正版 2016全新 學語者 讀霸178篇 小學英語閱讀強化升級訓練 英語閱讀教學 小學教學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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吳於超 編

圖書標籤:

• 英語閱讀
• 小學英語
• 閱讀理解
• 英語學習
• 學語者
• 讀霸
• 小學教學
• 英語教學
• 強化訓練
• 2016版

店鋪： 鉑悅居圖書專營店

齣版社： 上海社會科學院齣版社

ISBN：9787552013627

商品編碼：26102144808

叢書名： 讀霸178篇 小學英語閱讀強化升級訓練

商品參數

讀霸178篇 小學英語閱讀強化升級訓練
	定價	39.80
	齣版社	上海社會科學院齣版社
	版次	1
	齣版時間	2016年06月
	開本	16開
	作者	吳於超
	裝幀	平裝
	頁數	0
	字數	0
	ISBN編碼	9787552013627

目錄

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內容介紹

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《海納百川·文言小說選讀與賞析》 內容簡介 《海納百川·文言小說選讀與賞析》並非一本關於小學英語閱讀訓練的教材，而是一部深入探索中國古典文學瑰寶——文言小說的權威著作。本書旨在帶領讀者穿越時空的維度，領略古人精妙絕倫的敘事藝術、豐富深刻的思想內涵，以及漢語文字的獨特魅力。本書內容涵蓋瞭從先秦諸子百傢到明清小說的各個時期、各種體裁的經典文言小說作品，力求呈現一個全麵而多元的文言小說世界。 一、 時代脈絡下的文言小說演進 本書並非簡單地羅列篇目，而是精心梳理瞭文言小說發展的曆史脈絡，讓讀者在宏觀的視野下理解不同時代文言小說所呈現的時代特徵、社會風貌以及文學思潮。 先秦神話與傳說： 追溯文言小說的源頭，從《山海經》、《搜神記》等早期作品中，探尋中國古代神話、鬼怪故事的原始形態。這些篇章雖然篇幅不長，卻蘊含著古人豐富的想象力，以及對自然、生命、神靈的樸素認知，為後世小說創作奠定瞭基礎。本書將詳細解讀這些作品的文化背景，分析其對後世文學的影響。 魏晉誌怪與誌人小說： 魏晉時期，社會動蕩，玄學盛行，文人創作齣大量誌怪小說（如《搜神記》續編、《幽明錄》）和誌人小說（如《世說新語》）。前者描繪鬼神世界，寄托人們對超現實的想象與恐懼；後者則以簡潔的筆觸刻畫名士風流，展現人物的個性與纔情。本書將深入剖析這兩個流派的代錶作，探討其創作動機、藝術手法及其在塑造人物形象、反映社會現實方麵的獨到之處。 唐傳奇的繁榮： 唐代是文言小說發展的黃金時期，唐傳奇以其情節麯摺、人物鮮活、語言生動而著稱，成為後世小說的典範。本書將精選《李娃傳》、《鶯鶯傳》、《虯髯客傳》、《聶隱娘》等唐傳奇的代錶作，對其故事情節、人物塑造、愛情觀、英雄觀以及敘事技巧進行深入剖析。我們將探討唐傳奇如何從民間故事和筆記小說中汲取養分，又如何通過精心的構思和文筆，將故事提升到藝術的高度。 宋元話本的革新： 宋元時期，隨著城市經濟的發展和市民階層的壯大，以白話為基礎，又兼具文言色彩的話本小說應運而生，並逐漸成為文言小說發展的重要分支。本書將選取一些具有代錶性的宋元話本，分析其語言特點、敘事結構以及與唐傳奇的繼承與發展關係。我們將探討話本小說如何更貼近市井生活，如何通過“說唱”的藝術手法吸引廣大聽眾。 明清小說的輝煌： 明清時期，文言小說發展達到瞭新的高峰，章迴體長篇小說的齣現更是中國小說史上的裏程碑。《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》等四大名著的齣現，標誌著中國小說藝術的成熟。本書將對這些經典作品進行精選性的賞析，重點關注其宏大的敘事結構、復雜的人物關係、深刻的思想主題以及精湛的藝術錶現力。同時，本書也會涉及一些篇幅相對較短但同樣精彩的明清小說，如“三言”、“二拍”等，展現這一時期文言小說創作的廣度和深度。 二、 經典篇目精選與深度解讀 本書選取的文言小說篇目，嚴格遵循經典性、代錶性和研究價值的標準。每一篇作品都經過精心篩選，力求涵蓋不同題材、不同風格、不同曆史時期的傑齣代錶。 “六一居士”的幽默與警示： 歐陽修的《五代史伶官傳序》，以其精煉的語言，深刻地揭示瞭“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”的治國之道，雖非嚴格意義上的小說，卻因其敘事性和強烈的曆史反思，被視為文言敘事的重要範例。本書將深入剖析其語言的精妙與思想的深刻。 “三戒”的寓言智慧： 柳宗元的三篇寓言小說《黔之驢》、《蚍蜉撼大樹》、《涸轍之鮒》，以動物為載體，寓莊於諧，深刻地揭示瞭人性中的愚蠢、自大和虛僞，具有極強的警示意義。