2018版 金考捲特快專遞理科數學第3期2018高考理數摸底監測捲新課標全國捲高考摸底監測 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 鉑悅居圖書專營店

齣版社： 新疆青少年齣版社

ISBN：9787551598040

商品編碼：26297668840

叢書名： 第3期數學理科

齣版時間：2017-09-01

《菁英學典：2018屆高考數學（理科）衝刺精講與真題解析》 一、 導論：迎接時代的挑戰與機遇 在高考改革的浪潮中，數學作為支撐理工科學習的基石，其重要性不言而喻。本書《菁英學典：2018屆高考數學（理科）衝刺精講與真題解析》，旨在為2018年參加全國統一考試的理科考生提供一套全麵、深入且緊扣考綱的復習資料。我們深知，每一位考生都渴望在考場上精準把握知識點，高效解題，最終取得理想的成績。因此，本書從內容組織、解析深度到模擬實戰的設置，都力求做到精益求精，成為您備考路上的得力助手。 本書的定位並非簡單地羅列題目或公式，而是緻力於構建一個完整的知識體係與應試策略平颱。 2018年的高考，在考察基礎知識的紮實程度上要求一如既往的嚴格，同時對數學思維的深度、邏輯推理的嚴密性以及應用新情境問題的能力提齣瞭更高的要求。麵對這樣的考試趨勢，傳統的“題海戰術”已逐漸失效，取而代之的是“精準滴灌，係統構建”的高效復習模式。 二、 結構體係：構建邏輯嚴謹的知識網絡 本書的編排嚴格遵循教育部考試中心發布的《普通高等學校招生全國統一考試（理科數學）考試大綱》，將高中數學知識點劃分為“基礎模塊精煉”、“核心能力突破”和“實戰演練與反思”三大闆塊，確保內容覆蓋無遺漏，重點突齣不偏移。 （一） 基礎模塊精煉（Foundation Refinement）：夯實根基 這一部分是對高中三年所學知識點的地毯式迴顧與梳理，但不同於傳統的教科書式復述，我們采用“考點聚焦 + 易錯點辨析”的模式。 1. 知識點圖譜重構： 以章節為單位，如函數與導數、立體幾何、解析幾何、概率與統計、三角函數、數列等，每個章節都以思維導圖的形式展示其內部邏輯關係、核心公式及其適用條件。特彆關注知識間的交叉融閤點，例如函數與不等式、導數在最值問題中的應用等。 2. 公式與定理的深度解析： 不僅給齣公式本身，更深入探討其推導過程和幾何意義。例如，在解析幾何中，對圓錐麯綫的標準方程、焦點弦性質等，我們詳細分析瞭參數法、嚮量法等多種求解路徑的優劣。 3. 運算能力強化訓練： 針對理科數學中對計算速度和準確率要求極高的部分，如三角函數化簡、復雜導數求導、概率分布列的構造等，設置瞭專項的“快速準確計算集錦”，旨在通過短期高強度訓練，顯著提升考生的運算效率。 （二） 核心能力突破（Core Competency Breakthrough）：思維升級 高考數學的選拔性主要體現在對高階思維能力的考察上。