【小S推荐】正版 七田真早教经典系列:胎教法 怀孕胎教知识百科全书 准妈妈需备胎教指南 婴 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 化学工业出版社

ISBN：9787122259059

商品编码：25393933808

丛书名： 七田真胎教法

商品参数：

书名:七田真胎教法

作者:七田真 著；

出版社：化学工业出版社

出版日期：2016年5月   版次 1

印刷时间：2016年5月    印次 1

ISBN：9787122259059

字数：82

页码：190

装帧：平装

开本：32开

定价：36元

编辑推荐

目前，有些人对胎教持有反对意见，这是因为他们错误了理解了胎教这个概念，胎教不是对胎儿灌输知识，而是与胎儿进行心灵的沟通。七田真认为：所有的父母都应该进行胎教，妈妈的耐心和关爱，会让宝宝产生母子一体感。妈妈每天与胎儿进行心灵和语言的交流、传递关爱，也使孩子成为一个懂得爱与被爱的人。

媒体评论

女儿人生中**个无比热爱的老师正是来自七田真。它为我们打开一扇探索人类大脑神秘世界的大门，让我们得以窥见令人无限惊喜的成长密码。谢谢七田真！

——凤凰卫视主持人陈晓楠

现代记者必须把文字和图片数据处理能力结合在一起，左右脑必须协调工作。但培养一个人的这种能力并不容易。通过右脑学习法，很小的孩子也能处理复杂的任务、也能产生全新的创意。——清华大学教授，曾5次被普利策奖提名李米勒（美）

科学的养育方式和早期的潜能开发，会对孩子一生的成长带来巨大影响。此次有机会把“七田真”这样、成熟、专业的早教知识推荐给大家，我是非常高兴的，也希望这一系列的书籍能给妈妈和宝宝们更多的指导，哪怕仅仅有一个孩子因为这套书、这套理论，人生发生了改变，那么我们的一切就都是值得的。

——摇篮网CEO 杨国

孩子的成长需要父母的深度陪伴。父母长期的自我学习需要多读好书，打开七田真早教丛书多多了解儿童才能更好支持儿童。我们一起相信子阅读陪伴成长。

——悠贝子图书馆创始人林丹

 每个胚胎都是生命播下的一颗种子，妈妈是它成长的土壤。健康的营养比较容易保证，良好的精神性格形成则需要优质的胎教方法。每个新手孕妈妈都应该能用到该书中许多的胎教方法。

——“魔书堡”子阅读创始人付立平

这是一个脑科学研究突飞猛进的时代。右脑训练能够引发强大的灵感、直觉、感性、创造性和性。七田真先生对于右脑的有效开发，正是我对孩子未来的期许。——美国密苏里大学计算机系主任许东（美）

“认可，赞赏，爱护，培养”，现代社会仍需要从东方传统智慧中寻找育儿的理念滋养。成长的自然与引导的睿智一起，构成了子世界里大写的爱！作为父母的我们都是同行同学者，知行合一的哲学信条无非就是言行中的日常。——北京大学哲学系副教授程乐松