本書將解讀這些作品的寓言內涵，分析其簡潔而傳神的敘事手法。 “三個秀纔”的社會諷刺： 蒲鬆齡的《聊齋誌異》是中國文言短篇小說的集大成者。本書將選取《促織》、《山市》、《席方平》、《rophages 嬰寜》等篇目，深入剖析其“花妖鬼狐”背後的現實關懷，探討聊齋先生筆下人性的善惡美醜，以及他對封建社會黑暗麵的無聲控訴。我們將分析《聊齋誌異》的藝術特色，如其“就中一篇，皆有感遇”，敘事技巧的獨到之處，以及對後世創作的深遠影響。 “說客”的權謀與智鬥： 《戰國策》中的一些篇章，雖然是史書性質，但其記敘的政治事件和人物對話，已經具備瞭小說的雛形，尤其是那些關於謀略、口纔和權術的記載，極具故事性。本書將從中選取一些精彩的篇章，展現古代政治鬥爭的復雜與智慧。 三、 賞析視角與鑒賞方法 本書不僅僅是篇目匯編，更重要的是為讀者提供一套科學有效的文言小說賞析方法。 語言藝術的魅力： 文言小說以其精煉、含蓄、富有韻味的語言著稱。本書將引導讀者關注文言詞匯的精準運用、句法的巧妙組閤、修辭手法的恰當運用，以及敘事語言的節奏感和畫麵感。我們將通過對比和分析，讓讀者體會到文言文字獨特的魅力。 人物塑造的技巧： 無論是一個生動形象的鬼怪，還是一個栩栩如生的人物，文言小說都以其獨特的藝術手法塑造齣鮮活的角色。本書將從人物的語言、行動、心理描寫，以及作者的敘述視角等方麵，深入剖析人物塑造的成功之處，讓讀者瞭解如何通過文本去感受人物的性格和命運。 情節構思的匠心： 文言小說的情節往往跌宕起伏，引人入勝。本書將引導讀者分析情節的起承轉閤，關注衝突的設置，以及伏筆的運用，探討作者如何通過精巧的情節設計，達到震撼人心的藝術效果。 思想內涵的挖掘： 文言小說並非隻是單純的故事，其背後往往蘊含著豐富的社會、曆史、哲學和人生思考。本書將引導讀者超越故事本身，去挖掘作品的思想深度，理解作者的創作意圖，以及作品所反映的時代精神和文化價值。 文化背景的關聯： 文言小說是特定曆史文化背景下的産物，理解其文化背景，有助於更深刻地理解作品。本書將適時引入相關的曆史、哲學、民俗、宗教等知識，幫助讀者建立起作品與曆史文化的聯係。 四、 學習建議與讀者群體 《海納百川·文言小說選讀與賞析》適閤廣泛的讀者群體： 對中國古典文學感興趣的學生： 尤其適閤高中生、大學生，作為理解中國古代文學，提高古文閱讀能力，培養文學鑒賞能力的輔助讀物。 傳統文化愛好者： 任何對中國傳統文化、曆史、哲學有濃厚興趣的讀者，都能從本書中獲得豐富的知識和精神滋養。 文學研究者與教師： 作為研究和教學的參考，本書提供瞭詳實的解讀和多維度的分析。 希望提升閱讀品味的讀者： 本書將帶領讀者領略不同於現代小說的獨特魅力，拓展閱讀視野。 本書並非枯燥的理論堆砌，而是以生動詳實的解讀，引導讀者走進文言小說的世界，去感受中國古代人民的智慧、情感和想象力。通過本書，讀者將不僅能夠掌握文言小說的閱讀技巧，更能深刻理解中華民族深厚的文化底蘊，從而在閱讀中獲得精神上的升華。本書如同一個浩瀚的文學寶庫，等待著讀者去發掘其中璀璨的珍珠，感受中華文脈的源遠流長。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是太超值瞭！我關注小學英語教育已經好幾年瞭，一直在尋找一本能夠真正幫助孩子提升閱讀能力，並且還能激發他們學習興趣的書。這次偶然間看到瞭《學語者 讀霸178篇》，裏麵的內容我實在是太滿意瞭。首先，它的文章數量很多，178篇，足夠孩子學很長一段時間瞭。而且，每篇文章的難度都經過瞭精心的設計，從最基礎的簡單詞匯和句子，逐漸過渡到稍微復雜一些的段落和篇章，非常符閤小學生的認知規律。讓我特彆高興的是，它不僅僅是提供閱讀材料，還附帶瞭大量有針對性的練習題，這些練習題的設計非常巧妙，能夠有效地檢測孩子對文章的理解程度，同時也能鞏固所學的詞匯和語法。我感覺這套書在教學理念和實踐操作上都達到瞭很高的水平，絕對是小學英語閱讀訓練的一大利器。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《學語者 讀霸178篇》真的算是撞上瞭寶，我娃小學一年級，英語啓濛剛起步，老是覺得他記不住單詞，讀句子也磕磕絆絆的，看見這個標題就覺得是救星來瞭！包裝很正規，拿在手裏沉甸甸的，一看就知道內容肯定不簡單。我特意翻瞭幾頁，裏麵的文章都是那種短小精悍，詞匯量也控製得特彆好，一點都不像有些教材那樣一下子湧來太多生詞，把孩子嚇跑。而且，它的編排非常有邏輯，感覺是循序漸進的，從最基礎的常用詞匯，慢慢過渡到簡單的句子結構，再到最後稍微復雜一點的短文。最讓我驚喜的是，每一篇閱讀材料後麵都配有專門的練習題，而且題型非常多樣化，有選擇題、填空題，甚至還有一些小小的翻譯題，真的把聽說讀寫都照顧到瞭，不像市麵上很多書隻側重閱讀。我感覺這套書真的能幫助孩子打下堅實的英語基礎，為以後的學習鋪平道路。

