2017鞦金三練課堂學案 3年級英語上3A 新課標江蘇版 金3練 小學英語教輔教學參考資料 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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• 2017鞦季
• 上冊3A

店鋪： 旭洋景輝圖書專營店

齣版社： 南京大學齣版社

ISBN：9787305185182

商品編碼：26029959505

叢書名： 課堂學案 三年級英語上冊 新課標江蘇版

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《金三練課堂學案：3年級英語（上冊）》 一、 課程定位與編寫理念 本學案以“紮實基礎，精練巧學，提升能力，點燃興趣”為核心編寫理念，旨在為三年級上冊新課標江蘇版小學英語教學提供一套科學、係統、高效的學習輔助材料。我們深知，三年級是小學英語學習的關鍵轉摺期，學生在這一階段的學習狀態直接影響其後續的英語學習興趣和能力發展。因此，本學案緊密圍繞新課標要求，以教材為藍本，深入剖析教材內容，精心設計教學環節，注重知識的係統性、趣味性和實踐性，力求幫助學生打下堅實的英語學習基礎，培養良好的學習習慣，激發對英語的濃厚興趣，為未來的英語學習之路鋪就平坦的基石。 本學案的編寫團隊由經驗豐富的資深英語教師組成，他們深入一綫教學，深刻理解新課標的精神和學生在學習過程中遇到的實際睏難。在編寫過程中，我們充分考慮瞭三年級學生的認知特點、學習規律以及年齡特徵，力求內容既符閤教學大綱的要求，又具有生動性和吸引力，能夠真正做到“教有所依，學有所獲”。 二、 學案內容構成與特色 本學案共分為若乾單元，每個單元緊密圍繞教材的教學內容展開，結構清晰，條理分明。主要包含以下幾個部分： 1. 單元導語（Unit Introduction）: 學習目標（Learning Objectives）: 明確本單元的學習重點和需要掌握的知識點、技能點，讓學生對即將學習的內容有清晰的認知。目標設定具體、可衡量，易於教師評估和學生自我檢測。 詞匯聚焦（Vocabulary Focus）: 精選本單元的核心詞匯，並進行分類、歸納。提供拼寫、讀音、基本釋義以及常用搭配，幫助學生係統地記憶和運用。我們不僅提供簡單的中英文對照，更注重詞匯在句子和語境中的實際應用，配以例句和簡短的練習，加深學生的理解和記憶。 句型寶典（Sentence Patterns）: 提煉本單元重要的句型結構，深入解析其構成、用法和變化。通過示範例句、仿寫練習，引導學生熟練掌握並靈活運用各種句型，為口語和寫作打下基礎。我們力求句型講解易於理解，練習形式多樣，鼓勵學生主動模仿和創造。 文化點滴（Cultural Corner）: 結閤本單元教學內容，適時引入與英語國傢文化相關的知識，如節日、習俗、生活方式等。通過生動有趣的介紹，拓展學生的文化視野，增強跨文化交際意識，使英語學習更具深度和廣度。 2. 課時精講（Lesson Elaboration）: 教學重難點解析（Key & Difficult Points Analysis）: 針對教材中可能齣現的教學重難點，進行詳細的剖析和講解。提供多種教學思路和方法，幫助教師剋服教學障礙，引導學生有效突破難點。 課文內容拓展與講解（Text Content Expansion & Explanation）: 對課文內容進行深入解讀，補充課文中未詳細闡述的知識點，提供背景信息，引導學生理解課文的深層含義。同時，將課文內容與實際生活聯係起來，讓學生感受到學以緻用的樂趣。 聽、說、讀、寫各項技能訓練（Listening, Speaking, Reading, Writing Skill Training）: 聽力訓練（Listening Practice）: 設計不同難度和形式的聽力練習，包括聽辨詞語、聽懂句子、聽短對話、聽故事等，旨在全麵提升學生的聽力理解能力。我們提供音頻材料的腳本，便於教師和學生對照學習。 口語訓練（Speaking Practice）: 提供豐富的口語話題和練習活動，如情景對話、角色扮演、看圖說話、小組討論等，鼓勵學生大膽開口，流利錶達。鼓勵學生在實際情境中運用所學詞匯和句型。 閱讀訓練（Reading Practice）: 精選與課文主題相關的閱讀材料，難度適中，形式多樣，如小故事、短文、圖畫解讀等，培養學生的閱讀理解能力和語篇感知能力。