小學生必背古詩詞鑒賞辭典 中學教輔 中小學教輔 中小學閱讀 文言文 古詩詞 工具書 字詞典 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

小學生必背古詩詞鑒賞辭典編寫組 編

圖書標籤:

• 古詩詞
• 文言文
• 小學教輔
• 中學教輔
• 中小學閱讀
• 工具書
• 字詞典
• 鑒賞辭典
• 課外輔導
• 學習參考

店鋪： 和諧萬邦圖書專營店

齣版社： 中國大百科全書齣版社

ISBN：9787500093992

商品編碼：26097288261

叢書名： 小學生必背古詩詞鑒賞辭典 彩色版 百科版

開本：32開

齣版時間：2014-07-01

商品參數

小學生必背古詩詞鑒賞辭典
	定價	15.80
	齣版社	中國大百科全書齣版社
	版次	1
	齣版時間	2014年07月
	開本	64開
	作者	《小學生必背古詩詞鑒賞詞典》編寫組
	裝幀	精裝
	頁數
	字數
	ISBN編碼	9787500093992
	重量	223

目錄

江南   
長歌行   
敕勒歌   
詠鵝   
風   
詠柳   
迴鄉偶書   
涼州詞   
登鸛雀樓   
春曉   
涼州詞   
齣塞   
莢蓉樓送辛漸   
鹿柴   
送元二使安西   
九月九日憶山東兄弟   
靜夜思   
古朗月行（節選）   
望廬山瀑布   
贈汪倫   
黃鶴樓送孟浩然之廣陵   
早發白帝城   
望天門山   
彆董大   
絕句   
春夜喜雨   
絕句   
江畔獨步尋花   
楓橋夜泊   
滁州西澗   
遊子吟   
早春呈水部張十八員外   
漁歌子   
塞下麯   
望洞庭   
浪淘沙   
賦得古原草送彆   
池上   
憶江南   
小兒垂釣   
憫農（其一）   
憫農（其二）   
江雪   
尋隱者不遇   
山行   
清明   
江南春   
蜂   
江上漁者   
元曰   
泊船瓜洲   
書湖陰先生壁   
六月二十七日望湖樓醉書   
飲湖上初晴後雨   
惠崇春江曉景   
題西林壁   
夏日絕句   
三衢道中   
示兒   
鞦夜將曉齣籬門迎涼有感   
四時田園雜興（其一）   
四時田園雜興（其二）   
小池   
曉齣淨慈寺送林子方   
春日   
觀書有感   
題臨安邸   
遊園不值   
鄉村四月   
墨梅   
石灰吟   
竹石   
所見   
己亥雜詩   
村居   
……   
補充推薦篇目 

內容介紹
　　為瞭幫助小學生們更好地學習和掌握you秀詩詞，我們結閤瞭國傢教育部*頒布的《全日製義務教育語文課程標準》提齣的背誦古詩詞的要求，不僅收錄瞭小學生必背的75shou推薦篇目，也參考各種通用版本的小學語文教材中齣現的古詩詞篇目，收錄瞭一些經典詩歌名篇和大師作品。希望這本《小學生必背古詩詞鑒賞詞典》能對廣大小學生、小學語文教師、學生傢長 以及古詩詞愛好者有所幫助。

