英文原版绘本 maisy小鼠波波9册合售 Lucy Cousins露西·卡曾斯 儿童启蒙平装图画书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 优学宝贝进口童书专营店

出版社： Candlewick

ISBN：978076361611309

商品编码：27529773462

图书信息

作 者：Lucy Cousins

绘 者：Lucy Cousins

尺 寸：20.2*20.3*0.4

页 数：16

语 言：英语

商家编码：978076361611309

出版社：Candlewick

装 帧：平装

九册目录

 

1、Maisy Takes a Bath

2、Maisy Makes Lemonade

3、Maisy Cleans Up

4、Maisy Goes Shopping

5、Doctor Maisy

6、Maisy Dresses Up

7、Maisy Drives the Bus

8、Maisy's Pool

9、Maisy's Morning on the Farm、

媒体推荐

☆ 入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画书”

☆ 1988 麦克米林奖 MacMillan

☆ 1989 意大利波隆那插画奖 Bologna Graphics Prize

☆ 1997 意大利波隆那图书奖 Bologna Ragazzi Non-fiction Prize

☆ 2002 英国史马提斯优良童书金牌奖 Smarties Book Prize Gold Award

☆ 2009 纽约时报年度最佳儿童图画书 the Best Illustrated Children’s Books of 

 

编辑推荐

小鼠波波Maisy是一只出生于英国的卡通小鼠，性情温顺可爱，还带点儿小迷糊，每天都和好朋友一同玩耍。他们之间发生了许多精彩的生活冒险故事，常常让小朋友们觉得：我就跟波波一样喔！全套书内容温馨有趣、充满创意与欢乐，也寓含着家长对幼儿期小朋友的教养理念，更提供了一个无限延伸的想像空间，非常适合父母用来引导0-5岁的孩子，逐渐培养EQ、IQ，提高学习、生活的能力。

 

作者介绍

英国知名绘本作家Lucy Cousins于1990年创造了小鼠波波（Maisy），这是一只充满只充满好奇心、活力十足的小老鼠。从1990年创作波波开始，在近九年的时间中，只出版了8本书，真可谓慢工出活。个中原因是因为Lucy Cousins在这九年中亲手养育了四个孩子，这四个孩子带给她许多创作灵感，而她也从孩子身上了解孩子看世界的方法。由于切身的育儿经验，Lucy Cousins比别人更了解幼儿在生理及心理方面的需求，也反映在她的创作中，因此她的作品能吸引幼儿的注意力使幼儿深深着迷。这一系列绘本以超过29种语言在全球60多个国家出版，总销量超过2100万册，还被拍成动画片，风靡全世界。而且被世界上的很多妈妈作为亲子沟通的工具而大受欢迎，还获得了无数的奖项，确立了它在绘本业界屹立不摇的地位。这只小鼠已经成为儿童图画书中非常可爱的形象之一！

波波这一个经典的角色，出生的过程却是作者Lucy Cousins无心插柳的结果。她逗趣的表示波波就这么突然蹦出来了，当时为了寻找灵感，她随意在纸上画了一些动物的图形，而其中之一就是现今享誉全球的波波。她在研究所毕业后画出了波波的第一本绘本，出版后即受到旋风式的回响，也得到了无数大奖的肯定。Lucy Cousins说波波受欢迎是因为她的行为模式就像是世界上每一个小朋友一样，而创作的灵感正是从她自己的四个孩子中得来的，她甚至幽默的说孩子就是家里面的市场研究团队。

 

