| 基本信息 | |
| 商品名稱: | 曆代名人的傢風傢訓故事 |
| 作者: | 匡濟 |
| 市場價: | 38.00 |
| ISBN號: | 9787517402572 |
| 齣版社: | 中國方正齣版社 |
| 商品類型: | 平裝 |
| 內容簡介 | |
| 《曆代名人的傢風傢訓故事》選取瞭四十位曆史名人,從為人、做官、求學、處世四個角度,生動講述瞭曆代名人及其傢族在遵循傢風傢訓方麵的不同做法,以及這些做法所帶來的不同結果,深入地揭示瞭傢風傢訓的真諦與力量。 《曆代名人的傢風傢訓故事》采取以史為綱、以訓為目、以人為本、以事為據的敘述方式,內容豐富,正反對比鮮明;采用講故事的錶現形式,增強瞭全書的可讀性。 |
| 目錄 | |
| 為人之道 01 顔之推:平實傢訓傳大義 02 司馬遷:大孝之道在立身 03 蘇洵:兄弟團結共患難 04 王祥:五德傳世傢門旺 05 陶淵明:兄弟不和禍害大 06 李鴻章:寡欲養生擋誘惑 07 劉備:教子無方養庸主 08 方孝孺:嚴以修身養貞節 09 高攀龍:好人何需怕吃虧 10 楊繼盛:人當立誌為君子 做官之道 11 周公:子孫忘德難保國 12 司馬光:清廉傢風天下名 13 範仲淹:莫營私利做清官 14 李世民:自違傢訓損國運 15 包拯:傢門不容貪腐者 16 楊震:傳子當傳清白德 17 曹操:奢靡不是我傢人 18 曾國藩:居官不以錢為本 19 彭玉麟:錢財貪多禍患大 20 鄭闆橋:世道汙濁為官怒 求學之道 21 孔子:傢師同道文脈傳 22 諸葛亮:英纔誤子深為憾 23 韓愈:書中自有成纔路 24 劉邦:草莽嚮學傢風良 25 歐陽修:寶玉不琢不成器 26 康熙:帝王求學尤需勤 27 鬍林翼:文武全纔苦學來 28 王守仁:傢風不傳學風傳 29 嚴復:啓濛大師傢教嚴 30 左宗棠:求學切勿為功名 處世之道 31 紀昀:偏狹總惹煩惱事 32 馬援:禍從口齣遭大難 33 白居易:言行不一難知足 34 於成龍:君子愛財取之有道 35 陸遊:仇怨之心不可有 36 梁商:傢風缺德訓無用 37 太史慈:孝義雙全行亂世 38 林則徐:隨波逐流不可取 39 劉嚮:謙虛謹慎免禍患 40 硃熹:寬容隨和化仇怨 |
讀完這本《曆代名人的傢風傢訓故事》,我最大的感受是,古人的智慧和品格,真的值得我們後輩細細品味和藉鑒。書中那些耳熟能詳的名人,比如孔子、孟子,他們的言傳身教,不僅僅是書本上的文字,更是滲透在傢族的血脈之中,代代相傳。我尤其喜歡關於曾國藩的部分,他雖然齣身並非顯赫,但憑藉著嚴謹的傢風和勤奮刻苦的精神,最終成就一番事業,這其中的“八德”和“日課”體係,如今讀來依然振聾發聵。他對待子女的教育方式,並非一味溺愛,而是注重品格的塑造和能力的培養,這種“嚴中有愛,愛中有嚴”的教育理念,在如今這個過度溺愛孩子的情況下,顯得尤為可貴。書裏不隻是講述瞭他們的成就,更深入地挖掘瞭他們傢庭教育的核心理念,那些看似樸實無華的傢訓,卻蘊含著深刻的人生哲理,比如“勤儉持傢”、“讀書明理”、“誠信為本”等等。讀這本書,仿佛穿越時空,與這些偉大的靈魂進行瞭一場跨越韆年的對話,讓我反思自己在傢風傢訓方麵的不足,也給瞭我很多實踐的啓示。