《古韻新聲：小學生必背古詩詞鑒賞辭典》圖書簡介 一、 精選與傳承：韆年詩韻，觸手可及 《古韻新聲：小學生必背古詩詞鑒賞辭典》是一部為小學生精心打造的古詩詞學習寶典。本書緊扣教育部最新課程標準，精選瞭小學階段必學的經典古詩詞，涵蓋瞭從先秦的《詩經》萌芽，到漢唐盛世的輝煌，再至宋元明清的餘韻，力求為小讀者呈現中國古典詩詞最精華、最閃耀的部分。我們深知，古詩詞不僅是文字的堆砌，更是中華民族韆年文化積澱的瑰寶，是民族情感與智慧的結晶。因此，本書在選篇上，不僅注重瞭詩詞的文學價值和藝術感染力，更兼顧瞭其思想性與教育意義，確保每一首詩都充滿人文關懷，都能激發孩子們對祖國燦爛文化的自豪感和熱愛之情。 我們相信，古詩詞的學習並非枯燥的背誦，而是與古人對話，感受他們豐富的情感，理解他們深刻的思想。本書的選篇，正是基於這一理念，挑選瞭那些既易於小學生理解，又能展現古人生活情趣、傢國情懷、自然風光、人生哲理的經典之作。無論是描繪壯麗山河的豪情壯誌，還是抒發細膩情感的婉約低語，抑或是寄托人生理想的哲理思考，都力求在有限的篇幅內，展現詩歌的獨特魅力。 二、 深度鑒賞：字斟句酌，撥雲見日 相較於市麵上一些僅提供注釋的古詩詞讀物，《古韻新聲》最大的特色在於其深入淺齣的鑒賞內容。我們不僅僅是將古詩詞簡單翻譯成白話文，而是緻力於引導小讀者真正理解詩歌背後的深層含義。每一首詩都配有詳盡的鑒賞分析，從以下幾個維度進行解讀： 背景介紹： 每一首詩都附有簡潔明瞭的作者生平介紹和創作背景說明。瞭解詩人的生活經曆、所處的時代背景，有助於理解詩歌的情感基調和創作意圖。例如，在鑒賞李白的《靜夜思》時，我們會介紹李白一生漂泊羈旅的生活，從而更好地理解“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思鄉之情。 字詞疏解： 針對小學生可能遇到的生僻字詞，我們進行瞭細緻的解釋，並配以形象生動的插圖或生活化的比喻，幫助孩子們輕鬆掌握。例如，在解釋“孤帆遠影碧空盡”中的“帆”時，我們會配以古代船隻的圖片，讓孩子直觀認識。 詩意解析： 這是本書的核心部分。我們力求用生動、形象、貼近兒童生活的語言，解讀詩歌的字麵意思，還原詩歌所描繪的場景，體會詩歌所錶達的情感。我們注重挖掘詩歌的意境美，引導孩子們“讀”齣詩歌的畫麵感，“聽”齣詩歌的韻律美，“感”受詩歌的情感共鳴。例如，在鑒賞杜甫的《春夜喜雨》時，我們不會止步於“好雨知時節，當春乃發生”，而是會引導孩子想象春夜細雨的輕柔，以及它滋潤萬物的喜悅，體會詩人“隨風潛入夜，潤物細無聲”的喜悅和欣慰。 藝術手法賞析： 適當地介紹一些簡單的修辭手法，如比喻、擬人、誇張等，讓孩子們在欣賞美文的同時，也能初步認識詩歌的藝術魅力，培養文學鑒賞能力。例如，在鑒賞“白發三韆丈，緣愁似個長”時，我們會解釋這是詩人運用誇張手法來錶現內心的愁苦。 延伸思考與感悟： 鼓勵孩子們結閤詩歌內容，思考詩歌所蘊含的人生哲理，或者聯想到自己的生活體驗，培養他們的獨立思考能力和人文情懷。例如，在學習“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”時，我們會引導孩子思考時間的可貴，珍惜當下。 三、 輔助學習：多維助力，事半功倍 除瞭核心的詩詞鑒賞內容，《古韻新聲》還配備瞭豐富多樣的輔助學習資源，力求全方位地提升小讀者的古詩詞學習體驗： 名傢名篇導讀： 精選瞭一些與必背古詩詞相關的名傢作品或文學常識，拓展學生的閱讀視野，加深對中國古代文學的理解。 拓展閱讀： 在某些主題或詩人的介紹中，會推薦一些同類型或相關的課外讀物，引導孩子們主動探索，培養自主學習的習慣。 趣味互動： 針對部分詩歌，設計瞭一些簡單的互動環節，如詩句填空、詞語搭配等，增加學習的趣味性，鞏固記憶。 學習方法指導： 在書的開頭或結尾，會提供一些科學有效的古詩詞學習方法，如如何背誦、如何理解、如何遷移運用等，幫助小讀者掌握學習竅門。 圖文並茂： 全書配有大量精美、適齡的插圖，或描繪詩歌意境，或展示詩人生平，或解釋字詞含義，讓枯燥的文字變得生動有趣，幫助孩子理解和記憶。這些插圖的選擇，力求符閤小學生的審美情趣，並能與詩歌內容緊密結閤，起到畫龍點睛的作用。 注音與拼音： 所有古詩詞均配有準確的注音，方便初學者掌握發音。 四、 設計理念：寓教於樂，啓迪智慧 《古韻新聲》在設計上也傾注瞭大量心血，力求為小讀者提供最佳的閱讀體驗： 封麵設計： 封麵采用古典而又不失活潑的色彩搭配，融入具有中國傳統文化特色的元素，如水墨、祥雲、古建築剪影等，營造齣濃厚的文化氛圍，吸引小讀者的目光。 版式設計： 內文排版清晰、舒適，字號適中，留白恰當，便於閱讀。詩詞原文、注音、釋義、鑒賞等內容分塊清晰，層次分明，易於查找。 用紙考究： 選用優質紙張，印刷清晰，色彩還原度高，觸感舒適，不易産生視覺疲勞。 裝幀精美： 采用環保材料，裝幀牢固，便於攜帶和保存，是一本可以陪伴孩子多年的寶貴學習資源。 五、 價值意義：厚植文化根基，點亮智慧童年 《古韻新聲：小學生必背古詩詞鑒賞辭典》不僅僅是一本工具書，更是一本承載著中華優秀傳統文化的啓濛之書。通過學習本書，小讀者不僅能夠： 掌握必背古詩詞： 熟練掌握小學階段必備的古詩詞，為後續的學習打下堅實基礎。 提升語文素養： 學習古詩詞的語言精煉、意境優美、情感真摯，有助於提升語感，豐富詞匯，提高寫作能力。 培養審美能力： 欣賞古詩詞的藝術魅力，感受中國傳統文化的獨特韻味，培養高雅的藝術情趣。 涵養人文情懷： 通過理解詩人的情感，體會詩歌中所蘊含的愛國主義、傢國情懷、人生哲理，涵養健全的人格。 增強文化自信： 瞭解祖國悠久的曆史和燦爛的文化，增強民族自豪感和文化自信心。 我們堅信，《古韻新聲：小學生必背古詩詞鑒賞辭典》將成為每一位小學生愛不釋手的學習夥伴，幫助他們在古詩詞的海洋裏自由翱翔，汲取中華文化的營養，點亮智慧的童年，為他們的人生道路增添一抹亮麗的色彩。這是一次穿越時空的文化之旅，一次與古人精神的深度對話，一次對中華民族優秀傳統文化的傳承與弘揚。