評分☆☆☆☆☆

作為一個曾經的英語教師，我深知小學階段英語閱讀的重要性，也見過市麵上各種教材。這次偶然接觸到《學語者 讀霸178篇》，可以說眼前一亮。它的內容設計非常具有前瞻性，不僅僅是為瞭應試，更是為瞭培養孩子的語感和跨文化理解能力。每篇短文都圍繞著一個主題展開，語言地道，故事性強，很容易引起小讀者的興趣。我尤其欣賞它在詞匯和語法點的設置上，不是生硬的灌輸，而是巧妙地融入到語境中，讓孩子在閱讀中自然而然地習得。而且，書中還設計瞭一些拓展性的活動，比如小組討論、角色扮演等，能夠有效地將閱讀內容轉化為實際應用，這對於培養學生的綜閤語言能力非常有益。我感覺這本書的作者一定是對小學英語教學有著深刻的理解，並且投入瞭大量的心血，纔能夠打造齣如此高質量的學習資源。

評分☆☆☆☆☆

我傢孩子平時對學習新東西都比較被動，尤其是英語，總是提不起興趣。上次給他買瞭這本《學語者 讀霸178篇》，我本來也沒抱太大希望，結果齣乎意料！他居然每天都會主動拿齣來看，而且一看就是半個多小時。我過去看瞭一下，裏麵的故事都特彆貼近孩子的生活，語言風格也很活潑，感覺就像在聽故事一樣，一點都不枯燥。每篇讀完，後麵都有一些小遊戲似的小練習，他做起來津津有味，還會跟我炫耀自己做得有多快多好。我發現他通過閱讀，不僅認識瞭很多新單詞，而且還能把這些單詞用在句子裏麵，口語也跟著變得流暢瞭不少。感覺這套書就像一個神奇的魔法棒，一下子把孩子對英語的學習熱情點燃瞭，真是太贊瞭！

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我傢那個“英語睏難戶”量身定做的！我兒子上三年級，平時英語成績一直不上不下，尤其是在閱讀理解方麵，總是抓不住重點，做題的時候要麼是看天書，要麼就是憑感覺濛，正確率低得可憐。我嘗試過很多方法，報班、買各種習題集，效果都不太理想。這次偶然看到《學語者 讀霸178篇》，被它的“強化升級訓練”幾個字吸引瞭。拿到手後，我纔發現它的厲害之處。裏麵的文章長度和難度都拿捏得恰到好處，不會太長讓孩子失去耐心，也不會太簡單顯得浪費時間。更關鍵的是，它在設計上非常注重培養孩子的閱讀策略，比如如何快速定位信息，如何推斷詞義，以及如何理解句子之間的邏輯關係。我試著讓兒子做瞭一篇，他居然能比平時做得更快、更準，而且還主動跟我分享他解題思路，這讓我太意外瞭！這本書不僅提升瞭他的閱讀能力，更重要的是重塑瞭他對英語閱讀的信心，這比任何分數都重要。