志愿服务，再到更广义上的公益事业。我们将探讨利他精神如何能够带来内心的满足感与幸福感，并促进社会的和谐与进步。 四、下篇：品格的未来——新时代的挑战与传承 第六章：时代之问——现代社会对品格的新考验 我们正身处一个前所未有的变革时代。科技的飞速发展、全球化的浪潮、以及价值观的多元碰撞，都对传统的品格观念提出了新的挑战。《明德之道》并非一本只关注历史的陈迹的书，它更关注品格如何在当今社会得以传承与发展。 本章将深入分析现代社会对品格提出的具体考验，例如： 信息时代的伦理困境： 在网络谣言、虚假信息泛滥的背景下，如何保持独立思考与辨别真伪的能力？如何做到言论的负责任？ 消费主义的诱惑： 物质至上的思潮下，如何抵制攀比与虚荣，保持内心的知足与俭朴？ 竞争压力下的合作与共赢： 在高度竞争的环境中，如何保持诚信与公平，实现人与人之间的良性互动？ 技术伦理的挑战： 人工智能、基因编辑等新技术的出现，对人类的伦理道德提出了新的拷问，我们该如何运用品格去引导科技的发展？ 全球公民的责任： 在一个日益紧密相连的世界，我们该如何理解并承担起作为地球公民的责任？ 本章将以开放的态度，探讨这些复杂的问题，并尝试从品格的角度寻找答案。我们并非简单地否定现代社会带来的变化，而是力求在变化中找到品格传承的契合点。 第七章：传承的路径——教育、榜样与自我革新 品格的传承，并非依靠偶然，而是需要系统性的努力。《明德之道》的最后一章，将聚焦于品格传承的实际路径，并强调“自我革新”的重要性。 品格教育的体系构建： 本章将探讨如何将品格教育融入家庭、学校、社会教育的各个环节。这不仅仅是课程的设置，更是一种价值导向的渗透。我们将分析成功的品格教育案例，并提出切实可行的建议，例如如何通过故事、活动、榜样示范等多种形式，引导青少年从小树立正确的价值观。 新时代榜样的力量： 榜样不仅仅是历史名人，也存在于我们身边。本章将探讨如何在现代社会发现、传播和学习新时代的榜样。这些榜样可能是在平凡岗位上默默奉献的医护人员，可能是在科技领域勇于创新的科研人员，也可能是在社会公益领域身体力行的志愿者。他们的故事，同样能激发我们对美好品格的向往。 自我革新：永无止境的品格修炼： 最重要的传承，在于个体的持续“自我革新”。品格并非一成不变，而是一个动态发展的过程。本章将强调，即使拥有了良好的品格，也需要时刻警惕惰性与懈怠，不断地反思、调整和提升。我们将鼓励读者将品格修炼视为一场终生的旅程，在每一次挑战中，都成为更好的自己。 五、结语：品格的力量，驱动文明前行 《明德之道：古今英贤的品格炼成》并非一本励志读物，它是一场对人性深处潜能的探索，一次对文明基石的重塑。本书相信，无论时代如何变迁，科技如何发展，支撑起人类社会最坚固的，永远是那些闪耀着“明德”之光的高尚品格。它们是人与人之间信任的桥梁，是社会和谐共生的黏合剂，更是个体实现生命价值、追求内心幸福的不竭动力。 愿本书能为您开启一扇通往内在品格世界的窗户，让您在领略古今英贤风采的同时，也能找到属于自己的“明德之道”，并在纷繁复杂的现实生活中，炼就一身坚韧不拔、光彩照人的品格，最终，为文明的进步贡献一份坚实的力量。

评分☆☆☆☆☆

《教之以廉》这本书，它的叙事方式可以说是一波三折，引人入胜。我原以为这是一本严肃的学术著作，但翻开之后，却发现它更像是一部精彩的故事集，只不过，故事的主角都是那些在“廉”的道路上行走的人。作者的笔下，没有生硬的理论，也没有枯燥的说教，只有一个个鲜活的人物，一段段感人至深的故事。他能够巧妙地将历史人物的轶事，现代社会的案例，以及他自己的人生感悟融合在一起，形成一种独特的叙事张力。我被书中关于“言行一致”的例子深深打动，它讲述了一个官员如何用自己的行动，而不是空洞的承诺，赢得了百姓的信任。还有关于“公正与裁决”的讨论，让我看到了“廉”在维护社会公平正义中的重要作用。这本书真的让我明白了，“廉”不仅仅是一种个人品德，它更是社会健康运转的基石。它不是遥不可及的理想，而是触手可及的实践。通过这些故事，我看到了“廉”是如何在不同时代、不同环境下，发挥着它独特的力量，影响着一个人，一个群体，甚至是一个社会。