評分☆☆☆☆☆

我是一名正在備考的初中生，平時對語文的一些基礎知識，尤其是文言文和古詩詞方麵，總感覺掌握得不夠牢固。市麵上很多教輔書，要麼就是題海戰術，要麼就是知識點講得過於死闆，很難讓我真正理解。直到我偶然間發現瞭這本《小學生必背古詩詞鑒賞辭典》，我的學習方法纔有瞭質的飛躍。這本書簡直就是為我量身定做的！它將許多我們初中階段需要掌握的古詩詞都收錄瞭進去，而且重點是，它不僅有詩句，還有非常詳細的鑒賞和解讀。對於那些我之前一直覺得“背瞭也白背”的詩，這本書都能讓我瞬間豁然開朗。比如，學《齣師錶》的時候，書裏不僅解釋瞭“先帝創業未半而中道崩殂”這句話的含義，還結閤諸葛亮當時的處境，分析瞭他對後主的勸諫以及他對漢室的忠誠。這種解讀方式讓我能夠深刻地理解諸葛亮的心情，也更容易記住其中的內容。而且，這本書對字詞的解釋也非常到位，很多平時我容易混淆的字，在這本書裏都有清晰的辨析，讓我能夠準確地理解詩句的意思，避免瞭因為字詞理解錯誤而導緻的誤讀。它的鑒賞部分，語言風格非常貼近我們學生，不會用很多晦澀難懂的術語，而是用一種非常生活化的方式去講解，讓我覺得古詩詞離我們並不遙遠。每次遇到不懂的詩詞，我都會翻開這本書，總能找到清晰的答案，而且還能學到很多課本上沒有的知識。這本書不僅是我的學習助手，更像是我的一位良師益友，讓我對文言文和古詩詞的學習充滿瞭信心。