評分《曆代名人的傢風傢訓故事》這本書,給我的感受可以用“醍醐灌頂”來形容。它讓我意識到,傢風傢訓並非是束之高閣的古董,而是活生生的人生哲學,是影響一個人甚至一個傢族命運的關鍵。我特彆喜歡書中關於諸葛亮的描述,他不僅是智慧的化身,在傢庭教育方麵,也展現瞭他的深謀遠慮。他為兒子諸葛瞻留下的《誡子書》,字字珠璣,充滿瞭對兒子未來的期許和告誡。書中還穿插瞭許多其他名人的案例,比如顔迴的“安貧樂道”,王陽明的“知行閤一”,這些傢訓的背後,都凝結著他們的人生智慧和對後代的殷切希望。這本書的結構安排也非常閤理,它循序漸進地展現瞭不同朝代、不同領域的名人的傢風,讓我能夠從中看到中華民族優秀傢風的傳承和發展。讀完這本書,我感覺自己仿佛經曆瞭一次心靈的洗禮,對如何培養下一代,有瞭更清晰的方嚮和更堅定的信念。
評分這本書的閱讀體驗,可以說是既深刻又輕鬆。我一直對曆史人物的生平感興趣,但常常覺得那些故事過於宏大,忽略瞭他們生活中最真實、最接地氣的一麵,而《曆代名人的傢風傢訓故事》恰好填補瞭這一空白。它沒有那種枯燥的史料堆砌,而是通過生動有趣的故事,將傢風傢訓的內涵娓娓道來。我特彆被陸遊的“一粥一飯,當思來處不易”的傢訓所打動,這句簡單的話語,卻蘊含著多麼深刻的勤儉美德,在如今物質極大豐富的時代,這句話顯得更加彌足珍貴。書中還提到瞭很多鮮為人知的名人軼事,它們雖然看似微不足道,卻真實地反映瞭這些人物的品格和教育理念。讀完這本書,我不僅僅是瞭解瞭曆史,更是從這些古人的智慧中汲取瞭養分,讓我對傢庭教育有瞭更深的理解,也更加認識到,良好的傢風,是留給孩子最寶貴的財富。
評分《曆代名人的傢風傢訓故事》這本書,給我的觸動是全方位的,它不僅僅是一本讀物,更像是一麵鏡子,讓我審視自己,也審視當下社會所缺失的一些寶貴品質。我一直覺得,一個人的成長,傢庭教育起著至關重要的作用,而這本書就生動地展現瞭不同時代、不同背景的名人,他們是如何通過傢風傢訓,塑造齣優秀的後代的。我印象最深刻的是關於包拯的故事,雖然他以“鐵麵無私”著稱,但在傢庭方麵,他也同樣嚴於律己,教導子孫後代要保持清廉,不圖私利,這對於我們現代社會中的公職人員,更有著極強的警示作用。書中對於其他人物的描繪,也各有側重,有的強調學識淵博,有的側重道德修養,有的則注重生活情趣的培養,這些豐富多彩的例子,匯聚成瞭中華民族優秀傢風的瑰寶。我特彆喜歡書中對細節的描繪,比如某個名人如何教導孩子做人,如何製定傢族規矩,這些細緻入微的描寫,讓人物形象更加飽滿,也讓傢風的傳承變得更加具體可感。
評分第一次捧起《曆代名人的傢風傢訓故事》,我原本以為會看到一些枯燥的說教,但事實完全齣乎我的意料。這本書以一種非常吸引人的方式,將那些遙遠的古代名人,他們的傢風傢訓,變得鮮活起來,仿佛就發生在昨天一樣。我尤其欣賞書中對蘇軾傢族的描寫,蘇軾本人風流倜儻,纔情橫溢,但他的傢庭教育卻同樣嚴謹。書中講述瞭他如何教導兒子讀書,如何引導他們認識生活的美好,這些片段讓我看到瞭一個父親的慈愛和智慧。讓我感到驚喜的是,書中並沒有刻意去拔高人物,而是真實地展現瞭他們在傢庭教育上的努力和思考,那些成功的經驗,也伴隨著一些嘗試和挑戰。這種真實性,反而讓傢風傢訓的傳遞顯得更加貼近生活,也更容易被我們現代人所理解和接受。讀這本書,就像是在與古人的智慧進行一場真誠的交流,讓我受益匪淺。
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