辞海版 新课标 学生系列辞书 小学生同义词近义词反义词词典(双色本)(第2版) 上海辞书出

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唐文辞书编委会 著
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店铺: 新图文轩图书专营店
出版社: 上海辞书出版社
ISBN:9787532641963
商品编码:27211976833
包装:平装
出版时间:2014-10-01

具体描述

基本信息

书名:辞海版 新课标 学生系列辞书 小学生同义词近义词反义词词典(双色本)(第2版)

定价:34.00元

作者:唐文辞书编委会

出版社:上海辞书出版社

出版日期:2014-10-01

ISBN:9787532641963

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:64开

商品重量:0.4kg

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内容提要


本社的'辞海版·新课标·学生系列辞书(双色本)(第2版)'是在双色本的基础上组织专家进行修订的版本。该丛书为满足小学生多层面的学习需求而编写。这套词典品种齐全,编排合理,形式力求活泼新颖,以方便学生使用。第2版请专家学者重新修订,充分考虑到小学生的年龄特点、认知水平,配合当前小学语文教学,更加贴合学生的实际需求。丛书根据小学生认知需求采用双色印刷。
  本词典系该丛书其中一种。收录小学主流语文教材中词目近7000组。将词目释义结合其同义词、近义词、反义词一一对应,并列出其常见搭配,同时在释义后附有相应的造句。除此之外,还对在使用上易混、易错的词语加以辨析。