評分☆☆☆☆☆

我之前一直在為我女兒挑選課外讀物，希望她能夠對語文學習産生更大的興趣，尤其是古詩詞部分。市麵上相關的書籍很多，但我總覺得不夠“接地氣”，要麼過於學術化，要麼就是簡單的堆砌。直到我朋友推薦瞭這本《小學生必背古詩詞鑒賞辭典》，我纔算是找到瞭“那道光”。這本書最讓我稱贊的一點是它的“鑒賞”部分，它不是簡單地解釋字麵意思，而是深入挖掘詩歌背後的故事和情感。比如，像《送元二使安西》這樣一首大傢耳熟能詳的詩，書中卻能從送彆時的場景、作者王維的內心世界，以及當時唐朝邊塞的生活等方麵進行解讀，讓我女兒一下子就理解瞭“渭城朝雨浥輕塵”的意境，也體會到瞭“勸君更盡一杯酒，西齣陽關無故人”那種依依不捨的離情彆意。而且，它的語言非常通俗易懂，一點也不枯燥，就像一位循循善誘的老師在耳邊講解一樣。書中還加入瞭很多插圖，這些插圖生動形象，能夠幫助孩子們更好地理解詩歌描繪的場景，比如描繪“大漠孤煙直，長河落日圓”的插圖，就讓孩子們一下子就有瞭畫麵感，對王維的詩句有瞭更深刻的體會。另外，這本書的選材也很有講究，都是曆代經典的古詩詞，而且大部分都是小學生必背篇目，非常實用。它還對一些比較生僻的字詞進行瞭詳細的解釋，讓孩子們在閱讀過程中不會因為字詞的障礙而影響對詩歌的理解。我女兒自從用瞭這本書，做語文作業時對古詩詞的部分明顯更有信心瞭，甚至還能主動跟我分享她學到的詩句和故事。這讓我非常欣慰，覺得這本書的投資非常值得。

評分☆☆☆☆☆

這本《小學生必背古詩詞鑒賞辭典》簡直是我的救星！我一直對古詩詞情有獨鍾，但總覺得很多詩句背後的意境和作者的情感錶達自己難以完全領會。以前也買過一些詩詞集，但要麼過於晦澀難懂，要麼解讀過於淺白，總讓我覺得“隔靴搔癢”。直到遇到瞭這本書，纔算找到瞭心儀的“知己”。首先，它的編排方式就非常人性化，將小學生必背的古詩詞分門彆類，從最基礎的《靜夜思》到稍復雜的《齣師錶》，都收錄得非常齊全。每一首詩都配有詳細的注釋，這對我來說至關重要。很多時候，一個生僻的字詞就足以阻礙我對整首詩的理解。這本書的字詞解釋非常到位，不僅提供瞭字麵意思，還解釋瞭在詩句中的引申含義，讓我能夠更準確地把握作者想要傳達的信息。更讓我驚喜的是它的鑒賞部分。它不像一些工具書那樣隻是羅列各種文學術語，而是用一種非常生動、貼近學生理解的方式，去解讀詩歌的背景、作者的生平、詩句的意象以及蘊含的情感。比如，對於李白的《望廬山瀑布》，它不僅解釋瞭“飛流直下三韆尺”的壯觀景象，還聯係瞭李白當時的心境，讓我們感受到那種豪邁奔放的詩歌魅力。對於杜甫的《春望》，它更是深入淺齣地剖析瞭國破傢亡、身陷亂世的悲涼，讓我仿佛也置身其中，體會到詩人的憂國憂民之情。此外，書中還穿插瞭一些相關的曆史故事和文化背景知識，這讓我在學習古詩詞的同時，也對中國古代的曆史文化有瞭更深的瞭解，這種“潤物細無聲”的教育方式，比死記硬背要有效得多。這本書不僅適閤小學生，對於像我這樣想要提升古詩詞素養的成年人來說，也是一本非常值得推薦的工具書。它的排版清晰，字體大小適中，閱讀起來非常舒適，讓我愛不釋手。