目录

** 章 为什么说胎儿会学习

胎儿能感知父母的意念

胎儿期的母子感应会持续到婴幼儿期

胎儿期是心灵感应能力*强的时期

如何与胎儿交流

胎儿能“看到”图像

胎儿的成长过程是什么样的

与胎儿沟通的具体做法

胎教能使孩子拥有一颗丰富的心

要给胎儿满满的爱

和腹中胎儿说话刺激其右脑发育

从胎教时就开始“培育心灵”/026

将乐观、温和传达给胎儿/029

消除准妈妈紧张感的美人鱼体操 /032

如何听胎教音乐 /036

妈妈们的成功胎教经验分享/039

第２章 七田真分娩法/049

一直被忽视的新生儿惊恐/050

呵护新生儿心灵的分娩方式/052

让母子都舒适的分娩方法/054

脐带停止脉动再剪断/056

信赖自然的方式 /058

让新生婴儿感受到自由的**次洗澡 /060

七田式分娩法相关来信选读/063

第３章 给胎儿更好的孕育环境 /069

水关乎婴儿的健康 /070

饮用水是整个人类的大问题/072

要饮用净化、电解之后的离子水 /074

食品添加剂的危害 /076

胎儿对危险因素异常敏感/079

长时间看电视的危害/081

第４章 营养对胎教的帮助/085

母体营养不足对胎儿的长期影响 /086

母体营养失衡可能导致孩子将来学习障碍 /088

蔬菜是胎儿*喜欢的食物/090

补充富含钙质的食物/092

每一位母都可以分泌母乳/095

第５章 胎儿的神秘大脑活动/099

不可思议的胎儿的“超能力”/100

胎儿的内在五感 /102

新脑教育法——让胎儿被幸福心情环绕 /104

不容忽视的胎儿感知力/106

第６章 右脑占优势的人更能适应未来社会 /109

右脑意识已成为整个世界的关注倾向 /110

未来将不再是竞争世界，而是追求爱的时代 /112

右脑型思考可以预测未来/113

右脑的同步调现象 /115

开启右脑会让潜意识觉醒/116

想象可以造就未来 /118

右脑型教育旨在心灵培育/120

一份来自七田真教育研究所的成长报告 /122

第７章 准妈妈的每月胎教计划 /129

第８章 七田真早教法的实践/137

孕期的暗示形成性格的基础/138

不要以为胎儿和婴儿什么都不明白 /140

早期教育是“引导”而非“灌输” /142

父母每天*少要用心陪婴儿玩２小时 /143

与孩子相处的５个基本*则/145

消除潜意识里的不美好记忆——5 分钟暗示法 /148

人类*初的记忆——胎儿期的潜意识 /151

神奇的音波疗法 /153

开启连接左右脑的那扇门/155

批评会使孩子不安，*终让大脑无法运转 /157

请从正面视角看待幼儿教育/159

小学入学的10 个标准 /161

到底要不要让孩子到专业的早教机构 /164

请6 岁前让孩子大量背诵 /165

教育的*高意义——独立思考/167

哪怕每天思考10 分钟，也一定要思考 /169

让孩子有自己的判断力/171

让孩子拥有能持续努力的目标/173

珍视孩子的好奇和感动/175

考试成绩不等于学习能力/176

从全体到个体的右脑记忆法/178

拒绝“以爱之名”对孩子的伤害 /179

培育独立自主的孩子/181

前言

    是不是要从婴儿出生后才开始考虑如何育儿呢？当然不是，实际上从胎教开始的育儿是非常重要的。

    一直以来，母体内的胎儿都被认为无论是身体还是大脑都没有完全发育，所以，还不具备人类的能力，也没有感觉、感情和智能。也就是说胎儿是没有任何能力的不成熟的存在。但是从20 世纪70 年代起，在胎儿生理学和心理学领域发现的新事实，彻底颠覆了大家的常识性观点。人们清楚了解到胎儿在母体内时就已具有了学习能力。科学已证明刚刚出生的婴儿就已能明白语言并拥有了记忆力，而且此时是一生之中学习能力*强的时期。不仅仅如此，胎儿时期还能决定他的心灵和性格。中国古籍中有一本《颜氏家训》，是通过记述个人的人生观、经历、学识来告诫子孙的著作，为中国南北朝时期的学者颜之推所著。其中曾这样讲述：古者，圣王有胎教之法……当及婴稚，识人颜色，知人喜怒，便加教诲，使为则为，使止则止。万物造化发育之气便是胚胎。在胎儿阶段就要开始培养，到了婴儿、幼儿时期就使其能够识人脸色，懂得喜怒。伟大的人物很多都是从婴儿，甚至更小的胚胎时期就开始培养的。这也意味着，在胎教时，孕妇传达给胎儿的清澈开朗之心将会影响孩子的一生。