目录


凡例

正文

笔画索引

作者介绍


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文摘


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序言


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《汉字演变与文化溯源:一部深入探索中华文字脉络的学术著作》 内容提要: 本书并非面向基础语文学习的工具书,而是一部立足于语言学、历史学与文化人类学交叉领域的严肃学术专著。它旨在系统梳理汉字自甲骨文、金文、篆书、隶书直至楷书的演变轨迹,并深入剖析每一次书体变革背后的社会、政治与哲学动因。全书以严谨的考据学方法为基础,辅以大量的出土文献与传世古籍作为佐证,试图构建一个宏大而精微的汉字演化图谱,揭示文字结构内部的逻辑关联及其所承载的古代世界观与思维方式。 第一章:绪论:文字的诞生与文明的基石 本章首先界定了“文字”在人类文明进程中的不可替代性地位,并回顾了世界主要文字体系的起源模式。随后,作者将焦点集中于汉字的独特发展路径——作为一种表意体系(Ideographic System)如何保持其核心特征,并抵抗了拼音化(Phoneticization)的强烈趋势。本章还详细阐述了本书的研究框架和方法论,明确指出将采用“结构分析法”与“历史语境分析法”相结合的路径,力图超越单纯的字形比对,深入探究字形背后的语义流变。本章亦对现有关于汉字起源的主流学说进行了批判性回顾,特别是对“结绳记事”与“图画说”的局限性进行了探讨。 第二章:殷商之光:甲骨文的象形世界 本章是本书考证工作的核心起点。通过对殷墟出土的数万片甲骨卜辞的细致分析,本章首先对甲骨文的造字结构进行了类型学划分,重点解析了“指事”、“会意”与“形声”的早期形态。不同于将甲骨文简单视为象形符号的传统观点,本章强调了甲骨文在表意系统内部已经展现出的高度系统化和抽象化倾向。例如,对“雨”、“日”、“月”等自然现象符号的分析,揭示了商代巫史阶层对宇宙秩序的初步认知。此外,本章还探讨了甲骨文在记录王事、祭祀、战争等特定语境下的功能性差异,并首次尝试重建了部分已失传的商代特定词汇的语义场。 第三章:周代青铜的礼乐印记:金文的规范化与政治权力 随着周代礼乐制度的建立,文字的使用不再局限于占卜,而是深度介入了国家政治、宗法继承与社会契约的订立。本章聚焦于西周至春秋战国时期的金文(铭文)。作者指出,金文的出现标志着文字使用权的高度集中化与规范化。本章详细比较了不同时期(如周初、穆王中兴、东周分裂期)金文在笔道、结构和篇幅上的显著差异,并论证了这些差异如何直接反映了中央集权与地方分权的博弈。对长篇铭文(如《毛公鼎》、《散氏盘》)的深度解读,超越了简单的释读,进入到对周代意识形态与历史叙事的文本分析层面。 第四章:战国百家争鸣与文字的区域性变异 春秋战国时期,诸侯割据带来了文字形体的“异文”现象。本章系统梳理了齐、楚、秦、燕等主要地域的文字特征,包括笔画的肥瘦、结构偏旁的异位等。作者认为,这种区域性变异不仅是书写习惯的差异,更是不同文化中心在哲学思辨和政治表达上对汉字进行“地方化调适”的结果。本章特别讨论了战国竹简文献的发现对我们理解战国晚期文字形态的补充作用,并指出秦统一文字(小篆)是在对这种区域混乱进行强力整合的历史背景下发生的。 第五章:秦汉定型:从小篆到隶书的“古今之变” 本章是关于汉字结构发生根本性转折的讨论。作者详细分析了秦朝“书同文”政策的推行过程及其对文字传播的决定性影响。随后,重点剖析了隶书的出现——这场被誉为“汉字史上最深刻的变革”。本章运用符号学原理,论证了隶书的“蚕头燕尾”并非单纯的美学追求,而是为了适应低成本书写材料(如缣帛、简牍)和更快速的书写速度,对既有线条结构进行的“去象形化”与“符号化”的必要调整。隶书的成熟标志着汉字彻底脱离了早期图像的束缚,成为一套高效、稳定的表意符号系统,为后世楷书的形成奠定了坚实的结构基础。 第六章:魏晋风度与书体的成熟:楷书的最终确立及其文化意涵 本书的最后一部分聚焦于魏晋南北朝至隋唐的文字演变。本章探讨了楷书(真书)如何克服了隶书的某些书写冗余,成为官方和士人阶层普遍接受的标准字体。本章不仅仅停留在对王羲之、欧阳询等书法大家风格的描述,而是深入探讨了在魏晋玄学与佛教传入的背景下,书法艺术如何从一种实用技术上升为体现个人修养与“风骨”的审美范畴。楷书的“方正”、“平和”,被视为儒家伦理与秩序的视觉投射。本章还简要回顾了草书和行书作为辅助性书体的早期发展脉络及其在文人生活中的功能定位。 结论:汉字:活态的文化档案 全书总结强调,汉字的历史演变不是一条平滑的直线,而是充满张力、适应性与文化选择的历史过程。每一个字形的变化,都对应着古代中国人认知世界方式的一次微调。本书旨在为读者提供一个理解汉字深层结构逻辑与文化价值的学术入口,而非简单的字形查询手册。 适合读者群体: 高等院校历史学、语言学、考古学、文献学专业的师生及研究人员;对汉字学、中国古代文化史有浓厚兴趣的严肃阅读者。本书不包含现代汉语词汇的释义、同义词辨析或反义词的系统整理。

用户评价

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说实话,一开始对这本《小学生同义词近义词反义词词典》并没有抱太大期望,毕竟市面上同类书籍很多,但拿到手之后,真的被它的内容和编排惊艳到了。它不仅仅是一个简单的词语罗列,而是真正从学生的角度出发,考虑到了小学生在理解和运用词语时可能遇到的困难。每个词条的解释都非常简洁明了,没有那些成人化的、晦涩难懂的术语,而是用孩子能够理解的语言来阐述。更重要的是,它提供了大量的例句,这些例句都非常贴近小学生的日常生活和学习场景,比如一些描写景色的词语,或者是形容人物情感的词语,都能在例句中找到生动的运用。我儿子以前写句子的时候,总是喜欢用一些很口语化的词,或者是不太准确的词,现在有了这本书,他会尝试着用书里学到的更书面、更准确的词语来表达,这不仅提高了他的写作水平,也让他对语言本身产生了更浓厚的兴趣。