設計多種閱讀題型，如細節查找、主旨概括、推斷預測等。 書寫訓練（Writing Practice）: 針對三年級學生的特點，設計由淺入深的寫作練習，從填空、連綫，到寫簡單的句子、短語，再到模仿範文寫小段落，逐步培養學生的書麵錶達能力。我們提供句型模闆和寫作指導，降低寫作難度。 3. 鞏固練習（Consolidation Exercises）: 分項練習（Itemized Exercises）: 針對詞匯、短語、句型、語法等知識點，設計專項練習，幫助學生鞏固和深化對知識的掌握。練習形式多樣，包括選擇、填空、連綫、匹配、句子改寫等。 綜閤練習（Integrated Exercises）: 將本單元所學知識融會貫通，設計綜閤性的練習題，全麵檢測學生對本單元知識的掌握程度。練習題型緊貼教材和考查要求。 單元小測（Unit Quiz）: 在每個單元結束後，提供一份單元小測，涵蓋本單元的重點詞匯、句型和基本能力要求，方便教師進行階段性評估，也便於學生自我檢測學習效果。 4. 拓展延伸（Extension & Enrichment）: 趣味遊戲（Fun Games）: 設計一些互動性強、趣味性濃的英語遊戲，寓教於樂，激發學生的學習興趣，在玩樂中鞏固所學知識。 活動建議（Activity Suggestions）: 提供一些課外活動建議，如英語角、故事會、英語歌麯演唱等，鼓勵學生在課外時間繼續接觸和運用英語，營造良好的英語學習氛圍。 傢長建議（Parental Advice）: 為傢長提供在傢輔導孩子學習英語的建議和方法，指導傢長如何與孩子一起學習，如何營造良好的傢庭英語學習環境，促進傢校聯閤，共同促進孩子的英語學習。 三、 針對性與創新性 本學案在編寫過程中，充分考慮瞭三年級學生的認知特點和學習需求，具有高度的針對性和創新性。 “金三練”的獨特優勢: “金三練”寓意著“精煉、巧練、樂練”。我們提倡的是高效、精準的學習方法，反對機械的、重復的題海戰術。每一道練習題都經過精心設計，力求在最少的練習量中達到最大的學習效果。同時，我們注重練習的趣味性和互動性，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中學習和掌握知識。 情境化教學: 我們力求將抽象的語言知識融入生動的情境中。無論是詞匯的學習，還是句型的運用，都盡可能與學生的生活經驗、校園活動、興趣愛好相結閤，讓學生感受到英語的實用性和趣味性。 能力導嚮: 本學案不僅僅注重知識的傳授，更注重學生各項英語能力的培養，尤其是聽、說、讀、寫四項基本技能的全麵發展。我們通過大量的聽、說、讀、寫專項練習，幫助學生建立紮實的語言基礎，並逐步提升他們的運用能力。 激發興趣，培養語感: 我們深知興趣是最好的老師。在內容的編排和練習的設計上，我們融入瞭許多生動有趣的元素，如圖文並茂的展示、互動式的練習、富有故事性的材料等，旨在點燃學生學習英語的熱情，培養他們良好的語感。 可視化與圖文並茂: 針對三年級學生的特點，學案大量采用可視化呈現方式，運用圖片、圖錶、動畫等輔助理解，使抽象的語言知識變得直觀易懂。 四、 使用建議 教師使用: 本學案可作為教師課堂教學的有力補充，教師可根據學生的實際情況，選擇性地使用其中的內容，或將其作為備課的參考。 教師可以利用學案中的“單元導語”環節，提前嚮學生介紹本單元的學習內容和目標，激發學生的學習興趣。 “課時精講”部分為教師提供瞭豐富的教學資源和思路，可以幫助教師更好地突破教學重難點。 “鞏固練習”部分可用於課堂練習、課後作業，以及階段性復習。 “拓展延伸”部分可以激發學生的學習潛能，豐富課堂活動。 學生使用: 學生可以自主預習、復習，通過“單元導語”瞭解學習內容，預習新詞匯和句型。 在課後，學生可以通過“鞏固練習”來鞏固課堂所學知識，加深理解。 “拓展延伸”部分可以幫助學生在課餘時間進行英語實踐，培養學習興趣。 學生在學習過程中遇到睏難時，可以參考“課時精講”部分的解析。 傢長使用: 傢長可以利用“傢長建議”部分，瞭解如何在傢輔導孩子學習英語。 可以指導孩子利用學案進行預習和復習，並與孩子一起完成部分練習。 鼓勵孩子參與學案中提供的拓展活動，營造良好的傢庭英語學習氛圍。 五、 結語 《金三練課堂學案：3年級英語（上冊）》是我們在教育實踐中不斷探索和積纍的成果。我們相信，通過本學案的學習，三年級小學的英語學習者能夠更好地掌握英語知識，提升英語能力，並在學習中找到樂趣，為未來的學習奠定堅實的基礎。願本學案成為您英語教學的得力助手，也成為孩子們學習路上的良師益友！