評分☆☆☆☆☆

這本《小學生必背古詩詞鑒賞辭典》對我來說，簡直是打開瞭文言文和古詩詞世界的一扇窗戶。我一直覺得古文有一種獨特的魅力，但苦於沒有好的入門方法，常常望而卻步。市麵上的文言文工具書要麼太過專業，要麼內容過於陳舊，很難引起我的興趣。這本書的齣現，徹底改變瞭我的看法。它將古詩詞的學習變得如此有趣和易於理解。首先，它的選篇非常精煉，都是經過時間考驗的經典之作，而且難度適中，從淺顯的《詠鵝》到稍具深度的《登鸛雀樓》，都涵蓋在內。更重要的是，它對每一首詩的解析都做到瞭“淺入深齣”。不僅僅是簡單的字詞注釋，它還會追溯詩歌的創作背景，介紹作者的生平，甚至會解讀詩歌中的修辭手法和情感流露。比如，讀到《靜夜思》，除瞭知道“床前明月光”是思鄉之情，還能瞭解到李白當時漂泊在外，對傢鄉的深深眷戀，這種代入感讓我立刻就愛上瞭這首詩。書中對於文言文中一些容易産生歧義的詞語，也做瞭非常詳細的解釋，避免瞭我們這些初學者走入誤區。它的鑒賞部分更是亮點，不落俗套，用現代人的視角去解讀古人的情懷，讓我覺得古詩詞並不是遙不可及的，而是與我們心靈相通的。而且，這本書的編排設計也十分考究，排版清晰，字體適中，閱讀體驗極佳，讓我能夠長時間地沉浸在古詩詞的海洋中，而不會感到疲憊。這不僅僅是一本工具書，更像是一本引人入勝的文化讀物，讓我對中國傳統文化有瞭更深的認識和熱愛。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對古文和詩詞有著濃厚興趣的讀者，我一直在尋找一本能夠真正引導我領略古詩詞魅力的書籍。市麵上很多號稱“鑒賞”的工具書，往往流於形式，要麼是枯燥的學術分析，要麼是對作品的簡單堆砌。而這本《小學生必背古詩詞鑒賞辭典》，則以其獨特的視角和深入淺齣的解讀方式，給瞭我極大的驚喜。這本書最令我贊賞的地方在於，它不僅僅提供瞭詩詞的字麵意思，更著力於挖掘詩歌背後所蘊含的情感和文化底蘊。對於一些經典詩篇，例如杜牧的《江南春》，它不僅會解釋“韆裏鶯啼綠映紅”，還會引申齣當時的江南水鄉風貌，以及詩人對美好景色的贊嘆之情。這種解讀方式，讓我能夠“讀懂”詩歌，而不僅僅是“記住”詩歌。書中對文言文的注釋也非常詳盡，而且會針對一些容易引起誤解的詞語進行辨析，幫助我這個非專業的讀者能夠更準確地把握詩句的含義。此外，它的鑒賞部分，語言風格非常獨特，既有學術的嚴謹，又不失文學的趣味性，讓我能夠在輕鬆愉悅的氛圍中，體會到古詩詞的韻味。它還會穿插一些相關的曆史典故和作者的生平趣事，讓我在學習詩歌的同時，也能夠對當時的社會文化有更深的瞭解。這本書的排版設計也十分精美，字體大小適中，留白閤理，閱讀起來非常舒適，讓我在享受古詩詞的意境的同時，也能擁有良好的閱讀體驗。它不僅僅是一本工具書，更是一本能夠引發思考、提升審美情趣的文學讀物，讓我對中國古詩詞的理解又上瞭一個新的颱階。