    人类有本质要素与附属要素。清澈开朗的心灵是本质要素，这需要通过孕妈妈的心来传达给胎儿。而知识与技术则是附属要素。胎教并不是教给胎儿知识，而是要在孕期时，常常与胎儿说话，构筑父母与孩子之间的联系。如此一来，胎儿会感受到父母对他满满的爱，有助于其成为一个开朗、正直、纯真的孩子。如想改变植物生长，*佳时机就是种子发芽阶段。发芽时期的植物具有的能量异常高，对于周围环境的感应能力也*强。人类的胎儿也同样如此，千万要重视胎儿时期，那是人一生之中拥有*强能力的时期。如果读完此书之后，能够改变您对*有胎教的观念，那么，孩子出生之后的育儿过程也将为之焕然一新。我深切希望本书能够为孕期中的妈妈们提供帮助。

在线试读部分章节

        一般人都会认为刚刚出生的婴儿不懂语言，还未养成智力与感情，这时并不是教授其知识的时期。但事实是孩子从胎儿时期开始就已经通过感应母发出的波动来进行学习了。孩子从刚出生到 2 岁左右的这个时期，这种残留下来的感应能力是*强的。父母对孩子说话时，孩子在用耳朵听的同时，也在用感应来获取信息。

    即使在婴儿还不理解语言含义的这个阶段，他也拥有能够正确感受语言含义的能力。孩子能够正确感应出母在说话的时候，所抱有的是正面肯定的想法还是负面否定的想法。无论母怎样隐藏自己的情绪，孩子仍然可以正确读取母心底深处的真实想法。美国的约翰·亚伦沃德博士将母子之间的这种波动关系命名为“母子间的心灵感应关系”。

    母子之间*棒的关系是伴随母心底的安稳而来的，这样才能开启孩子的心灵之门，使他能够接收到母的心情。当母的心里充满了对孩子成长过程的不安、焦虑、怀疑等否定性的感情时，孩子就会关闭心灵的意识，以防御这些负面心情的输入。那么，在这种情形下，母想要

传达给孩子的话语，孩子是听不到的。

    这种关系不于母与孩子之间，父与孩子之间也同样有心灵感应，这是重要的交流手段。如果父也常常对胎儿说话，那么孩子出生后，将成长为一个非常敬爱父的孩子。

    如果孩子在胎儿时期充分感受到了父母想要好好培育他的心情，他的心灵将会非常满足，会成长为一个对其他小朋友也非常温柔的孩子。

    关于母子之间的心灵感应，俄罗斯的心理学家帕维尔·纳乌莫夫曾如此说过：母子之间的这种生物性联系是毋庸置疑的。在我们的疗养院中，母被安置于远离婴儿的一处地方，完全听不到婴儿的声音。即使如此，当自己的孩子哭泣时，母就会表现出有点神经质的样子。或者当孩子感受到疼痛时，比如说当医生抽取血液样本时，母会显现出不安的样子。明明此时母不可能知晓医生在对她的孩子做的事情。

内容推荐

人类在幼儿时期，尤其是胎儿期会通过家人的暗示形成一定的行为准则，反应、性格、才能都会模式化。胎儿并不是人们想的那样不具备交流能力，他们能够接收到父母心中的想法，孩子的心灵与性格的基础是在孕期中形成的。妈妈们通过外界信息的刺激，促进胎儿接受更多的优良信息，让胎儿的大脑发育得更好，更聪明、更健康。在这种潜移默化的传输过程中，对胎儿的人格养成、智商发育打下坚实基础。

作者简介

七田真，日本岛根县人，教育学博士，曾任美国纽波特大学日本分校教育系教授。七田真博士从1958年开始从事幼儿右脑教育工作，1978年成立了七田教育研究所，并建立了实施右脑教育的七田真教室。目前全世界已建立起500多所七田真教室，学生总数近4万名。他的教育理论在国际上产生了广泛的影响。因为在右脑教育领域的卓越贡献，七田真博士获得了日本政府颁发的“社会文化劳动奖”，世界学术文化审议会颁发的“国际学术贡献奖”，并被世界知识产权协会授予“世界和平大骑士”勋章。