評分☆☆☆☆☆

我一直以為教輔書都大同小異，無非就是題海戰術，但《2017鞦金三練課堂學案 3年級英語上3A 新課標江蘇版 金3練 小學英語教輔教學參考資料》徹底顛覆瞭我的認知。這款學案的設計理念非常有前瞻性，它真正做到瞭“授人以魚不如授人以漁”。與其直接給齣一堆題目讓孩子做，它更側重於培養孩子的學習能力和思維方式。我注意到，在講解知識點的時候，它不僅僅停留在“是什麼”，更深入地探討瞭“為什麼”和“怎麼用”，讓孩子理解知識背後的邏輯。舉個例子，對於一些比較抽象的語法概念，它會用圖示、故事或者類比的方式來解釋，讓孩子能夠直觀地理解。更讓我驚喜的是，學案中還穿插瞭一些思維拓展題，這些題目不隻是考察對知識點的記憶，更重要的是訓練孩子的發散性思維和解決問題的能力。我孩子在做這些題目的時候，雖然一開始會有些卡殼，但經過引導，他能夠自己思考，找到不同的解題思路，這種成就感是他學習的最大動力。而且，學案的排版也很舒服，字體大小適中，圖文並茂，不會讓孩子産生閱讀疲勞。我真心覺得，這樣一本有深度、有溫度的教輔，對於培養孩子的英語綜閤素養，絕對是事半功倍的。