内页展示

经典儿童文学选集：探索奇妙世界的绘本之旅 本套精选图书汇集了多部在国际上享有盛誉的儿童文学作品，旨在为学龄前及小学低年级的小读者们提供一场充满想象力、知识性和情感启迪的阅读盛宴。这些书籍不仅在艺术风格上各具特色，更在内容深度上紧密贴合儿童的认知发展规律，是家庭阅读和幼儿园教学的理想选择。 本选集严格甄选了那些在叙事技巧、画面设计和主题深度上都达到行业顶尖水准的作品，它们的故事跨越了对日常生活的细致观察，延伸至对宇宙、自然乃至复杂情感的初步探索。 第一卷：培养观察力与自然认知——《小小博物学家》系列 本卷精选了三本以自然科学为主题的绘本，它们通过生动有趣的方式，引导孩子们建立起对周围世界的最初认识和尊重。 1. 《季节的秘密花园》 这是一本关于时间流逝与生命循环的视觉史诗。作者采用细腻的水彩技法，描绘了一个小女孩在自家后院一年四季的变化。从早春破土而出的嫩芽，到盛夏繁花似锦的喧嚣，再到深秋落叶的沉静，直至冬日雪覆盖下的宁静。 叙事结构与教育价值： 故事线索松散而富有诗意，没有刻意的说教。它着重于展示“观察”本身的力量。每翻开一页，读者都能在画面细节中发现新的生物——可能是躲在叶子下的瓢虫，正在蜕皮的毛毛虫，或是远方迁徙的候鸟。文字精炼，多用拟人化的手法描述植物和动物的“感受”，激发孩子对生命平等的理解。 艺术特色： 画风偏向写实与浪漫主义的结合。色彩的运用极其讲究，春天的嫩绿、夏天的饱和、秋天的暖黄和冬天的冷灰，清晰地勾勒出不同时期的氛围。尤其是跨页的全景图，展现了宏大的自然景观，培养孩子的空间感。 2. 《昆虫的奇妙王国》 本书聚焦于微小生物的世界，通过高倍放大镜般的视角，揭示了昆虫复杂的社会结构和令人惊叹的生存本领。 内容深度： 不仅介绍了蝴蝶、蜜蜂这些常见的昆虫，还深入到地下的蚂蚁隧道、蜘蛛结网的几何学原理，以及萤火虫的生物发光现象。书中穿插了科普小知识，比如昆虫如何“听”声音，它们身体的不同部位的功能等。 互动性设计： 采用了多层次的翻翻页和触摸材质（部分版本），让孩子在“探索”中学习。例如，拉动一个拉页可以“看到”蚂蚁巢穴的剖面图。这种设计极大地增强了阅读的参与感和乐趣。 3. 《星空下的故事》 这是一本关于天文启蒙的绘本，目标是引导孩子仰望夜空，激发对未知宇宙的好奇心。 叙事方式： 故事讲述了一位宇航员爷爷与孙女在夜晚通过望远镜观察天空的对话。他们不只是简单地指出星座，而是将神话传说（如猎户座、仙后座）融入到现代科学的讲解中，平衡了想象力与事实性知识。 视觉冲击力： 图画大量使用了深蓝色、紫色和银色，营造出深邃的宇宙感。作者巧妙地将星云和星系绘制成梦幻般的色彩漩涡，激发孩子对科学探索的向往。 --- 第二卷：情商与人际关系培养——《小脚丫的成长日记》系列 本卷侧重于儿童的情感教育和社交技能的培养，通过一系列贴近日常的冲突与和解，帮助孩子认识自己的情绪，并学习如何与他人友好相处。 4. 《我的“大声”时刻》 这本书直面学龄前儿童常见的“情绪爆发”问题，但处理方式非常温和且富有同理心。 主题聚焦： 主角小兔子因为玩具被拿走、午睡时间被打破而感到愤怒，并大声喊叫。故事没有批判“生气”本身，而是通过流畅的画面转换，展示了生气的生理反应（脸红、心跳加速）以及之后的平静过程。 解决方案的呈现： 最终，小兔子学会了用语言（“我生气了，因为……”）代替尖叫来表达需求。这本书的价值在于，它为家长和老师提供了一个具体的、可操作的范例，教导孩子识别并命名自己的情绪。 5. 《分享的魔法》 围绕“分享”这一核心概念，本书讲述了两个性格迥异的孩子在一块积木或一个下午茶时间里的互动。 叙事张力： 故事的冲突点设置得非常巧妙，不是简单的“你必须分享”，而是展示了“不分享”时快乐是如何缩小的，以及“分享后”游戏是如何变得更丰富的。通过视觉对比，例如，一个人玩积木时只有一栋小塔，两个人合作时则出现了一座宏伟的城堡。 语言风格： 文字对话自然、生活化，充满了孩子之间特有的坚持与妥协。它强调了合作带来的附加价值，而非单纯的道德要求。 6. 《第一次自己睡觉》 这是一本专门为应对“分离焦虑”和培养独立性设计的绘本。 情感共鸣： 小主人公比利害怕夜晚黑暗中想象出的“小怪兽”。这本书没有用虚假的安全感来哄骗孩子，而是引导他认识到“害怕”是正常的。 培养独立性： 比利最终通过“制造”自己的“守护者”（比如用毯子做的披风，用手电筒照亮角落），战胜了恐惧。重点在于，孩子是通过自己的行动（而非父母的干预）获得了安全感，这对于建立自信心至关重要。 --- 第三卷：想象力与创造力的拓展——《思维的边界之外》系列 本卷侧重于拓宽儿童的思维边界，鼓励他们跳出既定框架进行思考，拥抱抽象概念和非逻辑的想象。 7. 《一栋会移动的房子》 这本书打破了建筑的物理限制，挑战了孩子对“家”的固有认知。 概念颠覆： 故事的主角厌倦了固定的生活，于是他的房子长出了巨大的轮子和翅膀，开始在沙漠、海洋和云层上旅行。画面充满超现实主义色彩，一座带着烟囱和窗户的维多利亚式房子在鲸鱼背上停靠，或是在月球表面“安家”。 哲学思辨的启蒙： 它温和地提出“家不仅仅是一个地方，而是一群人在一起的感觉”这一概念。对于年幼的孩子来说，这是一种对“归属感”的初步抽象理解。 8. 《颜色的交响乐》 这是一本纯粹献给视觉艺术和感官体验的绘本，几乎没有连贯的叙事，专注于色彩的组合与情感表达。 艺术实验： 每一页都只使用两种或三种强烈的对比色，并配上一个描述这种色彩组合感觉的词语。例如，亮黄色配深紫色可能对应“惊喜的尖叫”，而柔和的灰蓝色配米白色对应“安静的等待”。 语言与视觉的统一： 文字极少，更多的是依靠视觉的冲击力来刺激读者的感官。它教导孩子，颜色本身就可以传达复杂的情绪和信息，这是对符号化思维的极大解放。 9. 《如果动物会说话的秘密》 本书以轻松幽默的方式，探讨了不同物种之间的沟通障碍与可能性，充满了机智的讽刺和童趣的对话。 幽默元素： 书中描绘了猫咪们如何抱怨主人喂食速度太慢，或者大象如何抱怨自己需要更大一点的雨伞。这些对话是基于成人对动物行为的观察，再用拟人化的方式进行夸张和演绎。 培养同理心与幽默感： 孩子们在哈哈大笑中，学会了站在不同的角度看待问题。它鼓励孩子去“猜想”和“聆听”那些我们平时忽略的声音背后的“意图”。 这九册绘本，共同构成了一个丰富而多维度的阅读体验宝库，它们不仅是故事书，更是帮助孩子理解自我、认知世界、发展情商和激发创造力的重要工具。