《生命之初的乐章：优生与亲子启蒙的深度探索》 致每一位渴望给予孩子最好开端的父母： 生命的孕育，是宇宙间最精妙的奇迹，而胎儿的成长，远非仅仅是生理机能的简单累积。它是一场从无到有的、复杂而深刻的生命对话，是父母与未来生命之间心灵的第一次交汇。《生命之初的乐章：优生与亲子启蒙的深度探索》并非市面上常见的、侧重于单一“胎教方法”的指南，而是一部集现代生命科学、心理学前沿理论、跨文化育儿哲学于一体的综合性参考典籍。它旨在引导准父母们建立一个全面、科学、充满人文关怀的孕育观和早期教育观，真正做到“优生于未然，启蒙自心源”。 本书的撰写团队汇集了多学科的专家，包括资深产科医生、儿童发展心理学家、神经生物学家以及资深母婴教育顾问。我们深知，每一位父母都希望自己的孩子能够健康、聪明、拥有健全的人格，但“健康”和“聪明”的定义远比我们想象的要宽泛。本书将从以下几个核心维度，为您展开一场深度而实用的探索之旅： --- 第一章：优生学的科学基石与现代认知 本书首先摒弃了过去流传的许多未经证实的迷信和焦虑，转而聚焦于现代医学和基因科学为优生提供的坚实基础。我们详细阐述了孕前检查的必要性、遗传风险的评估与应对策略，以及如何通过科学的生活方式管理，最大化胎儿的健康潜能。 【深度解析】 孕期营养的精细化管理： 不仅罗列了叶酸、DHA等必需营养素，更深入探讨了微量元素（如碘、铁、锌）对胎儿神经系统和骨骼发育的动态影响机制。我们提供了一份基于不同孕期的个性化食谱建议，并指导如何识别和应对孕期常见的营养失衡问题。 环境毒素的隐形威胁： 详细分析了内分泌干扰物（如BPA）、重金属、农药残留等对胎儿发育的潜在风险。本书提供了详尽的家居环境自查清单和安全替代方案，帮助父母打造一个“低毒性”的孕育空间。 母体健康与胎盘连接： 探讨了慢性压力、睡眠质量、慢性炎症等母体内部状态如何通过复杂的生物化学途径影响胎盘功能和胎儿的基因表达。我们强调，母亲的“内在平静”是胎儿健康成长的首要保障。 --- 第二章：生命早期的神经构建与潜能激发 本书的核心理念之一是：大脑的构建始于受精卵的结合。我们以最新的神经科学研究为蓝本，揭示了胎儿听觉、触觉、前庭觉等感觉系统的发育轨迹，并指导父母如何进行适度且有针对性的刺激。 【实践指南】 声音的韵律与频率： 科学分析了不同音乐类型（古典、自然声、人声）对胎儿心率和脑电波的影响。重点指导如何识别胎儿偏好的声音模式，以及如何通过父母的声音（语调、节奏）建立早期的情感联结。 触觉的语言： 探讨了皮肤接触在催产素释放和亲子依恋建立中的关键作用。提供了一套系统化的孕期腹部轻抚与按摩技术，旨在增强父母对胎儿身体信号的感知能力，而非仅仅是“感知胎动”。 运动与空间感的发展： 解释了胎儿在宫内的运动轨迹如何影响其出生后的平衡感和本体感觉。这部分内容指导父母如何通过自身的适度活动，间接促进胎儿运动系统的健康发展。 --- 第三章：情感共振与心理依恋的构建 本书认为，最有效的“胎教”是高质量的情感交流。胎儿不仅能感知母亲的心跳和呼吸，更能敏锐地捕捉到父母的情绪波动。本章致力于帮助父母管理孕期的情绪起伏，并建立稳定、积极的心理场域。 【心理学视角】 压力激素与“情绪的遗传”： 深入讲解皮质醇等压力激素如何穿过胎盘屏障，对胎儿情绪调节中枢的发育产生长期影响。提供了一系列基于正念（Mindfulness）和呼吸法的工具，帮助父母实时调节焦虑水平。 父母角色的内心准备： 引导父母超越对“完美育儿”的追求，正视身份转换带来的挑战。通过情景模拟和深度自我对话，帮助父母清晰化自身的价值观和育儿目标，确保在面对新生儿时能够展现出一致性和接纳性。 配偶间的协同作用： 强调父亲在孕期参与的重要性，不仅是物质支持，更是情感的“缓冲垫”。书中包含专为准父亲设计的参与指南，涵盖了如何通过对话、陪伴和分担压力，成为胎儿健康成长的“第二守护者”。 --- 第四章：跨越分娩：从子宫到世界的平稳过渡 分娩是生命中第一次重大的环境转换。本书提供了一套侧重于减轻创伤和增强自主感的分娩准备策略，旨在帮助新生儿顺利适应外部世界。 【分娩准备与新生儿安抚】 疼痛管理与自主选择权： 详细介绍了非药物镇痛方法（如分娩呼吸法、体位变换）的科学原理和操作要点，强调赋权于产妇，使其在分娩过程中拥有知情同意和选择的权利。 环境光线与声音的控制： 解释了新生儿对外界刺激的敏感度。我们提供了一份“产房环境优化清单”，指导父母如何在分娩后立即为宝宝营造一个“子宫模拟环境”，以减少感官超载带来的应激反应。 出生后的“黄金一小时”： 强调皮肤接触（Skin-to-Skin）对新生儿体温稳定、血糖平衡和依恋形成的关键作用，并指导父母如何有意识地引导第一次哺乳。 --- 总结： 《生命之初的乐章》是一本面向未来父母的思维导图，它引导您从碎片化的育儿信息中抽离出来，建立起一个宏大、连贯且充满科学依据的生命启蒙框架。我们相信，最好的礼物不是一套昂贵的早教工具，而是父母在孕育过程中所投入的专注、理解与爱。阅读本书，您将获得驾驭生命早期复杂旅程的自信与智慧。 --- 适用读者： 备孕中、孕中、孕晚期的准父母。 渴望从科学角度重新审视早期教育的父母。 希望深入理解胎儿感知和大脑发育机制的教育工作者。 所有寻求建立稳定、深入亲子联结的家庭。

