XL SJ A 共6 苏教版小学4/四年级上册语文+数学+英语+补充习题 课 可搭配周周练 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 华彩图书专营店

出版社： 希望出版社

ISBN：9787537934794

商品编码：26720777783

丛书名： 周周练 语文 四年级(上)

出版时间：2010-06-01

本店中小学教材课本教科书（有的书配有磁带另外单独购买）、补充习题等。 一律从新华书店购买。卖高于。请上帝们看清楚 。能接受此格再购买。以免收到说格贵等系列问题，造成不必要的纠纷和麻烦。

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苏教版小学四年级上学期核心素养提升丛书 本套丛书专为配合苏教版小学四年级上册的语文、数学、英语三大学科教学进度而设计，旨在通过系统、多维度的训练与拓展，全面夯实学生的基础知识，有效提升核心素养与学习能力。 丛书特色与构成： 本套学习资料严格遵循教育部颁布的《义务教育课程标准（2022年版）》对四年级上学期知识点的要求，深度融合了基础知识巩固、能力拓展训练、综合应用实践三大板块，构建了一个立体化的学习支持体系。本套丛书不包含任何名为“XL SJ A 共6 苏教版小学4/四年级上册语文+数学+英语+补充习题 课 可搭配周周练”的特定组合或配套材料。 一、 语文素养精进训练（苏教版适用） 目标： 围绕苏教版四年级上册教材内容，聚焦字词句的精准掌握、阅读理解的深度挖掘以及表达能力的有效提升。 第一部分：字词基石稳固 1. 生字新词精练： 对照课本单元，系统收录所有生字、要求会写的字，提供组词、辨析（形近字、音近字）、多角度填空练习。特别设置“一词多义”的辨析单元，帮助学生理解词语在不同语境下的细微差别。 2. 积累与运用： 重点梳理课文中的成语、俗语、谚语，提供情境化的填空和判断题，强调成语的正确使用场合。设置“好词摘抄与仿写”栏目，鼓励学生积累并尝试运用优美的四字词语和短语。 3. 积累性考察： 囊括名句默写（包含课文原文及课外拓展的经典诗词句），以及古诗词中重点词语的解释和意境理解。 第二部分：阅读理解升阶 1. 课文精读解析： 针对教材每一篇精读课文，提供“结构梳理图谱”（如：总分总、并列式等）、“主题概括练习”以及“细节追问与文本定位”。训练学生快速抓住文章主旨、把握作者写作意图的能力。 2. 阅读材料拓展（非课文）： 选取与课文主题相近、难度适中的记叙文、说明文、简单的议论文片段进行阅读训练。 记叙文训练重点： 人物外貌、动作、语言的揣摩，事件的起因经过结果分析，情感态度的体会。 说明文训练重点： 说明抓手（如：现象、原理、方法）的识别，说明顺序和说明方法的判断。 3. 名篇名著导读： 引入与四年级学生认知水平相符的经典文学作品片段（如中国古代神话故事选段、儿童文学经典节选），设置开放式思考题，引导学生进行初步的批注式阅读。 第三部分：表达与写作实践 1. 句子修改与仿写： 针对课文中出现的描写手法（如比喻、拟人），进行“仿写练习”，要求学生模仿句式、替换内容，保持原句的结构美感和逻辑性。设置病句辨析与修改模块，强化语法意识。 2. 基础写作训练： 提供贴近学生生活的写作主题（如观察日记、介绍我的家乡、一次难忘的经历）。写作要求细化，明确结构要求（开头、主体、结尾）、详略得当、情感真实等评分点，并提供高质量的“范文示例与结构分析”，供学生对标学习。 --- 二、 数学思维构建与应用（苏教版适用） 目标： 确保学生对四年级上册核心运算、几何初步、图形空间感以及解决实际问题的能力达到熟练掌握。 第一部分：运算能力强化 1. 多位数乘除法： 针对三位数乘两位数、多位数除以两位数的计算，设置足量的口算、估算及竖式计算专项训练。特别关注除法中的试商、进位等易错环节，提供错误案例分析。 2. 混合运算与简便运算： 强化“四则混合运算”的运算顺序判断。引入乘法分配律、结合律在两位数和三位数计算中的初步应用，作为简便计算的入门训练。 3. 应用题分析： 重点训练涉及速度、时间、路程；单价、数量、总价等基础应用题的数量关系式的提炼与列式过程。 第二部分：几何与测量 1. 角的认识与测量： 精准掌握平角、周角、锐角、钝角的定义与识别。大量练习使用量角器测量和绘制指定角度的图形，区分“小于90度的角”与“大于90度且小于180度的角”。 2. 线与图形的性质： 认识平行线和垂直线在图形中的应用。训练学生在网格纸上画出平行四边形和梯形的基本结构，初步建立空间想象。 3. 面积计算的初步探索： 系统练习长方形和正方形的面积公式。重点是理解“面积”与“周长”的区别，并通过实践活动（如数方格法）理解面积公式的推导。 第三部分：数据处理与实践 1. 统计图表解读： 学习条形统计图和折线统计图的绘制与读取。侧重于从图表中提取关键信息，并根据数据变化趋势进行简单推断的能力训练。 2. 实际问题解决： 编制情境化的综合应用题，要求学生根据题意，结合生活实际，选择合适的运算方法进行解答，并要求写出清晰的逻辑步骤，而不仅仅是最终答案。 --- 三、 英语听说读写全面提升（苏教版适用） 目标： 紧密围绕苏教版四年级上册英语教材的主题、句型和核心词汇，实现听说技能的同步发展。 第一部分：词汇与句型储备 1. 核心词汇精学： 覆盖教材所有主题词汇（如：天气、食物、身体部位、学校活动等），提供英汉互译、词性标注、情景例句。设置“听音辨词”和“看图写词”的练习模块。 2. 句型结构操练： 重点巩固一般疑问句、特殊疑问句、祈使句的构成与回答。如针对"How is the weather?"的多种回答练习，以及"Let's do..."的句式转换。 3. 语音与拼写： 侧重不规则单词的拼写和常见发音规则的巩固，确保学生能够准确读出和拼写新学的单词。 第二部分：听说技能训练 1. 听力理解： 提供模拟教材对话场景的听力材料，训练学生在听取信息时，能快速捕捉关键信息点（如时间、地点、数量）。练习听写重点句子。 2. 口语应用模仿： 针对教材中的交际场景（如问候、购物、谈论日常），提供“对话情景卡片”，要求学生模仿录音的语调和节奏进行复述和角色扮演。设置“看图说话”环节，引导学生用学过的句型进行描述。 第三部分：阅读与写作基础 1. 基础阅读理解： 选取与课文主题相关的短篇故事或介绍性短文（难度略高于课本），设置判断题、选择题，训练学生快速定位细节信息的能力。 2. 简单句子重组与写作： 练习打乱顺序的句子重组成通顺的段落。在写作部分，提供“核心句模板”，引导学生围绕某一主题，按照“开头问候——主体描述——结尾道别”的结构，写出不少于四句话的简单英语短文。 --- 本套丛书的编写宗旨是“以教为本，以学为纲”，力求在深度上挖掘教材的内涵，在广度上适当延伸，确保四年级上学期的学习能够平稳过渡并为后续的深入学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