评分☆☆☆☆☆

《教之以廉》这本书，它所带来的冲击感，更像是晨钟暮鼓，敲击着我内心深处那些被遗忘的角落。我本以为“廉”是个古老而遥远的词汇，只存在于历史课本和名人传记中，但这本书让我意识到，“廉”从来没有离开我们，它就藏在日常的琐碎之中，等待被发现，被践行。作者的叙述方式非常独特，他没有直接给出答案，而是设置了一个又一个引人思考的场景，让我们在阅读中主动去探寻“廉”的真谛。比如，书中关于“亲情与原则”的探讨，让我看到了在复杂的家庭关系中，如何保持清醒的头脑，不被私情蒙蔽。还有关于“权力与责任”的讨论，让我体会到，真正的权力不是为所欲为，而是为人民服务，为社会负责。这本书的语言朴实无华，却充满了力量，它不是那种华丽辞藻堆砌的文字，而是像涓涓细流，一点一滴地渗透进你的思想。我印象最深的是书中关于“无私与奉献”的章节，它不是空洞的口号，而是通过一个个鲜活的案例，展现了那些在平凡岗位上默默付出、不计回报的人们。读完之后，我感觉自己像是经历了一场心灵的洗礼，对“廉”有了全新的认识，也更懂得如何去约束自己，如何去要求他人。

评分☆☆☆☆☆

这本《教之以廉》读起来真像是在翻阅一本珍贵的陈年老酒，每一页都散发着历久弥新的智慧光芒。起初我以为它会是一本枯燥的说教手册，充斥着空洞的道理，但出乎意料的是，作者以一种极其生活化、贴近人心的笔触，将“廉”这个概念剖析得淋漓尽致。它不是高高在上的道德训诫，而是渗透在柴米油盐、人情往来之中的点点滴滴。我尤其喜欢作者在书中描绘的那些小故事，比如那个不拿公家一分钱，却把账算得清清楚楚的账房先生，还有那个即使生活拮据，也拒绝接受不属于自己的馈赠的老木匠。这些人物的形象不是脸谱化的英雄，而是你我身边再普通不过的人，正是他们的平凡之举，才让“廉”的力量显得如此真实而震撼。阅读的过程中，我常常会联想到自己的生活，反思自己在面对诱惑时是否能够坚守底线，在处理人际关系时是否秉持公正。这本书真的让我对“廉”有了更深层次的理解，它不仅仅是一种品德，更是一种生活态度，一种面对世界的智慧。它不是要我们变成圣人，而是引导我们成为一个有原则、有担当、内心安宁的人。

评分☆☆☆☆☆

《教之以廉》这本书，给我的感觉就像是一杯淡淡的清茶，虽然没有浓烈的香气，却能在品尝后留下绵长的回味。它没有惊心动魄的情节，也没有华丽的辞藻，却以一种极其沉静而深刻的方式，触及了我内心最柔软的地方。作者的语言非常温和，仿佛一位长者在娓娓道来，却字字珠玑，发人深省。我喜欢书中关于“内省与自律”的章节，它没有强迫你去改变什么，而是引导你去发现自己内心的声音，去理解“廉”的真正含义。它不是一种外在的约束，而是一种内在的追求。我特别欣赏书中关于“慎独”的论述，它让我明白，一个人真正的品格，体现在独处时的行为。当没有人监督的时候，你依然能够保持“廉”，那才是真正的“廉”。这本书没有给我太多宏大的愿景，而是聚焦于最根本的“人”，教我如何成为一个更完善、更正直的人。它让我明白，“廉”的价值，不在于你能获得多少物质上的回报，而在于你能获得内心的安宁与平静。读完之后，我感觉自己少了一些浮躁，多了一些沉静，对“廉”有了更深刻的理解，也更懂得如何去践行它。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，《教之以廉》这本书，它的视角相当的“刁钻”，却也因此显得格外“硬核”。我一直觉得“廉”是个比较抽象的概念，很难把握，但这本书却从最细微处着手，将这个抽象的概念具象化。它不谈大道理，而是聚焦于生活中的种种细节，比如，如何看待“顺手牵羊”的小便宜，如何处理“人情往来”的边界，甚至是如何在网络世界中保持“信息廉洁”。作者的观察力非常敏锐，他总能抓住那些容易被我们忽略的“盲点”，然后用犀利的笔触将其剖析出来。我尤其欣赏书中关于“习惯的力量”的论述，它告诉我，很多时候，我们之所以会陷入不廉的行为，并不是因为我们有多么坏，而是因为我们养成了不好的习惯。这本书就像一面镜子，照出了我身上可能存在的那些“小瑕疵”，让我不得不停下来，认真审视自己。它不是要我们一夜之间变成圣人，而是鼓励我们从点滴做起，从改变一个小习惯开始，逐渐走向“廉”的境界。读这本书，你会发现，原来“廉”并不难，只是需要我们多一份觉察，多一份坚持。