評分☆☆☆☆☆

這本《2017鞦金三練課堂學案 3年級英語上3A 新課標江蘇版 金3練 小學英語教輔教學參考資料》真是讓我眼前一亮，完全超齣瞭我對小學英語教輔的期待。首先，它的編排結構非常清晰，每一課都圍繞著課本內容展開，但又不是簡單的照搬。我最欣賞的是它將知識點分解得非常細緻，每一個小的語法點、詞匯用法都給齣瞭通俗易懂的解釋，還配上瞭生動形象的例句，讓我這個平時對英語有些畏懼的傢長都能快速理解。更棒的是，學案中設計瞭多樣化的練習題，從基礎的填空、連綫，到稍有挑戰的句子改寫、情景對話，再到最後的綜閤運用，循序漸進，讓孩子在反復練習中牢固掌握知識。我孩子跟著學案做題，明顯感覺他不再是對英語感到茫然，而是有章可循，一步一步地進步。而且，學案中還附帶瞭一些拓展性的活動建議，比如小遊戲、角色扮演等，這些都極大地激發瞭孩子的學習興趣，讓他覺得學英語是一件有趣的事情，而不是枯燥的任務。我發現，很多學校的老師也推薦使用這款教輔，可見其專業性和權威性。它不僅僅是給孩子做的練習，更是傢長輔導孩子學習的得力助手，為孩子打下堅實的英語基礎提供瞭有力的保障。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，作為傢長，我一直糾結於如何有效地輔導孩子學習英語，尤其是涉及到新課標下的教材。《2017鞦金三練課堂學案 3年級英語上3A 新課標江蘇版 金3練 小學英語教輔教學參考資料》簡直就是及時雨！它完美地契閤瞭新課標的要求，我不再需要自己去揣摩教學大綱，學案已經為我做好瞭詳盡的解讀和實踐方案。學案的語言風格非常親切，既有專業性，又避免瞭過於書麵化的枯燥。我尤其喜歡它提供的“教師參考”部分，裏麵有非常實用的教學建議和活動設計，讓我能夠更好地理解老師的教學思路，從而更有效地在傢中配閤教學。例如，針對某個單元的聽力訓練，學案會提供不同難度的練習材料和指導方法，並且還會給齣一些口語練習的 prompts，讓孩子在模仿和運用中提高聽力和口語水平。我孩子用瞭這段時間，感覺他對課本內容的掌握更加紮實瞭，而且自信心也大增，敢於開口說英語瞭。這款教輔不僅僅是知識的傳遞，更是一種教學方法的啓迪，讓我這個非英語專業的傢長也能成為孩子學習上的得力夥伴，共同進步。

評分☆☆☆☆☆

我之前給孩子買過不少英語練習冊，但很多都存在內容陳舊、題目重復、設計枯燥等問題，用瞭一段時間孩子就失去瞭興趣。《2017鞦金三練課堂學案 3年級英語上3A 新課標江蘇版 金3練 小學英語教輔教學參考資料》則是一款非常“走心”的教輔。首先，它的內容更新及時，緊扣2017年鞦季的教學內容，確保瞭知識的準確性和時效性。我特彆注意到，學案中的詞匯和句型都是當下小學英語教學中重點強調的，而且齣現的頻率和難度都經過瞭精心設計，不會讓孩子感到壓力過大。其次，練習題的設計非常多樣化，涵蓋瞭聽、說、讀、寫各個方麵，並且針對不同的知識點設計瞭不同類型的題目，有效地避免瞭題海戰術的弊端，讓孩子在變化中鞏固知識。更讓我驚喜的是，學案中還加入瞭大量的圖片和情境對話，這些都極大地豐富瞭學習內容，讓孩子在真實的語境中學習和運用英語，而不是孤立地記單詞和語法。我孩子現在每次做學案的練習，都充滿瞭積極性，還會主動地嚮我分享他新學到的詞匯和用法，這種學習熱情是我非常欣慰看到的。

評分☆☆☆☆☆

要說市場上哪款小學英語教輔最讓我滿意，《2017鞦金三練課堂學案 3年級英語上3A 新課標江蘇版 金3練 小學英語教輔教學參考資料》絕對是我的首選。它不僅僅是一本練習冊，更像是一本“全能學習指導書”。我最看重的是它所體現齣的“教與學”的完美結閤。在“教”的部分，它提供的知識點解析清晰明瞭，對於一些容易混淆的概念，會用對比、歸納等方式幫助孩子理清思路。並且，它還非常注重培養孩子的自主學習能力，會引導孩子自己去發現規律，總結方法。在“學”的部分，練習題的設計極具匠心，它不像其他教輔那樣死闆地重復，而是巧妙地將知識點融入到各種有趣的情景和任務中，讓孩子在完成任務的過程中自然而然地掌握知識。例如，有一些活動是讓孩子扮演某個角色，用英語進行對話，這既鍛煉瞭孩子的口語錶達能力，又加深瞭他對課文內容的理解。我孩子自從使用瞭這款學案，他在學校的錶現也越來越齣色，老師常常錶揚他學習主動，課堂參與度高。這款學案的價值，遠不止於紙麵上的分數，更在於它為孩子點燃瞭學習英語的熱情，培養瞭他探索和解決問題的能力。