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我一直觉得,要让孩子爱上阅读和写作,首先要让他们热爱文字,而热爱文字的起点,就是对每一个词语都充满好奇和探索欲。这本《辞海版 新课标 学生系列辞书》恰恰能够点燃孩子对词语的好奇心。它不是一本冷冰冰的工具书,而更像是一个充满智慧的语言伙伴。我发现,我的孩子现在不仅仅满足于仅仅知道一个词的意思,他会主动去探究这个词和它相关的其他词语,比如他看到一个描写“大”的词,就会想知道有没有表示“非常大”、“特别大”的词,或者和“小”相关的词。这本书就满足了孩子这种深入探索的需求,它像一个引路人,带领孩子在词语的世界里自由翱翔。孩子自己也说,现在写作文的时候,脑袋里不再是空空的,而是有很多词语在“跳舞”,可以选择的余地也大了很多。这本词典的价值,远远超出了它本身的定价。

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这本书的实用性真的没话说!我一直觉得,要想让孩子真正掌握语言,就必须从词语这个最基础的单位入手。而同义词、近义词、反义词的学习,恰恰是提升词汇量和语言表达能力的关键。这本《辞海版 新课标 学生系列辞书》在这方面做得非常出色。它收录的词语非常全面,涵盖了小学阶段需要掌握的大部分常用词汇。而且,对于同义词的区分,它做得非常细致,不会简单地把意思相近的词都归为一类,而是会指出它们在感情色彩、使用范围、搭配习惯上的细微差别。这对于孩子准确把握词义,避免误用,起到了至关重要的作用。反义词的部分同样如此,很多时候我们只是知道某个词的对立面是什么,但这本书会给出更规范的表述,以及在句子中如何正确地运用。我儿子现在写日记,都会时不时地翻翻这本书,为自己的句子“润色”一番,进步真的非常明显。

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这本书简直是我家孩子学习语文的“神器”!自从用了它,孩子对词语的理解一下子就透彻了许多。以前,写作文时,总是那几个词来来回回地用,显得非常单调。有了这本《小学生同义词近义词反义词词典》,我可以引导孩子去寻找更贴切、更生动的词语,比如形容“高兴”,不再只是“开心”,还可以是“欣喜”、“愉悦”、“欢喜若狂”,这些词语的细微差别,在书里都有清晰的解释和例句,让孩子很容易就明白了。反义词部分也做得非常好,很多时候我们大人都会混淆一些反义词,这本书能很准确地分辨出来,并且给出准确的使用场景,这对于孩子建立正确的词语认知非常有帮助。而且,这本书的双色印刷,让文字看起来不那么枯燥,孩子也更愿意翻阅。孩子自己也说,现在看课本上的生词,如果觉得某个词用得不够好,就会主动去查查这本书,看看有没有更合适的替换。这种主动学习的意识,就是我最看重的。

评分

作为一个常年和孩子一起学习的家长,我深知在语言学习的道路上,词汇的积累和辨析是多么重要。这本《小学生同义词近义词反义词词典》给我带来了巨大的惊喜。它的编排逻辑非常清晰,查找起来十分方便,不会让孩子在浩瀚的词海中迷失方向。我尤其欣赏它对近义词的辨析,很多时候,几个意思相近的词,看起来好像差不多,但实际用起来却有着天壤之别。这本书通过生动的例句,将这些细微的差别展现在孩子面前,让孩子能够“知其然,更知其所以然”。这不仅仅是学习词语,更是在学习如何精准地使用语言,如何用最恰当的词语来表达自己的思想。同时,这本书的双色印刷设计,也让阅读体验更加舒适,能够有效减轻孩子的阅读疲劳。它已经成为我们家庭教育中的一个重要辅助工具,我非常推荐给其他家长。

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