评分☆☆☆☆☆

拿到这套《小小发明家阿力的奇思妙想》时，我最大的感受就是——哇，作者的想象力简直是天马行空却又脚踏实地！它没有用那些过于复杂的物理原理去束缚孩子，而是通过阿力一系列“异想天开”的发明，巧妙地将解决问题的过程具象化了。有一章里，阿力为了把掉进水槽里的玩具小鸭子捞出来，他用了一堆旧瓶盖、橡皮筋和吸管，搭出了一个简易的“打捞装置”。整个过程的逻辑链条非常清晰，每一步的材料和动作都被配上了清晰的图示。我的儿子，平时对这类动手实践不太感冒的孩子，居然被深深地吸引住了，他甚至央求我找来家里的废旧材料，让我们俩一起“复刻”阿力的发明。虽然我们最终的成品可能更像是抽象派艺术品，但那种思考“如何利用现有资源解决问题”的思维模式，已经潜移默化地被植入进去了。这本书的排版设计也十分出色，文字区域和插画区域的留白恰到好处，不会让人产生阅读疲劳感。它成功地将STEAM教育的理念融入到了一个充满童趣的冒险故事中，是那种读完后，孩子会主动去观察身边物品，思考“这个东西还能干嘛”的优质读物。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我刚开始对《爱问为什么的小鼹鼠》这个标题持保留意见，因为市面上关于“提问”主题的书太多了，总担心又是泛泛而谈。然而，这本书彻底颠覆了我的看法。它不只是讲述了小鼹鼠提出了多少问题，更重要的是，它展示了“提问”如何驱动探索和发现的完整闭环。当小鼹鼠问“天上的云是怎么飘起来的”时，书里并没有直接给出标准的科学答案，而是引导小鼹鼠去观察风吹动树叶、观察水蒸气上升，用一种非常温柔且贴近孩子日常经验的方式，去触碰那些宏大的自然现象。我最欣赏的是，作者在处理小鼹鼠的“迷茫”和“不确定性”时的态度——从不敷衍，而是陪伴着孩子一起去寻找答案的旅程。这对于培养孩子的批判性思维和求知欲至关重要。每次读到小鼹鼠带着新的疑惑入睡，第二天又带着新的发现醒来时，我都觉得这本书的教育意义已经超越了普通的绘本范畴。它教会了孩子，好奇心不是一种负担，而是一种宝贵的内在驱动力。而且，插画中那些细腻的光影变化，尤其是在描绘夜晚星空和清晨薄雾时，那种朦胧的美感让人忍不住想多看几眼。