评分☆☆☆☆☆

这本书在处理“情绪管理”方面的内容，简直是我的“心灵导师”！我家的孩子正处于情绪波动比较大的阶段，一点小事就能引发“世界末日”般的哭闹。我以前总是试图用“讲道理”来平息他，结果往往适得其反，把事情闹得更糟。后来翻到《XXX》中关于“共情式倾听”和“情绪命名”的章节，我豁然开朗。书中清晰地解释了儿童大脑处理情绪的机制，让我们明白，在情绪爆发时，先处理情绪，再处理事情。它教导我们如何用准确的词汇去描述孩子正在体验的情绪——“你现在是不是因为积木倒了感到很生气？”——这个简单的动作，竟然能神奇地平息孩子的对立情绪。书里还提供了一套“情绪处理卡片”的制作方法，非常具有操作性，让孩子学会识别和表达自己的感受。读完这部分内容，我感觉自己不再是一个被孩子情绪牵着走的“救火队员”，而是能沉稳应对、引导孩子成长的“情绪教练”。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，我关注这本书很大程度上是因为它在“跨学科融合”方面的独到见解。现在很多早教材料都倾向于单一学科的强化训练，比如数学或者语言。但《XXX》这本书却花了大篇幅去阐述如何将艺术、科学、历史融合在一个活动中进行学习。它不是理论上的空谈，而是提供了大量具体的“项目式学习”（PBL）案例。我印象最深的是关于“建造一座古代桥梁”的项目，这个活动不仅涉及了基础的物理力学（科学），还需要孩子研究不同时代的建筑风格（历史与艺术），甚至要设计一个施工流程图（逻辑与规划）。通过这个项目，孩子在解决实际问题的过程中，自然而然地掌握了多个领域的知识点，而且知识之间的联系变得非常紧密，不再是孤立的碎片。这本书成功地打破了学科壁垒，真正体现了现代教育追求的“整体性发展”的理念，让我看到了培养出具有创新思维的未来人才的清晰路径。