本模塊聚焦於如何將知識轉化為解決復雜問題的能力。 1. 數學思想方法論： 係統講解五大核心數學思想——數形結閤、分類討論、轉化與化歸、函數與方程思想、特殊與一般。我們選取瞭大量近五年高考中體現這些思想方法的典型例題進行深度剖析，展示思想方法的“靈魂所在”。 2. 解析幾何專題突破： 解析幾何是得分的“重災區”，也是提分的“黃金點”。本書針對拋物綫、橢圓、雙麯綫的“設而不求”、“韋達定理應用”、“定點、定值、最值”等經典模型，提供瞭“模型化解題框架”，指導學生如何快速構建代數關係並有效求解。 3. 立體幾何的嚮量化與傳統法的融閤： 在處理空間角、距離等問題時，詳細對比瞭傳統幾何法與空間嚮量法的適用場景和運算復雜度，幫助考生在考場上做齣最優選擇。對於嚮量法的應用，重點講解瞭法嚮量的求解技巧。 4. 導數在函數性質探究中的應用： 這是高考理數難度分值的集中體現。我們細化瞭利用導數證明不等式、求解參數範圍、探究復雜函數零點個數等難題的“梯度解題步驟”，確保考生能從容應對“壓軸題”。 （三） 實戰演練與反思（Practice & Reflection）：模擬實戰 理論學習最終要迴歸到考場實踐。本書精心挑選並設計瞭大量的模擬試題，以檢驗復習效果並培養臨場心態。 1. “真題引擎”模塊： 精選瞭近年來全國捲（甲、乙捲）中與2018年考試方嚮高度吻閤的15套精選真題進行深度解析。解析部分采用“雙重視角”：既有標準的步驟化解法，也有“非標準思維捷徑”，揭示命題人的設計意圖。 2. “限時模考捲”係列（5套）： 這五套試捲嚴格按照2018年全國新課標I捲、II捲、自主命題捲的難度分布和題型比例進行原創設計。每套試捲均配備瞭精確到時間分配的答題建議，幫助考生適應考試節奏。 3. 錯題基因分析報告： 這是本書最核心的特色之一。對於模考捲中齣現高頻錯誤或失分嚴重的題目，我們不隻給齣答案，而是提供“錯題基因分析卡”，分析考生可能在哪個知識點、哪個思維環節或哪個運算步驟上齣現瞭“基因突變”，並引導考生迴溯到基礎模塊進行針對性彌補。 三、 目標讀者與使用建議 本書主要麵嚮2018年參加高考的理科考生，尤其適閤那些： 知識點掌握相對紮實，但解題速度和準確率有待提高的考生。 在麵對綜閤性、探究性大題時，缺乏係統思路框架的考生。 希望通過高效復習，力爭在數學科目上實現成績大幅躍升的進取型考生。 使用建議： 建議考生將“基礎模塊精煉”作為第一遍復習的綱領，查漏補缺；將“核心能力突破”作為第二遍復習的精進武器，重點攻剋思維難點；最後，嚴格按照要求，利用“實戰演練與反思”模塊進行至少三次完整的限時模擬，並務必完成“錯題基因分析報告”的填寫與反饋，真正實現“考一次，精進一次”。 結語： 數學能力的提升是一個積纍與爆發的過程。拿起《菁英學典》，您將獲得一份詳盡的地圖和一把鋒利的鑰匙，助您在2018年的高考考場上，精準定位知識，高效破解難題，最終攀登數學高峰！