评分☆☆☆☆☆

这本精装版的《爱探索的皮皮》简直是送给我家那个精力旺盛的小家伙的完美礼物！封面那色彩斑斓的插画，一下子就抓住了孩子的眼球，那些鲜明的对比色和圆润的线条，让孩子在翻开书之前就已经沉浸在那种充满活力的氛围里了。我尤其欣赏作者在叙事上的那种巧妙设计，皮皮虽然话不多，但他的每一个动作、每一次好奇的眼神都被刻画得入木三分。比如有一页他踮起脚尖试图够到挂在高处的红气球，那种全身心的投入和微微颤抖的肢体语言，真是太生动了。这本书的文字量控制得非常好，简洁而富有韵律感，非常适合我们刚开始进行亲子共读的阶段。我发现，每读完一个场景，我的孩子都会迫不及待地模仿皮皮的动作，一会儿学他小小的跳跃，一会儿学他歪着头思考的样子。这不仅仅是一本关于探索的书，更像是一本引导孩子进行角色扮演和模仿学习的入门指南。纸张的质感也特别厚实，边缘都做了圆角处理，完全不用担心孩子不小心划伤自己，这点对于注重细节的家长来说，绝对是加分项。我们已经反复阅读了好几次，每一次都能发现一些新的小细节，比如背景里藏着的小瓢虫，或者皮皮脚下不经意间留下的小脚印，这极大地激发了孩子的观察力和专注力。

评分☆☆☆☆☆

我必须强调一下《森林里的色彩魔术师》的艺术价值。这本绘本在色彩运用上的大胆和创新，完全可以作为艺术启蒙教材来使用。它讲述的是一只小狐狸如何利用自然界中各种事物的颜色，创作出属于自己的“秘密调色板”的故事。书里并没有使用标准的颜料名称，而是将颜色与具体的自然物体绑定，比如“雨后泥土的深棕色”、“初雪覆盖下的天空蓝”、“成熟浆果的深紫红”。这种联想训练，极大地丰富了孩子对“色彩”的感知维度，让他们不再局限于红黄蓝三原色。插画的笔触非常自由奔放，有些地方甚至是采用了水彩晕染的效果，色彩的过渡自然而富有张力，有一种流淌的美感。当我陪孩子一起阅读时，我发现我自己的注意力也被吸引到了插画的层次感上，不得不惊叹于作者对光线和阴影的处理。这本书的结局也处理得很温暖，它告诉孩子，真正的美不在于模仿，而在于发现和表达自己独特的视角。自从读完这本书，我的孩子开始拿着蜡笔，对着窗外的树木和天空，试图调出那种“独一无二的绿色”，这种创造力的觉醒，是任何说教都无法比拟的。

评分☆☆☆☆☆

《穿越时间的小兔子格雷》这本厚厚的历史启蒙书，简直是为那些对“过去”充满向往的小朋友量身定做的。它的叙事手法非常高明，没有采用枯燥的年代顺序，而是通过格雷这只拥有“时间跳跃能力”的小兔子，串联起了几个关键的历史生活场景。比如，它让我们看到了中世纪农庄的忙碌，又瞬间跳转到维多利亚时代伦敦街头的喧嚣。最让我印象深刻的是，作者对细节的考究。在描绘古罗马集市的那一页，你看得见摊贩的服饰、交易的货币，甚至连背景建筑的砖石纹理都处理得一丝不苟。这绝不是一本流于表面的“历史故事”，它更像是一扇扇可以推开的窗户，让孩子真切地感受到不同时代人们的衣食住行是多么不同。我们家孩子平时对历史课本敬而远之，但读起这本书却津津有味，因为格雷的视角非常“人性化”——他会因为古人的帽子太奇怪而发笑，会因为没有电灯而感到不便。这种共情式的代入感，让抽象的历史概念变得鲜活起来，极大地拓宽了孩子的时空认知边界。