评分☆☆☆☆☆

天呐，我最近真是被这本《XXX》迷住了，简直是育儿路上的“及时雨”！我之前对如何科学地引导孩子学习一直很迷茫，总觉得那些大道理听起来空泛，真正落地到日常生活中却无从下手。但这本书不一样，它用一种非常接地气的方式，把那些复杂的教育理念掰开了揉碎了讲给我们这些新手父母听。举个例子，它详细阐述了“游戏化学习”的精髓，不是简单地说“多陪孩子玩”，而是给出了不同月龄、不同兴趣爱好的孩子可以尝试的具体游戏清单，连需要的材料、游戏的目标和观察点都写得清清楚楚。我试着照着书里的建议，陪我家小家伙玩了一个关于“形状配对”的游戏，原本以为他会不耐烦，结果他超级投入，而且在游戏结束后，我能明显感觉到他对周围环境中的几何形状的敏感度提高了。这本书的妙处就在于，它把“教育”这个沉重的话题，转化成了充满乐趣的亲子互动，让我感觉自己不是在“教导”，而是在和孩子一起探索这个奇妙的世界。而且，书里的图文排版做得特别用心，色彩柔和，插图生动，阅读体验极佳，每次翻开它，都像是在享受一段高质量的独处时光。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始买这本书只是抱着试试看的心态，因为市面上关于“高效学习”的书籍太多了，大多都是老生常谈，没什么新意。但是《XXX》这本书，在“思维训练”这块的内容上，展现出了它独特的深度和前瞻性。它没有停留在教孩子“记住知识”，而是深入探讨了如何构建孩子的“底层思维框架”。比如，关于“批判性思维”的培养，作者没有直接给出公式，而是通过一系列生活化的场景对话和思维导图的展示，教会我们如何引导孩子提出“为什么不呢？”和“有没有别的可能性？”这样的问题。我特别欣赏它提出的那个“五层提问法”，我试着用这个方法和上小学三年级的侄子交流了一次关于“环保”的课题，他从最初的模糊认知，一步步深入到了对政策、个人责任的思考，那种思维被激活的火花，真是让人振奋。这本书的理论基础扎实，引用了很多国际前沿的教育研究成果，但语言风格却极其亲切，读起来毫无压力，感觉就像是身边一位经验丰富、睿智的长辈在耳边细细叮咛，非常可靠。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对“习惯养成”非常头疼的家长，每次想给孩子建立一个固定的作息或者学习习惯，往往坚持不过三天就功亏一篑，最后变成了互相拉锯战。直到我读了《XXX》中关于“微习惯建立与正向激励”的那几个章节，我才意识到，过去我的方法错得有多离谱。这本书强调的不是“强迫”和“惩罚”，而是“微小胜利”的累积和“内在驱动力”的激发。它提供了一个非常实用的“五分钟启动法”，把一个看起来庞大的任务，拆解到让人无法拒绝的微小步骤。比如，我想让孩子每天坚持阅读半小时，我从“读完一本书”的目标，调整成了“每天只读一页，并找到一个生词”。这种极低启动成本的策略，极大地降低了孩子的抗拒心理。更重要的是，书里详细描述了“非物质奖励”的重要性，教会我们如何用真诚的赞美和对努力过程的肯定，来代替物质诱惑，从而真正培养出孩子的自驱力。这本书对于那些在“习惯养成”上屡战屡败的父母来说，简直是救命稻草。