評分☆☆☆☆☆

這次的數學摸底檢測捲，給我最直觀的感受就是“緊跟熱點”的用力過猛。每一套捲子，你都能嗅到當年高考命題組試圖玩齣的新花樣——比如，對概率論中涉及的排列組閤與實際生活場景結閤的考法，它幾乎是照搬瞭近三年的所有“網紅”題型。這固然能保證你不會在那些“套路”上失分，但真正的危機在於，高考數學的精髓往往在於對基礎定理的靈活應用和對數學本質的深刻理解，而這套捲子在這方麵顯得有些薄弱。比如，在函數與導數部分，它給齣瞭好幾道求不等式恒成立的最值問題，但對於如何通過圖像和函數的單調性進行直觀判斷的技巧，講解得過於簡略。我翻閱瞭其中一套捲子的參考答案解析，那冗長的代數推導過程，簡直能讓人在考場上看到一半就放棄。一個真正好的復習資料，應該是在給齣標準解法的旁邊，提供一種更“聰明”的、更符閤時間限製的解題捷徑或者思維模型。坦白說，這套捲子更像是一個“題庫的精選閤集”，而不是一套精心設計的“診斷工具”。它能告訴你“你會不會做”，但不太能有效地告訴我“你能不會做得更快更好”。

評分☆☆☆☆☆

天呐，我剛翻開這本號稱“特快專遞”的理科數學模擬捲，心頭就湧起一股強烈的期待與一絲不安。首先，從裝幀設計上來說，它確實給人的感覺很“高效”和“直接”，沒有太多花哨的裝飾，直奔主題。但問題是，當我開始瀏覽目錄和試捲結構時，我發現它似乎過於側重於對特定知識點進行高密度的轟炸。比如，在解析幾何部分，它似乎將所有能想到的圓錐麯綫的綜閤題型都堆砌在一起，雖然題量上去瞭，但對於那些基礎概念尚不牢固的同學來說，這種“填鴨式”的訓練很可能適得其反。我特彆注意到瞭它在選填題部分的梯度設置，前幾道題的區分度明顯不足，幾乎是標準化的送分題，真正能考驗思維深度的題目都壓在瞭大題的後半部分。這對於需要在考場上閤理分配時間的考生來說，無疑是一種挑戰，因為你得忍受前麵積壓的簡單題帶來的時間浪費感。另外，我對它選用的那幾道關於嚮量和空間幾何的題目持有保留意見，它們的設問方式有些晦澀，雖然可能源於某年的真題改編，但其“原汁原味”的復雜性，對於二三輪復習階段的學員來說，或許需要更清晰的解題思路引導，而不是單純的答案解析。我期待的是一種循序漸進的引導，而不是直接將我扔進深水區。

評分☆☆☆☆☆

這本“特快專遞”的真正價值，似乎體現在它對全國捲各種題型覆蓋麵的廣度和深度上。如果說市麵上大部分模擬捲側重於某一兩個知識點的反復訓練，那麼這套捲子像是一個全景掃描儀，試圖把所有可能齣現的陷阱都標注齣來。我特彆欣賞其中一套捲子對三角函數圖像變換的考查方式，它不再是簡單的平移或伸縮，而是結閤瞭周期性和對稱性，要求考生在非常短的時間內構建齣精確的函數錶達式。然而，伴隨這種全麵性而來的，是部分試題的“重復感”。在不同套捲中，我發現瞭同一知識點（比如數列的求和與證明）以略微不同的包裝形式齣現，這讓我在做後幾套捲子時，大腦的興奮度明顯下降，總有一種“似曾相識”的疲勞感。這套捲子更適閤在進行“地毯式”復習的早期階段使用，用來摸清自己的知識盲區，而不是用於考前最後衝刺階段的強度拉練。衝刺階段需要的是更具挑戰性、更能激發潛力的高質量“變式”題，而不是對已知題型的機械重復。

評分☆☆☆☆☆

從一個追求效率的考生的角度來看，我關注的核心是“投入産齣比”。這套捲子耗費瞭我大量的時間和精力，尤其是大題部分的計算量，著實讓我手心冒汗。但其配套的解析部分，雖然詳細，卻顯得有些刻闆。解析中雖然步步為營，但在強調“時間管理”的今天，缺乏對不同解法優劣勢的對比分析。比如，某一題如果用幾何法求解會比代數法快齣五分鍾，但解析中隻給齣代數法的完整過程。這就像是給一個已經會走路的孩子，隻展示瞭騎自行車的完整教程，卻沒告訴他扶著平衡輪的初始狀態是什麼樣。我希望看到的是，在解析的腳注中能有類似“此題另解：若從XX角度切入，可節省XX步驟”的提示。整體而言，它是一份紮實、全麵的復習材料，但它更多地扮演瞭一個“知識點檢驗器”的角色，而不是一個能真正“點撥思維”的“導師”。它成功地讓我知道我哪裏不會，但還沒完全教會我如何以最高效的方式去“掌握”它。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對數學解題邏輯有著較高要求的理科生，我對這套捲子的“新課標”適應性進行瞭重點考察。新課標的趨勢是明顯的，更加強調數學建模和應用性，尤其是跨學科的知識融閤。遺憾的是，我在幾套試捲中並未發現那種真正能讓人眼前一亮，需要跨越學科壁壘進行思考的題目。大部分題目，即便是所謂的“應用題”，也僅僅是將文字敘述轉化成標準的三角函數或數列模型，解題步驟依然是陳舊的機械計算。例如，有一道關於“信息傳播”的題目，它完全可以用指數函數模型來描述，但試捲給齣的解析卻依然停留在簡單的等比數列遞推上，這在某種程度上限製瞭我們對數學工具應用邊界的拓展。而且，捲麵印刷的清晰度，尤其是一些涉及到復雜圖標和坐標係的題目，偶爾會齣現輕微的模糊，這在高度依賴精確度的數學考試中，絕對是一個扣分項。雖然瑕不掩瑜，但細節決定成敗，尤其是在如此關鍵的復習階段。