自从孩子开始使用这套辅导资料后，我明显感觉到他学习的“内驱力”被激发出来了。最大的改变发生在孩子面对难题时的态度上。以前遇到一个稍微复杂一点的数学应用题，孩子首先就是放弃，觉得太难了。但用这套书的习题一段时间后，他学会了拆解问题，开始尝试用书上学到的不同方法去套用和验证。这种从“畏惧”到“挑战”的心态转变，比任何高分都更让我欣慰。英语的学习也变得更加系统和有趣，教材对基础知识的巩固做得非常扎实，为更高年级的语法学习打下了坚实的基础。那套补充习题中的小测验，时间控制得很好，不会给孩子造成过重的负担，但又能起到很好的查漏补缺的作用。整体来说，这套学习工具包的价值远超其本身的价格，它提供的是一个完整的、可持续的、面向未来的学习路径，让孩子在小学阶段就养成了自主学习的好习惯，非常值得推荐给所有追求全面发展的家长。

评分☆☆☆☆☆

作为经常在网上为孩子淘学习资料的“老手”，我必须得说，这套“XL SJ A 共6”系列在细节处理上做得非常到位，体现了出版方对苏教版教学体系的深刻理解。比如，在英语的听力材料设计上，语速适中，口音纯正，非常适合初学阶段的孩子模仿和跟读，不像有些资料的口音比较奇怪。再者，这套书的装帧和纸张质量都属于上乘，多次翻阅和书写后，依然能保持清晰的字迹，这一点对于需要经常翻阅的工具书来说非常重要。配套的练习册没有使用那种反光的纸张，保护了孩子的视力。最让我感到贴心的是，它对一些容易混淆的知识点，如语文中的形近字、多音字，或者数学中相似的计算方法，都会在练习中进行集中对比训练，确保孩子不会因为粗心或混淆而丢分。总之，这是一套真正能帮助孩子高效、快乐成长的优秀教辅用书，是小学阶段必备的“神器”之一。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我们家小四学生量身定做的“学习宝典”！我原本还担心孩子刚上四年级，知识点会一下子增加，一下子要面对语文、数学、英语三门主课的全面提升，心里直打鼓。结果这套书一到手，我悬着的心就放下了大半。它的内容编排实在是太科学了，每一科的知识点都抓得既准又稳。特别是语文部分，那些课文的讲解深入浅出，不仅仅是教孩子认字组词，更注重的是对文章意境的引导，这点我特别欣赏。孩子以前读古诗文总是背了就忘，但用了这本书后，老师在课堂上表扬他能说出诗句背后的故事了。数学方面，那些应用题的设置，简直就是在考察孩子的实际生活解决能力，不再是死板的数字游戏，而是引导他们思考“为什么”要这么算。英语的配套练习也紧跟课本，单词的记忆方法很新颖，孩子不再觉得背单词是件枯燥的任务了。我们配套的周周练用下来，感觉孩子的学习习惯和主动性都提高了一大截，真心觉得这套书物超所值，给孩子打下了坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我是一个比较挑剔的家长，对孩子的学习资料要求很高，尤其是苏教版的教材，我希望配套资源能跟上课标的最新要求。这套书给我的惊喜在于，它的内容更新速度和对新教学理念的融入非常到位。特别是那套周周练，简直就是老师的“小助手”。每次孩子做完周测，我都能清晰地看到他在哪个知识点上还有薄弱环节，因为配套的答案解析写得极其细致，连解题的思路和常见的错误类型都标注得清清楚楚。这让我这个非专业的家长也能有效地进行辅导，而不是光知道对错。语文的作文训练部分，它提供了一些很好的“素材积累”和“结构搭建”的示范，孩子现在写作文时，思路明显清晰多了，不再是想到哪写到哪。这套书的整体设计理念是“以学为本，以评促教”，它不是填鸭式的灌输，而是通过高质量的练习引导孩子主动发现并弥补学习中的漏洞，真正实现了高效学习。

评分☆☆☆☆☆

拿到这套教材的时候，我首先被它扎实的作业设计给震撼到了。作为家长，我最头疼的就是市场上那些泛滥的辅导资料，很多都是把课本内容简单重复一遍，做了也白做。但这套“XL SJ A 共6 苏教版”系列完全不是那种“注水”的类型。它的补充习题设计得非常巧妙，每单元的知识点都对应着不同的思维训练维度。比如数学的图形题，不是简单地让你套公式，而是让你先动手画图，把抽象的概念具体化，这对四年级孩子抽象思维的萌芽期至关重要。语文的阅读理解部分，它提供的阅读材料的难度和广度，明显超出了课本本身的要求，能有效提升孩子的语感和对复杂句式的理解力，这为他们将来的初中学习做了很好的预备。英语部分，听说读写各个环节都照顾到了，特别是听说训练的资源很丰富，让孩子在家里也能进行有效的口语练习，这在很多同类教辅中是比较少见的，真正做到了听说并重，而不是只盯着考试分数。